部編人教版四年級下學期語文期末復習積累練習班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.補充詞語，并選詞填空。騰（______）駕（______）手（______）足（______）大（______）凜（______）（______）大（______）圓人（______）鼎（______）三（______）六（______）山（______）地（______）（______）（______）不阿1．因為他是一個________的清官，所以百姓非常敬重他。2．這項工作需要大家的共同努力，你就是有_________，也不能獨自完成這項艱巨的任務。2.補全下面詞語。深居（______）出疑惑不（______）茁（______）成長斬釘（______）鐵雨后春（______）左（______）右盼視死（______）歸精忠報（______）剛（______）不阿志存（______）遠鐵面無（______）英（______）無畏3.補充詞語，并試著說說詞語的含義。左（___）右盼大（___）大樣一絲不（___）從容不（___）揚（___）而去不（___）其煩（___）（___）如也供養（___）（___）1．向左右兩邊看。（______）2．形容傲慢、滿不在乎的樣子。（______）3．非常鎮靜、不慌不忙的樣子。（______）4.把下列詞語補充完整，并完成練習。（___）情（___）理（___）到（___）頭唉（___）（___）氣（___）頭（___）氣接連（___）（___）踱（___）踱（___）1．表現人物心情的詞有：_________、_________。2．選詞填空。我有一位_________的老師，在我__________的時候她會安慰我，給我勇氣。5.把下列詞語補充完整，并選詞填空。（______）風（______）雨出乎（______）（______）騰（______）駕（______）歸（______）到（______）1.現代科學技術的發展速度真是令人（______）。2.氣象科學的不斷進步，使人們實現了能夠（______）的夢想。正確讀音選一選6.用“”畫出加點字正確的讀音。心系（xìjì）懲罰（chéngchěng）彎曲（qǔqū）大堤（tīdī）掙扎（zázhá）花圃（púpǔ）7.請在加點字的正確讀音下畫“”。主角（jiǎojué）旋轉（xuànxuán）寧可（níngnìng）鐵釘（dìngdīng）將領（jiàngjiāng）姓紀（jǐjì）8.在加點字的正確讀音下面畫“√”。屹立（yìqǐ）人聲鼎沸（dǐngděng）剩余（rúyú）浩浩蕩蕩（háohào）山崩地裂（bèngbēng）霎時（shàsà）悶雷（mènmēn）飛奔而來（bènbēn）漲潮（zhǎngzhàng）漫天卷地（juǎnjuàn）風號浪吼（háohào）9.給下列加點的字選擇正確的讀音打“√”。稻穗（shuìsuì）田埂（ɡěnɡěnɡ）閃爍（suòshuò）歸巢（cáocháo）蘆葦（wéiwěi）睡眠（miánmán）10.給多音字選擇正確的讀音，在下面畫“”。1．他嘴里哼起歡快的調（diàotiáo）子，來調（diàotiáo）節大家臨進考場前的緊張氣氛。2．妹妹系（xìjì）好紅領巾，然后就聯系（xìjì）同學去春游。3．我們轉（zhuǎnzhuàn）移了游玩的地方，在一個草坪上觀賞轉（zhuǎnzhuàn）動的大風車。形近字詞11.辨析形近字組詞。遭（______）破（______）媧（______）狀（______）煉（______）糟（______）波（______）鍋（______）壯（______）練（______）12.辨字組詞蕾（_________）牡（_________）斥（_________）妄（_________）雷（_________）牧（_________）斤（_________）忘（_________）13.辨字組詞。葦（_________）苔（_________）址（_________）賬（_________）偉（_________）抬（_________）扯（_________）帳（_________）鎖（_________）棠（_________）晰（_________）淌（_________）瑣（_________）堂（_________）析（_________）躺（_________）14.比一比，組詞語。繩（_________）盼（_________）換（_________）搶（_________）蠅（_________）扮（_________）喚（_________）槍（_________）15.比一比，組詞語。昧（_________）懷（_________）密（__________）庭（__________）味（_________）杯（_________）蜜（__________）廷（__________）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。