陽光的魔法

藍曬工藝課程教案Contents01.課程目標知識目標：本節課學習古老的攝影成像技術藍曬工藝，增加小朋友的藝術素養技能目標：嘗試自己動手制作藍曬工藝品，體驗動手的樂趣創意目標：了解新的工藝技法，開闊孩子的創新視野情感目標：培養小朋友熱愛生活，發現美和創造美的能力02.課程重難點課程重點：本節課的課程重點是學習藍曬技法的由來，制作過程，掌握藍曬制作的技巧。課程難點：本節課的課程難點是藍曬制作過程，老師可通過實際操作帶學生一起完成藍曬作品。課前準備天然植物壓花（或新鮮的花瓣，葉子）水彩紙或水粉紙刷子、小碟子、滴管、一次性圍裙、手套曬板（透明亞克力板）藍曬需要太陽，請在陽光明媚的天氣進行！本節課可以作為一節戶外課，選擇合適的公園或戶外進行哦！藍曬液A\B兩瓶壹課程引導課程引導同學們，猜猜這是什么？課程引導讓我們一起跟隨陽光，走進神奇魔法---藍曬。這些都是照片，你們猜對了嗎?這些藍底的有趣照片，是怎么制作出來的呢？課程引導藍曬就是陽光、大自然、以及一瞬間的美麗。”藍曬又叫做藍圖曬印法，這因為工藝操作簡單、無毒、高效且有著中國傳統藝術藍染的藝術效果而深受人們的喜愛，最有趣的是在陽光的照射下逐步顯現，仿佛是太陽的魔法。這種印相法能產生一種帶有藍色中間色調的白色影像和陰影部位。當今數碼技術發達、復制品泛濫的時代，攝影古典工藝帶來的是讓人琢磨不透的，充滿驚奇和機遇的、具有創造性的創作過程和意想不到的藝術效果。藍曬是什么？課程引導藍曬的由來一位優雅的紳士，在一百多年前，用它們來制作照片，用來保存一段美好的時光。這，就是花汁印相法：用碾碎的花瓣，一點酒精和2至3周的日照來制作照片。這是約翰?赫謝爾爵士（JohnHerschel）關于攝影暗房最古老的實驗。

1842年，JohnHerschel發明了一種能制作持久保存的藍色照片的成像工藝。這是一種通過日曬成像的工藝，利用鐵離子在紫外線的照射下可以生成普魯士藍色調物質的特性，曬出藍色的照片，被稱為“藍曬法”(Cyanotype)。

課程引導藍曬的制作過程1、首先準備好藍曬液、刷子、紙，架子、透明板（亞克力板或透明塑料膜都可以）2、將兩種液體1：1混合，在避光環境下涂在紙面上，注意避光晾干備用。3、準備好葉子，花草等形態好看的植物，也可以用生活中的物體來印圖案，擺放在晾干的藍曬紙上，在太陽下曬10-20分鐘（可根據光照情況來定）4、在曬太陽的過程中可以用透明板壓住葉子和藍曬紙，用夾子夾住四周，防止被風吹動，使圖案更清晰。5、太陽暴曬10-20分鐘后，用水沖洗藍曬紙，使圖案顯現出來周圍出現藍色即可。6、涼曬干裝進相框，一幅好看的藍曬植物裝飾畫就完成啦！課程引導萬物皆可藍曬！藍曬液可以涂在任何可以留液的地方，因此，好多物體可以用來作為藍曬的底圖，比如在紙上、布面上、甚至石頭上、瓷器上等等。課程引導藍曬可以用印出各種物體的圖案說一說，下面都有哪些物體吧！課程引導藍曬工藝品課程引導藍曬水彩裝飾畫藍曬可以跟水彩顏料相結合，在白色圖案的地方用水彩顏料著色，形成好看的藍曬水彩裝飾畫。課程引導藍曬拼貼畫藍曬還可以用剪切拼貼的方式組合成好看的拼貼畫。課程引導普魯士藍藍曬生成的這種藍色叫做普魯士藍，名稱是由一位叫狄斯巴赫的德國人命名的，與中國的“靛青藍”顏色相近。它色澤深沉呈現出奇異的夜空藍，又叫鐵藍，柏林藍，中國藍。課程引導藍曬構圖布局圍合式構圖將物體圍合成一圈，叫做圍合式布局課程引導藍曬構圖布局中心構圖對角線構圖水平構圖課程引導藍曬作品欣賞課程引導藍曬作品欣賞課程引導藍曬作品欣賞課程引導中國的瓷器曾風靡全球，深受歐洲人的喜愛，好多英式下午茶便采用的青花裝飾，與藍曬印出來的花卉紋樣有異曲同工之處，可用藍曬法剪切拼貼出英式下午茶的裝飾畫哦！素材參考接下來我們就一起游戲，用最古老的暗房方法，制作一個屬于自己，獨一無二的藍曬作品吧！貳藝術創作創作步驟1、首先：在小盤里放入同樣多的兩種神奇藥水，用小棒輕輕地攪拌均勻，這一步要注意避免紫外線的照射哦！

2、

接著，用刷子蘸取藥水涂抹在紙上，要均勻哦。然后把它放到陰涼處晾干，這一步也要注意避免紫外線照射哦！晾干后是棕綠色的樣子

創作步驟3、我們把平面的、形狀清晰的東西，比如（視頻：羽毛、剪刀、光盤、樹葉、小花、剪紙）輕輕的放在晾干后的紙上，用透明板壓緊。接下來就要請出我們的魔法師太陽，暴曬15到20分鐘。要有耐心哦，孩子們，很期待暴曬后會變成什么樣子吧？

創作步驟4、見證奇跡的時刻馬上就要開始了。進入沖洗環節（操作）仔細瞧，淡棕色慢~慢~的~就變成了漂亮的藍色。這里有個小秘密，注意，這可不是普通的水，里面加入了少量的雙氧水。

創作步驟看，晾干后，一張非常的漂亮的藍底照片就洗好了，陽光的魔法真的很神奇吧，你們也想來試試嗎？創作步驟課程總結課程總結本節課我們又學習了一種新的工藝技法——藍曬。藍曬是較早的攝影成像技術，可以