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“試題雷同”不讓考生埋單第1頁素材回放年6月23日，東西湖區教育局年聘用制教師招聘考試結束后，有考生反應此次招聘考試試題與某教材試題部分雷同。本局得到相關信息后，高度重視，馬上成立工作專班，快速開展調查核實，確認此次筆試綜合能力測試試卷有40道題與某培訓機構考前沖刺預測試卷雷同，包括分值60分，已影響到考試結果公平公正。第2頁素材回放為確保招聘考試嚴厲性、公正性、公平性，經研究決定此次考試無效，并將在7月7日重新組織年聘用制教師招聘考試。第3頁解讀應用【素材解讀】這次招聘試題雷同已被坐實，不過，雷同試題之多、分值之高，還是頭一回。鑒于這么多試題雷同，已經嚴重影響到招聘考試嚴厲性、公正性、公平性，重考是必須。不過，對于這么大面積試題雷同，僅僅只是重考并免交重考費用就完了嗎？不需要追查責任嗎？顯然，這么處理“招聘試題雷同”不能服人，也不足以挽回公信力。第4頁出現雷同卷，不但損害了那些認真備考、付出較大時間成本考生切身利益，也損害了教育部門作為國家行政機關權威性。即使當地教育局決定重新考試，不過已經無法挽回雷同卷對此次考試公信力損害，也無法消弭考生內心憤恨和質疑。考試存在意義不但僅在于選拔人才，更在于其所持有公平、公正和專業性對社會發展正面導向作解讀應用第5頁用。所以，在這起“雷同卷事件”中，不能讓“純屬巧合”成為雷同卷借口，更不能讓“重新考試”掩蓋真相缺席。解讀應用第6頁【適用話題】真相有待追問試題雷同致重考，試卷上寫滿“懶政”出題者“剽竊”反應了其工作作風虛浮，對本身職責認識不清，工作敷衍了事出題人懶政就如“蝴蝶效應”普通造成了巨大麻煩，為他不負責任買單卻是考生和政府解讀應用第7頁考試存在意義不但僅在于選拔人才，更在于其所持有公平、公正和專業性對社會發展正面導向作用任何考試都必須善始善終，從出題者到監考者再到閱卷

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