2025年成人高考《語文》文學常識歷年真題題庫及答案解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析（每題2分，共20分）1.下列各句中，加點詞的意義和用法不相同的一項是：A.他對這個問題思考了很久，卻始終沒有想出一個完美的解決方案。B.這本書非常暢銷，書店里擺滿了各種版本。C.她在課堂上表現得非常認真，老師對她的表現給予了高度評價。D.這個城市的夜景非常美麗，吸引了無數游客前來觀賞。2.下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是：A.他經常加班到很晚，但仍然無法完成任務。B.這個問題非常復雜，需要我們仔細研究。C.她在演講中表達了自己的觀點，引起了大家的關注。D.這個地方風景優美，吸引了眾多游客前來游玩。3.下列各句中，加點詞的用法和意義不相同的一項是：A.這位教授的講座非常精彩，吸引了大量學生前來聽講。B.這個項目非常成功，得到了上級領導的表揚。C.她在比賽中表現出色，獲得了第一名的好成績。D.這個城市的空氣質量非常好，適合人們居住。4.下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是：A.他經常加班到很晚，但仍然無法完成任務。B.這個問題非常復雜，需要我們仔細研究。C.她在演講中表達了自己的觀點，引起了大家的關注。D.這個地方風景優美，吸引了眾多游客前來游玩。5.下列各句中，加點詞的用法和意義不相同的一項是：A.這位教授的講座非常精彩，吸引了大量學生前來聽講。B.這個項目非常成功，得到了上級領導的表揚。C.她在比賽中表現出色，獲得了第一名的好成績。D.這個城市的空氣質量非常好，適合人們居住。6.下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是：A.他經常加班到很晚，但仍然無法完成任務。B.這個問題非常復雜，需要我們仔細研究。C.她在演講中表達了自己的觀點，引起了大家的關注。D.這個地方風景優美，吸引了眾多游客前來游玩。7.下列各句中，加點詞的用法和意義不相同的一項是：A.這位教授的講座非常精彩，吸引了大量學生前來聽講。B.這個項目非常成功，得到了上級領導的表揚。C.她在比賽中表現出色，獲得了第一名的好成績。D.這個城市的空氣質量非常好，適合人們居住。8.下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是：A.他經常加班到很晚，但仍然無法完成任務。B.這個問題非常復雜，需要我們仔細研究。C.她在演講中表達了自己的觀點，引起了大家的關注。D.這個地方風景優美，吸引了眾多游客前來游玩。9.下列各句中，加點詞的用法和意義不相同的一項是：A.這位教授的講座非常精彩，吸引了大量學生前來聽講。B.這個項目非常成功，得到了上級領導的表揚。C.她在比賽中表現出色，獲得了第一名的好成績。D.這個城市的空氣質量非常好，適合人們居住。10.下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是：A.他經常加班到很晚，但仍然無法完成任務。B.這個問題非常復雜，需要我們仔細研究。C.她在演講中表達了自己的觀點，引起了大家的關注。D.這個地方風景優美，吸引了眾多游客前來游玩。二、文言文閱讀（每題2分，共20分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”夫子哂之。“赤！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”點！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？舍瑟而作，對曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”（節選自《論語》）11.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：A.攝乎大國之間：夾在大國之間B.因之以饑謹：接著發生饑荒C.以俟君子：等待君子D.舞零：舞零12.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：A.攝乎大國之間：夾在大國之間B.因之以饑謹：接著發生饑荒C.以俟君子：等待君子D.舞零：舞零13.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：A.攝乎大國之間：夾在大國之間B.因之以饑謹：接著發生饑荒C.以俟君子：等待君子D.舞零：舞零14.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：A.攝乎大國之間：夾在大國之間B.因之以饑謹：接著發生饑荒C.以俟君子：等待君子D.舞零：舞零15.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：A.攝乎大國之間：夾在大國之間B.因之以饑謹：接著發生饑荒C.以俟君子：等待君子D.舞零：舞零16.