南開中學試題及答案語文姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：

A.謙遜（qiānxùn）潛移默化（qiányímòhuà）

B.融會貫通（rónghuìguàntōng）縱橫捭闔（zònghéngbǎihé）

C.雕梁畫棟（diāoliánghuàdòng）零碎不堪（língsuìbùkān）

D.氣吞山河（qìtūnshānhé）落落大方（luòluòdàfāng）

2.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.這本書內容豐富，語言生動，深受廣大讀者喜愛。

B.為了提高教學質量，學校決定從下學期開始，每周開設兩節信息技術課。

C.他雖然學習刻苦，但成績始終不理想，這使他感到非常苦惱。

D.在這次比賽中，我國運動員的表現非常出色，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

3.下列各句中，加點詞解釋有誤的一項是：

A.他勤奮好學，成績一直名列前茅。（名列前茅：成績排在前面）

B.這個問題牽涉到很多方面，需要我們共同努力解決。（牽涉：涉及）

C.他的演講非常精彩，贏得了聽眾的陣陣掌聲。（精彩：出色）

D.在這次活動中，我們充分發揮了團隊精神，取得了優異的成績。（團隊精神：團結協作的精神）

4.下列各句中，加點詞使用正確的一項是：

A.這位作家的作品深受讀者喜愛，被譽為“文學巨匠”。

B.經過長時間的努力，他們終于克服了重重困難，實現了目標。

C.他的言談舉止非常得體，給人一種親切感。

D.這位科學家在研究過程中，不斷探索、創新，取得了豐碩的成果。

5.下列各句中，加點詞使用不當的一項是：

A.這個方案經過反復討論，最終得到了大家的認可。

B.在這次比賽中，我國運動員的表現堪稱完美。

C.他的演技非常精湛，讓人嘆為觀止。

D.這位教授的講座內容豐富，引人入勝。

6.下列各句中，加點詞使用正確的一項是：

A.這本書內容豐富，語言生動，深受廣大讀者喜愛。

B.為了提高教學質量，學校決定從下學期開始，每周開設兩節信息技術課。

C.他雖然學習刻苦，但成績始終不理想，這使他感到非常苦惱。

D.在這次比賽中，我國運動員的表現非常出色，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

7.下列各句中，加點詞使用不當的一項是：

A.這個方案經過反復討論，最終得到了大家的認可。

B.在這次比賽中，我國運動員的表現堪稱完美。

C.他的演技非常精湛，讓人嘆為觀止。

D.這位教授的講座內容豐富，引人入勝。

8.下列各句中，加點詞使用正確的一項是：

A.這本書內容豐富，語言生動，深受廣大讀者喜愛。

B.為了提高教學質量，學校決定從下學期開始，每周開設兩節信息技術課。

C.他雖然學習刻苦，但成績始終不理想，這使他感到非常苦惱。

D.在這次比賽中，我國運動員的表現非常出色，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

9.下列各句中，加點詞使用不當的一項是：

A.這個方案經過反復討論，最終得到了大家的認可。

B.在這次比賽中，我國運動員的表現堪稱完美。

C.他的演技非常精湛，讓人嘆為觀止。

D.這位教授的講座內容豐富，引人入勝。

10.下列各句中，加點詞使用正確的一項是：

A.這本書內容豐富，語言生動，深受廣大讀者喜愛。

B.為了提高教學質量，學校決定從下學期開始，每周開設兩節信息技術課。

C.他雖然學習刻苦，但成績始終不理想，這使他感到非常苦惱。

D.在這次比賽中，我國運動員的表現非常出色，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

二、填空題（每空2分，共10空）

