2025年心理咨詢師實操技能考核試卷：心理咨詢師心理干預與心理治療試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案。1.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師應具備的基本素質？A.熱愛心理學，對心理現象有濃厚的興趣B.具備良好的溝通技巧和傾聽能力C.擁有豐富的臨床經驗D.能夠自我反思，不斷學習和成長2.以下哪種心理治療方法不屬于認知行為療法？A.認知重建B.行為矯正C.情緒調節D.感覺整合3.在心理咨詢過程中，以下哪種情況不屬于心理咨詢師應該注意的界限問題？A.與來訪者建立戀愛關系B.與來訪者分享個人經歷C.在咨詢室內保持適當的距離D.在咨詢結束后與來訪者保持適當的聯系4.以下哪種心理治療方法屬于心理動力學治療？A.認知行為療法B.認知重建C.夢境解析D.行為矯正5.在心理咨詢中，以下哪種情況不屬于心理咨詢師應該關注的來訪者心理問題？A.情緒低落B.焦慮不安C.認知偏差D.生理疾病6.以下哪種心理治療方法屬于人本主義治療？A.認知行為療法B.情緒調節C.人際關系治療D.非言語溝通7.在心理咨詢中，以下哪種情況不屬于心理咨詢師應該注意的保密原則？A.不向他人透露來訪者的個人信息B.在咨詢過程中不討論來訪者的隱私C.在咨詢結束后不與來訪者保持聯系D.在必要時向來訪者的家屬提供相關信息8.以下哪種心理治療方法屬于家庭治療？A.認知行為療法B.情緒調節C.家庭系統治療D.行為矯正9.在心理咨詢中，以下哪種情況不屬于心理咨詢師應該關注的來訪者心理問題？A.自卑心理B.自殺傾向C.焦慮癥狀D.情緒波動10.以下哪種心理治療方法屬于心理教育？A.認知行為療法B.情緒調節C.心理健康教育D.行為矯正二、多項選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇兩個或兩個以上最符合題意的答案。1.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪些行為符合咨詢倫理？A.尊重來訪者的隱私B.保守來訪者的秘密C.不泄露來訪者的個人信息D.與來訪者建立戀愛關系2.以下哪些心理治療方法屬于心理動力學治療？A.夢境解析B.自我分析C.心理分析D.心理治療3.在心理咨詢中，以下哪些情況屬于心理咨詢師應該注意的界限問題？A.與來訪者分享個人經歷B.在咨詢室內保持適當的距離C.在咨詢結束后與來訪者保持適當的聯系D.與來訪者建立戀愛關系4.以下哪些心理治療方法屬于人本主義治療？A.非言語溝通B.人際關系治療C.人本主義心理治療D.心理教育5.在心理咨詢中，以下哪些情況屬于心理咨詢師應該關注的來訪者心理問題？A.情緒低落B.焦慮不安C.認知偏差D.生理疾病6.以下哪些心理治療方法屬于心理教育？A.心理健康教育B.認知行為療法C.情緒調節D.行為矯正7.在心理咨詢中，以下哪些情況屬于心理咨詢師應該注意的保密原則？A.不向他人透露來訪者的個人信息B.在咨詢過程中不討論來訪者的隱私C.在咨詢結束后不與來訪者保持聯系D.在必要時向來訪者的家屬提供相關信息8.以下哪些心理治療方法屬于家庭治療？A.家庭系統治療B.行為矯正C.認知行為療法D.心理教育9.在心理咨詢中，以下哪些情況屬于心理咨詢師應該關注的來訪者心理問題？A.自卑心理B.自殺傾向C.焦慮癥狀D.情緒波動10.以下哪些心理治療方法屬于心理干預？A.認知行為療法B.情緒調節C.心理動力學治療D.心理教育四、簡答題要求：根據所學知識，簡述心理咨詢中建立咨詢關系的步驟。1.主動與來訪者打招呼，營造輕松愉快的氛圍。2.了解來訪者的情況，包括來訪目的、個人背景等。3.與來訪者共同設定咨詢目標，明確咨詢內容。4.討論咨詢計劃，包括咨詢時長、頻率等。5.建立信任關系，為來訪者提供心理支持。五、論述題要求：論述心理咨詢中如何運用積極傾聽技巧，提高咨詢效果。1.全神貫注地聽，不輕易打斷來訪者的談話。2.通過眼神、面部表情、肢體語言等表達關注。3.反饋來訪者的感受和想法，幫助他們理清思路。4.提問引導，促使來訪者深入探討問題。5.掌握傾聽技巧，關注來訪者的非言語信息。六、案例分析題要求：閱讀以下案例，分析來訪者心理問題及其可能的干預措施。