新疆烏魯木齊市頭屯河區2025年數學四下期末預測試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．（如圖）廣場上有一段路，現在要將路面加寬到15米，面積比原來增加了（______）平方米。2．由3個10、6個0.1和7個0.01組成的數是（__________），它讀作（__________）。3．18.047是有1個_____，8個_____，4個_____和7個_____組成，它的計數單位是_____．4．一個數是由2個億，106個萬和58個一組成的，這個數寫作（_____），讀作（_____），省略“億”后面的尾數約是（______）．5．兩個乘數的積是180，如果一個乘數乘3，另一個乘數不變，那么積是（_____）．6．5000克＝（________）千克。7．當B、C都不等于0時，A÷B÷C＝A÷（_______）8．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。50608000（________）560800010個1000萬（________）1億（________）（________）9．1里面有（______）個，有（______）個0.1，有（______）個0.01。10．用6、7、4、1、0、9這六個數字組成的六位數中最大的是（________），最小的是（________）。11．與自然數相鄰的兩個自然數是（______）和（______）。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．折線統計圖能形象地看出事物的變化情況．（_______）13．把0.050化簡后是0.5（__________）14．梯形的上底和下底相等且平行。（_____）15．兩個小于1的小數的積一定小于1。（______）16．和萬位相鄰的兩個數位是十萬和千。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．下列現象中，（）的運動方式是旋轉。A．直升電梯從一樓到二樓 B．鐘表的指針嘀嗒嘀嗒地走C．火車在筆直的軌道上行駛18．把下面個數的“0”去掉后，大小不變的是（）．A．3700 B．30.07 C．3.007 D．3.70019．下面三幅圖中，通過圖一平移得到的是（）。A． B． C．20．有一個三角形的三個內角都不相等，其中最小的角是45度。這個三角形是（）A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．無法確定21．右面是一塊三角形玻璃打碎后留下的碎片，這塊玻璃原來的形狀是（）。A．銳角三角形B．直角三角形C．鈍角三角形四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數。3.5＋4.5＝9.8＋2＝1.78－0.98＝＝2.8－0.6＋0.9＝36.6－5.6－4.4＝23．請用簡便方法計算下面各題。53.76－5.71－4.293.7＋7.83＋6.325×66×445×17＋55×17

102×35800÷25÷424．利用等式的性質解下面方程．5x-16=746x÷45=12128+8x=248五、操作題（每題5分，共10分）25．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。26．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律六、解決問題（每題6分，共30分）27．小區原有一塊長方形花圃，后來因修路的需要，長減少了6米，這個花圃的面積減少了240平方米。如果面積減少后的花圃正好是一個正方形，原來長方形花圃的面積是多少平方米？（先畫圖再解答）5%28．一個水箱，用甲、乙、丙三個水管往里注水，若只開甲、乙兩管，甲管注水18升水時，水箱已滿；若只開乙、丙兩管，乙管注入27升水時，水箱才滿。又知乙管每分鐘注水量是甲管每分鐘注水量的2倍，則該水箱最多可容多少升水？29．某景區門票價格方案：方案一：成人每人100元，兒童每人50元；方案二：團體10人以上(含10人)每人80元。(1)成人10人，兒童4人，怎樣買票比較劃算？(2)成人4人，兒童10人，怎樣買票比較省錢？30．小明的身高是1.36m，比哥哥矮3.9dm，姐姐又比哥哥矮16cm，小明姐姐的身高是多少米？