第1頁共3頁2024年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)資料全六冊(cè)必考考點(diǎn)梳理匯編（精品）一、中國古代史天子諸侯卿大夫士平民天子諸侯卿大夫士平民奴隸等級(jí)示意圖1、目的：周初為了鞏固統(tǒng)治，實(shí)行分封制。（分封制是西周重要的政治制度）2、內(nèi)容：A、周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬功臣等，封他們?yōu)橹T侯。B、諸侯必須服從周天子的命令，向天子繳納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)代并隨天子作戰(zhàn)。3、作用：西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。4、影響：形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度（地方權(quán)力過大，易導(dǎo)致政局動(dòng)蕩、國家分裂，成為春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯紛爭的根源。）5、示意圖：6、西周的制度：世襲制（世襲制代替了禪讓制）、分封制、奴隸制、等級(jí)制、宗法制。【考點(diǎn)2】秦兼并六國和秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí)，統(tǒng)一國家建立的意義（統(tǒng)一的國家的建立）一、秦統(tǒng)一六國（六國指齊、楚、燕、韓、趙、魏，滅亡順序：韓、趙、魏、楚、燕、齊）1、滅六國的時(shí)間：公元前230年至公元前221年2、秦朝建立的時(shí)間：公元前221年3、開國皇帝：秦始皇（嬴政）4、都城：咸陽5、秦朝統(tǒng)一的意義：中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家二、鞏固統(tǒng)一的措施：1、政治上：創(chuàng)立封建專制主義中央集權(quán)制，最高統(tǒng)治者皇帝，總攬一切大權(quán)；中央設(shè)太尉、丞相、御史大夫，分管行政、司法、軍事；地方廢除分封制，推行郡縣制；2、經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一度量衡（尺寸、升斗、斤兩），統(tǒng)一貨幣（圓形方孔銅錢）3、文化上：統(tǒng)一文字（小篆，后推廣筆畫更為簡單的隸書）4、思想上：加強(qiáng)思想控制，焚書坑儒。（A目的：統(tǒng)一思想。B提出者：李斯。C具體做法：除有關(guān)醫(yī)藥、占卜和有關(guān)醫(yī)學(xué)的書籍外，其他書籍都要燒掉。談?wù)撊寮以姇亩家刑幩佬獭嚴(yán)重影響：①摧殘了中國古代文化；②嵌制了人們的思想感情；③制約了活躍的學(xué)術(shù)思想）5、軍事上：⑴北擊匈奴，修筑長城（東起遼東，西至臨洮）；⑵開發(fā)南疆，開鑿靈渠。三、統(tǒng)一國家建立的意義（1）它結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯長期割據(jù)混亂的局面，開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面；（2）秦的統(tǒng)一，符合歷史發(fā)展的要求，為我國統(tǒng)一的多民族國家的建立與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；（3）秦的統(tǒng)一符合各族人民的共同愿望，有利于人民生活的安定和社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。（4）建立君主專制中央集權(quán)的封建制度，對(duì)我國封建社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。四、評(píng)價(jià)秦始皇：功：秦始皇是對(duì)中國歷史作出過巨大貢獻(xiàn)、產(chǎn)生過巨大影響的封建皇帝。他順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，滅六國統(tǒng)一了中國，結(jié)束了長期以來諸侯割據(jù)的局面，有利于人民生活安定和社會(huì)生產(chǎn)，符合各族人民的共同愿望；他建立了封建專制主義的中央集權(quán)制度，對(duì)我國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；統(tǒng)一了全國的度量衡、貨幣、文字，促進(jìn)了各地的經(jīng)濟(jì)文化交流，鞏固了國家的統(tǒng)一；通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭，擴(kuò)大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家。過：秦始皇又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝。秦朝建立后，沉重的賦稅，繁重的兵役和徭役、嚴(yán)酷的法律，給人民帶來了無比的痛苦和極大的災(zāi)難；焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化。給我國古代文化造成巨大損失。功過相比，秦始皇功大于過。【考點(diǎn)3】北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施——北魏孝文帝改革。1、背景：邊疆少數(shù)民族大量內(nèi)遷，各族人民在中原和內(nèi)地雜居、交往，民族融合成為不可逆轉(zhuǎn)的潮流。北魏孝文帝拓跋宏順應(yīng)歷史潮流，主動(dòng)采取措施，進(jìn)行改革。2、北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施（1）遷都洛陽。目的：為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制，孝文帝不顧守舊勢(shì)力的反對(duì)，于494年將都城從平城（今大同）遷到洛陽。（2）推行學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化政策。社會(huì)生活：①在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；②官員及家屬必須穿戴漢族服飾；③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；④鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；政治制度：采用漢族的官制、律令；思想文化：學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。3、作用或影響：有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，加速北方各族的封建化進(jìn)程，促進(jìn)北方民族大融合。4、基本認(rèn)識(shí)、啟示（1）在民族交往和民族沖突交織在一起的情況下，民族大融合始終是歷史發(fā)展的主流。各民族相互學(xué)習(xí)、相互影響，促進(jìn)了民族融合。（2）魏晉南北朝時(shí)期的民族大融合為中華民族的歷史發(fā)展注入了新鮮血液，對(duì)大唐的開放繁盛奠定了基礎(chǔ)。（3）中華民族的歷史是各族人民共同創(chuàng)造的，我們要樹立民族平等、友好交往的意識(shí)。