21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）浙教版科學(xué)八年級上第一章第7節(jié)《水資源的利用、開發(fā)和保護(hù)》培優(yōu)訓(xùn)練A卷學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解人類社會(huì)對水的需求的主要表現(xiàn)及水資源開發(fā)利用的意義。2.了解可被利用的水資源和我國的水資源狀況。3.了解水資源保護(hù)的主要內(nèi)容和主要方法。1.當(dāng)今世界，水資源危機(jī)日益凸顯，已成為制約人類社會(huì)進(jìn)步的重要問題，其主要原因是(▲)A.地球上的水很少，不能滿足人們的需要B.地球上水的總量在不斷減少C.淡水資源分布不均，總量不多且不斷被污染D.氣候變化使水循環(huán)受到阻礙【答案】C【解析】【分析】本題考查的知識點(diǎn)為：水資源的有關(guān)知識。【詳解】A.地球上水不是很少，合理使用能滿足人類的需要，故A錯(cuò)誤B.世界水資源總量為14.5億立方千米之多。總體是保持不變的。故B錯(cuò)誤C.淡水資源不充足，分布又不很均勻，且人類活動(dòng)使是這樣不斷受到污染是將來水資源危機(jī)的主要原因，故C正確D.氣候變化不是水資源危機(jī)日益凸顯的主要原因，故D錯(cuò)誤2.水資源是一種非常重要的自然資源，下列有關(guān)水資源的敘述中錯(cuò)誤的是(▲)A.從空間分布看，我國水資源總體呈現(xiàn)出從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減的特點(diǎn)B.從時(shí)間分布看，我國東部地區(qū)的水資源呈現(xiàn)出夏秋多、冬春少的特點(diǎn)C.我國各地修建了許多水庫等蓄水工程，其目的是解決水資源空間分布不均的問題D.水資源的污染和浪費(fèi)，使我國水資源短缺的狀況更加突出【答案】C【解析】中國水資源的狀況不容樂觀。雖然中國淡水資源總量多達(dá)28000億米3,居世界前列，但人均只有2100米3,僅相當(dāng)于世界平均水平的1/4,居世界第120位．水資源的時(shí)空分布也不夠理想，加之部分水資源受到污染和破壞，能夠有效利用的水資源就更少，有些地區(qū)因地下水過度開采，造成地下水位下降，進(jìn)而加劇了用水的困難程度。【分析】考查我國水資源的開發(fā)與利用，要理解記憶。【詳解】A、我國水資源的總量不少，但人均占有量很低，約為世界人均水量的1/4.我國水資源在地區(qū)分布上具有顯著的不均衡性，具體表現(xiàn)為“東多西少，南多北少”的特點(diǎn)，故A不符合題意。B、我國水源在時(shí)間分配上具有夏秋多、冬春少和年際變化大的特點(diǎn)。一般來說，夏半年連續(xù)4個(gè)月的徑流量要占年徑流量的60%~80%.故B不符合題意．C、我國水資源的時(shí)間分配不平衡，年際變化大，有必要興建水庫，洪水期蓄水，枯水期放水，以調(diào)劑各季節(jié)的河流水量。故C符合題意。D、隨看人口的增、城市化的推進(jìn)、工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，我國水資源的供需盾仍然十分嚴(yán)重。我國有半數(shù)以上的城市缺水，而水資源污染會(huì)使這一問題更加突出。南方濕潤地區(qū)的一些城市，由于水資源污染也成為缺水城市。故D不符合題意。故選：C.3.2020年“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。下列做法中不符合這一主題的是(▲)逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B.農(nóng)作物采用大水浸灌C.生活污水集中處理后排放D.加強(qiáng)對水資源的監(jiān)測【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.淘汰高耗水生產(chǎn)工藝，可以節(jié)約水資源，故A不符合題意；B.農(nóng)業(yè)漫灌會(huì)浪費(fèi)水資源，故B符合題意；C.生活污水集中處理后排放，會(huì)保護(hù)水資源，故C不符合題意；D.加強(qiáng)水資源的監(jiān)測，有利于保護(hù)水資源，故D不符合題意；4.水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一。