2025年湖北部分名校高二3月聯(lián)考高二英語試卷年3月分:選擇題的作答:每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。寫非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙55CAAAa1頁55C5567a8至AAA至aaaa2頁aaaaaaaaa3頁Aa~a~aaB.B.B.BIaII4頁IIaaII’dI’dI’dIaIIa,IaIIIIaIIIaIaaaAAA3AAAAaaa5頁Caa.a（透鏡）aaaa6頁aaDaaaaaALuddites’（盧德分子）aaaaA7頁aa?AA5:Asabasichumanneed,foodconnectspeopleworldwidewhileshowinguniqueculturalvalues.a—aaaa8頁1BC和DaaaIaaaaaIrunning,themyet...andjustwhentheygotcloseenoughtothedogsaid:“Where’sthatdamnmonkey?I9頁1BEIJING—China’sfilmindustrysetanewmilestoneduringthe2025SpringFestivalholiday,1aThefiguremarksthehighestearningSpringFestivalperiodinthenation’scinemahistoryandaaa“a頁:—aaaa頁aa:a頁20253聽力：BCACA610ABABCBCABC閱讀理解：2125DACDB2630CDBDC3135BACAB七選五：3540BGFDC完形填空：4145DABDBACCBDACBCD語法填空：56with57hasestablished58which59published60tofeature61engaging62what63and64an65foundation應(yīng)用文參考范文：Dearfellowstudents,ChineseArborOurschoolwillatreeplantingactivityinthebotanicalgardenafternoon(2:004:00PM).Therefore,Iproposeatreeplantinginitiativetoraiseoftheimportanceoftreeplanting.therapiddevelopmentofmodernenvironmentalprotectionhasbeeaglobalissuethatmustface.treeplantingisanandimportantwaytoit.Itcannotonlyimproveairbutalsoconserveandsoil,andalleviateclimateInaddition,treeplantingcanalsobeautifythelivingenvironmentsuchasourAvarietyofshapesandcolorscanbringusvisualandamentallyrelaxingupatthebeforeinvolvementcanadifference!hitityouthere!Hua讀后續(xù)寫參考范文：【答案】Thedriverandhistrucktoastop.outofhistruckandwalkedtowardsguessingthattheboymustbeinneedofhishelp.chestwasburningwitheverybreath.explainedwhathadhappenedbeggingthedrivertorescuehisThedriverreachedforhiscellphonewithoutdelayandcalledthe“Betterthehelicopterinthere!Aboybittenbyasnakeneedshelpurgently!”Butwasn’tsureeverythinginfrontofhisunclearandthenwentblackandquiet.Hourstohimself.Openinghishefoundhewasinahospital.Hisbrotherwaslyingonthebed,withhisfathersittingbesideahero,son,”hisfathersaidwithasmileonhisface.hadthehelicopterthecanyon,whichdeliveredtothehospitalintimetodoanoperationonhishavelosthislegorevenhislife.”Hearingthatfeltrelievedandquitedelighted.Itwasthatexperiencethattaughthimcouragewasn’taboutbeingfearless,butaboutpushingforwardwhenitmattered湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體*英語答案（共8頁）第1頁答案解析A【語篇分析】人與社會。