高考生物復習分子與細胞第二單元細胞的結構與物質的輸入和輸出第1講細胞膜與細胞核含生物膜的流動鑲嵌模型_第1頁
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第二單元細胞結構與物質輸入和輸出第1頁第1講細胞膜與細胞核

(含生物膜流動鑲嵌模型)第2頁考綱要求第3頁目錄Contents課堂練真題——明高考規律課下練模擬——試本身能力考點一細胞膜組成、結構和功效考點二細胞核結構與功效第4頁細胞膜組成、結構和功效重難了解類—教學重點·師生共研考點一第5頁第6頁邊界、控制物質進出、信息交流三功效流動性、選擇透過性二特征流動鑲嵌模型一模型第7頁第8頁第9頁第10頁第11頁結果判定試劑(方法)細胞膜成份細胞膜被破壞蛋白酶處理紫色雙縮脲試劑蛋白質脂溶性物質優先經過脂溶性物質透過試驗細胞膜被破壞磷脂酶處理細胞膜被溶解脂溶劑處理磷脂第12頁第13頁項目特點原因實例影響原因結構特點一定流動性組成細胞膜磷脂分子和蛋白質分子不是靜止，而是能夠運動變形蟲變形運動、細胞融合、胞吞、胞吐溫度：在一定范圍內，細胞膜流動性隨溫度升高而增大功效特征選擇透過性植物對離子選擇性吸收、神經細胞對K＋吸收和Na＋排出①內因：細胞膜上載體種類和數量；②外因：溫度、pH、O2等影響呼吸作用原因第14頁第15頁第16頁第17頁解析第18頁返回第19頁第20頁第21頁第22頁第23頁解析第24頁返回第25頁設計思緒項目可利用細胞液有顏色植物組織，將其放入無色溶液中，然后用高溫、強酸或強堿處理，觀察處理前后溶液顏色是否發生改變細胞膜控制物質進出細胞探究將大量同種生物和親緣關系較遠生物精子和卵細胞混合在一起，觀察精子和卵細胞結合情況細胞膜識別作用探究取A、B兩種動物細胞，分別用紅、綠熒光染料標識兩種動物細胞膜上蛋白質，進行融合試驗，觀察在細胞融合過程中兩種顏色熒光在細胞膜上分布情況細胞膜流動性判定提取細胞膜結構中磷脂分子，鋪在水面上，測磷脂分子占有面積，與細胞膜面積對比分析細胞膜磷脂雙分子層判定第26頁細胞核結構與功效基礎識記類—重在識記·自學能會考點二第27頁第28頁含有核膜、核孔、核仁、核液、染色質五種結構五結構細胞代謝和遺傳控制中心二中心遺傳物質儲存和復制場所二場所第29頁第30頁第31頁第32頁第33頁解析第34頁返回第35頁解析第36頁返回第37頁核孔數量、核仁大小與細胞代謝相關，如代謝旺盛、蛋白質合成量大細胞，核孔數多，核仁較大指正誤認為核孔數量和核仁大小是固定核仁參加rRNA合成及核糖體形成，細胞核中遺傳物質分布于染色體(染色質)上指正誤認為核仁是遺傳物質儲存場所核孔是由各種蛋白質組成復合結構，表現出顯著選擇性，如細胞核中DNA不能經過核孔進入細胞質指正誤認為全部物質都能經過核孔①核孔是蛋白質、RNA等大分子進出細胞核通道②小分子物質可經過核膜進出細胞核指正誤認為物質進出細胞核都要經過核孔第38頁解析第39頁返回第40頁

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