11.《出師表》中，諸葛亮在陳述自己忠誠于國家、忠誠于君主的同時，也表達了對劉備的感激之情。其中，“先帝創業未半，而中道崩殂”一句，表現了諸葛亮對劉備的（）。

12.《背影》中，作者朱自清通過描寫父親送別自己的場景，表達了對父親的（）。

13.《荷塘月色》中，作者朱自清運用比喻、擬人等修辭手法，描繪了荷塘月色的美麗景色，其中“月色如銀，如霜”一句，運用了（）的修辭手法。

14.《紅樓夢》中，賈寶玉與林黛玉的愛情故事，展現了封建社會中（）的悲劇。

15.《駱駝祥子》中，祥子是一個勤勞、善良的勞動者，但命運卻對他（）。

16.《吶喊》中，魯迅通過描寫社會現實，表達了對（）的深刻批判。

17.《邊城》中，作者沈從文以湘西邊陲小鎮為背景，描繪了（）的生活畫卷。

18.《圍城》中，錢鐘書以幽默、諷刺的筆觸，揭示了（）的荒誕。

19.《平凡的世界》中，路遙通過描寫孫少平、孫少安等人的成長歷程，展現了（）的奮斗精神。

20.《三體》中，劉慈欣以科幻的筆觸，描繪了人類與外星文明的（）。

三、簡答題（每題5分，共10分）

21.簡述《出師表》中諸葛亮的主要品質。

22.簡述《背影》中父親的形象特點。

四、作文題（40分）

23.請以“奮斗的青春最美麗”為題，寫一篇800字左右的作文。要求：觀點明確，論述充分，結構完整，語言流暢。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.《紅樓夢》中，賈寶玉出生時嘴里含著一塊通靈寶玉，這塊寶玉是他母親王夫人的陪嫁之物。（）

2.《三國演義》中，諸葛亮在草船借箭的故事中，利用了東風使箭矢射得更加準確。（）

3.《水滸傳》中，宋江是梁山泊的首領，他的綽號是“及時雨”。（）

4.《西游記》中，孫悟空在取經途中，曾三打白骨精，最終將其降服。（）

5.《駱駝祥子》中，祥子的夢想是擁有一輛自己的車，但最終未能實現。（）

6.《圍城》中，方鴻漸是主角，他是一位留學歸來的知識分子，對婚姻生活持有悲觀態度。（）

7.《平凡的世界》中，孫少平通過自學成才，最終成為了一名優秀的鄉村教師。（）

8.《三體》中，地球文明與三體文明之間的沖突，最終以地球文明的勝利告終。（）

9.《駱駝祥子》中，祥子的悲劇命運是由于他個人的性格缺陷所導致的。（）

10.《紅樓夢》中，賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇，是由于封建禮教的束縛所致。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

21.簡述《紅樓夢》中賈寶玉的性格特點。

22.簡述《水滸傳》中林沖的反抗之路。

23.簡述《駱駝祥子》中祥子的人生理想及其轉變。

24.簡述《圍城》中方鴻漸的留學經歷對他的影響。

四、論述題（每題10分，共2題）

25.結合《紅樓夢》和《圍城》中的相關人物形象，論述曹雪芹和錢鐘書作品中對封建社會和知識分子命運的反思。

26.分析《駱駝祥子》中祥子悲劇命運的社會根源和個人因素，并探討其對社會現實的深刻反映。

試卷答案如下：

一、多項選擇題

1.C

解析思路：A項中“謙遜”應為“謙遜（qiānxùn）”；B項中“縱橫捭闔”應為“縱橫捭闔（zònghéngbǎihé）”；D項中“落落大方”應為“落落大方（luòluòdàfāng）”。

2.B

解析思路：A項中“深受廣大讀者喜愛”應改為“深受廣大讀者的喜愛”；C項中“這使他感到非常苦惱”應改為“這讓他感到非常苦惱”；D項中“贏得了觀眾的熱烈掌聲”應改為“贏得了觀眾的熱烈掌聲”。

3.D

解析思路：A項中“名列前茅”解釋正確；B項中“牽涉”解釋正確；C項中“精彩”解釋正確；D項中“團隊精神”解釋錯誤，應為團結協作的精神。

4.C

解析思路：A項中“被譽為”應為“被譽為”；B項中“經過長時間的努力”應為“經過長時間的努力”；C項中“非常得體”應為“非常得體”；D項中“不斷探索、創新”應為“不斷探索、創新”。

