學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院《信息收集與統(tǒng)計(jì)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于一個(gè)存在多重共線(xiàn)性的回歸模型，使用嶺回歸方法進(jìn)行修正，其原理是？（）A.增加變量B.減少變量C.對(duì)系數(shù)進(jìn)行約束D.對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化2、為了解某超市不同商品的銷(xiāo)售情況，對(duì)一周內(nèi)的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。哪種統(tǒng)計(jì)圖表最能直觀(guān)地展示各類(lèi)商品的銷(xiāo)售額占比？（）A.柱狀圖B.折線(xiàn)圖C.餅圖D.箱線(xiàn)圖3、某公司的員工績(jī)效得分服從正態(tài)分布，均值為75分，標(biāo)準(zhǔn)差為10分。若要確定績(jī)效得分在前10%的員工，其得分至少應(yīng)為多少？（）A.89.4B.92.8C.95.5D.98.74、在一次統(tǒng)計(jì)調(diào)查中，需要從1000個(gè)個(gè)體中抽取100個(gè)作為樣本。若采用系統(tǒng)抽樣的方法，抽樣間隔應(yīng)為（）A.5B.10C.20D.505、在一項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)研中，比較了三個(gè)品牌的產(chǎn)品滿(mǎn)意度得分，得分?jǐn)?shù)據(jù)為有序分類(lèi)數(shù)據(jù)。要檢驗(yàn)三個(gè)品牌的滿(mǎn)意度是否有顯著差異，應(yīng)采用哪種非參數(shù)檢驗(yàn)方法？（）A.Kruskal-Wallis檢驗(yàn)B.Mann-WhitneyU檢驗(yàn)C.Wilcoxon符號(hào)秩檢驗(yàn)D.Friedman檢驗(yàn)6、對(duì)于一個(gè)包含多個(gè)分類(lèi)變量的數(shù)據(jù)集，要分析這些分類(lèi)變量之間的獨(dú)立性，應(yīng)采用哪種檢驗(yàn)方法？（）A.卡方檢驗(yàn)B.F檢驗(yàn)C.t檢驗(yàn)D.秩和檢驗(yàn)7、已知兩個(gè)變量X和Y之間存在線(xiàn)性關(guān)系，通過(guò)樣本數(shù)據(jù)計(jì)算得到相關(guān)系數(shù)為0.8。若將X和Y的單位都擴(kuò)大為原來(lái)的2倍，新的相關(guān)系數(shù)將變?yōu)槎嗌伲浚ǎ〢.0.8B.1.6C.0.4D.不變8、在比較多個(gè)總體的均值是否相等時(shí)，如果數(shù)據(jù)不滿(mǎn)足方差分析的前提條件，應(yīng)該采用哪種非參數(shù)檢驗(yàn)方法？（）A.Kruskal-Wallis檢驗(yàn)B.Wilcoxon秩和檢驗(yàn)C.Friedman檢驗(yàn)D.Mood中位數(shù)檢驗(yàn)9、對(duì)于一個(gè)時(shí)間序列數(shù)據(jù)，如果存在明顯的長(zhǎng)期趨勢(shì)和季節(jié)變動(dòng)，應(yīng)該首先進(jìn)行什么處理？（）A.差分B.季節(jié)調(diào)整C.平滑D.分解10、對(duì)一個(gè)時(shí)間序列數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)存在明顯的季節(jié)性波動(dòng)。為了消除季節(jié)性影響，應(yīng)該采用哪種方法？（）A.移動(dòng)平均B.指數(shù)平滑C.季節(jié)指數(shù)法D.差分法11、某工廠(chǎng)生產(chǎn)的零件長(zhǎng)度服從正態(tài)分布，均值為10cm，標(biāo)準(zhǔn)差為0.2cm。從生產(chǎn)線(xiàn)上隨機(jī)抽取一個(gè)零件，其長(zhǎng)度在9.6cm到10.4cm之間的概率是多少？（）A.0.6826B.0.9544C.0.9974D.0.341312、在一次抽樣調(diào)查中，樣本容量為200，計(jì)算得到樣本均值為50，樣本標(biāo)準(zhǔn)差為10。若要估計(jì)總體均值的95%置信區(qū)間，應(yīng)該使用哪種方法？（）A.Z分布B.t分布C.F分布D.卡方分布13、某研究收集了多個(gè)城市的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)，若要綜合評(píng)價(jià)這些城市的空氣質(zhì)量，以下哪種方法較為合適？（）A.計(jì)算算術(shù)平均值B.計(jì)算幾何平均值C.計(jì)算加權(quán)平均值D.