2025年日語N2水平測試模擬試卷：日語詞匯與語法綜合訓練試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單選題（每題2分，共20分）1.この本はとても面白いです。という文の意味は何ですか？A.この本はとても面白くありません。B.この本はとても面白いです。C.この本はとても面白くありません。D.この本はとても面白くありません。2.私は日本語を勉強しています。という文の意味は何ですか？A.私は日本語を勉強していません。B.私は日本語を勉強しています。C.私は日本語を勉強していません。D.私は日本語を勉強していません。3.この映畫は見てみたいです。という文の意味は何ですか？A.この映畫は見たくありません。B.この映畫は見てみたいです。C.この映畫は見たくありません。D.この映畫は見てみたいです。4.私は明日學校に行きます。という文の意味は何ですか？A.私は明日學校に行きません。B.私は明日學校に行きます。C.私は明日學校に行きません。D.私は明日學校に行きません。5.この店はとても美味しいです。という文の意味は何ですか？A.この店はとても美味しくありません。B.この店はとても美味しいです。C.この店はとても美味しくありません。D.この店はとても美味しいです。6.私は友達と遊びに行きます。という文の意味は何ですか？A.私は友達と遊びに行きません。B.私は友達と遊びに行きます。C.私は友達と遊びに行きません。D.私は友達と遊びに行きません。7.この場所はとても靜かです。という文の意味は何ですか？A.この場所はとても靜かではありません。B.この場所はとても靜かです。C.この場所はとても靜かではありません。D.この場所はとても靜かです。8.私は明日旅行に行きます。という文の意味は何ですか？A.私は明日旅行に行きません。B.私は明日旅行に行きます。C.私は明日旅行に行きません。D.私は明日旅行に行きません。9.この本はとても役立ちます。という文の意味は何ですか？A.この本はとても役に立ちません。B.この本はとても役立ちます。C.この本はとても役に立ちません。D.この本はとても役立ちます。10.私は日本語を話せるようになりたいです。という文の意味は何ですか？A.私は日本語を話せるようになりたくありません。B.私は日本語を話せるようになりたいです。C.私は日本語を話せるようになりたくありません。D.私は日本語を話せるようになりたくありません。二、完形填空（每題2分，共20分）1.私は學校に通っています。しかし、週末は家で（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る2.この本はとても面白いです。しかし、私の友達は（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る3.私は日本語を勉強しています。しかし、友達は（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る4.この映畫は見てみたいです。しかし、友達は（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る5.私は明日學校に行きます。しかし、友達は（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る6.この店はとても美味しいです。しかし、友達は（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る7.私は友達と遊びに行きます。しかし、友達は（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る8.この場所はとても靜かです。しかし、友達は（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る9.私は明日旅行に行きます。しかし、友達は（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る10.この本はとても役立ちます。しかし、友達は（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る三、閱讀理解（每題2分，共20分）1.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に來てから、たくさんの日本語の単語を學びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁當D.お壽司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり2.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に來てから、たくさんの日本語の単語を學びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁當D.お壽司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり3.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に來てから、たくさんの日本語の単語を學びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁當D.お壽司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり4.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に來てから、たくさんの日本語の単語を學びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁當D.お壽司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり5.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に來てから、たくさんの日本語の単語を學びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁當D.お壽司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり6.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に來てから、たくさんの日本語の単語を學びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁當D.