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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末達標卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列現象不屬于自然災害的是(
)。A.冰雹砸壞了農田里的西瓜B.廢水污染了農田C.干旱造成農作物產量下降D.泥石流造成道路損壞2.為保護和改善環境,防治污染和其他公害,保障公眾健康,推進生態文明建設,促進經濟社會可持續發展,修訂后的《中華人民共和國環境保護法》于(
)年1月1日起施行。A.2012B.2015C.20163.2020年新冠肺炎疫情防控期間,各級各類學校利用(
)進行線上授課,線上學習成為中小學生學習的新方式。A.信息技術和互聯網技術B.蒸汽機的發明和改進C.中國先進的航天技術4.下列哪些屬于戰爭帶來的傷害(
)。
①戰爭給人們的生命健康造成了巨大的傷害
②戰爭給文化遺產造成了無法彌補的損失
③戰爭傷害了人們的心靈,造成無法彌補的心理陰影
④戰爭破壞了生態環境
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④5.下列關于國際奧林匹克委員會說法錯誤的是(
)。
A.專門性國際組織
B.一般性國際組織
C.世界性國際組織6.下列行為中不屬于反思自己的是(
)。A.小明回想自己去年落選班長的情形,找到了自己的不足B.小強為明天的乒乓球比賽做準備C.小梅印象最深的是上次考試過程沉著、冷靜,仔細檢查,數學考了滿分7.近年來,出現了不少關于災難的電影,表明人類已經逐漸意識到地球生態環境的(
)。A.好轉B.惡化C.不變8.這次跳繩比賽取得好成績后,我們回憶了事情的經過,思考了一下如何做會更好,這是在(
)。A.懷舊B.反思C.寬容D.胡思亂想9.世界銀行是世界性、專門性的國際組織。下列國際組織與世界銀行類型相同的是(
)。
A.聯合國
B.世界貿易組織
C.歐盟
D.亞太經合組織10.我國自然災害的主要特點不包括(
)。A.頻率高B.對生活影響不大C.種類多D.分布廣二.填空題(共10題,共58分)1.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,這句話的意思是(
)。2.在日常生活中,人們忙于工作和生活,彼此之間難免產生(
)、(
)能讓我們心胸開闊。3.尊重自己包括(
)、(
)、(
)和(
)等方面。4.按照地理范圍,國際組織可以分為(
)和(
)。5.人們對(
)的認識是一個(
)的過程。(
)之前,歐洲人認為(
)是宇宙的中心,而太陽、月球及其他星球都圍繞(
)旋轉。一批有識之士(
)、(
),為(
),(
)甚至不惜犧牲生命。6.自然災害不僅會造成(
)破壞、直接經濟損失和人員傷亡,還會帶來各種(
)損失,甚至可能影響社會的(
)和(
)發展。7.(
)作為一種文化,適應于各地自然環境的要求,與大自然融為一體,也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。8.第二次世界大戰結束以后,世界仍然很不平靜。此起彼伏的(
)和(
)讓人們追求和平的愿望不斷面臨(
)。9.第二次世界大戰結束以后,世界仍很不平靜。此起彼伏的(
)和(
)讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰。10.如果過于愛面子,輸不起、說不得,就是(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至會影響社會穩定和可持續發展。(
)2.地球上大多數都是海洋,陸地僅占地球表面積的29%。(
)3.中國軍隊積極參與國際軍事活動,為了維護世界和平,促進共同發展做出了重要貢獻。(
)4.人類擁有的很多文明成就,都可以溯本求源。(
)5.為人處世,要學會“以牙還牙、以眼還眼”。(
)6.每個人都有可愛之處,關鍵在于發現。(
)7.面對冒犯和侮辱,我們可以:指出對方的錯誤,要求對方道歉,必要時拿起法律武器。(
)8.電交加時,我們要在大樹下避雨。(
)9.淘淘總是自以為是,總覺得只有自己的看法才是正確的。(
)10.戰爭給我們賴以生存的環境、文化遺產造成了難以彌補的損失。(
)四.連線題(共2題,共7分)1.連一連。小剛聽不得批評,找理由為自己辯護
尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足
過度維護自己李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”
自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤
金無足赤人無完人2.連線題。第二次鴉片戰爭
廣島美國投放原子彈
薩哈羅夫前蘇聯氫彈之父
