考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年河南鄭州工程技術(shù)學院招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.停考，停止申請認定資格B.吊銷辦學許可證C.罰款D.記過【答案】：D2.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.思想政治理論課B.校園文化活動C.形勢政策教育D.黨團活動【答案】：A3.學生具有違紀行為,應當以（）為主確應給予紀律處分的,有關(guān)部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.警告B.談心談話C.通知家長D.批評教育【答案】：D4.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.學會學習B.學以致用C.刻苦D.勤奮【答案】：A5.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)（）及以上者,作休學、停學處理。A.三分之一B.四分之一C.二分之一D.五分之一【答案】：A6.某學校經(jīng)常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.自我研修B.進修培訓C.師徒結(jié)對D.同伴互助【答案】：D7.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.顯性功能B.正常功能C.隱性功能D.負向功能【答案】：D8.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監(jiān)控達到自動化B.教學監(jiān)控的遷移性增強C.教學監(jiān)控的敏感性增強D.教學監(jiān)控由他控到自控【答案】：B9.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.自我引注B.學術(shù)穿鑿C.虛假署名D.片面引注【答案】：A10.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.教學效率B.師生關(guān)系C.文化傳播D.權(quán)力分配【答案】：D11.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.學思并重法B.啟發(fā)誘導法C.省察克治法D.積善成德法【答案】：B12.在我國的高等學校管理體制中，有權(quán)對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的（）。A.“舉辦者”B.“評價者”C.“辦學者”D.“管理者”【答案】：D13.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A.班級授課制B.個別教學C.分組教學D.道爾頓制【答案】：A14.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.堅持知行統(tǒng)一B.向先進人物學習C.努力做到慎獨D.開展批評與自我批評【答案】：B15.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)B.聘任合同主要是對教師起約束作用C.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責任和義務【答案】：B16.一般說，以教學與科研并重的大學，職務結(jié)構(gòu)呈（）。A.卵型結(jié)構(gòu)B.金字塔型結(jié)構(gòu)C.倒金字塔型結(jié)構(gòu)D.菱形結(jié)構(gòu)【答案】：A17.按美國學者司德菲對教師成長歷程的劃分，教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在（）階段A.退縮生涯B.專家生涯C.更新生涯D.預備生涯【答案】：A18.教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是（）。A.榜樣示范法B.自我教育法C.陶冶教育法D.實際鍛煉法【答案】：C19.下面哪種不是估計信度系數(shù)的方法?（）A.再測法B.異質(zhì)法C.分半法D.復本法【答案】：B20.教師公正的核心是（）。A.對自己公正B.對同事公正C.對上級公正D.對學生公正【答案】：D21.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應承擔的責任是指（）。A.教師道德義務B.教師道德公正C.教師道德范疇D.教師道德責任【答案】：A22.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ.前習俗水平B.道德水平C.習俗水平D.后習俗水平【答案】：C23.學生對自己認知過程的了解和控制策略，這是（）。A.資源管理策略B.認知策略C.元認知策略D.監(jiān)視策略【答案】：C24.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善？A.交往B.思考C.學習D.實踐【答案】：C25.一邊負有責任心的教師在強制學生學習，另一邊是喪失選擇自由被迫學習的學生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.教師的領(lǐng)導方式和態(tài)度B.師生之間相互的認知度C.師生交往的時空、性別等因素D.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點【答案】：B26.心理發(fā)展遵循從低級到高級，從簡單到復雜的邏輯，體現(xiàn)了人格發(fā)展基本特性中的（）。A.定向發(fā)展中的順序性B.統(tǒng)一發(fā)展中的不均衡性C.共同模式下的差異性D.連續(xù)變化中的階段性【答案】：A27.人本主義心理學的代表人物是（）。A.華生B.馬斯洛C.霍爾D.杜威【答案】：B28.自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷，最早提出這一概念的是心理學家（）。A.托爾曼B.班杜拉C.阿特金森D.卡特爾【答案】：B29.我國加大政府對高等教育調(diào)控力度的方式是（）A.