（4）孝文帝順應(yīng)歷史潮流、不顧守舊勢(shì)力的反對(duì)堅(jiān)持改革，促進(jìn)了民族融合，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。孝文帝是中國歷史上一位杰出的有作為的封建皇帝，是一位有膽有識(shí)的改革家。（5）社會(huì)的進(jìn)步離不開改革，要發(fā)展則必須要改革，只有改革才能使社會(huì)發(fā)展。5、評(píng)價(jià)：孝文帝順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，銳意改革，采取了一系列促進(jìn)民族融合的措施，加速了北方各族封建化的進(jìn)程；促進(jìn)了北方民族的大融合，是我國古代杰出的少數(shù)民族政治家。6、學(xué)習(xí)：孝文帝勇于改革，具有創(chuàng)新的開拓進(jìn)取精神。【考點(diǎn)4】隋唐科舉制度的主要內(nèi)容（繁榮與開放的社會(huì)）1、產(chǎn)生（隋朝）：（1）背景：①魏晉以來，官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔②許多出生低微但有真才實(shí)學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。（2）目的：為封建統(tǒng)治網(wǎng)羅人才（3）過程：隋文帝時(shí)開始用分科考試的方法來選拔官員。隋煬帝時(shí)設(shè)置進(jìn)士科，選拔人才，科舉制正式誕生。（4）作用：（1）門第不高的讀書人可以憑才學(xué)做官；（2）選拔官吏的權(quán)力，從地方集中到朝廷。2、完善（唐朝）：（1）考試科目：以進(jìn)士、明經(jīng)兩科最重要。（2）完善科舉制的關(guān)鍵人物：唐太宗，擴(kuò)充國學(xué)規(guī)模；武則天，首創(chuàng)殿試和武舉；唐玄宗，詩賦成為進(jìn)士科的主要內(nèi)容。3、科舉考試的影響：（1）改善了用人制度，使得有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。打破門第限制，將選官權(quán)集中到中央，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。（2）促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行。（3）促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，大大有利于唐詩的繁榮。（4）在我國封建社會(huì)延續(xù)了1300多年，直到清朝末年才被廢除。【考點(diǎn)5】清朝加強(qiáng)邊疆地區(qū)管轄和維護(hù)國家統(tǒng)一1、設(shè)置駐藏大臣（西藏）（1）目的：為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管理（2）時(shí)間：雍正五年（1727年），清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣。（3）作用：駐藏大臣作為中央政府的代表長駐西藏，協(xié)助地方政府處理政務(wù)。這使西藏地方與中央政府的隸屬關(guān)系進(jìn)一步加強(qiáng)，有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固。2、平定大小和卓的叛亂（新疆）（1）背景：乾隆時(shí)，天山以南的回部上層貴族大小和卓發(fā)動(dòng)叛亂，禍及當(dāng)?shù)厝嗣瘛Ｇ逭薪挡怀桑{(diào)兵平定了叛亂。（2）措施：平定叛亂后設(shè)置伊犁將軍，管轄整個(gè)新疆地區(qū)。（3）取得勝利原因：①大小和卓的分裂活動(dòng)，殘殺虐待維吾爾族人民，喪失民心，違背歷史的發(fā)展趨勢(shì)，維吾爾等族人民因此支持清軍的斗爭。②清政府的平叛策略正確，只殺叛亂首領(lǐng)，不殺無辜民眾，順應(yīng)民心，捍衛(wèi)了國家的統(tǒng)一。3、土爾扈特部回歸祖國（蒙古）4、清朝的疆域：5、清朝統(tǒng)一的意義：加強(qiáng)了各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)，使我國統(tǒng)一多民族國家得到進(jìn)一步鞏固。6、基本認(rèn)識(shí)、啟示（1)清朝前期的統(tǒng)治者為加強(qiáng)邊疆的管理，維護(hù)國家統(tǒng)一做出了很大的努力。（西藏地區(qū)：冊(cè)封制度及設(shè)駐藏大臣；新疆地區(qū)：平定大小和卓叛亂，設(shè)伊犁將軍）（2）歷史證明，統(tǒng)一必然促使國泰民安，分裂必將導(dǎo)致國運(yùn)衰退。維護(hù)國家統(tǒng)一，打擊民族分裂勢(shì)力，是任何一個(gè)國家統(tǒng)治者的重大治國謀略。（3）歷代對(duì)邊疆地區(qū)的開拓與管轄，充滿著艱辛。今天國家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的局面來之不易，我們應(yīng)倍加珍惜今天的民族團(tuán)結(jié)和國家安定的局面。（4）臺(tái)灣、西藏、新疆自古以來就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分。7、民族融合的意義：①提高了民族素質(zhì)；②促進(jìn)了國家大統(tǒng)一、促進(jìn)了中華民族的形成和發(fā)展；③增強(qiáng)了整個(gè)民族的凝聚力；④推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展和繁榮。二、中國近代史【考點(diǎn)1】第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)的侵華罪行1、英法聯(lián)軍火燒圓明園（1）根本原因：西方列強(qiáng)不滿足既得利益，企圖進(jìn)一步打開中國市場。（2）參戰(zhàn)國家：英、法聯(lián)軍為主兇。美、俄為幫兇（3）主要經(jīng)過：1856年10月英、法發(fā)動(dòng)，1860年，英、法軍隊(duì)進(jìn)攻北京，火燒圓明園。2、俄國侵占中國北方大片領(lǐng)土第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，俄國趁火打劫，共割占了中國北方大片領(lǐng)土150多萬平方公里。時(shí)間不平等條約名稱割占領(lǐng)土范圍割占領(lǐng)土面積1858年中俄《璦琿條約》中國東北外興安嶺以南黑龍江以北60多萬平方公里1860年中俄《北京條約》中國烏蘇里江以東包括庫頁島在內(nèi)約40萬平方公里1864年《中俄勘分西北界約記》中國巴爾喀什湖以東，以南44萬多平方公里19世紀(jì)80年代中俄《改訂條約》以及以后五個(gè)勘界議定書中國西北部7萬多平方公里3、第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響——使中國社會(huì)半殖民地半封建化的程度進(jìn)一步加深。（1）政治上；中國喪失了大片領(lǐng)土和主權(quán)；清朝統(tǒng)治者投靠外國侵略者，開始成為它們的附庸和工具，中外反動(dòng)勢(shì)力公開勾結(jié)，共同鎮(zhèn)壓中國人民的反抗。（2）經(jīng)濟(jì)上。外車侵略勢(shì)力擴(kuò)張到沿海各省，并伸向內(nèi)地，方便了它們傾銷商品、掠奪廉價(jià)的原料和勞動(dòng)力，使中國難以抵擋資本主義的經(jīng)濟(jì)侵略的沖擊。