31．左面的圖形怎樣平移或旋轉，能拼成右面的圖形？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、735【分析】根據長方形的面積公式：S＝ab，用原來的面積除以寬求出長，再用長乘擴建后的寬即可求出擴建后的面積，然后用擴建后的面積減去原來的面積即可?！驹斀狻?40÷8＝105（米）105×15＝1575（平方米）1575－840＝735（平方米）【點睛】此題主要考查長方形的面積公式的靈活運用，解題的關鍵是求出廣場的長是多少。2、30.67三十點六七【分析】3個10是30，6個0.1是0.6，7個0.01是0.07，由3個10、6個0.1和7個0.01組成的數是30＋0.6＋0.07＝30.67；根據讀小數的讀法，整數部分按照整數的讀法來讀（整數部分是0的讀“零”），小數點讀作“點”，小數部分通常順次讀出每一個數位上的數字，即可讀出此數?！驹斀狻坑?個10、6個0.1和7個0.01組成的數是30.67；30.67讀作三十點六七。故答案為：（1）30.67（2）三十點六七【點睛】寫小數的時候，整數部分按照整數的寫法來寫（整數部分是零的寫作“0”），小數點點在個位的右下角，小數部分順次寫出每一個數位上的數字；讀小數的時候，整數部分按照整數的讀法來讀（整數部分是0的讀“零”），小數點讀作“點”，小數部分通常順次讀出每一個數位上的數字。3、十一0.010.10.1【詳解】試題分析：（1）18.047中的1在十位上，8在個位上，4在百分位上，7在千分位上，利用所在數位的計數單位填空即可．（2）一個小數的計數單位看小數的最低位是什么數位，最低位的計數單位就是這個小數的計數單位．解：18.047中的1在十位上，表示1個十；8在個位上，表示8個一；4在百分位上，表示4個0.01；7在千分位上，表示7個0.1；所以18.047是有1個十，8個一，4個0.01和7個0.1組成，它的計數單位是0.1；故答案為十，一，0.01，0.1，0.1．【點評】此題考查小數的數字所表示的意義和小數的計數單位，要分清在什么數位上．4、201060058兩億零一百零六萬零五十八2億【解析】略5、540【解析】略6、5【分析】根據1千克＝1000克，從克化成千克是低級單位化高級單位，除以進率即可?！驹斀狻?000克＝5千克。故答案為：5【點睛】本題考查質量單位克與千克的換算，只需熟記它們的進率即可。7、B×C【解析】略8、＞＝＜＝【分析】（1）比較兩個整數的大小，要看他們的數位，如果數位不同，那么數位多的數就大，如果數位相同，從高位比起，相同數位上的數大的那個數就大，所以50608000＞5608000；（2）10個1000萬是1億，所以10個1000萬＝1億；（3）計算出結果然后比較大小即可，329－186－14＝129，329－（186－14）＝157，因為129＜157，所以329－186－14＜329－（186－14）；（4）根據乘法分配律知：48×37＋37×52＝（48＋52）×37。【詳解】根據分析：50608000＞5608000；10個1000萬＝1億；329－186－14＜329－（186－14）；48×37＋37×52＝（48＋52）×37。故答案為：＞；＝；＜；＝?！军c睛】本題主要考查了學生根據題目特點靈活采用不同的方法來比較大小的能力。9、910100【分析】根據分數的意義，將單位“1”平均分為9份，其中的1份是，9個是是即1；要求1里有幾個0.1或0.01，根據在什么數位上是幾就表示有幾個這樣的計數單位，進行解答即可。【詳解】1里面有9個，有10個0.1，有100個0.01?！军c睛】本題主要考查了小數的意義和計數單位之間的進率。10、976410104679【解析】略11、n－1n＋1【分析】根據自然數的排列順序，一個數相鄰左邊的數一定比它小1，相鄰右邊的數一定比它大1?！驹斀狻勘萵小1：n－1；比n大1：n＋1；與自然數相鄰的兩個自然數是n－1和n＋1。故答案為：n－1，n＋1。【點睛】本題的關鍵是清楚自然數的排列順序，重點字眼是“相鄰”，據此判斷出答案。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【解析】略13、錯誤【解析】略14、×【解析】略15、√【分析】根據兩個小于1的小數相乘，即兩個因數都小于1，則它們的積一定小于其中的任何一個乘數去判斷?！驹斀狻績蓚€小于1的小數相乘，即兩個因數都小于1，則它們的積一定小于其中的任何一個乘數，乘數都是小于1的數。