間接調(diào)控B.間接的和宏觀的調(diào)控C.宏觀調(diào)控D.直接調(diào)控【答案】：B30.持有能力增長觀的學生具有的成就目標是（）。A.回避目標B.掌握目標C.趨近目標D.表現(xiàn)目標【答案】：B31.感受時代精神的敏銳性比任何年齡階段的人都強烈的是（）。A.中等職業(yè)學校學生B.高校學生C.初中學生D.高中學生【答案】：B32.在符號表征中，個體可直接運用（）發(fā)現(xiàn)原理和原則，或者解決問題A.抽象思維B.形象思維C.圖形思維D.具體思維【答案】：A33.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進行理解的是（）A.互動傳播模式B.整體互動模式C.雙向傳播模式D.單向傳播模式【答案】：B34.我國現(xiàn)行的高等學校領(lǐng)導體制是（A.黨委集體領(lǐng)導制B.黨委領(lǐng)導下的校長負責制C.校長負責制D.校務委員會負責制【答案】：B35.提出了成就目標的TARGET模式的心理學家是（）。A.埃利奧特B.埃姆斯C.皮特里差D.阿特金森【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是（）。A.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾B.科研協(xié)作中的矛盾C.科研工作與勞動付出的矛盾D.科研工作與教學工作的矛盾【答案】：ABD37.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是（）。A.倫理學是一門價值科學B.倫理學是一門規(guī)范科學C.倫理學是一門實踐科學D.倫理學是一門心理科學【答案】：ABC38.我國最早的一批近現(xiàn)代大學包括（）。A.書院B.太學C.京師大學堂（北大的前身）D.天津中西學堂（天津大學的前身）【答案】：CD39.遵紀守法包括（）。A.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益B.遵守職業(yè)紀律C.要提高對我國法律的認識D.要有一定的法律知識，認真執(zhí)行【答案】：CD40.高校教師傳播優(yōu)秀文化的職業(yè)行為要求（）。A.帶頭踐行社會主義核心價值觀B.嚴謹治學、博學多才C.以身作則、為人師表D.弘揚真善美，【答案】：AD41.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)為（）A.善于掌握分寸B.善于因勢利導C.善于隨機應變D.善于對癥下藥【答案】：ABCD42.在進行教師道德評價時，應該做到（）。A.追求好的道德目的B.堅持道德目的和手段的一致性C.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用D.當?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r，應該具體分析【答案】：BD43.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.細管理B.常宣傳C.巧溝通D.勤警示E.多落實【答案】：ABCE44.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】：ABCD45.柏林大學主要的辦學特色是（）。A.教研結(jié)合B.學術(shù)自由C.開門辦學D.服務社會【答案】：AB46.高校教師職業(yè)道德的基本功能（）。A.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能B.對教師職業(yè)勞動的動力功能C.對社會文明的示范功能D.對教師工作的評價功能E.對教育對象的教育功能F.對教師自身修養(yǎng)的引導功能【答案】：ABCDEF47.在寫教案涉及知識的難點時,應重點考慮的知識有（）。A.現(xiàn)象復雜、文字概括性強的定律或定理B.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識C.思維定勢帶來的負遷移D.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識E.概念相通、方法相似的知識【答案】：ABCE48.下列選項中屬于廉潔自律要謹記“四常”內(nèi)容的是（）。A.常修為政之德B.常懷利己之心C.常思貪欲之害D.常去非分之想【答案】：ACD49.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)紀律、職業(yè)良心B.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)責任、職業(yè)技能D.職業(yè)榮譽、職業(yè)作風【答案】：ABCD50.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括（）。A.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力B.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景C.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識D.了解人生價值和生活意義，正確進行道德理想的抉擇【答案】：ABCD51.下列對師生關(guān)系中各個層面關(guān)系描述正確的是（）。A.個人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補充B.教學工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)C.道德責任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系D.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關(guān)系也不能有效維持【答案】：ABCD52.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.導之以行B.動之以情C.曉之以理D.持之以恒【答案】：ABCD53.大學生的創(chuàng)造性心理障礙主要表現(xiàn)為（）。A.創(chuàng)造性思