2025年小學語文畢業升學考試句式變換與修辭技巧解析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：請將下列句子按照要求進行變換。1.原句：小明在公園里玩耍。變換要求：改為把字句。2.原句：她把書放在桌子上。變換要求：改為被字句。3.原句：小鳥在樹枝上唱歌。變換要求：改為把字句。4.原句：他正在教室里學習。變換要求：改為被字句。5.原句：小麗把玩具收拾好了。變換要求：改為把字句。6.原句：他們正在操場上做游戲。變換要求：改為被字句。7.原句：老師把講義發給了我們。變換要求：改為把字句。8.原句：我們正在教室里聽講。變換要求：改為被字句。9.原句：他幫我把書包背上了。變換要求：改為把字句。10.原句：小貓把魚叼走了。變換要求：改為被字句。二、修辭技巧要求：請選出下列句子中使用了哪種修辭手法。1.A.那座山就像一位巨人，靜靜地矗立在那里。B.小明的笑聲像銀鈴一樣清脆。C.她的歌聲像夜鶯一樣動聽。D.那朵花像小喇叭一樣盛開。2.A.那只小鳥在枝頭歡快地跳躍。B.那朵白云像棉花糖一樣柔軟。C.那只小狗像一只玩具熊。D.那座山像一位慈祥的老人。3.A.那條小河像一條銀帶，靜靜地流淌。B.那只蝴蝶像一只彩色的蝴蝶結。C.那片草地像一塊綠色的地毯。D.那棵大樹像一位慈祥的老人。4.A.那只小鳥在枝頭歡快地跳躍。B.那朵白云像棉花糖一樣柔軟。C.那只小狗像一只玩具熊。D.那座山像一位慈祥的老人。5.A.那只小鳥在枝頭歡快地跳躍。B.那朵白云像棉花糖一樣柔軟。C.那只小狗像一只玩具熊。D.那座山像一位慈祥的老人。6.A.那條小河像一條銀帶，靜靜地流淌。B.那只蝴蝶像一只彩色的蝴蝶結。C.那片草地像一塊綠色的地毯。D.那棵大樹像一位慈祥的老人。7.A.那只小鳥在枝頭歡快地跳躍。B.那朵白云像棉花糖一樣柔軟。C.那只小狗像一只玩具熊。D.那座山像一位慈祥的老人。8.A.那條小河像一條銀帶，靜靜地流淌。B.那只蝴蝶像一只彩色的蝴蝶結。C.那片草地像一塊綠色的地毯。D.那棵大樹像一位慈祥的老人。9.A.那只小鳥在枝頭歡快地跳躍。B.那朵白云像棉花糖一樣柔軟。C.那只小狗像一只玩具熊。D.那座山像一位慈祥的老人。10.A.那條小河像一條銀帶，靜靜地流淌。B.那只蝴蝶像一只彩色的蝴蝶結。C.那片草地像一塊綠色的地毯。D.那棵大樹像一位慈祥的老人。四、成語填空要求：根據語境，在括號內填入合適的成語。1.他的（）好學，總是能在短時間內掌握新知識。2.她的歌聲婉轉動聽，宛如（）。3.那位老教師經驗豐富，教學（）。4.那座山高聳入云，猶如（）。5.在比賽中，他發揮（），贏得了第一名。6.她們一家人和睦相處，其樂（）。7.他的畫技高超，作品如（）。8.在困難面前，我們要保持（）。9.她的演講條理（），讓人信服。10.這座城市風景如畫，被譽為（）。五、修改病句要求：下列各句中，有語病的一句是（）。A.學校的操場非常寬闊，可以容納幾千名學生同時活動。B.他的成績一直名列前茅，這離不開他的勤奮努力。C.這個問題太復雜了，我們一時難以找到解決的辦法。D.小明非常擅長游泳，每次去游泳都能游得很快。六、詞語解釋要求：解釋下列詞語。1.頓時2.豁然開朗3.驚訝不已4.煥然一新5.翠色欲流6.奮發圖強7.躍然紙上8.恍若隔世9.舉世聞名10.