mànmièténgluóbōtāojiāochāfánxīngnènlǜjiépāizhǐhuī17.看拼音，寫詞語。zhùzháilínshíxuǎnzédìzhǐyōuliánɡdònɡxuékètīnɡwòshìzhuānménqiánzi18.看拼音，寫詞語。fēngsúgǎishànlínshíjìngpèiyǎnhùréngrányīngxióngxiōnghuáipǐnchángtúdì19.看拼音，寫詞語。fánxīnɡjízhōngyōngjǐduǒdàojiāochāzhǐhuījiàoliànménglóng20.看拼音，寫詞語。yánsùqīngxīxiōnghuáixiàoguǒpíngfánnánmiǎnránshāoxùnchìchēngzànyíhuò按要求寫句子21.句子天地。1．錢塘江大潮是偉大的奇觀。（改為反問句）____________________________________________________2．《希臘神話故事集》對我很感興趣，一有空就捧起它認真閱讀。（修改病句）____________________________________________________3．朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。（縮句）___________________________________________________4．河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）___________________________________________________22.按要求改寫句子。1．為人類造福，有什么錯？（改為陳述句。）_____________________________________________2．黃山的秋天是令人向往的地方。（修改病句）_____________________________________________3．當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上叫。（改為擬人句）_____________________________________________4．即使有驟雨，這里也立刻回干的。（用加點詞造句）______________________________________________5．炎帝之少女，名曰女娃。（翻譯句子）______________________________________________23.按要求寫句子。1．巨人把小男孩放到樹枝上。（改為“被”字句）__________________________________________2．假如我有這么一個，那可就省心了。（仿寫句子）假如__________________，那_________________________。3．芬芳的燈油在貴重的銀燈里燃燒著。（把句子寫簡潔）________________________________________4．風雨呼呼地刮著，大地一片昏暗。（修改病句）_______________________________________24.按要求寫句子。1.為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）____________________________________________2.盤古撐在天和地之間。（改為比喻句）____________________________________________3.從下面的詞語中任選兩個，用一兩句話寫寫天氣變化時的景象。頓時忽然霎時一會兒功夫____________________________________________4.劉明和陳慶是好朋友，他經常約他去打球。（修改病句）____________________________________________25.按要求寫句子。1．船長小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號”。（縮句）______________________________________2．月黑雁飛高，單于夜遁逃。（寫出詩的后兩句）_______________________________________3．黃繼光轉過身來堅定地對營參謀長說：“請把這個任務交給我吧！”（改為轉述句）_______________________________________4．家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。（用現代漢語翻譯句子）________________________________________閱讀理解26.