本文是一篇應(yīng)用文，介紹了三位雕刻藝術(shù)家及其代表作。、細節(jié)理解題。根據(jù)LouiseBourgeois的生卒年份（），答案為。22、推理判斷題。根據(jù)第二段中Bernini的雕塑以逼真著稱（“turnedfleshthatlookssoreal”），對應(yīng)A選項（Plutoand）。23、細節(jié)理解題。根據(jù)第一段中三位藝術(shù)家均樂于藝術(shù)創(chuàng)新而聞名（“prizedfortheirwillingnesstopushboundaries”），選。B【語篇分析】人與自我。本文是一篇記敘文，主要介紹作者由過去年初曾熱衷新年計劃卻從未實現(xiàn)，患癌后改變對成敗看法，不再執(zhí)著新年計劃，最后明白了如何定制計劃且隨時啟動務(wù)實計劃的成長故事。、推理判斷題。根據(jù)第一段中“...Ipickedbiggoals,”和第二段中“Ineveracplishedthoseresolutions.”可知：作者過去設(shè)定宏大目標但未實現(xiàn)（“Anambitiouspersonwhoachievednothing”），過去作者總是設(shè)定宏大目標，如減肥、跑馬拉松、擁有完美家庭等，但從未實現(xiàn)過這些目標。所以她是一個有雄心壯志卻成就甚少的人，A選項“dreamedbig”B選項說她沒有任何行動不準確，她只是沒能堅持；C選項與原文不符，她沒有做到言行一致。選。25、詞義猜測題。根據(jù)第三段中“whichwasdiagnosedasbreast”指皮膚下的腫塊（swellingtheskin），選B?！?..changedmyperspectiveonlife...”義，選。27、推理判斷題。根據(jù)第最后一段，作者未來會隨時自我改進。作者從疾病中領(lǐng)悟到可以隨時重新開始，每一天都可以是新的開始，所以未來她最可能選擇的行為是每當(dāng)想改變時就改變自己，D選項（“changeherselfforbettershemeansto”A選項“一天天地過”沒有突出隨時改變的意思；B選項“只爭朝夕，不負韶華重點在充實生活，未體現(xiàn)隨時改變；C選項“全力以赴做任何事”與隨時改變自己的主旨不符。選。C【語篇分析】人與社會。本文是一篇說明文。文章主要介紹了跨文化談判常因文化差異導(dǎo)致不佳結(jié)果，需研究對方文化及背景，調(diào)整方式促雙贏，從而在跨文化談判中達成合作。“Theirculturesdifferentviewsonhowtoconductnegotiations,andincase,thebarrierpreventedasuccessful（他們的文化對如何進行談判有不同的看法，在這種情況下，這種障礙阻礙了成功的結(jié)果）”可知，雙方的文化差異導(dǎo)致了生意談判失敗。故選B項?！癆sculturesarecharacterizedbydifferentbehaviors,municationstylesand（準則）.whennegotiatingacrosscultures,bringdifferentviewstothebargainingtable,whichinturnmayresultinpotentialmisunderstandingsthatcanleadtoalikelihoodofdiscoveringvaluecreatingsolutions.（正如我們所知，文化以不同的行為、溝通方式和規(guī)范為特征。因此，當(dāng)跨文化談判時，我們會把不同的觀點帶到談判桌上，這反過來可能會導(dǎo)致潛在的誤解，從而降低發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造價值的解決方案的可能性）”可知，該段主要分析的是跨文化談判失敗的原因，即不同的文化往往有不同的觀點，有可能導(dǎo)致潛在的誤解。故選D項。“Beforepartakinginanynegotiation,thetimetostudythecontextandthepersonontheothersideofthebargainingtable,includingthevariousculturestowhichhebelongs,whetherthecultureofhisculture,thecultureofengineering,orhisparticularcorporateculture.Themoreabouttheclient,thebetteryou’lldoinanynegotiation.（在參加任何談判之前，花點時間研究背景和談判桌上的對方，包括他所屬的各種文化，無論是他的文化、工程文化，還是他所在公司的企業(yè)文化。你對客戶了解得越多，你在談判中就越有利）”可推知，作者在該段想要表達的是在談判前進行調(diào)查研究很重要，對對方的文化越了解，越有利于談判的進行。故選C項。31．推理判斷題。通讀全文可知，第一段給出跨文化談判失敗的案例，第二、三、四段從該案例出發(fā)，分析了跨文化談判往往會失敗背后深層次的文化原因，以及解決這種跨文化問題的方法，最后一段回到案例本身，結(jié)合上文的原因和方法，給案例中的人提供了具體的建議。