【考點(diǎn)2】左宗棠收復(fù)新疆新疆自古以來就是中國的領(lǐng)土：自公元前60年起，西漢政府就在包括今新疆地區(qū)的西域設(shè)立了管轄西域的西域都護(hù)府，自那之后，新疆成為我國的領(lǐng)土，唐朝，唐太宗和武則天分別設(shè)立了安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府管轄今新疆地區(qū)，新疆是我國神圣領(lǐng)土中不可分割的一部分。以后歷代中央政府從沒有放棄對(duì)新疆的管理。1、背景：為了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的陰謀，清政府任命左宗棠為欽差大臣進(jìn)軍新疆。2、過程：左宗棠采取“先北后南，緩進(jìn)急戰(zhàn)”的策略，收復(fù)了除沙俄強(qiáng)占的伊犁地區(qū)以外的新疆全部領(lǐng)土。3、收復(fù)伊犁：19世紀(jì)80年代，中俄簽約，中國收回伊犁。（曾紀(jì)澤）4、新疆行省的設(shè)立：1884年，清政府在新疆設(shè)立行省，加強(qiáng)對(duì)西北的管理和防務(wù)。5、收復(fù)新疆的意義：粉碎英俄分裂西北領(lǐng)土的陰謀，維護(hù)國家的統(tǒng)一，對(duì)鞏固西北邊疆，開發(fā)邊疆有積極意義。【考點(diǎn)3】鄧世昌和《馬關(guān)條約》(列強(qiáng)的侵略與中國人民的抗?fàn)?——甲午中日戰(zhàn)爭：1、日本發(fā)起戰(zhàn)爭的目的：為了征服朝鮮，侵略中國、稱霸世界。2、經(jīng)過：1894年，日本占領(lǐng)朝鮮，侵略中國，在黃海戰(zhàn)役中，鄧世昌英勇抗敵，以身殉國，1895年初，日軍攻占威海衛(wèi)，北洋艦隊(duì)全軍覆沒。3、結(jié)果：甲午中日戰(zhàn)爭清政府失敗后，李鴻章與日本首相伊藤博文簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》4、中日《馬關(guān)條約》：時(shí)間：1895年4月地點(diǎn)：日本馬關(guān)（1）《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容和危害：①割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本。（進(jìn)一步破壞了中國主權(quán)的完整，刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心，民族危機(jī)進(jìn)一步加深。）②賠償日本軍費(fèi)白銀二億三千萬兩。（加重了中國人民的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，加速了日本軍國主義的發(fā)展。清政府大借外債，列強(qiáng)控制了中國的經(jīng)濟(jì)命脈。）③允許在日本在中國開設(shè)工廠。（嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展）④增設(shè)通商口岸。（使帝國主義侵略勢(shì)力深入到中國內(nèi)地）（2）影響：《馬關(guān)條約》大大加深了中國半殖民地化程度。5、甲午戰(zhàn)爭中國失敗的原因及教訓(xùn)清政府：①避戰(zhàn)求和②極端腐敗③軍事裝備落后④一些將領(lǐng)的貪生怕死日本：日本實(shí)力強(qiáng)大（制度、軍事等）且蓄謀已久列強(qiáng)：默許或縱容教訓(xùn)：腐朽沒落的封建主義無法對(duì)抗新興的資本主義；落后就要挨打。6、對(duì)日本的影響:促進(jìn)了資本主義迅速發(fā)展，成為軍國主義強(qiáng)國，增強(qiáng)了侵略擴(kuò)張實(shí)力。對(duì)其他帝國主義國家的影響:①刺激列強(qiáng)瓜分中國的野心。②帝國主義列強(qiáng)在遠(yuǎn)東的爭奪更加激烈。7、臺(tái)灣人民反抗殖民統(tǒng)治：1895年，日軍在臺(tái)灣基隆登陸。臺(tái)灣巡撫逃往廈門。臺(tái)灣人民組織義軍同防守臺(tái)南的黑旗軍劉永福互相配合，共同戰(zhàn)斗。先在彰化、嘉義等地重創(chuàng)日軍。日軍少將山根在察看地形時(shí)擊斃。后日軍收買奸細(xì)，彰化城陷落，不久臺(tái)灣全部淪喪。8、我們要學(xué)習(xí)鄧世昌以民族大義為重的愛國主義精神，不屈服于強(qiáng)寇，不怕犧牲，勇于奉獻(xiàn)的精神；【考點(diǎn)4】洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”二創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用1、背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭和太平天國運(yùn)動(dòng)的雙重打擊，使清政府內(nèi)外交困。2、主張：利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，擺脫困境。目的：維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。3、運(yùn)動(dòng)時(shí)間：19世紀(jì)60年代到90年代。掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。4、代表人物（統(tǒng)治階級(jí)）：中央：奕；地方：曾國藩，李鴻章，左宗棠，張之洞5、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容：后期：求富①②后期：求富—民用工業(yè)。如李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局、張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠、湖北織布局等。③籌建海軍：南洋、北洋和福建三支海軍④創(chuàng)辦新式學(xué)堂。1862年創(chuàng)辦的京師同文館是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂，它以培養(yǎng)外語翻譯和外交人才為宗旨。6、結(jié)果：沒有達(dá)到富國強(qiáng)兵的目的。7、失敗的標(biāo)志：1895年，甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊(duì)全軍覆沒。8、失敗的原因：外因：西方列強(qiáng)不希望中國富強(qiáng)；內(nèi)因：頑固派的阻撓和破壞；缺乏健全有力的領(lǐng)導(dǎo)核心；9、性質(zhì)：是一次失敗的封建統(tǒng)治者自救運(yùn)動(dòng)。10、積極作用(重點(diǎn)掌握)：①引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)；②為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量；③在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，開啟了中國近代教育的先河，為中國的近代化開辟了道路。④：對(duì)外國經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的侵略起到一定的抵制作用11、教訓(xùn)：引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)必須變革舊的生產(chǎn)關(guān)系，國家富強(qiáng)必須以民族獨(dú)立為前提。