北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期月考考試重點(diǎn)知識(shí)檢測(cè)姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。guǐjìxiōngtangjīèwǔyìmàzhazhǎnxīnfánmángyíjì二、比一比，再組詞悄（__________）妒（__________）掬（__________）偎（__________）梢（__________）爐（__________）拘（__________）喂（__________）三、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇填空。熠熠發(fā)（______）不可思（______）極目遠(yuǎn)（______）（______）然自得儀態(tài)端（______）（______）橫交錯(cuò)1．________，那草坪就像一塊綠地毯。

2．一條條高速公路________，讓都市變得四通八達(dá)。

3．老牛在茫茫的草地上________地吃著嫩草。四、用“___”畫(huà)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。1.他們用兇惡（èwù）的眼光盯住我，威嚇（xiàhè）地吼道：“趕快將錢拿出來(lái)，不然把你炸死去！”2.沃克醫(yī)生繃（bēngběng）著臉，熟練地打開(kāi)病人右眼上的繃（bēngběng）帶。3.岸英奔（bēnbèn）赴朝鮮（xiānxiǎn），犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上。五、選詞填空。欣喜若狂惴惴不安心曠神怡開(kāi)顏而笑(1)五月，槐花開(kāi)了，看著雪一樣白茫茫的槐花，真是（_______）。(2)弟弟不小心把花瓶打碎了，他懷著（________）的心情望著媽媽。(3)我和爺爺看到一個(gè)小巧的、銀灰色的蜂窩，不禁面對(duì)面（_______）。(4)我終于在年末見(jiàn)到日日盼望的閏土，真是（________）。六、按要求完成詞、句練習(xí)。1．按要求填詞語(yǔ)。（1）來(lái)到市圖書(shū)館，小華找到心愛(ài)的讀物，_____（AABC式詞語(yǔ)）地讀起來(lái)。外面下起了大雨他也未察覺(jué)，真是到了_____（ABAC式詞語(yǔ)）的地步。（2）我讀書(shū)讀得很快，經(jīng)常_____（填人本單元所學(xué)的四字詞語(yǔ)），我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。2．書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。（改為把字句）____________________________________3．我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限期待，在母親的催促下含淚上床。（縮句）____________________________________4．這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。（改為反問(wèn)句）____________________________________5．因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起了我對(duì)章回小說(shuō)的興趣，對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。（改為“之所以……是因?yàn)椤钡木渥樱__________________________________七、按所學(xué)知識(shí)填空。1．課文中有深刻的哲理。《落花生》告訴人們要做__________，不做__________；《少年中國(guó)說(shuō)》則讓我們懂得了“故今日之責(zé)任，不在他人，__________”。2．課文中也有豐富的知識(shí)。我知道了_______的速度是驚人的，大約是三十萬(wàn)千米每秒；_______是中國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失；《獵人海力布》《牛郎織女》都屬于_________……3．盛年不重來(lái)，__________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，___________。4．___________，直把杭州作汴州。5．七夕今宵看碧霄，___________。八、課外短文。“煮書(shū)”爺爺?shù)臅?shū)房里掛著一張條幅，上面寫(xiě)著“煮書(shū)”兩個(gè)蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書(shū)只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫(xiě)完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問(wèn)爺爺：“書(shū)怎么可以煮呢？書(shū)放鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”爺爺笑了說(shuō)書(shū)是精神食糧嘛既是食糧怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爺爺看見(jiàn)我疑惑不解的樣子，便接著說(shuō)：“你知道唐代詩(shī)人杜甫吧？他小時(shí)候讀書(shū)，就能反復(fù)誦讀品味，非把書(shū)讀透不可。其實(shí)，這就是‘煮書(shū)’。這樣，他做起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)：‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’，否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好。”“爺爺，你看我該怎么‘煮書(shū)’呢？”“你可以從‘煮’語(yǔ)文書(shū)入手嘛。語(yǔ)文課文都是范文，每天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思！這樣煮下去，你不僅能體會(huì)到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說(shuō)話和寫(xiě)文章還會(huì)犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_(kāi)朗，“煮書(shū)”還真有道理哩！1．從短文中找出與下面意思相近的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。A．指心里不明白，不相信。（____）B．形容運(yùn)用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（____）C．形容開(kāi)闊或通達(dá)，一下子就明白了。（____）2．閱讀短文后填空。