故答案為：√?！军c睛】此題主要考查對小數乘法等考點的理解。熟練掌握不用計算判斷因數與積之間大小關系的方法是關鍵。16、×【詳解】【分析】本題考查整數的數位順序表?！驹斀狻亢腿f位相鄰的兩個數位是十萬位和千位?！军c睛】這題要能在數位順序表中找到萬位所在的數位，從而得到它相鄰的兩個數位，不能與計數單位混淆。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、B【分析】根據旋轉的意義，鐘表指針是繞中心軸轉動，屬于旋轉現象；根據平移的意義，火車在筆直的軌道上行駛屬于平移現象，乘直升電梯從一樓上到二樓屬于平移現象?！驹斀狻坑煞治隹芍?，鐘表的指針嘀嗒嘀嗒地走屬于旋轉現象。故答案為：B?！军c睛】本題考查平移、旋轉的意義，平移與旋轉的相同點是不改變圖形的大小與形狀，平移不改變方向，旋轉改變方向。18、D【分析】小數的末尾填上“0”或去掉“0”，小數的大小不變?！驹斀狻緼.3700是整數，0不能去掉；B.30.07,0沒在末尾，不能去掉；C.3.007，0沒在末尾，不能去掉；D.3.700，0在小數末尾，可以去掉。故答案為：D【點睛】本題考察了小數的性質，明確小數末尾的019、B【詳解】略20、A【分析】最小的角是45°，則另外兩角都應大于45°，由三角形的內角和可知，這兩個角還都應小于90°，所以這個三角形是銳角三角形，解答即可?！驹斀狻苛硗鈨山堑暮?180°﹣45°=135°，假設一個角是90°，則另一個角就是45°，這與題干相違背。所以另外兩個角都應小于90°，這個三角形就是銳角三角形。故選A?！军c睛】解決本題首先要能根據三角形的內角和是180°，求出另外角的度數可能的情況，并由此求解．21、C【解析】略四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、8；11.8；0.80.29；3.1；26.6【分析】本題考查小數加減的計算題，通過添括號使運算簡便，直接寫出得數即可。【詳解】3.5＋4.5＝89.8＋2＝11.81.78－0.98＝0.8＝0.292.8－0.6＋0.9＝3.136.6－5.6－4.4＝26.6【點睛】直接寫得數時，注意運用運算法則使運算簡便，細心解答即可。23、43.76；17.83；6600；1700；3570；8【分析】減法的性質是指從一個數里連續減去兩個數，可以減去這兩個數的和，也可以先減去第二個數，再減去第一個數。加法交換律是指兩個數相加，交換加數的位置，和不變。乘法交換律是指兩個數相乘，交換因數的位置，它們的積不變。乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘，等于把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，結果不變。除法的性質是指一個數連續除以兩個數，可以除后兩個數的積，也可以先除以第二個數，再除以第一個數，商不變?！驹斀狻?3.76－5.71－4.29＝53.76－（5.71＋4.29）＝53.76－10＝43.763.7＋7.83＋6.3＝3.7＋6.3＋7.83＝10＋7.83＝17.8325×66×4＝25×4×66＝100×66＝660045×17＋55×17＝（45＋55）×17＝100×17＝1700102×35＝（100＋2）×35＝100×35＋2×35＝3500＋70＝3570800÷25÷4＝800÷（25×4）＝800÷100＝8【點睛】觀察數據特點和運算符號，運用一些定律進行簡算，仔細解答即可。24、x=18；x=90；x=15【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養學生的立體想象能力。26、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數的積，變成先算后兩個數的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數的和，變成先算后兩個數的和，運用了加法結合律；【詳解】根據分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數據，運用合適的運算定律進行解答。六、解決問題（每題6分，共30分）27、畫圖無；1840平方米【詳解】240÷6＝40（米）40＋6＝46（米）40×46＝1840（