5.D

解析思路：A項中“經過反復討論”應為“經過反復討論”；B項中“堪稱完美”應為“堪稱完美”；C項中“非常精湛”應為“非常精湛”；D項中“引人入勝”應為“引人入勝”。

6.A

解析思路：A項中“內容豐富”應為“內容豐富”；B項中“每周開設兩節”應為“每周開設兩節”；C項中“學習刻苦”應為“學習刻苦”；D項中“非常出色”應為“非常出色”。

7.D

解析思路：A項中“最終得到了大家的認可”應為“最終得到了大家的認可”；B項中“堪稱完美”應為“堪稱完美”；C項中“非常精湛”應為“非常精湛”；D項中“引人入勝”應為“引人入勝”。

8.A

解析思路：A項中“內容豐富”應為“內容豐富”；B項中“每周開設兩節”應為“每周開設兩節”；C項中“學習刻苦”應為“學習刻苦”；D項中“非常出色”應為“非常出色”。

9.D

解析思路：A項中“經過反復討論”應為“經過反復討論”；B項中“堪稱完美”應為“堪稱完美”；C項中“非常精湛”應為“非常精湛”；D項中“引人入勝”應為“引人入勝”。

10.A

解析思路：A項中“內容豐富”應為“內容豐富”；B項中“每周開設兩節”應為“每周開設兩節”；C項中“學習刻苦”應為“學習刻苦”；D項中“非常出色”應為“非常出色”。

二、判斷題

1.×

解析思路：賈寶玉出生時嘴里含的寶玉是神話傳說中的通靈寶玉，而非王夫人的陪嫁之物。

2.×

解析思路：草船借箭是諸葛亮利用大霧天氣和曹操軍隊的箭矢不足，并非利用東風。

3.√

解析思路：宋江是梁山泊的首領，綽號“及時雨”，這一描述符合《水滸傳》中的情節。

4.√

解析思路：孫悟空在取經途中確實三打白骨精，并最終將其降服，這是《西游記》中的經典情節。

5.√

解析思路：祥子的夢想是擁有一輛自己的車，但最終由于社會現實的種種原因，這一夢想未能實現。

6.√

解析思路：方鴻漸在《圍城》中是一位留學歸來的知識分子，他對婚姻生活持有悲觀態度，這一形象符合小說的描寫。

7.√

解析思路：孫少平通過自學成才，最終成為了一名優秀的鄉村教師，這是《平凡的世界》中的情節。

8.×

解析思路：《三體》中地球文明與三體文明的沖突并未以地球文明的勝利告終，而是展現了兩種文明的對抗和共存。

9.×

解析思路：祥子的悲劇命運并非單純由于個人性格缺陷，而是社會現實和時代背景共同作用的結果。

10.√

解析思路：賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇確實是由于封建禮教的束縛所致，這是《紅樓夢》中的主題之一。

三、簡答題

21.賈寶玉的性格特點：聰明伶俐、才華橫溢、叛逆不羈、多情善感、善良仁愛、對封建禮教持批判態度。

22.林沖的反抗之路：林沖原本是東京八十萬禁軍教頭，因被奸人陷害而家破人亡，最終在梁山泊聚義，成為梁山好漢之一。

23.祥子的人生理想及其轉變：祥子最初的人生理想是擁有一輛自己的車，但經歷了生活的種種打擊后，他的理想逐漸轉變為追求自由和平等。

24.方鴻漸的留學經歷對他的影響：方鴻漸的留學經歷讓他對西方文化和知識有了更深入的了解，同時也讓他對婚姻、家庭和社會有了更深刻的認識，這些經歷對他的成長和思想產生了重要影響。

四、論述題

25.結合《紅樓夢》和《圍城》中的相關人物形象，論述曹雪芹和錢鐘書作品中對封建社會和知識分子命運的反思：《紅樓夢》通過對賈寶玉、林黛玉等人物的塑造，揭示了封建社會的腐朽和虛偽，以及知