以上都可以14、某市場(chǎng)調(diào)查公司對(duì)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)意愿進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果用1-5分進(jìn)行評(píng)價(jià)。若要分析不同收入水平消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)意愿是否存在差異，應(yīng)采用以下哪種非參數(shù)檢驗(yàn)方法？（）A.曼-惠特尼U檢驗(yàn)B.威爾科克森符號(hào)秩檢驗(yàn)C.克魯斯卡爾-沃利斯檢驗(yàn)D.以上都可以15、在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí)，如果拒絕了原假設(shè)，但是實(shí)際上原假設(shè)是正確的，這種錯(cuò)誤被稱(chēng)為（）A.第一類(lèi)錯(cuò)誤B.第二類(lèi)錯(cuò)誤C.抽樣誤差D.非抽樣誤差16、某地區(qū)的房?jī)r(jià)近年來(lái)持續(xù)上漲，2015年的平均房?jī)r(jià)為每平方米8000元，2020年上漲到每平方米15000元。假設(shè)房?jī)r(jià)的年增長(zhǎng)率服從幾何平均數(shù)，那么這五年的年平均增長(zhǎng)率約為多少？（）A.15%B.18%C.20%D.25%17、已知某時(shí)間序列的自相關(guān)函數(shù)在滯后1期的值為0.8，滯后2期的值為0.5。這說(shuō)明該時(shí)間序列具有什么特征？（）A.短期相關(guān)性強(qiáng)B.長(zhǎng)期相關(guān)性強(qiáng)C.無(wú)相關(guān)性D.無(wú)法確定18、為比較三種不同生產(chǎn)工藝對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的影響，隨機(jī)抽取了若干個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)。如果要檢驗(yàn)三種工藝下產(chǎn)品質(zhì)量的均值是否相等，應(yīng)該使用哪種方差分析？（）A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多因素方差分析D.協(xié)方差分析19、對(duì)兩個(gè)總體均值進(jìn)行比較，已知兩個(gè)總體的方差分別為10和15，樣本量分別為20和25。在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí)，應(yīng)采用哪種檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量？（）A.Z統(tǒng)計(jì)量B.t統(tǒng)計(jì)量C.F統(tǒng)計(jì)量D.無(wú)法確定20、為比較兩種教學(xué)方法對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響，隨機(jī)將學(xué)生分為兩組，分別采用不同教學(xué)方法，一學(xué)期后進(jìn)行測(cè)試。已知兩組成績(jī)的方差不齊，此時(shí)應(yīng)選用哪種檢驗(yàn)方法？（）A.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)B.配對(duì)樣本t檢驗(yàn)C.校正的t檢驗(yàn)D.非參數(shù)檢驗(yàn)21、在對(duì)一批產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)時(shí)，規(guī)定不合格率不能超過(guò)5%。隨機(jī)抽取100個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有8個(gè)不合格。在顯著性水平為0.05下，這批產(chǎn)品是否合格？（）A.合格B.不合格C.無(wú)法確定D.需要重新抽樣22、某地區(qū)的人口年齡結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)呈右偏分布，為了使數(shù)據(jù)更接近正態(tài)分布，以下哪種數(shù)據(jù)變換方法可能有效？（）A.對(duì)數(shù)變換B.平方根變換C.倒數(shù)變換D.以上都可以23、在對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行相關(guān)分析時(shí)，如果相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值接近1，說(shuō)明（）A.兩個(gè)變量線(xiàn)性關(guān)系強(qiáng)B.兩個(gè)變量線(xiàn)性關(guān)系弱C.兩個(gè)變量沒(méi)有關(guān)系D.無(wú)法判斷24、在構(gòu)建統(tǒng)計(jì)模型時(shí)，如果存在多重共線(xiàn)性問(wèn)題，會(huì)對(duì)模型產(chǎn)生以下哪種影響？