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：A.攝乎大國之間：夾在大國之間B.因之以饑謹：接著發生饑荒C.以俟君子：等待君子D.舞零：舞零17.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：A.攝乎大國之間：夾在大國之間B.因之以饑謹：接著發生饑荒C.以俟君子：等待君子D.舞零：舞零18.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：A.攝乎大國之間：夾在大國之間B.因之以饑謹：接著發生饑荒C.以俟君子：等待君子D.舞零：舞零19.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：A.攝乎大國之間：夾在大國之間B.因之以饑謹：接著發生饑荒C.以俟君子：等待君子D.舞零：舞零20.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：A.攝乎大國之間：夾在大國之間B.因之以饑謹：接著發生饑荒C.以俟君子：等待君子D.舞零：舞零三、現代文閱讀（每題2分，共20分）閱讀下面的文章，完成下列小題。【甲】那天，我正在廚房里忙碌，突然聽到一陣敲門聲。打開門，一個穿著破舊衣服的小女孩站在門外，她的眼神中充滿了期待和渴望。她手里拿著一個破舊的塑料袋，里面裝著幾顆糖果和一些零錢。我疑惑地看著她，她開口說道：“叔叔，我想要幫助那些需要幫助的人，但我沒有錢，所以我想賣掉這些糖果和零錢來籌集善款。”我被她的善良和勇敢所感動，于是決定幫助她。我拿出一些錢，告訴她這些錢可以用來幫助那些需要幫助的人。她感激地看著我，然后說：“叔叔，謝謝您！我會把這些錢用在最需要的地方。”那天晚上，我躺在床上，回想起那個小女孩的善良和勇敢。我想，我們每個人都可以像她一樣，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。有時候，我們不需要花費很多錢，只需要一點關愛和溫暖，就能給他們帶來希望和力量。【乙】在我國，公益活動已經成為一種時尚。越來越多的人開始關注弱勢群體，積極參與公益活動，用自己的力量去幫助他們。這些公益活動不僅有助于改善他們的生活，還能傳遞正能量，讓更多的人感受到社會的溫暖。有一位名叫李明的年輕人，他從小就對公益活動充滿熱情。他利用業余時間參加各種志愿者活動，為弱勢群體提供幫助。有一次，他聽說一個偏遠山區的學校缺乏教學資源，于是他組織了一次公益捐贈活動。他發動身邊的人一起捐款捐物，最終籌集到了足夠的資金和物資，幫助那所學校改善了教學環境。李明的行為感動了許多人，他被譽為“公益達人”。他用自己的行動告訴我們，公益活動不僅可以幫助他人，還能提升自己的價值。當我們看到那些需要幫助的人時，不要猶豫，伸出援手，讓他們感受到社會的關愛。（選自《中學生作文》）21.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了小女孩賣糖果籌集善款的故事。B.文章強調了公益活動的重要性，呼吁人們積極參與。C.文章通過李明的例子，說明了公益活動可以提升自己的價值。D.文章表達了作者對那些需要幫助的人的關愛和溫暖。22.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了小女孩賣糖果籌集善款的故事。B.文章強調了公益活動的重要性，呼吁人們積極參與。C.文章通過李明的例子，說明了公益活動可以提升自己的價值。D.文章表達了作者對那些需要幫助的人的關愛和溫暖。23.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了小女孩賣糖果籌集善款的故事。B.文章強調了公益活動的重要性，呼吁人們積極參與。C.文章通過李明的例子，說明了公益活動可以提升自己的價值。D.文章表達了作者對那些需要幫助的人的關愛和溫暖。24.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了小女孩賣糖果籌集善款的故事。B.文章強調了公益活動的重要性，呼吁人們積極參與。C.文章通過李明的例子，說明了公益活動可以提升自己的價值。D.文章表達了作者對那些需要幫助的人的關愛和溫暖。25.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了小女孩賣糖果籌集善款的故事。B.文章強調了公益活動的重要性，呼吁人們積極參與。C.文章通過李明的例子，說明了公益活動可以提升自己的價值。D.文章表達了作者對那些需要幫助的人的關愛和溫暖。26.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了小女孩賣糖果籌集善款的故事。B.文章強調了公益活動的重要性，呼吁人們積極參與。C.文章通過李明的例子，說明了公益活動可以提升自己的價值。D.文章表達了作者對那些需要幫助的人的關愛和溫暖。27.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了小女孩賣糖果籌集善款的故事。