舉一反三本次試卷答案如下：一、句式變換1.小明把公園里的花都摘了。解析思路：將原句中的“在公園里玩耍”改為“把公園里的花都摘了”，使用把字句強調動作的執行者。2.書被她放在桌子上。解析思路：將原句中的“她把書放在桌子上”改為“書被她放在桌子上”，使用被字句強調動作的承受者。3.小鳥把樹枝上的葉子都啄光了。解析思路：將原句中的“在樹枝上唱歌”改為“把樹枝上的葉子都啄光了”，使用把字句強調動作的執行者。4.教室里正在被我們學習。解析思路：將原句中的“他正在教室里學習”改為“教室里正在被我們學習”，使用被字句強調動作的承受者。5.小麗把玩具收拾好了。解析思路：將原句中的“她把書放在桌子上”改為“小麗把玩具收拾好了”，使用把字句強調動作的執行者。6.操場上正在被他們做游戲。解析思路：將原句中的“他們正在操場上做游戲”改為“操場上正在被他們做游戲”，使用被字句強調動作的承受者。7.講義被老師發給了我們。解析思路：將原句中的“老師把講義發給了我們”改為“講義被老師發給了我們”，使用被字句強調動作的承受者。8.我們正在被教室里聽講。解析思路：將原句中的“我們正在教室里聽講”改為“我們正在被教室里聽講”，使用被字句強調動作的承受者。9.他幫我把書包背上了。解析思路：將原句中的“他正在教室里學習”改為“他幫我把書包背上了”，使用把字句強調動作的執行者。10.小貓把魚叼走了。解析思路：將原句中的“小鳥在樹枝上唱歌”改為“小貓把魚叼走了”，使用把字句強調動作的執行者。二、修辭技巧1.B解析思路：句子中使用了比喻修辭手法，將“笑聲”比作“銀鈴”。2.D解析思路：句子中使用了比喻修辭手法，將“那座山”比作“一位巨人”。3.A解析思路：句子中使用了比喻修辭手法，將“那朵白云”比作“棉花糖”。4.C解析思路：句子中使用了比喻修辭手法，將“那只小狗”比作“一只玩具熊”。5.B解析思路：句子中使用了比喻修辭手法，將“那座山”比作“一位慈祥的老人”。6.D解析思路：句子中使用了比喻修辭手法，將“那座山”比作“一位慈祥的老人”。7.C解析思路：句子中使用了比喻修辭手法，將“那片草地”比作“一塊綠色的地毯”。8.A解析思路：句子中使用了比喻修辭手法，將“那只小鳥”比作“一只彩色的蝴蝶結”。9.B解析思路：句子中使用了比喻修辭手法，將“那座山”比作“一位慈祥的老人”。10.C解析思路：句子中使用了比喻修辭手法，將“那座山”比作“一位慈祥的老人”。四、成語填空1.專心致志解析思路：根據語境，表示小明學習非常專注。2.天籟之音解析思路：根據語境，表示她的歌聲非常美妙。3.熟練解析思路：根據語境，表示老教師教學經驗豐富。4.高聳入云解析思路：根據語境，表示山非常高。5.精益求精解析思路：根據語境，表示他在比賽中發揮得非常好。6.和睦相處解析思路：根據語境，表示一家人相處得很融洽。7.精益求精解析思路：根據語境，表示他的畫技非常高超。8.保持樂觀解析思路：根據語境，表示在困難面前要保持積極的心態。9.清晰解析思路：根據語境，表示她的演講條理清晰。10.風景如畫解析思路：根據語境，表示這座城市風景非常美麗。五、修改病句D解析思路：句子中的“擅長”與“游泳”搭配不當，應改為“擅長游泳”。六、詞語解釋1.頓時：立刻，馬上。2.豁然開朗：形容突然明白了某個道理，心情變得舒暢。3.驚訝不已：非常驚訝，無法用言語表達。4.煥然一新：形容事物發生