案例：來訪者，女，25歲，因工作壓力過大導致失眠、焦慮等癥狀，嚴重影響日常生活。分析：1.心理問題：焦慮癥、失眠癥2.可能的干預措施：A.認知行為療法：幫助來訪者調整認知，改變負性思維。B.放松訓練：教授來訪者放松技巧，緩解緊張情緒。C.心理動力學治療：探索來訪者潛意識心理問題，促進自我成長。D.家庭治療：與來訪者家庭溝通，共同解決問題。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.C.擁有豐富的臨床經驗解析：心理咨詢師的基本素質包括熱愛心理學、良好的溝通技巧、自我反思能力等，但并不要求咨詢師擁有豐富的臨床經驗。2.C.情緒調節解析：認知行為療法主要包括認知重建、行為矯正和情緒調節，而感覺整合不屬于認知行為療法。3.A.與來訪者建立戀愛關系解析：心理咨詢師在與來訪者建立咨詢關系時，應嚴格遵守界限，避免與來訪者建立戀愛關系。4.C.心理分析解析：心理動力學治療主要包括心理分析、自我分析和夢境解析等，而心理分析屬于心理動力學治療。5.D.情緒波動解析：心理咨詢師關注的來訪者心理問題主要包括情緒低落、焦慮不安、認知偏差等，而情緒波動屬于情緒問題的一種。6.D.非言語溝通解析：人本主義治療強調非言語溝通和人際關系，而非言語溝通是其中的一種重要手段。7.A.不向他人透露來訪者的個人信息解析：心理咨詢師在咨詢過程中應嚴格遵守保密原則，不向他人透露來訪者的個人信息。8.C.家庭系統治療解析：家庭治療是一種以家庭為單位的治療方法，家庭系統治療屬于家庭治療的一種。9.D.情緒波動解析：心理咨詢師關注的來訪者心理問題主要包括自卑心理、自殺傾向、焦慮癥狀等，而情緒波動屬于情緒問題的一種。10.C.心理健康教育解析：心理教育屬于心理干預的一種，旨在提高人們的心理健康意識和自我調節能力。二、多項選擇題1.A.熱愛心理學，對心理現象有濃厚的興趣B.具備良好的溝通技巧和傾聽能力C.擁有豐富的臨床經驗D.能夠自我反思，不斷學習和成長解析：心理咨詢師應具備的基本素質包括熱愛心理學、良好的溝通技巧、自我反思能力和不斷學習的能力。2.A.夢境解析B.自我分析C.心理分析D.心理治療解析：心理動力學治療主要包括夢境解析、自我分析、心理分析和心理治療等。3.A.與來訪者分享個人經歷B.在咨詢室內保持適當的距離C.在咨詢結束后與來訪者保持適當的聯系D.與來訪者建立戀愛關系解析：心理咨詢師在與來訪者建立咨詢關系時，應避免與來訪者分享個人經歷，保持適當的距離，并在咨詢結束后與來訪者保持適當的聯系。4.A.非言語溝通B.人際關系治療C.人本主義心理治療D.心理教育解析：人本主義治療強調非言語溝通、人際關系治療和人本主義心理治療，而心理教育不屬于人本主義治療。5.A.情緒低落B.焦慮不安C.認知偏差D.生理疾病解析：心理咨詢師關注的來訪者心理問題主要包括情緒低落、焦慮不安、認知偏差等，而生理疾病不屬于心理問題。6.A.心理健康教育B.認知行為療法C.情緒調節D.行為矯正解析：心理教育屬于心理干預的一種，認知行為療法、情緒調節和行為矯正都屬于心理治療方法。7.A.不向他人透露來訪者的個人信息B.在咨詢過程中不討論來訪者的隱私C.在咨詢結束后不與來訪者保持聯系D.在必要時向來訪者的家屬提供相關信息解析：心理咨詢師在咨詢過程中應嚴格遵守保密原則，不向他人透露來訪者的個人信息，并在必要時向來訪者的家屬提供相關信息。8.A.家庭系統治療B.行為矯正C.認知行為療法D.心理教育解析：家庭治療是一種以家庭為單位的治療方法，家庭系統治療屬于家庭治療的一種。9.A.自卑心理B.自殺傾向C.焦慮癥狀D.情緒波動解析：心理咨詢師關注的來訪者心理問題主要包括自卑心理、自殺傾向、焦慮癥狀等，而情緒波動屬于情緒問題的一種。10.A.認知行為療法B.情緒調節C.心理動力學治療D.心理教育解析：心理干預包括認知行為療法、情緒調節、心理動力學治療和心理教育等。四、簡答題解析：1.主動與來訪者打招呼，營造輕松愉快的氛圍。2.了解來訪者的情況，包括來訪目的、個人背景等。3.與來訪者共同設定咨詢目標，明確咨詢內容。4.討論咨詢計劃，包括咨詢時長、頻率等。5.建立信任關系，為來訪者提供心理支持。五、論述題解析：1.全神貫注地聽，不輕易打斷來訪者的談話。2.通過眼神、面部表情、肢體語言等表達關注。3.反饋來訪者的感受和想法，幫助他們理