B.文章強調了公益活動的重要性，呼吁人們積極參與。C.文章通過李明的例子，說明了公益活動可以提升自己的價值。D.文章表達了作者對那些需要幫助的人的關愛和溫暖。28.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了小女孩賣糖果籌集善款的故事。B.文章強調了公益活動的重要性，呼吁人們積極參與。C.文章通過李明的例子，說明了公益活動可以提升自己的價值。D.文章表達了作者對那些需要幫助的人的關愛和溫暖。29.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了小女孩賣糖果籌集善款的故事。B.文章強調了公益活動的重要性，呼吁人們積極參與。C.文章通過李明的例子，說明了公益活動可以提升自己的價值。D.文章表達了作者對那些需要幫助的人的關愛和溫暖。30.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了小女孩賣糖果籌集善款的故事。B.文章強調了公益活動的重要性，呼吁人們積極參與。C.文章通過李明的例子，說明了公益活動可以提升自己的價值。D.文章表達了作者對那些需要幫助的人的關愛和溫暖。四、古詩文默寫（每空1分，共10分）1.窈窕淑女，_________，_________。2.青青子衿，悠悠我心。但為君故，_________。3.知之者不如好之者，_________。4.君子之交淡如水，_________。5.落紅不是無情物，_________。6.春蠶到死絲方盡，_________。7.眾里尋他千百度，_________。8.會當凌絕頂，_________。9.山重水復疑無路，_________。10.千里共嬋娟，_________。五、文學常識（每題2分，共20分）11.《紅樓夢》的作者是誰？12.《三國演義》中的“桃園三結義”指的是哪三位人物？13.《西游記》中的“八十一難”是指什么？14.《水滸傳》中的“梁山好漢”是指哪些人？15.《駱駝祥子》的作者是誰？16.《駱駝祥子》中的主人公祥子是一個怎樣的人物？17.《圍城》的作者是誰？18.《圍城》中的主人公方鴻漸是一個怎樣的人物？19.《家》的作者是誰？20.《家》中的主人公覺新是一個怎樣的人物？六、現代文閱讀（每題2分，共20分）閱讀下面的文章，完成下列小題。【甲】生活中，我們常常會遇到各種各樣的挫折和困難。面對這些挫折和困難，我們應該如何應對呢？我認為，關鍵在于保持積極的心態，勇敢地去面對。挫折和困難并不可怕，可怕的是我們在面對它們時失去了勇氣和信心。正如古人所說：“失敗乃成功之母。”每一次的挫折和困難都是我們成長的機會。只要我們勇敢地去面對，就一定能夠戰勝它們。那么，如何保持積極的心態呢？首先，我們要學會調整自己的心態，把挫折和困難當作是暫時的，相信自己有能力戰勝它們。其次，我們要學會從挫折和困難中吸取教訓，不斷提升自己的能力和素質。最后，我們要學會尋求他人的幫助，與他人共同面對挫折和困難。在我的人生中，也曾遇到過許多挫折和困難。記得有一次，我在參加一次重要比賽前，因為緊張而發揮失常，最終未能獲得好成績。當時，我感到非常失落和沮喪。但是，我沒有放棄，我調整了自己的心態，告訴自己這只是暫時的挫折，我要勇敢地去面對它。于是，我重新振作起來，努力訓練，最終在接下來的比賽中取得了好成績。我相信，只要我們保持積極的心態，勇敢地去面對挫折和困難，就一定能夠戰勝它們，走向成功。【乙】在我國，越來越多的人開始關注心理健康。心理健康已經成為衡量一個人綜合素質的重要指標之一。那么，如何保持良好的心理健康呢？首先，我們要學會調整自己的心態。生活中，我們難免會遇到各種壓力和困擾，但我們要學會以積極的心態去面對它們。當我們遇到壓力和困擾時，可以嘗試通過運動、聽音樂、聊天等方式來緩解自己的情緒。其次，我們要學會與他人溝通。與他人溝通可以讓我們更好地了解自己的情緒，也可以幫助我們找到解決問題的方法。當我們遇到問題時，可以向親朋好友尋求幫助，也可以尋求專業心理咨詢師的幫助。最后，我們要學會自我調節。生活中，我們要學會合理安排自己的時間，保持良好的作息規律，保持身體健康。同時，我們要學會關注自己的內心世界，發現自己的興趣愛好，讓自己在忙碌的生活中找到樂趣。（選自《健康時報》）21.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了如何面對挫折和困難。B.文章強調了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的幾種方法。D.文章通過具體事例說明了如何保持積極的心態。22.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了如何面對挫折和困難。B.文章強調了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的幾種方法。D.文章通過具體事例說明了如何保持積極的心態。23.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了如何面對挫折和困難。B.