因此，該段旨在歸納上文。故選B項。湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體*英語答案（共8頁）第2頁D【語篇分析】人與自然。本文是一篇議論文。許多人寄望科技帶來美好未來，當(dāng)下卻悲觀，新技術(shù)遭詬病，但悲觀過度，應(yīng)合理看待科技，不要陷入“技術(shù)陷阱”。32、細節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“Socialintendedtopeople,areinfamousforprivacyleaks.”可知新技術(shù)導(dǎo)致隱私泄露（“privacyleaks”），而Identitytheft（身份盜用）屬于此類。對應(yīng)A選項。concernsthat...arisenbefore.”20世紀20年代對汽車的批評，是為了表明對技術(shù)可能弊大于利的擔(dān)憂由來已久，過去人們對當(dāng)時的新技術(shù)也持批判態(tài)度。A選項“每一項技術(shù)進步最初都會面臨抵制”說法過于絕對；B選項，文章并沒有比較過去和現(xiàn)代技術(shù)的危害程度；D選項，文章沒有表明環(huán)境問題一直主導(dǎo)著技術(shù)相關(guān)的爭論。所以答案是C選項。、推理判斷題。根據(jù)第四段中“Fearsthatrobotswillstealjobsmaydiscouragetheiruse.”技術(shù)陷阱可能阻礙技術(shù)進步，以及前一句中（...avoidshorttermcosts...denylongtermbenefits...），選A。“Itisthechoicespeopleaboutitthatshapetheworld.”文章核心為社會選擇的重要性（“ChoicesMatter”），選B。七選五【語篇分析】人與社會。本文是一篇說明文，主要介紹了食物的三種文化特質(zhì)。36.B解析：首段首句引出食物連接全球的核心功能，空格后具體說明食物通過食譜傳承的多種作用（表達B“Ithaskeyrolesinhumanlifebeyondbasicnutrition”文內(nèi)容，與后句“bothexpressing...andmaintaining...”形成總分關(guān)系。排除項：E項全段內(nèi)容不符；A項“飲食習(xí)慣難改與上下文無關(guān)。37.G“地理環(huán)境影響飲食”需具體案例支撐。G項通過“coastalpeoplemountainvillages”的對比，用“forexample”明確舉例邏輯，與后句“Thesehabits擾項，其他選項均無法提供地理影響的例證。38.F解析：第三段主題為“飲食促進跨文化交流”。選項F“Exploringlocalcuisinehelpstravelersunderstandnewcultures”作為段落主題句，與后文“Japaneseteaceremonies”事例及“tastinglocalfoodtopstravelers’todolists”形成論證閉環(huán)。排除項：C項為結(jié)論性表述，不適合段首；E項全段內(nèi)容不符。39.D“移民烹飪家鄉(xiāng)菜”“朋友聚餐火鍋”等情感場景，空格需總結(jié)這些事例的共同點。D項“Suchmoments...中“such”指代前文案例，“emotionalconnections”精準概括段落主旨，與后文結(jié)論段形成遞進。排除項：E項原文無對應(yīng)內(nèi)容；A項未涉及情感維度。40.C解析：結(jié)論段升華主題，提出行動倡議。C項“Byvaluingfoodcultures...”與首段“culturalvalues”呼應(yīng)，用“buildinclusivesocieties”點明社會意義，符合英語議論文“問題－分析－建議”的經(jīng)典結(jié)尾結(jié)構(gòu)。排除項：A項與結(jié)論段呼吁功能不符；E項however不宜作為總結(jié)。完形填空【語篇分析】人與社會及人與自我。本文是一篇記敘文，講述一只臘腸犬在草原迷路后，用計謀嚇退想吃它的豹子。猴子得知后向豹子泄密，豹子帶猴子來報復(fù)。臘腸犬再次巧施計策，假裝派猴子去找另一只豹子。故事借此說明生活關(guān)鍵不在于擁有優(yōu)勢，而在于善用現(xiàn)有條件。D“Theleopardwasabouttoleap”可知，明確提到了這只快速朝臘腸犬跑來且打算把它當(dāng)午餐的動物是豹子，所以此處應(yīng)選D選項“l(fā)eopard”A（寵物）范圍太寬泛，B（狗）與原文不符，C“monkey”（猴子）在此時還未出現(xiàn)相關(guān)情節(jié)指向它，故這三個選項均不正確。、A解析：臘腸犬看到豹子意圖吃它，很明顯是陷入了困境。“indeeptrouble”是固定表達，意為深陷麻煩”，符合語境。