第一章 讓我們走進地理-【圖說地理】2023-2024學年七年級地理上冊填圖訓練(湘教版)(解析版)_第1頁
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2023-2024學年七年級地理上冊填圖訓練(湘教版)第一章讓我們走進地理第二節我們怎樣學地理基礎訓練讀下圖,完成下列問題。(1)三幅圖中比例尺表示形式皆為比例尺,C圖圖上1厘米代表實地距離千米。(2)A、B、C三幅圖圖幅相同,比例尺最大的是圖,表示范圍最大的是圖,想知道富陽與杭州的相對位置應查閱圖。(3)A、B、C三幅圖既沒有指向標,也沒有經緯網,因此可以根據“”原則來確定方向。【答案】(1)數字式80(2)ACB(3)上北下南、左西右東【解析】(1)比例尺共有三種形式:數字式、文字式和線段式,三幅圖比例尺表示形式皆為數字式比例尺,C圖圖.上1厘米代表實地距離80千米。(2)相同圖幅的地圖,范圍越大,比例尺越小,內容越簡略;范圍越小,比例尺越大,內容越詳細。題目中,讀圖可知,A、B、C三幅圖圖幅相同,比例尺最大的是A圖,表示范圍最大的是C圖,想知道富陽與杭州的相對位置應查閱B圖,B圖才有標注富陽和杭州的地理位置。(3)圖中三幅圖均沒有指向標,也沒有經緯網,可按照一般定向法“上北下南,左西右東”判斷方向。鞏固提高讀圖,回答下列問題。(1)該圖應根據判斷方向。(2)一輛汽車從學校駛向農機站,其行駛方向應是:從向。(3)水電站位于農機站的方向,醫院位于的學校的方向,A地位于果園的方向。(4)如果水電站到農機站的圖上距離是5cm,那么水電站到農機站的直線距離為千米。(5)圖中河流干流流向大致是自向流。(6)請用文字式描述該圖比例尺。【答案】(1)指向標(2)東北西南(3)東北東東北(4)1(5)西北東南(6)圖上1厘米代表實地距離200米【解析】(1)圖的左上角有指向標,應根據指向標判斷方向。(2)結合圖中的指向標可判斷出農機站位于學東西南,因此從學校駛向農機站應從東北向西南。(3)結合圖中的指向標可判斷出水電站位于農機站東北方向;醫院位于學校的東方;A地位于果園的東北方向。(4)結合圖右下角的比例尺可知,圖上1厘米代表實地距離200米,如果水電站到農機站的圖上距離是5cm,那么水電站到農機站的直線距離為1千米。(5)結合圖中指向標和河流流向可半數出,河流干流大致自西北向東南流。(6)結合圖右下角的比例尺可知,圖上1厘米代表實地距離200米。難點突破閱讀材料及地圖,回答下列問題。材料一:深秋的周末,東北風帶來了陣陣涼意,家住濱海市的小紅、小佳相約去湖濱公園游玩。材料二:濱海市區略圖(1)圖中鐵路的走向(延伸方向)大致是方向,賓館在火車站的方向。若圖中鐵路線的圖上距離為5厘米,則圖中鐵路的實地距離為米。(2)他們相約在火車站東北方向的運動場附近會合,這個運動場指的是(填圖中的字母代號)運動場。(3)在地圖的三要素中,該地圖缺少的是.(4)此時湖中有人在劃船,船從①處劃向②處時是(填順或逆)風而行。(5)圖中的ABC三處,噪聲污染最小的是。(6)來濱海市游玩的小明住在賓館,他想開車去C處,那么他可以大致先向到達B處,再向經過A處,最后向到達C處。【答案】(1)南北西南2500(2)b(3)圖例和注記(4)順(5)C(6)北東東北【解析】(1)讀圖可知,圖中有指向標,根據指向標指示北方判斷可知,鐵路的走向大致是南北方向;賓館位于火車站的西南方向;圖中比例尺表示圖上1厘米等于實際距離50000厘米,故圖上距離為5厘米,則圖中鐵路的實地距離為5×50000=250000厘米=2500米。(2)讀圖可知,b運動場位于火車站的東北方向,a運動場位于火車站的東南方向,故相約在火車站東北方向的運動場附近會合,這個運動場指的是b運動場。(3)根據所學知識可知,地圖的三要素有指向標,比例尺,圖例和注記,圖中地圖有比例尺,有指向標,故缺少的是圖例和注記。(4)根據所學知識可知,深秋季節刮東北風,①處位于②處東北方向,故船從①處劃向②處時是順風而行。(5)讀圖可知,圖中的A、B、C三處,A處位于鐵路

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