閱讀課內片段，完成練習。爬山虎的腳（節選）①原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。②爬山虎的腳（）著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，（）住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（）一把，使它緊（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1．選文第①段寫得真清楚，我知道了圖（）畫的爬山虎的腳是正確的。A． B． C． D．2．選擇合適的動詞填入文中畫“_____”部分的括號中，并完成練習。貼巴拉觸（1）這些動詞清楚地寫出了爬山虎_________________________（2）從這部分中可以看出作者是從_______和________兩方面來描寫爬山虎的攀爬過程的，從“____________________”等地方可以看出作者觀察仔細。3．畫“﹏﹏”的句子中的“一腳一腳”能不能換成“一步一步”？為什么？___________________________________________________________4．葉圣陶把“爬山虎的腳”比作了“蛟龍的爪子”，下面說法正確的是（）A．運用了比喻的寫法，“爬山虎的腳”和“蛟龍的爪子”都是彎曲而尖細的，有相似點B．因為爬山虎是向上爬的，所以作者把它想象成一條蛟龍，“爬山虎的腳”就比作了“蛟龍的爪子”5．讀了選文，你認為觀察的時候應該注意些什么？____________________________________________________27.課內閱讀。西門豹說:“把新娘領來讓我看看。”巫婆叫徒弟把那個打扮好的姑娘領了來。西門豹一看，女孩兒滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說:“不行，這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意麻煩你去跟河伯說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去。”說完，他叫衛士架起巫婆投進了漳河。1．對文中畫線句理解正確的是（）A．西門豹真的認為這姑娘不漂亮，要為河伯送一個漂亮的.B．西門豹既相信河伯會娶媳婦，又要救這個姑娘，只好拖延時間。C．這是西門豹的計謀，借機為民除害，教育人民，破除迷信。2．聯系全文想想，西門豹破除迷信妙在哪里?（）（多選）A．安排周密 B．喬裝打扮 C．假戲真做 D．講究策略3．你覺得西門豹是個什么樣的人？（）(多選)A．足智多謀 B．講究策略 C．相信科學 D．迷信28.閱讀短文，回答問題。牽牛花娃娃蒲華清春天，爸爸帶艷艷在陽臺上的花槽（zāocáo）里撒（sànsǎ）下一排牽牛花種子。不久，土里冒出綠芽了；又不久，綠芽長成胖胖的綠藤了。爸爸在陽臺邊拉起一排長繩。艷艷問：“爸爸，拉繩干嗎？”爸爸說：“牽牛花藤兒要比賽爬繩呀！”艷艷不信。只見爸爸把藤兒繞上長繩，一條繩一根藤兒，就像一排綠娃娃站在一道道起跑線上。艷艷樂了，忙喊：“預備——爬！”綠藤兒一動也不動，爸爸騙人。第二天早晨，呵！每根藤兒都向上爬了一段，中間那根最胖的藤兒爬得最快了，比旁邊的藤兒高出了好長一段。爸爸沒騙人，艷艷樂得大聲叫：“爸爸，來看！它們真的在比賽爬繩了！”接著，便拍著小手喊：“加油！加油！”但綠藤還是一動也不動。誰也沒見它們往上爬。中午，艷艷放學回家，又見藤兒往上爬了一段。艷艷想：牽牛花藤兒真奇怪，它們為什么總是悄悄往上爬，不讓人看見呢？不久，牽牛花藤兒爬上陽臺頂了，就像給陽臺掛了床綠紗帳；又不久，綠藤兒上長滿了紅花朵，就像綠紗帳（chànɡzhànɡ）掛滿了密密的紅喇叭。艷艷家的陽臺好看極了。艷艷明白了：牽牛花是一群悄悄做好事的娃娃！（選自《一分鐘床頭小故事太陽》）1．選出文中加點字的正確讀音。2．文中破折號的作用是（）A．表示說話中斷或停頓 B．表示解釋說明C．表示聲音延長 D．表示突然轉換話題3．文中畫線的句子運用了______的修辭手法。請照樣子仿寫一句：_____________________________。4．牽牛花藤兒為什么總是悄悄往上爬，不讓人看見呢？_____________________________________________________________________5．你還知道哪些攀爬的植物？請把它們的名字寫下來。_____________________________________________________________________29.閱讀短文，回答問題。屋頂上的月光（節選）夏夜，一家人在房頂睡覺是常有的事。在房頂睡覺，特別涼爽，比悶在屋子里睡舒服多了。母親收拾著枕頭，被單，我們姐妹順著梯子早早爬上房頂。