下列有關(guān)水的說法中正確的是(▲)A.淡水資源取之不盡，無須節(jié)約B.水是一種常見的溶劑C.大量使用農(nóng)藥、化肥對水體無污染D.礦泉水中只含有水分子，不含其他粒子【答案】B【解析】A、根據(jù)地球上總水量很大，但是淡水資源卻很少解答；B、根據(jù)常見的溶劑是水解答；C、根據(jù)大量使用農(nóng)藥、化肥易造成水的污染解答；D、根據(jù)礦泉水中含有水分子、含有礦物質(zhì)解答。【分析】本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識的信息，考查了水的有關(guān)知識，一定要加強(qiáng)記憶，綜合應(yīng)用。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中。【詳解】A、地球上總水量很大，但是淡水資源卻很少，要節(jié)約用水，不是取之不盡的，故錯(cuò)誤；B、水是一種常見的溶劑，故正確；C、大量使用農(nóng)藥、化肥易造成水的污染，應(yīng)合理使用，故錯(cuò)誤；D、礦泉水中含有水分子、含有礦物質(zhì)，故錯(cuò)誤；答案：B5.陸地水是人們生產(chǎn)、生活用水的主要來源，而人類較易利用的陸地淡水只占淡水總儲(chǔ)量的0.3%,它主要包括(▲)A.江河水、湖泊水、冰川B.大氣水、江河水、湖泊水C.江河水、湖泊水、淺層地下水D.湖泊水、冰川水、地下水【答案】C【解析】水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命。地球上的淡水資源，絕大部分為兩極和高山的冰川，其余大部分為深層地下水。目前人類利用的淡水資源，主要是江河、湖泊水和淺層地下水。【分析】本題間接考查了人類可直接利用的淡水資源，識記即可。【詳解】目前我國可直接利用的淡水資源，主要是江河、湖泊水和淺層地下水，故選：C.6.日常生活中的許多小事都能保護(hù)水資源。下列做法中不合理的是(▲)A.用洗臉?biāo)疂不˙.用低流量噴頭C.生活污水排放到河里D.收集雨水作為生活用水【答案】C【解析】【分析】本題主要考查日常生活中保護(hù)水資源的做法。【詳解】A.用洗臉?biāo)疂不ǎ侨粘Ｉ钪泄?jié)約水資源的做法，此做法合理，故A錯(cuò)誤；B.用低流量噴頭，是日常生活節(jié)約水資源的正確做法，此做法合理，故B錯(cuò)誤；C.生活污水排放到河里，這做法會(huì)造成水污染，此做法不合理，故C正確；D.收集雨水作生活用水，是節(jié)約水資源的正確做法，此做法合理，故D錯(cuò)誤；7.3月22日是“世界水日”，“世界水日”的宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識，加強(qiáng)水資源保護(hù)。如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。下列有關(guān)水的知識中錯(cuò)誤的是(▲)A.如圖所示為“國家節(jié)水標(biāo)志”，它是由水滴、人手和地球變形而成的B.我國江河年平均徑流總量居世界第六位，但人均擁有的水資源僅為世界平均水平的1/4C.水的再循環(huán)、減少水的使用及水的回收利用是保護(hù)和節(jié)約用水的三種主要方法D.水資源保護(hù)的一個(gè)重要內(nèi)容就是防止水污染，農(nóng)業(yè)上使用的化肥進(jìn)人水體，有利于水中藻類生長，不會(huì)造成水污染【答案】D【解析】【分析】本題考查的知識點(diǎn)為：環(huán)境保護(hù)。【詳解】A.圖中所示的“國家節(jié)水標(biāo)志”是由水滴、忍受和地球變形而成的。故A正確。B.我國江河年平均徑流總量居世界第六位，但人均擁有的水資源僅為世界平均水平的1/4,說明我國應(yīng)加強(qiáng)節(jié)水意識。故B正確。C.水是可再生資源，水的再循環(huán)、減少水的使用及水的回收利用是保護(hù)和節(jié)約用水的三種主要方法。故C正確。D.農(nóng)業(yè)上使用的化肥進(jìn)入水體，造成水體污染，有利于水中藻類生長，不會(huì)遭成水體富營養(yǎng)化，容易在河流下游及沿海地區(qū)引發(fā)赤潮。故D錯(cuò)誤。根據(jù)題意要求選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng)，所以正確答案應(yīng)是D.8.