【考點(diǎn)5】孫中山的主要革命活動(dòng)，武昌起義，辛亥革命的歷史意義1、孫中山早期革命活動(dòng)（1）興中會(huì)——中國第一資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體（1894年檀香山）（2）中國同盟會(huì)——中國第一個(gè)全國性的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨（1905年日本東京）①機(jī)關(guān)報(bào)是：《民報(bào)》②政治綱領(lǐng)：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”，③三民主義：民族主義、民權(quán)主義、民生主義(三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想)2、辛亥革命（1）武昌起義：1911年10月10日爆發(fā)，史稱這次革命為辛亥革命。（2）中華民國的成立：1912年1月1號(hào)（即中華民國元年）孫中山在南京就任臨時(shí)大總統(tǒng)。意義：標(biāo)志資產(chǎn)階級(jí)舊民主主義革命達(dá)到高潮，這是舊民主主義革命的偉大成果。（3）辛亥革命的結(jié)果：清政府統(tǒng)治被推翻；袁世凱竊取辛亥革命的勝利果實(shí)。3、辛亥革命的功績和失敗教訓(xùn)：（評(píng)價(jià)）（1）性質(zhì)：是中國近代史上一次反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。（2）功績：①推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束我國兩千多年的封建帝制，建立中國歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和國；②民主共和觀念深入人心；③促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展，推動(dòng)中國近代化的進(jìn)程。（3）失敗（局限性）：辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊取了，袁世凱建立了北洋軍閥的統(tǒng)治。反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成，中國的半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)沒有改變，所以失敗了。（4）啟示：在半殖民地半封建社會(huì)的中國，資產(chǎn)階級(jí)不能領(lǐng)導(dǎo)中國民主革命取得勝利，資產(chǎn)階級(jí)共和國的方案在中國行不通。【考點(diǎn)6】新文化運(yùn)動(dòng)在中國近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用1、背景：新舊思潮發(fā)生激烈沖突。（西方先進(jìn)思想的傳播；袁世凱“尊孔復(fù)古”）2、開始標(biāo)志：1915年，陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》，提出民主與科學(xué)口號(hào)。3、代表人物：陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅。4、宣傳陣地：《新青年》5、旗幟：“民主”與“科學(xué)”【“德先生”指的是“Democracy”（民主），“賽先生”指的是“Science”（科學(xué)）】。6、主要內(nèi)容：前期——提倡民主，反對(duì)專制；提倡科學(xué)，反對(duì)迷信；提倡新道德，反對(duì)舊道德；提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)等；后期——宣傳馬克思主義。

7、

“新世紀(jì)曙光”：指俄國十月社會(huì)主義革命。

李大釗是舉起社會(huì)主義大旗的第一人，1918年發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》，8、評(píng)價(jià)：（1）性質(zhì)：新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)。（2）積極性：它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造條件，推動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生。（3）局限性：新文化運(yùn)動(dòng)中也有對(duì)東西方文化絕對(duì)否定或絕對(duì)肯定的偏向，這一直影響到后來。

如何對(duì)待西方文明？取其精華，棄其糟粕。學(xué)習(xí)西方優(yōu)秀的先進(jìn)文化，不能全盤西化，也不能全盤否定。近代屈辱的歷史帶給我們什么啟示：“落后就要挨打，弱國無外交”的道理。“以史為鑒，吸取教訓(xùn)”，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，振興中華，復(fù)興中華；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)國家的綜合國力，將來為國家的強(qiáng)大，中華民族的振興貢獻(xiàn)力量。近代化探索的啟示、認(rèn)識(shí)：（1）中國人民具有不屈不撓的斗爭精神和不懈的探索精神，永遠(yuǎn)不會(huì)向外國侵略勢(shì)力低頭；（2）地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不可能改變中國的命運(yùn)，不可能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得成功，資本主義道路在中國是行不通的；（3）只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國，只有中國綜合國力增強(qiáng)，國際地位不斷提高，才能維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土的完整；（4）我們要努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，發(fā)展中國經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)中國國力，抵御外侮，報(bào)效祖國。（5）要解放思想，更新觀念。（6）要善于學(xué)習(xí)他國經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)國情，批判地吸收與繼承；【考點(diǎn)7】簡述五四愛國運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)，“五四精神”(新民主主義革命的興起)1、導(dǎo)火線：1919年巴黎和會(huì)上中國外交的失敗。2、領(lǐng)導(dǎo)人：陳獨(dú)秀、李大釗。3、斗爭口號(hào)：“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”，取消“二十一條”，反對(duì)在對(duì)德“和約”上簽字，“誓死力爭，還我青島”等。4、經(jīng)過：第一階段：1919年5月4日—6月初：主力是學(xué)生，中心在北京；第二階段：1919年6月3日以后，主力由學(xué)生轉(zhuǎn)向無產(chǎn)階級(jí)，中心由北京轉(zhuǎn)到上海。5、結(jié)果：取得初步勝利（表現(xiàn)在①北洋政府釋放被捕學(xué)生；②罷免曹汝霖等賣國賊的職務(wù)；③拒絕在對(duì)德“和約”上簽字）。5、歷史意義：五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，是中國新民主主義革命的開端。