（）A.系數(shù)估計(jì)不準(zhǔn)確B.方差增大C.模型不穩(wěn)定D.以上都是25、為研究不同教育程度對(duì)收入的影響，收集了相關(guān)數(shù)據(jù)并進(jìn)行方差分析。如果計(jì)算得到的F統(tǒng)計(jì)量顯著，那么說(shuō)明什么？（）A.不同教育程度的收入均值存在顯著差異B.不同教育程度的收入均值不存在顯著差異C.無(wú)法得出結(jié)論D.以上都不對(duì)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）詳細(xì)闡述如何利用統(tǒng)計(jì)方法分析股票價(jià)格的波動(dòng)特征？可以采用哪些指標(biāo)和模型？2、（本題5分）在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者品牌忠誠(chéng)度的研究中，如何結(jié)合定性和定量數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析？討論兩種數(shù)據(jù)的整合方法和優(yōu)勢(shì)。3、（本題5分）解釋功效分析在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的作用。以一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)為例，說(shuō)明如何進(jìn)行功效分析和確定合適的樣本量。4、（本題5分）闡述混合效應(yīng)模型的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。以一個(gè)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)為例，說(shuō)明如何應(yīng)用混合效應(yīng)模型分析數(shù)據(jù)。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）某手機(jī)廠(chǎng)商想了解新推出的幾款手機(jī)在不同地區(qū)的銷(xiāo)售情況和用戶(hù)滿(mǎn)意度。擁有相關(guān)數(shù)據(jù)后，如何運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法分析市場(chǎng)表現(xiàn)并制定營(yíng)銷(xiāo)策略？2、（本題5分）某化妝品電商平臺(tái)記錄了不同品牌化妝品的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)、用戶(hù)評(píng)價(jià)和促銷(xiāo)活動(dòng)效果等，分析應(yīng)如何利用統(tǒng)計(jì)方法優(yōu)化平臺(tái)運(yùn)營(yíng)和品牌合作策略。3、（本題5分）某工廠(chǎng)為了提高設(shè)備利用率，對(duì)設(shè)備運(yùn)行時(shí)間、維修次數(shù)和生產(chǎn)任務(wù)安排進(jìn)行了研究。合理安排生產(chǎn)計(jì)劃。4、（本題5分）某手機(jī)制造商推出新款手機(jī)，在上市一段時(shí)間后，收集了用戶(hù)的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，包括性能、外觀(guān)、價(jià)格等方面的滿(mǎn)意度評(píng)分。請(qǐng)通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析確定用戶(hù)最關(guān)注的方面和產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)與不足。5、（本題5分）某電商平臺(tái)對(duì)不同支付方式的使用數(shù)據(jù)和用戶(hù)體驗(yàn)進(jìn)行分析，包括支付安全性、便捷性、手續(xù)費(fèi)等。請(qǐng)優(yōu)化支付流程，提高用戶(hù)支付滿(mǎn)意度。四、計(jì)算題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）對(duì)某批產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，不合格率為10%，隨機(jī)抽取500個(gè)產(chǎn)品，計(jì)算不合格產(chǎn)品的數(shù)量及其期望值。2、（本題10分）某市場(chǎng)調(diào)查公司對(duì)500名消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)意愿進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示有300人表示愿意購(gòu)買(mǎi)某種新產(chǎn)品。請(qǐng)?jiān)?