地球上的大部分水是以海水形式存在的，若能找到海水淡化的大規(guī)模生產(chǎn)方法，將極大地緩解目前人類面臨的水資源日益緊缺的狀況。下列有關(guān)海水淡化的方法在原理上完全不可行的是(▲)A.加明礬使海水中的鹽分沉淀而淡化B.利用太陽能將海水蒸餾淡化C.在一定條件下將海水緩慢凝固以獲取淡水D.選擇一種特殊的膜在一定條件下使海水中較小的水分子通過，而其中較大的溶質(zhì)微粒不能通過，從而使溶劑水與溶質(zhì)分離【答案】A【解析】海水淡化能極大地緩解目前人類面臨的水資源日益緊缺的狀況，因此我們要積極尋找海水淡化的方法。如：利用太陽能將海水蒸餾淡化；選擇一種特殊的膜在一定條件下使海水中較小的水分子通過，而其中較大的溶質(zhì)微粒不能通過，從而使溶劑水與溶質(zhì)分離，可以獲取淡水。【分析】本題考查海水的淡化，淡化的方法很多。如利用太陽能將海水蒸餾淡化等。【詳解】A、明礬使海水中的懸浮顆粒沉淀下來而凈水，并不能淡化海水。故A錯(cuò)誤；B、利用太陽能將海水蒸餾淡化在原理上是可行的。故B正確；C、在一定條件下將海水緩慢凝固以獲取淡水在原理上是可行的。故C正確；D、選擇一種特殊的膜在一定條件下使海水中較小的水分子通過，而其中較大的溶質(zhì)微粒不能通過，從而使溶劑水與溶質(zhì)分離，可以獲取淡水。故D正確；故選A.9．科學(xué)課上老師展示出“你們都來污染我”的圖片(如圖所示)，引起全班同學(xué)的深思和探討：(1)生活污水的再利用，既能減少水污染又能節(jié)約用水。①若要除去生活污水中含有的碎菜葉、泥沙等固體雜質(zhì)可采用沉淀、▲等方法。②生活污水經(jīng)處理后，可用于澆花、▲等。(2)下列同學(xué)們提出的關(guān)于預(yù)防和治理水污染的建議中合理的是▲(填字母)。A.科學(xué)使用高效低毒的農(nóng)藥、化肥B.禁止在所有水城內(nèi)養(yǎng)殖C.禁止在飲用水的水源保護(hù)區(qū)建化工廠D.任意排放生活用水【答案】(1)①過濾；②沖廁所(合理即可)；(2)AC【解析】圖中的漫畫形象逼真地反映了水體遭到污染的主要原因：①工業(yè)上“三廢”的直接任意排放②農(nóng)業(yè)上大量不合理地使用化肥和農(nóng)藥③生活污水的任意排放。我們可以針對這些污染源開展有針對性地治理措施：①工業(yè)上“三廢”要經(jīng)處理傳達(dá)標(biāo)后再排放②科學(xué)合理地使用化肥和農(nóng)藥③對生活污水進(jìn)行綜合處理達(dá)標(biāo)合再排放。【分析】本題主要考查了水體污染與防治的相關(guān)問題。【詳解】(1)對于生活污水我們首先可以通過靜置、過濾的方法除去水中的一些不溶性雜質(zhì)。得到水可用于沖洗廁所、澆菜等以實(shí)現(xiàn)循環(huán)使用。故答案為：過濾；沖廁所等(合理即可)。(2)A、C兩項(xiàng)能使水體環(huán)境得到很好地改善、從而保護(hù)水資源；B、水生的魚類等生物是水體生態(tài)系統(tǒng)的一部分，故禁止在所有水域內(nèi)養(yǎng)殖不合理；D、任意排放生活用水會(huì)造成水體的污染。故選A、C.10．目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī)，其主要工作流程如圖所示。(1)①的作用是▲(填字母)。A.殺毒消毒B.吸附雜質(zhì)C.蒸餾D.過濾(2)直飲水機(jī)使用方便：只要將它與自來水管網(wǎng)對接，截留清除水中的有害物質(zhì)(如細(xì)菌等)，便得到直飲水。直飲水屬于▲(填“混合物”或“純凈物”)。【答案】(1)B;(2)混合物【解析】(1)①中碳罐中含活性炭，根據(jù)活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)題意，只要將直飲水機(jī)與自來水管網(wǎng)對接，截留清除水中的有害物質(zhì)(如細(xì)菌等)，便得到直飲水，據(jù)此進(jìn)行分析解答。【分析】本題難度不大，理解直飲水機(jī)的凈水原理，掌握活性炭具有吸附性、純凈物與混合物的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵。【詳解】(1)①中碳罐中含活性炭，根據(jù)活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，則①的作用是吸附雜質(zhì)。