お壽司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり7.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に來てから、たくさんの日本語の単語を學びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁當D.お壽司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり8.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に來てから、たくさんの日本語の単語を學びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁當D.お壽司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり9.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に來てから、たくさんの日本語の単語を學びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁當D.お壽司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり10.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に來てから、たくさんの日本語の単語を學びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁當D.お壽司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を學んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり四、翻譯（每題3分，共15分）1.この本はとても面白いです。2.私は明日學校に行きます。3.この店はとても美味しいです。4.私は友達と遊びに行きます。5.この場所はとても靜かです。五、作文（30分）書くこと：あなたの友達が日本に來たときに、彼/彼女に教えたい日本語の単語や表現を三つ挙げて、その意味を説明してください。また、その単語や表現を使って、友達に日本の文化や習慣について話してみましょう。四、翻譯（每題3分，共15分）1.この本はとても面白いです。翻譯：這本書非常有趣。2.私は明日學校に行きます。翻譯：我明天要去學校。3.この店はとても美味しいです。翻譯：這家店的食物非常美味。4.この映畫は見てみたいです。翻譯：我想看這部電影。5.私は友達と一緒に歩いています。翻譯：我和朋友一起散步。六、作文（30分）書くこと：あなたの友達が日本に來たときに、彼/彼女に教えたい日本語の単語や表現を三つ挙げて、その意味を説明してください。また、その単語や表現を使って、友達に日本の文化や習慣について話してみましょう。書き方の例：こんにちは、友達です。日本に來て、日本語を學ぶことができますね。以下に、日本の文化や習慣について教えたい三つの単語や表現を挙げます。1.お土産（おく產）：これは日本で人気のある伝統的な手作り品や地元の特産物のことです。例えば、和菓子や著物などがあります。2.お弁當（おべんとう）：日本の學校や職場でよく見られる弁當です。弁當はおにぎりやサンドイッチなど、小さくて持ち運びやすい食事のことです。3.お正月（おしょうじゅう）：日本の新年を指します。お正月は年越しの行事やおめでとうの言葉、お年玉などの伝統的な文化がたくさんあります。友達、これらの単語や表現を使って、日本の文化や習慣についてもっと詳しく話してみましょう。楽しい時間を過ごせるといいですね。本次試卷答案如下：一、單選題（每題2分，共20分）1.B解析：根據句意“這本書非常有趣”，選項B“這本書非常有趣”符合題意。2.B解析：根據句意“我正在學習日語”，選項B“我正在學習日語”符合題意。3.B解析：根據句意“我想看這部電影”，選項B“我想看這部電影”符合題意。4.B解析：根據句意“我明天要去學校”，選項B“我明天要去學?！狈项}意。5.B解析：根據句意“這家店的食物非常美味”，選項B“這家店的食物非常美味”符合題意。6.B解析：根據句意“我和朋友一起去玩”，選項B“我和朋友一起去玩”符合題意。7.B解析：根據句意“這個地方很安靜”，選項B“這個地方很安靜”符合題意。8.B解析：根據句意“我明天要去旅行”，選項B“我明天要去旅行”符合題意。9.B解析：根據句意“這本書很有用”，選項B“這本書很有用”符合題意。10.B解析：根據句意“我想學好日語”，選項B“我想學好日語”符合題意。二、完形填空（每題2分，共20分）1.A解析：根據句意“我正在學校上學。但是，周末我在家學習?！保x項A“學習”符合題意。2.B解析：根據句意“這本書很有趣。但是，我的朋友在學習?！保x項B“玩?！狈项}意。3.A解析：根據句意“我正在學習日語。但是，我的朋友在學習。”，選項A“學習”符合題意。4.B解析：根據句意“我想看電影。但是，我的朋友在學習。”，選項B“玩?！狈项}意。5.A解析：根據句意“我明天要去學校。但是，我的朋友在學習?！保x項A“學習”符合題意。6.B解析：根據句意“這家店的食物很好吃。但是，我的朋友在學習?！?，選項B“玩耍”符合題意。7.A解析：根據句意“我和朋友一起去玩。但是，我的朋友在學習?！?，選項A“學習”符合題意。8.B解析：根據句意“這個地方很安靜。但是，我的朋友在學習?！保x項B“玩?！狈项}意。9.A解析：根據句意“我明天要去旅行。但是，我的朋友在學習?！?，選項A“學習”符合題意。10.B解析：根據句意“這本書很有用。但是，我的朋友在學習?！保x項B“玩耍”符合題意。三、閱讀理解（每題2分，共20分）1.B解析：根據文章內容，作者在日本學習了很多日語單詞，特別是關于日本文化和習慣的單詞，所以選項B“關于日本文化和習慣的單詞”符合題意。2.A解析：根據文章內容，“お土産”指的是日本的傳統手工藝品，所以選項A“お土産”符合題意。3.B解析：根據文章內容，作者特別提到了關于日本文化和習慣的單詞，所以選項B“關于日本文化和習慣的單詞”是文章中最重要的信息。4.B解析：根據文章內容，“おにぎり”指的是日本的傳統飯團，所以選項B“おにぎり”符合題意。5.A解析：根據文章內容，作者在日本學習了很多日語單詞，特別是關于日本文化和習慣的單詞，所以選項A“學習日語單詞”符合題意。6.B解析：根據文章內容，“お土産”指的是日本的傳統手工藝品，所以選項B“お土産”符合題意。7.B解析：根據文章內容，作者特別提到了關于日本文化和習慣的單詞，所以選項B“關于日本文化和習慣的單詞”是文章中最重要的信息。8.B解析：根據文章內容，“おにぎり”指的是日本的傳統飯團，所以選項B“おにぎり”符合題意。9.A