1856年五.簡答題(共3題,共18分)1.隨著時間的推移,地球的環境出現了哪些問題?為什么會出現這些問題?2.對待不同的文化現象應有什么態度?(面對文化差異,我們應該持什么態度?)3.某市圖書館允許進行乞者進館讀書。對此,你有什么不同的看法?六.辨析題(共1題,共5分)1.王燦和李樂是好朋友,一次考試,王燦有一道題不會做,讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎?為什么?李樂怎樣才能繼續獲得王燦的友誼?七.材料題(共2題,共14分)1.材料一:在烏茲別克斯坦什干國立藝術博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說,從兩則材料中你感受到了什么?2.著名作家蕭伯納在國外訪問期間,曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩,并和她在一起玩了很長時間。分別時,蕭伯納對小女孩說:“回去告訴你媽媽,今天和你一起玩的是蕭伯納。”小女孩望著蕭伯納,學著大人的口氣說:“你也回去告訴你媽媽,今天和你玩的是佩斯來婭。”(1)請問蕭伯納得到的教訓是什么?(2)在日常生活中,我們怎樣才能贏得他人的尊重呢?八.綜合題(共1題,共10分)1.2020年6月22日,我們綦江遭遇了特大洪災,給綦江人民帶來了巨大的損失。洪水來臨時洪水退卻后(1)根據你的經歷和了解,說一說此次洪災給我們生活帶來了哪些影響?(至少兩條)(2)小小記者在行動:結合你的經歷及見聞,報道洪水來臨時和洪水退卻后,你身邊抗洪搶險的最美行動。(至少兩條)(3)在雷雨天或是突發洪水時我們該如何避險?(至少兩條)參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.D
5.B
6.B7.B8.B9.B
10.B二.填空題1.善于發現和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧2.摩擦、沖突;寬容3.自尊;自重;自愛;自我接納4.世界性國際組織;區域性國際組織5.世界;漫長;16世紀;地球;地球;不盲從權威;不迷信教條;追求真理;堅持真理6.資源;間接;穩定;可持續7.建筑8.局部戰爭;地區沖突;挑戰9.局部戰爭;地區沖突10.過度維護自己三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.小剛聽不得批評,找理由為自己辯護----過度維護自己;陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式;李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”----尊重自己;媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤----金無足赤人無完人。2.五.簡答題1.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負,生物賴以生存的森林、湖泊濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖……地球出現了資源短缺、環境污染、生態破壞等問題。2.我們首先要了解差異,學會尊重差異。各種文化都是平等的,我們在認同自己文化的同時,應以包容開放的態度對待不同于我們的文化,求同存異。在文化交流中,來自不同文化的人們要和平相處,共同促進世界文化的繁榮。總之:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,善于發現和欣賞其他文化之美。這是一種美德,更是一種智慧。3.圖書館是公共場所,每個人都有進去讀書的權利。不能因為乞丐的身份而拒絕乞丐享受公共資源。我們應該尊重他人的權利。尊重是相互的,我們尊重乞丐,乞丐也會尊重我們共同的公共資源,圖書館的秩序不會因為多了乞丐的進入而無法保障。所以,尊重使社會生活和諧融洽。六.辨析題1.李樂的做法是對的,因為理解和寬容是要講原則的。對原則性很強的問題要講原則,否則就是相互包庇,相互隱瞞,而非理解寬容。李樂可以先與王燦談談,告訴王燦自己真實的想法,還可以在學習上幫助王燦共同提高,共同分享成功的快樂。七.材料題1.感受到了中國文化走向了世界,得到了越來越廣泛的宣傳,對世界各國產生了越來越大的影響,同時也得到了越來越多的認可。2.(1)蕭伯納的教訓就在于他把自己看的太高了,忘記了尊重別人,而天真直率的小女孩用獨立人格回敬了他的傲慢。(2)要想贏得他人的尊重,就要學會尊重要尊重他人的人格,尊重他人的勞動。對他人有禮貌,不做傷害他人自尊心的事;要欣賞他人,善待他人,從內心接納他人。八.綜合題1.(1)①洪水淹沒了莊稼,沖毀了橋梁,淹沒了房屋。②洪水造成了泥石流,阻斷了出行的道路③洪水還造成了停水停電很不方便。(2)①老師
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