屋頂上的月亮，從一彎新月，到一輪滿月，我看著它缺圓盈虧。不變的，是月亮的光芒，瑩白，安詳，靜靜的，柔柔的，自高遠的夜空傾瀉下來。屋頂的月光，就這樣無聲無息流淌著。媽媽與我們輕聲地說著話。她講嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花樹，聞到了隨著月光飄來的桂花香；她講牛郎織女的故事，我仿佛看到淺淺的銀河微波涌動，聽到院子里葡萄架下的耳語……媽媽的故事真多啊！月色朦朧，在媽媽的話語中，我們姐妹不知不覺睡著了。半夜覺得夜涼了，忽然醒來，睜眼看到媽媽正輕輕地為我們蓋上薄被。月光下，年輕的媽媽，真的好美啊，柔和的臉上帶著笑音，眼睛特別亮。她的動作很輕，仿佛是怕驚擾了我們的好夢。我覺得自己快要融化在月光中，融化在媽媽深深的愛里面了。多年以后，我離開故鄉，讀到席慕容的詩《鄉愁》：“故鄉的歌，是一支清遠的笛，總在月亮的晚上響起……”我的眼前，是屋頂上的月光，亮堂堂的。月光下的母親，依然年輕。1．從短文中找出兩個ABAC式的詞語，再仿寫兩個。____________________________________________2．短文中媽媽在月光下給我們講的故事是________、________。3．文中省略號的作用是（）A．表示話未說完 B．表示列舉事物的省略 C．表示語言中斷4．閱讀短文，判斷對錯。對的打“√”，錯的打“×”。（1）因為故鄉屋頂的月光瑩白、安詳，所以作者一直懷念至今。（________）（2）姐妹倆在屋頂不知不覺第睡著了，是因為媽媽講的故事很無聊。（______）（3）“她的動作很輕，仿佛是怕驚擾了我們的好夢。”這是一個比喻句。（______）（4）短文表面上寫屋頂的月光，實際上表達了作者對母親的懷念。（________）5．讀了這篇短文，你有什么感想？寫一寫吧。_______________________________________________________30.閱讀短文。黃帝的傳說①黃帝打敗炎帝之后，諸侯都想擁戴他當天子。可是炎帝的子孫不甘心向黃帝臣服，幾次三番挑起戰爭，尤以蚩尤為甚。②黃帝生性愛民，不想繼續戰爭，一直想勸蚩尤休戰。可是蚩尤不聽勸告，屢犯邊界。黃帝不得已，嘆息道：“若我失去了天下，蚩尤掌管了天下，我的臣民就要受苦了。我若姑息蚩尤，那就是養虎為患了。現在他不行仁義，一味侵犯，我只有懲罰不義！”于是黃帝親自帶兵出征，與蚩尤對陣。③黃帝和蚩尤一來二去打了七十一仗，結果是黃帝勝少敗多，他心中焦慮不安。為了振奮軍心，黃帝派人去東海的流波山捉來一只叫“夔（kuí）”的怪獸，把它的皮剝下來做了鼓面。然后，黃帝又派人將雷澤灣中的怪獸捉來，從它身上抽出一根最大的骨頭當了鼓槌。另外，黃帝還準備了八十面上等的牛皮鼓。再次與蚩尤作戰時，黃帝下令擂起戰鼓，那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起響了起來，聲音震天動地。黃帝的兵勇氣倍增，蚩尤的兵喪魂失魄，最終蚩尤大敗而逃。④蚩尤平時把鐵塊石頭當飯吃，頭跟銅鑄的一樣硬。他還能在空中飛行，在懸崖峭壁上如走平地，黃帝怎么也捉不住他。于是，黃帝命人把“夔”皮鼓使勁連擂九下，蚩尤頓時魂喪魄散，不能行走。黃帝給蚩尤戴上枷鎖，殺了他，然后把他的身和首埋在了兩個地方。蚩尤死了以后，他身上的枷鎖被拋在荒山上，變成了一片楓樹林，每一片楓葉上，都有蚩尤枷鎖上的斑斑血跡。⑤黃帝打敗蚩尤后，諸侯都尊奉他為天子。黃帝帶領百姓開墾農田，定居中原，奠定了華夏民族的根基。1．這個故事按照起因、經過、結果劃分正確的一項是（）。A．①②|③④|⑤ B．①|②③④|⑤ C．①②|③|④⑤ D．①|②③|④⑤2．下列說法正確的一項是（）。A．黃帝不想繼續戰爭，一直想勸蚩尤休戰是因為蚩尤非常勇猛，黃帝怕打不過他B．黃帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤，“夔”是雷澤灣中的怪獸C．諸侯都尊奉黃帝為天子是因為他帶領百姓開墾農田，定居中原D．看到“銅頭鐵額”這個詞語，就能想到蚩尤3．文中畫“”的句子的意思是_____________，可以體會到黃帝具有_________的品質。4．說說這個故事的神奇之處。（不少于兩點）_______________________________________________________5．結合短文的內容，給這個故事再起一個名字：__________。作文31.習作表達。題目：我最熟悉的一個人要求：1．突出這個人的特點。2．字體工整，語句通順。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂作文。題目：《我學會了》提示：同學們，相信你一定學會了不少的本領，如做菜、游泳、彈琴、種花等等，本次習作，要求把你學會某種本領的過程寫出來。注意語句通順，內容具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。