6、性質(zhì)：是一場徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。7、意義：在運(yùn)動(dòng)中，無產(chǎn)階級(jí)登上了歷史舞臺(tái)，表現(xiàn)出偉大的力量。具有初步共產(chǎn)主義的知識(shí)分子起到了領(lǐng)導(dǎo)作用。極大地推動(dòng)了馬克思主義在中國的傳播。是中國新民主主義革命的開端8、五四精神的核心是——愛國主義。(以天下為己任)9、五四精神：憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、勇于斗爭的精神。（核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。）五四精神對(duì)我們現(xiàn)代社會(huì)有何借鑒意義？青少年如何發(fā)揚(yáng)五四精神？愛國主義是青年運(yùn)動(dòng)的旗幟，要繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)精神，就要樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信念，認(rèn)識(shí)到只有把個(gè)人的前途同國家民族的前途緊密結(jié)合起來，個(gè)人奮斗結(jié)合起來，才能實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。【考點(diǎn)8】魏源、嚴(yán)復(fù)的主要思想——要改變現(xiàn)狀，必須學(xué)習(xí)西方的長處。1、魏源——《海國圖志》（1）作者：魏源，生活在鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期。（2）主張：設(shè)立工廠，制造輪船、槍炮，興辦民用工業(yè)；學(xué)習(xí)西方練兵方法，用新式武器裝備軍隊(duì)，批判閉關(guān)鎖國（3）寫書目的：“師夷長技以制夷”：學(xué)習(xí)外國的長處用來抵制外國侵略。（4）內(nèi)容：系統(tǒng)介紹南洋、歐美各國的歷史地理。

2、嚴(yán)復(fù)——譯著《天演論》（1）作者：嚴(yán)復(fù)，戊戌變法時(shí)期的啟蒙思想家。（2）主張：要救國，只有效法西方，推行維新變法。（3）進(jìn)步觀點(diǎn)：宣傳“物競天擇，適者生存”、“世道必進(jìn)，后勝于今”。（4）意義：在當(dāng)時(shí)的中國，啟發(fā)了知識(shí)界去探索西方先進(jìn)的社會(huì)，也打擊了封建頑固勢(shì)力。【考點(diǎn)9】科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開辦，近代新式教育發(fā)端的主要史實(shí)(科學(xué)技術(shù)與思想文化)1、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，創(chuàng)立了新式學(xué)堂，揭開中國近代教育改革的序幕。2、戊戌變法時(shí)期，建立京師大學(xué)堂，這是戊戌變法留下的重要成果，它的創(chuàng)辦表明近代中國教育改革邁出了重要一步。(辛亥革命后改為北京大學(xué))3、清政府1905年頒布了《奏定學(xué)堂章程》，是中國近代第一個(gè)以教育法令公布并在全國實(shí)行的學(xué)制，它根據(jù)初等教育、中等教育、高等教育等幾個(gè)階段的劃分，對(duì)學(xué)校教育課程設(shè)置、教育行政及學(xué)校管理等作了明確規(guī)定。它對(duì)中國近代教育產(chǎn)生的重大影響。4、1905年張之洞奏請(qǐng)停止科舉考試，清政府宣布廢除延續(xù)1300多年的科舉制度。三、中國現(xiàn)代史【考點(diǎn)1】第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)(社會(huì)主義道路的探索)1、背景（原因）：中國是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國，工業(yè)水平低，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，工業(yè)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家，甚至不如印度。2、目的：為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)；3、條件：建國后，經(jīng)過三年的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，國民經(jīng)濟(jì)得到根本好轉(zhuǎn)。4、基本任務(wù)：集中力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)；相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)，輕工業(yè)農(nóng)業(yè)和商業(yè)；相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。5、時(shí)間：從1953年到1957年6、建設(shè)成就：（1）工業(yè)：鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠三大工程、第一個(gè)生產(chǎn)載重汽車的工廠——長春第一汽車制造廠（解放牌）、第一個(gè)飛機(jī)制造廠——第一架噴氣式飛機(jī)、第一個(gè)制造機(jī)床的工廠——沈陽第一機(jī)床產(chǎn)（2）交通運(yùn)輸業(yè)：武漢長江大橋、寶成鐵路，鷹夏鐵路、青藏公路、川藏公路、新藏公路（3）工業(yè)基地：形成東北工業(yè)基地、加強(qiáng)沿海工業(yè)基地、新建華北西北一批新的工業(yè)基地7、意義：從此我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。【考點(diǎn)2】中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)是我國社會(huì)主義建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折(建設(shè)中國特色的社會(huì)主義)1、真理與標(biāo)準(zhǔn)問題大討論（1978年）（1）背景：粉碎“四人幫”以后，中共中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持“左”的指導(dǎo)思想，提出了“兩個(gè)凡是”的方針。引起了全國上下的不滿，進(jìn)而掀起了一場思想解放運(yùn)動(dòng)。（2）結(jié)果：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。（3）意義：是一場深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)，為十一屆三中全會(huì)的召開奠定了思想基礎(chǔ)。2、十一屆三中全會(huì)召開的時(shí)間：1978年，北京（1）主要內(nèi)容：思想上：徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想，實(shí)事求是的思想路線。政治上：停止使用以階級(jí)斗爭為綱的口號(hào)，做出把黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策。組織上：形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。