(2)只要將直飲水機(jī)與自來水管網(wǎng)對接，截留清除水中的有害物質(zhì)(如細(xì)菌等)，便得到直飲水，則直飲水中含有水、可溶性鈣鎂化合物等，屬于混合物。故答案為：(1)B,(2)混合物．11.2020年3月22日是第二十八屆“世界水日”。水是一種重要的自然資源，節(jié)約用水、防治水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列做法中錯(cuò)誤的是(▲)A.隨手關(guān)閉水龍頭B.向河湖里傾倒垃圾C.農(nóng)業(yè)上采用滴灌技術(shù)D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放【答案】B【解析】節(jié)約保護(hù)水資源，可以從兩方面做起，一方面要節(jié)約用水；應(yīng)一方面要防止水體污染，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。【分析】本題考查水資源的保護(hù)措施，理解解答即可。【詳解】隨手關(guān)閉水龍頭是節(jié)約水資源，不浪費(fèi)水資源的做法，故A敘述正確；往河流里傾倒生活垃圾會(huì)造成水資源污染，故B敘述錯(cuò)誤；農(nóng)業(yè)上采用滴灌技術(shù)會(huì)節(jié)約水資源，故C敘述正確；工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放不會(huì)污染水資源，故D敘述正確。故選：B.12.【嘉興】某校科學(xué)興趣小組的同學(xué)想了解工廠排放的廢水對河流水質(zhì)的影響。如圖所示為7個(gè)可能的水樣采集點(diǎn)(箭頭表示水流方向)，其中最重要的采集點(diǎn)是(▲)A.①③④⑦B.①②⑤⑦C.②③④⑥D(zhuǎn).②⑤⑥⑦D.②⑤⑥⑦【答案】B【解析】想要了解工廠排放的廢水對河流水質(zhì)的影響時(shí)，首先在水未被污染之前水樣采集，再根據(jù)化工廠排放的廢水的流經(jīng)途徑的開始和最終去向進(jìn)行水樣采集。【分析】學(xué)生應(yīng)能根據(jù)信息來判斷廢水的流向是解答本題的關(guān)鍵，還要注意環(huán)境保護(hù)的問題。【詳解】由分析可知，根據(jù)圖中7個(gè)可能的水樣采集點(diǎn)，應(yīng)該在水未被污染之前①水樣采集，在化工廠排放的廢水的流向經(jīng)過②分支成③和④,因此在②處水樣采集即可，再根據(jù)水的流經(jīng)途徑⑤和⑦進(jìn)行水樣采集，因?yàn)棰藓廷萏幭嗤瑳]有必要，因此，其中最重要的采集點(diǎn)應(yīng)該是①②⑤⑦.故選：B.13．水是一種重要的資源。(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的是▲(填“①”或“②”)號試管。(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是▲。(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，如圖乙所示為太陽能海水淡化裝置示意圖。①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是▲(填字母)。A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間隔②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)▲(填“變大”“變小”或“不變”)。(4)水常用來配制各種溶液，硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為▲。【答案】(1)2;(2)吸附作用；(3)①A,B;②變大；(4)硝酸鉀【解析】(1)根據(jù)通電分解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析。水通電分解時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體為氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣，兩氣體的體積比為1:2;(2)根據(jù)活性炭具有吸附性解答；(3)根據(jù)水變成水蒸氣的過程中是物理變化解答；根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答；(4)硝酸