“desperation”通常表示極度絕望，程度比單純的麻煩更重，在此處臘腸犬只是意識到有危險但還未到極度絕望的程度；“astonishment”意為驚訝，與面臨被吃的情境不符；“frustration”側(cè)重于沮喪，主要指因無法達成目標等產(chǎn)生的情緒，也不符合此處語境，所以選A。、B解析：在緊急情況下，看到旁邊有骨頭，臘腸犬為了應(yīng)對豹子，會立刻采取行動，“immediately”表示立刻、馬上，符合當(dāng)時緊張的場景?！癵radually”表示逐漸地，這種緩慢的動作不符合當(dāng)時需要馬上做出反應(yīng)的情境；“dynamically”意為動態(tài)地，與當(dāng)時的行為邏輯無關(guān)；“subsequently”表示隨后，強調(diào)時間上湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體*英語答案（共8頁）第3頁的先后順序，而此處強調(diào)的是即刻的行動，所以選B。、D解析：臘腸犬是背對著正朝它靠近的豹子，“approaching”表示靠近、接近，符合文意?！癲eparting”“slipping”“escaping”意為逃跑，同樣不符合豹子接近臘腸犬的描述，所以選。、B解析：臘腸犬假裝說“Iwonderifthereareanymorearoundhere.”“wonder”有“想知道”的意思，在這里是它假裝好奇附近是否還有其他豹子，以迷惑豹子?！皉ecall”是回憶、回想的意思，與語境不符；“behave”表示表現(xiàn)，放在此處語義不通；“interrupt”意為打斷，也不符合句子表達的意思，所以選B。46、A解析：豹子聽到臘腸犬說吃了一只豹子還想再吃，以為這只狗很厲害，所以臉上露出恐懼的表情然后逃跑?！皌error”表示恐懼、驚恐，符合豹子此時的心理?！皍rgency”強調(diào)緊急、緊迫性，與豹子的恐懼心理無關(guān)；“fort”是舒適、安慰，不符合豹子害怕的情境；“relief”意為寬慰，通常是在危險解除后的情緒，這里豹子是感到害怕而不是寬慰，所以選A。、C表示“用交換，符合猴子的意圖。“reward”是獎勵，猴子不是要給豹子獎勵而是想交易；“grasp”是抓住，與語境不符；“shift”意為轉(zhuǎn)移，語義不通，所以選。48、C解析：臘腸犬看到猴子朝著豹子的方向跑去，“headingafter”有追趕、朝方向去的意思，符合猴子追趕豹子的情景?！皊idingwith”是支持、站在一邊，猴子不是去支持豹子；“relying是依靠，猴子不是去依靠豹子；“subscribingto”有訂閱、同意等意思，與語境無關(guān)，所以選。B解析：“spillthebeans”是一個固定短語，意為泄露秘密，猴子追上豹子后把臘腸犬騙豹子的事情告訴了豹子，符合語境?！皃lantthebeans”種豆子、“chewthe嚼豆子、“countthebeans”數(shù)豆子，這些短語都不符合猴子向豹子透露信息的情境，所以選B。D“makeafoolofsb.”“makeajoke”通常是開玩笑，程度較輕，這里豹子是覺得自己被欺騙了，用“makeafoolof”“makeaface”是做鬼臉，與語境無關(guān)；“makeamistake”是犯錯誤，不符合豹子被欺騙的情境，所以選。A解析：豹子覺得臘腸犬很狡猾，用“foxy”來形容，意思是狡猾的，符合語境。“humble”意為謙遜“brilliant”“ambitious”是有野心的，也不符合臘腸犬在這個故事中的形象，所以選A。、C解析：臘腸犬沒有像通常那樣逃跑，而是坐下，“Contraryto”表示與相反，符合臘腸犬這次行為與常理（逃跑）相反的描述。“Owingto”和“Dueto”都表示由于，表原因，不符合句子邏輯；“Priorto”表示在之前，與文意不符，所以選。53、B解析：臘腸犬背對著攻擊者坐下，假裝沒看到它們，“pretending”表示假裝，符合臘腸犬想繼續(xù)欺騙豹子和猴子的行為邏輯?！皉ealizing”意識到，它不是真的意識到而是假裝不知道；“anticipating”預(yù)期，與假裝沒看到的情境不符；“suspecting”懷疑，也不符合它假裝沒看到的行為，所以選B。C解析：臘腸犬假裝說“Ihimhalfanhourtobringmeanotherleopard”“sb.表示派某人去，符合它假裝派猴子去帶另一只豹子來的說法。“put推遲、“call取消、“slice切掉，都不符合句子表達的派猴子去做某事的意思，所以選。、D解析：文章最后升華主題，將生活比作打牌，不在于拿到好牌，而在于打好手中的牌，“playcards”是固定搭配，所以選。語法填空【語篇分析】本文是一篇新聞報道，主要介紹了中國電影業(yè)在2025年春節(jié)假期創(chuàng)票房新里程碑，1月29日至2月1日票房達57.52021年的57.3億元，確立全球票房領(lǐng)先地位。其中《哪吒2超23億元，因視覺效果、劇情及積極主題受好評。業(yè)內(nèi)人士希望票房創(chuàng)新高的同時能讓觀眾滿意，認為這些影片為年電影市場穩(wěn)健增長奠定基礎(chǔ)。、此處考查+賓語+賓語補足語”結(jié)構(gòu)作狀語，表示伴隨情況，故填with。Thefigure，由todate可知，用現(xiàn)在完成時hasestablished。