（2）意義：中共十一屆三中全會(huì)是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。四、世界古代史【考點(diǎn)1】伯里克利時(shí)代雅典民主政治的基本狀況，古希臘是西方文明的發(fā)源地(上古人文明)1、雅典城邦的興起：公元前8世紀(jì)，雅典是當(dāng)時(shí)最重要的城邦之一。公元前6世紀(jì)，雅典成為著名的奴隸制共和國。2、伯利克里時(shí)代（1）時(shí)間：公元前5世紀(jì)后半期（2）內(nèi)容：擴(kuò)大公民的權(quán)利，全體成年男性可以參加公民大會(huì)，并鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究；發(fā)展文藝，重視教育。（3）影響：雅典達(dá)到全盛時(shí)期，經(jīng)濟(jì)繁榮文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。（4）啟示：改革是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力，杰出人物對(duì)社會(huì)發(fā)展起一定推動(dòng)作用。雅典繁榮的表現(xiàn)：a奴隸制經(jīng)濟(jì)繁榮；b文化昌盛，重視教育，人才輩出；c奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰；d廣泛使用奴隸勞動(dòng)；如何評(píng)價(jià)伯利克里時(shí)代高度發(fā)展的奴隸制民主政治？①為雅典的昌盛提供了政治上的條件和保障，把古代世界的民主政治發(fā)展到頂峰，成為一種范例，對(duì)近代西方民主政治也產(chǎn)生一定影響。②它是奴隸制民主政治，本質(zhì)上仍然是少數(shù)奴隸主對(duì)廣大奴隸的專政，能夠享受到民主權(quán)利的成年男性公民只占雅典的1/6。【考點(diǎn)2】佛教、基督教、伊斯蘭教的產(chǎn)生與傳播名稱佛

教基督教伊斯蘭教產(chǎn)生時(shí)間公元前6世紀(jì)1世紀(jì)[羅馬帝國統(tǒng)治時(shí)期]7世紀(jì)初發(fā)源地古代印度地區(qū)中東的巴勒斯坦一帶阿拉伯半島[具體地點(diǎn)是麥加]創(chuàng)始人喬達(dá)摩·悉達(dá)多[釋迦牟尼]猶太人[無具體創(chuàng)始人]穆罕默德經(jīng)典《佛經(jīng)》《圣經(jīng)》《古蘭經(jīng)》產(chǎn)生原因或歷史背景隨著印度奴隸社會(huì)的發(fā)展，等級(jí)制度[“種姓制度”]日益引起人們的不滿，印度社會(huì)矛盾非常尖銳，佛教就在這種形勢(shì)下產(chǎn)生了。中東巴勒斯坦地區(qū)的猶太人，遭受過外族多次蹂躪。在羅馬統(tǒng)治下，他們的災(zāi)難更加深重，多次反抗，都被殘酷鎮(zhèn)壓。他們渴望有“救世主”前來拯救，基督教的宣傳正適應(yīng)了他們的愿望。六七世紀(jì)，阿拉伯半島正處于原始社會(huì)向奴隸社會(huì)過渡階段，社會(huì)矛盾十分尖銳。阿拉伯貴族和人民都渴望統(tǒng)一，建立一個(gè)強(qiáng)大國家。但多神信仰成了阿拉伯半島統(tǒng)一的障礙。創(chuàng)立一神教有助于打破狹隘的氏族界限，促進(jìn)民族統(tǒng)一。主要教義或主要內(nèi)容宣揚(yáng)“眾生平等”，反對(duì)婆羅門的特權(quán)地位，但不反對(duì)奴隸制度。認(rèn)為人的生老病死都是苦，苦產(chǎn)生于人的欲望，人若想進(jìn)入“極樂世界”，就必須消滅欲望，忍耐順從，刻苦修行。耶穌就是“救世主”，耶穌教人忍受苦難，以便死后升入“天堂”。宇宙間惟一的神是“真主"安拉，穆罕默德是“真主”的使者、信徒的先知。號(hào)召大家都信仰安拉，放棄信仰本部落的神。五、世界近代史【考點(diǎn)1】哥倫布等航海家的主要活動(dòng)，新航路的開辟對(duì)歐洲資本主義的社會(huì)產(chǎn)生所起的作用(歐美主要國家的社會(huì)巨變)1、背景：（1）15世紀(jì)，追求財(cái)富的歐洲人夢(mèng)想去東方發(fā)財(cái)（歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)發(fā)展資本主義對(duì)黃金財(cái)富的狂熱追求）。（2）《馬可、波羅行記》關(guān)于東方財(cái)富的夸張，激起了歐洲人對(duì)東方財(cái)富的向往。（3）奧斯曼土耳其帝國壟斷了東西方陸上交流的通道。（4）歐洲航海技術(shù)的進(jìn)步。（5）地理知識(shí)的進(jìn)步（地圓學(xué)說認(rèn)為地球是圓的）。（第4、5點(diǎn)是新航路開辟的條件）2、最早進(jìn)行新航路開辟的國家：西班牙和葡萄牙3、過程：1487年迪亞士繞過非洲最南端的好望角，進(jìn)入印度洋，而后返航——沒有成功找到通往東方的新航路，但為后來的航海家奠定了基礎(chǔ)。（葡萄牙）1497年，葡萄牙航海家達(dá)·伽馬沿迪亞士開辟的航路到達(dá)印度。1492年哥倫布橫渡大西洋，到達(dá)今天美洲的古巴和海地等地，發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，自以為互了印度，稱當(dāng)?shù)厝藶橛〉匕踩恕＃ㄎ靼嘌溃?519——1922年麥哲倫橫渡大西洋——穿過美洲南端的麥哲倫海峽——橫渡太平洋——穿過菲律賓群島——橫渡印度洋——繞過好望角，——經(jīng)大西洋回到西班牙，完成環(huán)球航行。用事實(shí)證明地球是圓的。4、對(duì)哥倫布開辟歐洲到美洲的大西洋航路的評(píng)價(jià)：哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲給印第安人帶來了巨大災(zāi)難，加劇了他們的貧窮和落后，同時(shí)在客觀上掠奪的財(cái)富成為發(fā)展資本主義生產(chǎn)方式所必須的資本原始積累，推動(dòng)了資本主義的發(fā)展，具有進(jìn)步性。5、新航路開辟的影響：積極影響：從歐洲到亞洲、美洲和非洲的交通往來日益密切，世界開始連成一個(gè)整體；歐洲大西洋沿岸的工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。消極影響：新航路的開辟使歐洲國家逐漸走上殖民掠奪的道路,造成了亞洲、非洲和拉丁美洲的貧窮落后。新航路開辟與中國的鄭和下西洋作比較：①目的不同：鄭和下西洋目的是為了顯示國力和加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系；新航路的開辟是為了掠奪財(cái)富和開辟殖民地，發(fā)展資本主義。②規(guī)模不同：鄭和下西洋總共七次，每次都有幾百條大船，兩三萬人，規(guī)模很大；而新航路開辟時(shí)，各個(gè)航海家航海次數(shù)少，每次都是幾到十幾條小船，規(guī)模較小。③時(shí)間不同：鄭和1405年就開始下西洋，比西方航海家的遠(yuǎn)航早了半個(gè)多世紀(jì)；④影響不同：鄭和下西洋促進(jìn)了中國同亞非各國的友好關(guān)系，但對(duì)中國的社會(huì)發(fā)展沒有多大影響；開辟新航路則為歐洲國家的殖民掠奪開辟了道路，促進(jìn)了西歐的資本主義發(fā)展。【考點(diǎn)2】“三角貿(mào)易”的基本內(nèi)容，資本原始積累的野蠻性與殘酷性(殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?1、走上殖民擴(kuò)張和殖民掠奪的國家依次是葡萄牙、西班牙、英國和法國等。2、背景（原因）：(1)新航路開辟后，歐洲殖民者開始了對(duì)外殖民擴(kuò)張和殖民掠奪；(2)美洲印第安人遭到屠殺和奴役，人數(shù)銳減，美洲殖民者的種植園需要大量勞動(dòng)力；(3)從非洲販運(yùn)黑人到美洲出賣有利可圖。