題目：_____________的感覺真好！要求：1．把題目補充完整；2．選一件自己親身經歷的事，寫出真情實感，敘述時要有條理；3．字數400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作表達。科學家的很多發明都源自生活中的奇思妙想，你有過什么樣的奇妙想法？想發明什么樣的神奇物品？請圍繞這一主題寫一篇習作。要求：①在現實的基礎上合理想象；②把這種物品的樣子、構造、功能等特點介紹清楚；③字體端正，標點正確，不少于400字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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dǐng

yúhàobēngshà

mèn

bēnzhǎngjuǎnháo9、suìgěngshuòcháowěimián10、diàotiáojìxìzhuǎnzhuàn11、遭遇破裂女媧形狀冶煉糟糕波紋鐵鍋壯士練習12、花蕾牡丹訓斥妄為雷電牧場幾斤忘記13、蘆葦苔蘚地址賬單偉大抬頭拉扯帳篷開鎖海棠清晰流淌繁瑣課堂分析躺下14、繩子盼望換位搶手蒼蠅打扮呼喚手槍15、半明半昧懷抱密密麻麻庭院味道水杯蜂蜜朝廷16、漫滅藤蘿波濤交叉繁星嫩綠節拍指揮17、住宅臨時選擇地址優良洞穴客廳臥室專門鉗子18、風俗改善臨時敬佩掩護仍然英雄胸懷品嘗徒弟19、繁星集中擁擠躲到交叉指揮教練朦朧20、嚴肅清晰胸懷效果平凡難免燃燒訓斥稱贊疑惑21、難道錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？我對《希臘神話故事集》很感興趣，一有空就捧起它認真閱讀。堤岸上隱藏著隧道。河水吟唱著歡樂的歌兒向前流著。22、為人類造福，沒有錯。秋天的黃山是令人向往的地方。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。即使刮風下雨，爺爺也堅持鍛煉。炎帝的小女兒，名字叫做女娃。23、小男孩被巨人放到樹枝上。明天天氣好我們就去動物園玩燈油燃燒著。風呼呼地刮著，大地一片昏暗。24、為人類造福，沒有錯。盤古就像一根柱子一樣撐在天和地之間。夏日午后，天空忽然陰云密布，周圍環境頓時黑了下來，霎時大雨傾盆，一會兒功夫便水流成河了。劉明和陳慶是好朋友，劉明經常約陳慶去打球。25、船長駕駛著“諾曼底號”。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。黃繼光轉過身來堅定地對營參謀長說，把這個任務交給他。（車胤）家里很窮，不能經常用燈油，逢夏天的夜晚，他就用白布做成口袋，裝著幾十個螢火蟲照著書本，夜以繼日地讀。26、1．B2．觸（1）向上爬的過程。（2）樣子動作示例：六七根細絲的頭上就變成小圓片巴拉貼3．不能。用“一腳一腳”更加形象，更能突出爬山虎往上爬的艱難和努力，用“一步一步”沒有這種效果。4．A5．示例：觀察時要仔細，從各個角度細心觀察，同時要對事物進行連續觀察，看到事物不斷變化的過程。27、1．C2．ACD3．ABC28、1．cáosǎzhànɡ2．C3．比喻書籍就像屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。4．因為植物生長是需要時間和過程的，是用肉眼看不到的。5．葡萄、紫藤、野薔薇。29、203．無聲無息不知不覺不倫不類不好不壞204．嫦娥奔月牛郎織女205．B206．×××√207．讀了短文，我感受到了作者對童年的懷念，以及媽媽對孩子深沉的愛。30、1．A2．D3．蚩尤不行仁義，禍害百姓，黃帝要為民除害仁義、愛民4．黃帝用怪獸的皮做鼓面，用怪獸的骨頭做鼓槌；蚩尤平時把鐵塊石頭當飯吃，他死后，身上的枷鎖變成了楓樹林。5．黃帝擒蚩尤31、示例：我最熟悉的一個人生活中，我最熟悉的人就是我和藹可親的媽媽。我的媽媽長得不是很漂亮。她大大的眼睛好像兩顆閃閃發光的鉆石，一直專注地盯著眼前的東西，從她的眼睛里，你可以看到她的溫柔、可親和可愛。我的媽媽身體胖乎乎的，就像一只肥肥胖胖的企鵝一樣，可是做起家務來，卻身手敏捷。我的媽媽個子不是很高，跟我相比就像是同一個年級一樣。我的媽媽皮膚很黑，有一次，我們在黑夜里走路，走著走著我就看不見媽媽的人影了，我伸出手一摸，摸到了她的手。哦，原來是因為媽媽的皮膚太黑了。我的媽媽雖然長得不是很漂亮，可她的心卻是最美的。我的媽媽在醫院上班，有一次，有一位白發蒼蒼的老奶奶慢慢地走進診所。媽媽看見后，就扶著老奶奶坐下來，又給老奶奶倒了一杯熱乎乎的白開水，然后親切地問起：“老奶奶，您哪里不舒服啊？”老奶奶氣喘吁吁地說：“我的頭有一點痛。”媽媽聽完后，很快地破好水，給老奶奶掛上水。媽媽看老奶奶身體虛弱，又叫她躺在床上。媽媽這種對待病人的態度值得我學習。我的媽媽是我最熟悉的人，也是我最愛的人。32、范文：學會了游泳成長的歷程，就如同一副美麗的圖畫，五彩繽紛，千