、這里是一個非限制性定語從句，先行詞是“NeZha2”，指物，在從句中作主語，所以用which引導(dǎo)。data與publish被票房追蹤機構(gòu)燈塔發(fā)布的數(shù)據(jù)”published湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體*英語答案（共8頁）第4頁作后置定語。、besaidtodosth.是固定用法，意為“據(jù)說做某事”，所以填tofeature。storyline的形容詞形式engaging意為“引人入勝的”。、這里是賓語從句，從句中缺少主語，指“正確的事情，所以用what引導(dǎo)。、此處culturalelements、excitingstorytelling和positive是并列關(guān)系，所以用and連接。、“一位來自票房追蹤公司Beacon的分析員”，表泛指，analyst以元音音素開頭，所以用不定冠詞an。a后接名詞，found的名詞形式是foundationlayasolidfoundation意為“為打下堅實基礎(chǔ)”，故填foundation。聽力錄音稿1I’mthrowoutuglydress!IwhyIitintheplace!suchabeautifulmaterial.JustittoaAfewwillit2Father’sbirthdayisHowshouldcelebrateitforIplantothefamilyforabiginafancyrestaurant.I’llalsoinviterelatives.3Guesswhathappenedtomelastnight.Whatwasit?rangwhenIwasasleep.ItwasfriendHercarstartwhenhouse.Iinvitedhertospendthenight.4youwanttowatchamovietonight?No,IwanttospendthenightatIfyouI’llwithImisshersomuch.ThenovertoherplaceafterMom5Beforebeginlecture,IwanttoinviteKathleenWhitetoabouttheplanfortheafternoon.Prof.Brookings,IjusttalkedtoWhite.saidwillbealittletodayshestuckinOh,thankMildens.InthatI’llbeginthelectureandWhitecanusabouttheafternoonlateron.6DidandbrotheratimeattheCamp?itwasgreat.wentforfilmmakingandIchoseposterdesign.Whatyoudecidetothere?Didbrotherit?ActuallyIIreadaboutitinaIhe’dbeinterestedbecausehetoworkinthemovieIbutIwasgettingabitfedupwithalwaysspendingthesummerdoingtheoldthings,soIappliedassoonasIit.7Julia.lookthematter?hi,IreallywanttobeinmybuttheysayIsing.you’veagreatnewelectrichaven’tbuttheydon’tneedanotherguitarIplayinaband.couldplaywithI’lltheothers.Really?inband?湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體*英語答案（共8頁）第5頁PeteandThey’rebrothers.AndthenJoe—thepianist,theAmericanneedainthemeOK.canpracticeinmy8monthallthepeopleinourclasstoaweekgoingtoworkinsteadofgoingtoschool.IwonderedifIcouldtoworkwithButyouwanttobeasaidwanttodosomethingdifferentfromdadandme.thinkofelsecouldlikeahospital.ButIwanttobeaWhatareallfriendsgoingtododuringspecialMostofthemwanttoworkwithchildreninaprimaryschoolforaIreallywanttoknowwhatalawyerisreallylikeandwhatreallydo.I’mnotaboutit.Butifwhatreallywantandpromisenottobeupsetifyou’rebored,I’lldoit.OK,Ipromise.9Chris,IliketowhatkindoffoodeatinBelgium.haveourfish,ourourourfruit…ImeanwhatispopularaboutBelgianfood?abitdifferentinBelgiumasIthinkitishereinNewreallyenjoythetables.don’toutfordinnerthatoftenbutwhenoutstayatatableforthreeorfourhours.withappetizers,thenitmaybeasoup,thenthedish,thenstillanicecreamorsomething.Ittakessomuchtimetohavedinnerincountry!reallyenjoyeatinganditafriendfromPortugalwenttoBelgiumwithme.Christmasdinner,metat5:30andthenstartedwithdrinks.Ithinkatefrom6o’clockintheafternoontill12o’clockthatnight.befatthereifeatthatmuch.Infactdon’tdoitthatoften,butifdo,thenofcoursethedayorthefewdaysseepeoplejustdon’teatmuch.10AndnowforourMysteryoftheweekandchancetowinoneofourprizes.petitionproducedaresponseandthefivepulledoutoftheboxreceived$100worthofsportsAndifwinlastanotherAndisevenaregivingawaytenprizesof$250worthoftomarktheanniversaryofthesopensreadytodowntheaddressdetails.JusttheofthepersonthinkisourMysteryandittoMysteryBoxLondon.Thewillberepeatedattheendoftheshowforthoseofyouwhoit.Andnowletmeintroduceourmysterypersonisaverywellknownfootballerwhoplaysforafamousclub,andhasalsoplayedforhisnationalisverytalentedandisveryespeciallyforthepartheplayedinafootballinghasnowife,andFrenchbutnotaFrenchman.IfthinkwhohethenansweronapostcardtoMysteryBoxLondon.Boxdon’tacceptAndpleasedon’ttoandtelephonetoo.湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體*英語答案（共8頁）第6頁應(yīng)用文評分標準評分原則（1）總分為15分，按5個檔次給分。（2）評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)整檔次，最后給分。（3）詞數(shù)少于60或多于100的，從總分中減去2分。（4第五檔作文所寫內(nèi)容要點應(yīng)包括：活動安排，植樹好處和倡議。至少兩條好處，以及有合適的開頭結(jié)尾。（5）拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。（6）如書寫較差，以至影響交際，將分數(shù)降低一個檔次。各檔次的給分范圍和要求檔次描述完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)：第五檔（1315分）漂漂亮亮*覆蓋所有內(nèi)容要點。*應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。*語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致；具備較強的語言運用能力。*有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。完全達到了預(yù)期的寫作目的。完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)：*雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內(nèi)容。第四檔*應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。（1012分）*語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)清清楚楚構(gòu)或詞匯所致。*應(yīng)用簡單的語句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。達到了預(yù)期的寫作目的。基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)：第三檔（7