3、殖民掠奪方式：（1）（在美洲）歐洲殖民者強(qiáng)占印第安人的土地，建立種植園（種植甘蔗、棉花和煙草），屠殺和奴役他們；（2）（在非洲）掠奪黑人，販賣黑奴到美洲。4、殖民過程：最先從事"三角貿(mào)易"的是葡萄牙，后為英國人后來居上，成為主要經(jīng)營者。A、出程：到非洲擄獲、用貨物換取黑人B、中程：販賣黑人到美洲種植園為黑人奴隸（獲利，購買金銀和工業(yè)原料）C、歸程：將金銀和煙草、蔗糖等工業(yè)原料運(yùn)回歐洲發(fā)展資本主義工商業(yè)。5、影響非洲：使非洲喪失了近億的精壯勞動(dòng)力，生產(chǎn)力遭到嚴(yán)重破壞，造成了非洲長期的貧窮與落后，也帶來種族歧視。歐洲：歐洲殖民者賺取了大量的財(cái)富，加速歐洲資本主義的原始積累，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。美洲：為美洲地區(qū)的開發(fā)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，促進(jìn)了北美資本主義的發(fā)展,為美國的建立和統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。“三角貿(mào)易”等歐洲殖民活動(dòng)對(duì)世界的影響對(duì)西方的影響：由于英國等西方國家對(duì)亞非拉地區(qū)的掠奪、販奴等殖民活動(dòng)，使大量的財(cái)富流入歐洲轉(zhuǎn)化為資本，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。對(duì)東方的影響：遭到殖民掠奪的亞非拉地區(qū)，由于資金、勞動(dòng)力的流失和缺乏，導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢、落后及衰退。【考點(diǎn)3】1861年俄國農(nóng)奴制改革(資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大)《9上》第19課P1171、背景（原因）：農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙俄國資本主義的發(fā)展（根本原因）農(nóng)奴暴動(dòng)頻繁，沙皇統(tǒng)治面臨危機(jī)（直接原因）2、目的：①為了擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，鞏固貴族地主統(tǒng)治，阻止自下而上的人民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)生。②為了維護(hù)沙皇統(tǒng)治和貴族、地主利益。3、時(shí)間：1861年沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令。4、主要內(nèi)容：（1）農(nóng)奴在法律上是"自由人"；（2）地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；（3）農(nóng)奴在獲得"解放"時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。5、性質(zhì)：是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。6、影響：積極性：廢除了封建農(nóng)奴制，加快了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。局限性：改革保留大量封建殘余，改革不徹底。（改革的前提是維護(hù)地主的利益；改革的目的是為了擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，鞏固貴族地主統(tǒng)治）【考點(diǎn)4】日本明治維新1、原因：①日本資本主義生產(chǎn)的不斷發(fā)展；②幕府的封建統(tǒng)治和閉關(guān)政策嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；③一些大名和武士地位下降使他們對(duì)將軍不滿，要求改變現(xiàn)狀，同商人、新興地主日益接近；④西方列強(qiáng)的侵略打開日本的大門，激化了日本的國內(nèi)矛盾。2、時(shí)間：1869年由明治天皇政府實(shí)施改革（因此被稱為"明治維新"）3、內(nèi)容：（1）政治上：廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)；（2）經(jīng)濟(jì)上：允許土地自由買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；（最能體現(xiàn)資本主義性質(zhì)）（3）社會(huì)生活方面：提倡"文明開化"，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育；(最具有前瞻性和戰(zhàn)略眼光、為日本以后的創(chuàng)新與持續(xù)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)的措施)（4）軍事上：實(shí)行征兵制，建立近代化軍隊(duì)（武士道精神）。4、性質(zhì)：自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革5、影響：進(jìn)步性：由一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。局限性：保留了大量的封建殘余，日本走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路。6、明治維新取得成功原因：①日本的幕府封建專制統(tǒng)治相對(duì)薄弱，使得倒幕派的力量能夠迅速壯大；②倒幕派掌握了較大實(shí)力，經(jīng)過斗爭，推翻了腐朽的幕府統(tǒng)治；③倒幕派建立新政權(quán)以后，大刀闊斧地實(shí)施了全面的、行之有效的改革措施；④西方列強(qiáng)集中力量侵略中國和鎮(zhèn)壓中國人民抗擊侵略的斗爭，客觀上使日本發(fā)展資本主義有一個(gè)相對(duì)寬松的國際環(huán)境。7、明治維新與大化改新的比較（相同）：①改革派都是在天皇的支持下，在斗爭中獲勝，取得政權(quán)，都是由天皇政府頒布詔書進(jìn)行改革；②改革都使日本社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化，大化改新標(biāo)志著日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡；明治維新使日本從封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家；③在改革中都積極學(xué)習(xí)世界先進(jìn)文化。