八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第一框尊重他人練習新人教版_第1頁
八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第一框尊重他人練習新人教版_第2頁
八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第一框尊重他人練習新人教版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE3○敬重他人一、單項選擇題1.英國哲學家霍布斯說:“人生來就是同等的,自然在身體和精神兩個方面同等地創(chuàng)建了人。”這里的“同等”主要是指()A.人格同等B.法律同等C.經濟同等D.政治同等2.“己所不欲,勿施于人”的意思是()A.我們要始終站在別人的角度來思索問題B.自己不想做的事,別人也不想做C.自己不喜愛的事,就不要強加在別人的身上D.別人不情愿的事,自己也要插手3.一名失去雙手的顧客前往餐廳就餐,他懇求餐廳服務生賜予幫助,一名年輕的男服務生馬上坐到他的對面,面帶微笑地細心喂食,全程逾半小時。這一善舉被一名顧客用手機拍攝下來,并上傳至網絡,獲得眾多網友的贊許。網友的贊許告知我們()①人與人之間須要相互關愛,我們應當伸出熱忱的手,主動地幫助和關切他人②要同等待人,不卑視他人③敬重他人,能贏得他人的敬重和贊美④盡管我們在社會生活中扮演著不同的角色,但要擔當的責任卻是相同的A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④4.放學路上,幾位同學看到一位右腿殘疾的同學一瘸一拐地走著,便學他的樣子走路,引來其他同學大笑,那位殘疾的同學特別難過。小林見狀,生氣地說:“假如你們是那位同學,你們會有什么感受?”小林同學的做法體現了()①換位思索,與人為善②故作高尚,其實和大家一樣③理解至上,善待他人④敬重他人,自覺維護弱勢群體的尊嚴A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“我不同意你說的話,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利。”伏爾泰的這句名言啟示我們應當()A.恃才自傲,特立獨行B.敬重人格,同等待人C.敬業(yè)樂群,公而忘私D.堅持己見,絕不妥協(xié)6.某天,網友“造血干細胞”拍下了讓人不舒適的一幕:一名男子將小轎車內的垃圾順手拋灑到車外,而站在一旁的環(huán)衛(wèi)工人靜默地將垃圾清理干凈。該男子的行為()①是不敬重他人的表現,也是不自尊、不自重的表現②說明白他缺乏環(huán)保意識③是不文明行為,應受到法律的制裁④雖不符合道德要求,但扔垃圾是他的權利和自由A.①③B.①②C.②③D.③④7.山東省某高速馬路收費站打出了這樣醒目的標語:“車讓人,讓出文明;人讓車,讓出平安;車讓車,讓出秩序;人讓人,讓出和諧。”這一標語的內容說明白()①敬重他人是一個人內在修養(yǎng)的外在表現②敬重使社會生活和諧融洽③到處忍讓有損個人人格尊嚴④敬重能促進社會進步,提高社會文明程度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.關于敬重他人的重要性,下列觀點正確的有()①每個人都做到敬重他人,社會會更加和諧②敬重他人有助于我們完善自我③敬重他人是受人敬重的交換條件④“授人玫瑰,手有余香”,敬重他人本身就是歡樂的A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④9.中心電視臺的一則公益廣告提示大家:別只顧自己,而忽視了別人的感受。這提示我們要學會()A.寬容別人,委屈自己B.換位思索,與人為善C.同等待人,重視他人D.觀賞他人,悅納自己二、分析說明題10.下面是“呼呼的風”和“奔跑的影子”的QQ閑聊記錄,請你閱讀之后,結合所學學問回答問題。呼呼的風:國慶長假你干什么去了?奔跑的影子:我爸爸帶我去了一個聞名風景區(qū)旅游。呼呼的風:家里有錢就是好!哪像我,我爸爸是進城務工人員。奔跑的影子:你家里的條件當然不能跟我比了,簡直就是一個天上,一個地下!呼呼的風:哎!不說這個了,說起來我就心里難過極了。景區(qū)的環(huán)境怎么樣?奔跑的影子:哎,風景挺好,但心情不好。呼呼的風:為什么?奔跑的影子:地上到處是游客扔的礦泉水瓶子、塑料袋等雜物,我還差點兒被香蕉皮給滑倒呢!你說心情能好嗎?……(1)“奔跑的影子”的哪些行為沒有做到敬重他人?(2)結合他們的對話,請你談談為什么要敬重他人。(3)請從敬重的角度談談我們在旅游時怎樣做才能使自己和他人的心情好起來。答案1.A2.C3.C4.C5.B6.B7.B8.C9.B10.(1)認為自己家庭條件好就“高人一籌”,完全不顧及他人的感受,沒有做到同等待人、敬重他人。(2)①敬重他人是一個人內在修養(yǎng)的外在表現。社會生活中,我們應當敬重他人的人格、權利等。②每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的敬重。受到他人敬重能夠增加自尊、自信,產生良好的心理體驗,如滿意感、成就感等。相反,假如得不到他人的敬重與認可,往往會產生自卑感、挫敗感等。③敬重使社會生活和諧融洽。敬重是維系良好人際關系的前提,是文明社會的重要特征。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論