文章強調了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的幾種方法。D.文章通過具體事例說明了如何保持積極的心態。24.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了如何面對挫折和困難。B.文章強調了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的幾種方法。D.文章通過具體事例說明了如何保持積極的心態。25.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了如何面對挫折和困難。B.文章強調了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的幾種方法。D.文章通過具體事例說明了如何保持積極的心態。26.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了如何面對挫折和困難。B.文章強調了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的幾種方法。D.文章通過具體事例說明了如何保持積極的心態。27.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了如何面對挫折和困難。B.文章強調了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的幾種方法。D.文章通過具體事例說明了如何保持積極的心態。28.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了如何面對挫折和困難。B.文章強調了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的幾種方法。D.文章通過具體事例說明了如何保持積極的心態。29.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了如何面對挫折和困難。B.文章強調了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的幾種方法。D.文章通過具體事例說明了如何保持積極的心態。30.下列對文章內容的概括，不正確的一項是：A.文章主要講述了如何面對挫折和困難。B.文章強調了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的幾種方法。D.文章通過具體事例說明了如何保持積極的心態。本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.D解析：A項“思考”是動詞，表示思考的過程；B項“暢銷”是形容詞，表示暢銷的狀態；C項“認真”是形容詞，表示認真的態度；D項“美麗”是形容詞，表示美麗的景色。加點詞的意義和用法不相同的是D項。2.A解析：A項“經常”是副詞，表示頻率；B項“非常”是副詞，表示程度；C項“在”是介詞，表示位置；D項“適合”是動詞，表示合適。加點詞的用法和意義相同的是A項。3.D解析：A項“吸引”是動詞，表示吸引的動作；B項“復雜”是形容詞，表示復雜的狀態；C項“表現”是動詞，表示表現的行為；D項“美麗”是形容詞，表示美麗的景色。加點詞的用法和意義不相同的是D項。4.A解析：A項“經常”是副詞，表示頻率；B項“非常”是副詞，表示程度；C項“在”是介詞，表示位置；D項“適合”是動詞，表示合適。加點詞的用法和意義相同的是A項。5.D解析：A項“吸引”是動詞，表示吸引的動作；B項“復雜”是形容詞，表示復雜的狀態；C項“表現”是動詞，表示表現的行為；D項“美麗”是形容詞，表示美麗的景色。加點詞的用法和意義不相同的是D項。6.A解析：A項“經常”是副詞，表示頻率；B項“非常”是副詞，表示程度；C項“在”是介詞，表示位置；D項“適合”是動詞，表示合適。加點詞的用法和意義相同的是A項。7.D解析：A項“吸引”是動詞，表示吸引的動作；B項“復雜”是形容詞，表示復雜的狀態；C項“表現”是動詞，表示表現的行為；D項“美麗”是形容詞，表示美麗的景色。加點詞的用法和意義不相同的是D項。8.A解析：A項“經常”是副詞，表示頻率；B項“非常”是副詞，表示程度；C項“在”是介詞，表示位置；D項“適合”是動詞，表示合適。加點詞的用法和意義相同的是A項。9.D解析：A項“吸引”是動詞，表示吸引的動作；B項“復雜”是形容詞，表示復雜的狀態；C項“表現”是動詞，表示表現的行為；D項“美麗”是形容詞，表示美麗的景色。加點詞的用法和意義不相同的是D項。10.A解析：A項“經常”是副詞，表示頻率；B項“非常”是副詞，表示程度；C項“在”是介詞，表示位置；D項“適合”是動詞，表示合適。加點詞的用法和意義相同的是A項。二、文言文閱讀11.D解析：D項“舞零”應為“舞雩”，是古代祭祀的一種儀式。12.D解析：D項“舞零”應為“舞雩”，是古代祭祀的一種儀式。13.D解析：D項“舞零”應為“舞雩”，是古代祭祀的一種儀式。14.D解析：D項“舞零”應為“舞雩”，是古代祭祀的一種儀式。15.D