大化改新仿照中國隋唐制度，吸收中國文化；明治維新積極學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，提倡"文明開化"8、明治維新與戊戌變法比較表比較項(xiàng)目明治維新戊戌變法歷史背景國內(nèi)幕府極端孤立封建頑固勢(shì)力掌握著清朝實(shí)權(quán)國際世界正處于自由競爭資本主義時(shí)期，日本有機(jī)可乘世界資本主義已向帝國主義階段過渡，開始瓜分中國，不愿意中國強(qiáng)大起來領(lǐng)導(dǎo)者具有革新精神的中下級(jí)武士有資產(chǎn)階級(jí)傾向的知識(shí)分子和士大夫參加者反幕府的強(qiáng)藩、廣大農(nóng)民和市民、商人、手工業(yè)者組成聯(lián)合陣營沒有實(shí)權(quán)的皇帝和少數(shù)官僚，力量薄弱改革內(nèi)容政治廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士經(jīng)濟(jì)允許土地自由買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，發(fā)展近代企業(yè)鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)社會(huì)生活提倡"文明開化"，努力發(fā)展教育開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才，創(chuàng)辦報(bào)刊，開放言論軍事實(shí)行征兵制，建立近代化軍隊(duì)訓(xùn)練新式軍隊(duì)9明治維新與戊戌變法的不同點(diǎn)：①前提不同：明治維新所處的國內(nèi)外背景較為有利，戊戌變法所處的國內(nèi)外背景卻十分嚴(yán)峻；②力量對(duì)比不同：明治維新的領(lǐng)導(dǎo)者和參加者在社會(huì)力量的對(duì)比中占據(jù)了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，得到了人民群眾的支持。戊戌變法領(lǐng)導(dǎo)者和參加者的力量則十分單薄，只是得到愛國知識(shí)分子、民族資產(chǎn)階級(jí)的支持；③結(jié)果不同：明治維新的改革內(nèi)容和措施得力有效，改革取得成功，使日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機(jī)，使日本走上了資本主義道路。戊戊戌變法的內(nèi)容及措施大部分無法落實(shí)最后陷于失敗。★明治維新與戊戌變法的相同點(diǎn)：①背景相似。都處于落后的封建統(tǒng)治末期，處于閉關(guān)鎖國的狀態(tài)，都面臨西方殖民威脅，資本主義生產(chǎn)關(guān)系都剛發(fā)展。②性質(zhì)相同，都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。③都有利于本國資本主義發(fā)展。④都在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上采取了重大措施。10、明治維新與1861年俄國改革異同點(diǎn)：★相同點(diǎn)：①所處時(shí)代相同，都發(fā)生在19世紀(jì)60年代。②形式性質(zhì)相同：都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。③結(jié)果相同：都成功了，兩國都走上了資本主義道路。④都不徹底：都保留了大量封建殘余。⑤對(duì)外影響相似，都為本國對(duì)外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件，都很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。★不同點(diǎn)：①原因不同：日本是在內(nèi)外交困，尤其是在嚴(yán)重的民族危機(jī)的情況下倒幕運(yùn)動(dòng)取得勝利后進(jìn)行改革的，俄國1861年改革是由國內(nèi)農(nóng)奴制危機(jī)引起的。②內(nèi)容不同：1861年改革主要是在國內(nèi)廢除農(nóng)奴制，日本明治維新是從政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各方面學(xué)習(xí)西方，在國內(nèi)進(jìn)行改革。③歷史意義不同：日本明治維新有使日本擺脫民族危機(jī)這一特征，而1861年改革則沒有這一特征。11、日本從“鎖國”到被迫“開國”，進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)外國先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的歷史性轉(zhuǎn)變，給我們帶來了哪些歷史啟示？（結(jié)合改革開放）1.改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)歷史進(jìn)步的潮流；2.改革是國家發(fā)展的必由之路；對(duì)外開放能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；要重視教育等；3.科教興國；善于學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，取其精華。

六、世界現(xiàn)代史【考點(diǎn)1】列寧在社會(huì)主義建設(shè)方面所做的探索——蘇俄的新經(jīng)濟(jì)政策

1、背景：（1）蘇俄進(jìn)入和平建設(shè)時(shí)期，首要任務(wù)是恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。（2）農(nóng)民對(duì)“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策強(qiáng)烈不滿。2、時(shí)間：1921年；領(lǐng)導(dǎo)人：列寧；3、主要內(nèi)容：允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。4、特點(diǎn)：允許多種經(jīng)濟(jì)并存；5、作用：促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，鞏固了蘇維埃政權(quán)，到1927年，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)到戰(zhàn)前水平。【考點(diǎn)2】羅斯福新政1、背景：1929年~1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，引發(fā)政治危機(jī)，資本主義各國社會(huì)矛盾尖銳，政局動(dòng)蕩。各國資產(chǎn)階級(jí)紛紛尋找出路。2、時(shí)間：1933年。3、新政目的：直接目的——在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)；根本目的——維護(hù)資本主義制度4、特點(diǎn)（手段）：國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。5、主要內(nèi)容：（1）調(diào)整工業(yè)，頒布《國家工業(yè)復(fù)興法》（中心措施）；（2）整頓銀行，恢復(fù)銀行信用；（3）縮減耕地，屠宰牲畜，由政府補(bǔ)貼；（4）興建公共工程；6、影響：積極性——①美國經(jīng)濟(jì)緩慢地恢復(fù)過來，人民生活得到改善；②資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展；③資本主義國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng)；④美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng)。⑤新政在美國和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義。局限性——是在維護(hù)資本主義制度的前提下，對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的局部調(diào)整，所以它不能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)羅斯福新政給我們