?“國(guó)家憲法日”學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景“國(guó)家憲法日”是為了紀(jì)念我國(guó)現(xiàn)行憲法的頒布實(shí)施，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)公民法治意識(shí)而設(shè)立的日子。在每年的12月4日，全國(guó)各地都會(huì)開展形式多樣的憲法宣傳活動(dòng)。為了進(jìn)一步推進(jìn)法治校園建設(shè)，提高學(xué)生的憲法意識(shí)，我校決定舉辦“國(guó)家憲法日”學(xué)生演講比賽。二、活動(dòng)目的1.深入宣傳我國(guó)憲法，提高學(xué)生的憲法意識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念，使學(xué)生在日常生活中自覺遵守法律法規(guī)。3.提升學(xué)生的演講能力，鍛煉自我表達(dá)能力。4.豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的法治氛圍。三、活動(dòng)主題“弘揚(yáng)憲法精神，共建法治校園”四、活動(dòng)時(shí)間2022年12月4日五、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校多功能報(bào)告廳六、活動(dòng)對(duì)象全校初中、高中學(xué)生七、活動(dòng)流程1.活動(dòng)籌備階段（1）成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和策劃工作。（2）制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、主題、參賽對(duì)象等。（3）宣傳發(fā)動(dòng)，通過(guò)校園廣播、海報(bào)、班級(jí)通知等方式，廣泛宣傳活動(dòng)信息。（4）組織報(bào)名，各班學(xué)生可根據(jù)個(gè)人興趣和特長(zhǎng)自由報(bào)名參加比賽。（5）邀請(qǐng)?jiān)u委，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、教師擔(dān)任評(píng)委，確保比賽公平公正。2.活動(dòng)準(zhǔn)備階段（1）參賽選手準(zhǔn)備演講稿，圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng)作。（2）各班班主任協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生，提高演講稿質(zhì)量和演講技巧。（3）組織參賽選手進(jìn)行初步選拔，確定參加決賽的選手名單。3.活動(dòng)實(shí)施階段（1）比賽開始前，主持人簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)背景、目的和主題。（2）選手按照抽簽順序上臺(tái)演講，每位選手演講時(shí)間為5分鐘。（3）評(píng)委根據(jù)選手的演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度等方面進(jìn)行評(píng)分。（4）比賽結(jié)束后，評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出建議和指導(dǎo)。（5）公布比賽結(jié)果，對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行表彰。（3）將比賽成果匯編成冊(cè)，發(fā)放給全校師生，擴(kuò)大憲法宣傳影響力。八、活動(dòng)內(nèi)容1.演講主題參賽選手需圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，共建法治校園”這一主題進(jìn)行演講。2.演講要求（1）演講內(nèi)容要緊密圍繞主題，觀點(diǎn)明確，論述充分。（2）演講稿要求原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。（3）演講語(yǔ)言要規(guī)范，表達(dá)流暢，富有感染力。（4）演講過(guò)程中，選手可以使用道具、音樂(lè)等輔段，但不得超出演講時(shí)間。3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）演講內(nèi)容：40分（2）語(yǔ)言表達(dá)：30分（3）形象風(fēng)度：20分（4）綜合表現(xiàn)：10分九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1.設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名，獎(jiǎng)金分別為1000元、500元、300元。2.獲獎(jiǎng)選手將獲得榮譽(yù)證書，并在學(xué)校官方網(wǎng)站、公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行宣傳。十、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.參賽選手需遵守比賽規(guī)則，服從評(píng)委和工作人員的安排。2.比賽現(xiàn)場(chǎng)保持秩序，禁止大聲喧嘩、隨意走動(dòng)。3.參賽選手需注意自身安全，避免使用危險(xiǎn)道具。4.活動(dòng)期間，各班班主任要協(xié)助組織學(xué)生參加活動(dòng)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。通過(guò)舉辦“國(guó)家憲法日”學(xué)生演講比賽，我們希望在學(xué)校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的法治氛圍，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，深刻理解憲法精神，自覺遵守法律法規(guī)，為構(gòu)建法治校園貢獻(xiàn)力量。一、可行性分析1.社會(huì)背景：我國(guó)高度重視法治建設(shè)，憲法作為國(guó)家的根本大法，其地位和作用日益凸顯。在國(guó)家憲法日舉辦相關(guān)活動(dòng)，有助于提高公民的法治意識(shí)，符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。2.政策支持：我國(guó)教育部門鼓勵(lì)學(xué)校開展法治教育活動(dòng)，提高學(xué)生的憲法意識(shí)。因此，舉辦“國(guó)家憲法日”學(xué)生演講比賽活動(dòng)得到了政策層面的支持。3.資源保障：學(xué)校具備舉辦此類活動(dòng)的場(chǎng)地、設(shè)施和人力等資源，可以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。4.學(xué)生需求：隨著法治觀念的普及，學(xué)生對(duì)憲法知識(shí)的需求日益增長(zhǎng)。舉辦此類活動(dòng)，既滿足了學(xué)生的需求，又有利于培養(yǎng)他們的法治觀念。5.活動(dòng)形式：演講比賽是一種生動(dòng)活潑、易于接受的活動(dòng)形式，能夠吸引學(xué)生的興趣，提高參與度。舉辦“國(guó)家憲法日”學(xué)生演講比賽活動(dòng)具有可行性。二、難點(diǎn)與要點(diǎn)1.難點(diǎn)：（1）組織工作：籌備階段需要投入大量的人力和時(shí)間，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。（2）評(píng)委選拔：邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委，保證比賽的公平公正。（3）演講稿質(zhì)量：參賽選手的演講稿質(zhì)量直接關(guān)系到活動(dòng)的效果，需要加強(qiáng)指導(dǎo)和選拔。（4）活動(dòng)宣傳：擴(kuò)大活動(dòng)影響力，提高學(xué)生的參與度。2.要點(diǎn)：（1）明確活動(dòng)主題：緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，共建法治校園”這一主題展開。（2）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)：確保活動(dòng)籌備階段的各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。（3）注重選手培養(yǎng)：通過(guò)演講培訓(xùn)、選拔等方式，提高選手的演講能力。（4）創(chuàng)新活動(dòng)形式：結(jié)合校園文化特點(diǎn)，舉辦具有特色的憲法日活動(dòng)。三、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)籌備階段：（1）及時(shí)成立籌備小組，明確分工，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。（2）制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括時(shí)間、地點(diǎn)、主題、參賽對(duì)象等。（3）加強(qiáng)宣傳，提高學(xué)生的參與度。2.活動(dòng)準(zhǔn)備階段：（1）組織選手進(jìn)行演講稿創(chuàng)作，注重原創(chuàng)性。（2）加強(qiáng)選手的演講培訓(xùn)，提高演講能力。（3）確保選手遵守比賽規(guī)則，公平競(jìng)爭(zhēng)