（1）使“我”感到奇怪的問(wèn)題是_____________________________________________（2）“我”認(rèn)為“煮書(shū)”是。而爺爺說(shuō)的“煮書(shū)”是指______________________________________________（3）“煮書(shū)”的好處是______________________________________________3．給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．寫(xiě)出你對(duì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的理解。______________________________________________九、閱讀理解。憶讀書(shū)（節(jié)選）因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起了我對(duì)章回小說(shuō)的興趣，對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書(shū)里著力描寫(xiě)的人物，如林沖、武松、魯智深，都有極其生動(dòng)的性格，雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛钙呤厣罚忝銖?qiáng)強(qiáng)地湊滿了一百零八人的數(shù)目，但我覺(jué)得比沒(méi)有人物個(gè)性的《蕩寇志》要強(qiáng)多了。《紅樓夢(mèng)》是我在十二三歲時(shí)看的，起初我對(duì)它的興趣并不大，賈寶玉的女聲女氣、林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還是到了中年以后再拿起這部書(shū)看時(shí)，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味。總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！從讀書(shū)中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。1．根據(jù)下列句子的意思，從文中找出合適的四字詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。（1）狀態(tài)詞。形容沒(méi)完沒(méi)了地哭。（______）（2）指人與事變化發(fā)展的各種情況。（______）2．閱讀選文第一自然段，請(qǐng)你總結(jié)一下作者為什么對(duì)《水滸傳》尤其欣賞？___________________________________________________3．下列對(duì)選文第二自然段的理解正確的一項(xiàng)是（）A．隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加,“我”對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解不一樣。B．選文第二自然段說(shuō)明“我”不喜歡《紅樓夢(mèng)）這本書(shū)。C．“我”不喜歡賈寶玉和林黛玉，因?yàn)樗麄兊钠沸圆缓谩?．請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)，作者喜歡讀書(shū)的原因是什么。________________________________________________________十、作文題目：神奇的探險(xiǎn)之旅要求：1．展開(kāi)豐富合理的想象，把遇到的困難、求生的方法寫(xiě)具體，注意描寫(xiě)人物的心情變化；2．語(yǔ)句通順，條理清晰，字跡工整，不少于400字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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答案1、詭計(jì)胸膛饑餓武藝螞蚱嶄新繁忙遺跡2、悄悄嫉妒笑容可掬依偎樹(shù)梢火爐拘束喂食3、光議眺悠莊縱極目遠(yuǎn)眺縱橫交錯(cuò)悠然自得4、èhèběngbēnɡbēnxiǎn5、(1)心曠神怡(2)惴惴不安(3)開(kāi)顏而笑(4)欣喜若狂6、津津有味如癡如醉囫圇吞棗人們把書(shū)稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。我含淚上床。這些領(lǐng)悟難道不是課外讀物的饋贈(zèng)嗎？之所以對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞，是因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起了我對(duì)章回小說(shuō)的興趣。7、有用的人只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人而全在我少年光圓明園的毀滅民間故事一日難再晨歲月不待人暖風(fēng)熏得游人醉牽牛織女渡河橋8、1．ABC2．使“我”感到奇怪的問(wèn)題是書(shū)只能讀，怎么可以煮啊！“我”認(rèn)為“煮書(shū)”是把書(shū)放在鍋里煮。而爺爺說(shuō)的“煮書(shū)”是指讀書(shū)時(shí)反復(fù)誦讀品味，積累妙詞佳句。“煮書(shū)”的好處是能深入體會(huì)文章的情感，還可牢記好詞好句，說(shuō)話和寫(xiě)文章不會(huì)犯愁。3．：“，？，。”4．這句話是告訴我們只有多讀書(shū)，而且要讀透，領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)容，就可以不斷地積累好詞佳句，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，只有這樣寫(xiě)文章說(shuō)話才得心應(yīng)手。9、1．哭哭啼啼興亡盛衰2．因?yàn)槔锩嫒宋镉袠O其生動(dòng)的性格。3．A4．讀書(shū)是作者生命中最大的快樂(lè)，還從讀書(shū)中得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理。10、范文：神奇的探險(xiǎn)之旅我和表哥在公園里玩，遇到一位生物學(xué)家，聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)我們竟然都喜歡冒險(xiǎn)，于是，我們便約定好一起前往非洲的荒漠探險(xiǎn)。我們帶上食物、水和帳篷，坐著飛機(jī)來(lái)到了非洲。這里可真熱啊！我們喝了許多水，向荒漠深處走去。沒(méi)過(guò)多久，我們的水就喝光了。可是周圍一片荒涼，遠(yuǎn)處只有幾棵仙人掌，根本沒(méi)有水源。我們開(kāi)始絕望了，甚至有些后悔。我們決定分頭尋找水源，這時(shí)，生物學(xué)家突然想起一本書(shū)上說(shuō)：“如果在沙漠或荒漠找不到水源，可以試著找找蒼蠅，只要找到它，附近肯定有水源。”按照書(shū)上的提示，生物學(xué)家找到了蒼蠅，終于成功地找到了水。我們又重新燃起了希望。太陽(yáng)快下山了，我們找了一處空地，生物學(xué)家從背包里