2025年中學教師資格考試《綜合素質》考前押題密卷（含答案）之教師教育心理素質考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題要求：請從下列各題的四個選項中選出一個正確答案。1.教師在教育教學活動中，應當遵循的基本原則是（）。A.尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則B.發揮教育者主導作用與調動學生主體性相結合的原則C.因材施教原則D.德育為主，五育并舉原則2.以下哪項不屬于教師職業道德規范的內容？（）A.愛崗敬業B.關愛學生C.勤奮工作D.為人師表3.以下哪種行為屬于教師職業道德規范中的“為人師表”？（）A.教師在課堂上對學生進行體罰B.教師在課堂上對學生進行侮辱C.教師在課堂上對學生進行耐心講解D.教師在課堂上對學生進行諷刺4.以下哪種說法不屬于教師職業道德規范的要求？（）A.教師應該具備良好的道德品質B.教師應該具備扎實的專業知識C.教師應該具備較強的教學能力D.教師應該具備良好的生活習慣5.教師在教育教學活動中，應當遵循的基本原則是（）。A.尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則B.發揮教育者主導作用與調動學生主體性相結合的原則C.因材施教原則D.德育為主，五育并舉原則6.以下哪項不屬于教師職業道德規范的內容？（）A.愛崗敬業B.關愛學生C.勤奮工作D.為人師表7.以下哪種行為屬于教師職業道德規范中的“為人師表”？（）A.教師在課堂上對學生進行體罰B.教師在課堂上對學生進行侮辱C.教師在課堂上對學生進行耐心講解D.教師在課堂上對學生進行諷刺8.以下哪種說法不屬于教師職業道德規范的要求？（）A.教師應該具備良好的道德品質B.教師應該具備扎實的專業知識C.教師應該具備較強的教學能力D.教師應該具備良好的生活習慣9.教師在教育教學活動中，應當遵循的基本原則是（）。A.尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則B.發揮教育者主導作用與調動學生主體性相結合的原則C.因材施教原則D.德育為主，五育并舉原則10.以下哪項不屬于教師職業道德規范的內容？（）A.愛崗敬業B.關愛學生C.勤奮工作D.為人師表二、多項選擇題要求：請從下列各題的四個選項中選出所有正確答案。1.教師職業道德規范的基本內容包括（）。A.愛崗敬業B.關愛學生C.敬業愛崗D.為人師表2.教師在教育教學活動中，應當遵循的基本原則有（）。A.尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則B.發揮教育者主導作用與調動學生主體性相結合的原則C.因材施教原則D.德育為主，五育并舉原則3.教師職業道德規范的要求包括（）。A.教師應該具備良好的道德品質B.教師應該具備扎實的專業知識C.教師應該具備較強的教學能力D.教師應該具備良好的生活習慣4.教師在教育教學活動中，應當遵循的基本原則有（）。A.尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則B.發揮教育者主導作用與調動學生主體性相結合的原則C.因材施教原則D.德育為主，五育并舉原則5.教師職業道德規范的要求包括（）。A.教師應該具備良好的道德品質B.教師應該具備扎實的專業知識C.教師應該具備較強的教學能力D.教師應該具備良好的生活習慣三、判斷題要求：請判斷下列各題的正誤，正確的寫“√”，錯誤的寫“×”。1.教師職業道德規范的基本內容包括愛崗敬業、關愛學生、為人師表等。（）2.教師在教育教學活動中，應當遵循的基本原則是尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則。（）3.教師職業道德規范的要求包括教師應該具備良好的道德品質、扎實的專業知識、較強的教學能力、良好的生活習慣等。（）4.教師在教育教學活動中，應當遵循的基本原則是發揮教育者主導作用與調動學生主體性相結合的原則。（）5.教師職業道德規范的要求包括教師應該具備良好的道德品質、扎實的專業知識、較強的教學能力、良好的生活習慣等。（）四、簡答題要求：請根據所學知識，簡述教師職業道德規范中“關愛學生”的具體要求。1.尊重學生的人格，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。2.熱愛學生，關心學生的思想、學習、生活和健康。3.公平公正地對待每一位學生，關注學生的個體差異，因材施教。4.尊重學生的個性，鼓勵學生自主學習和探索。5.建立良好的師生關系，營造和諧、民主、平等的教育教學氛圍。五、論述題要求：結合實際教學，論述教師在教育教學活動中如何踐行教師職業道德規范中的“為人師表”。教師職業道德規范中的“為人師表”要求教師做到以下方面：1.教師應以身作則，成為學生的榜樣。教師的一言一行都會對學生產生深遠的影響，因此教師要時刻注意自己的言行舉止，做到以身作則，樹立良好的師德形象。2.教師要具備高尚的道德品質，誠實守信，言行一致。教師在教育教學過程中，要堅守職業道德底線，做到言行一致，讓學生感受到教師的真誠和可信。3.教師要關注學生的全面發展，不僅要關注學生的學業成績，還要關注學生的思想品德、身心健康和興趣愛好。教師要以學生的全面發展為目標，培養學生的綜合素質。4.教師要尊重學生，關心學生，關愛學生。教師要關注學生的內心世界，關心學生的成長，尊重學生的個性，建立良好的師生關系。5.教師要具備良好的教學能力和專業素養，為學生提供優質的教育教學服務。教師要不斷學習，提高自己的教育教學水平，為學生創造良好的學習環境。六、案例分析題要求：請結合以下案例，分析教師職業道德規范在教育教學活動中的具體體現。案例：某教師在課堂上發現一位學生抄襲作業，便當眾批評了這名學生，并要求其當堂補寫作業。事后，這名學生感到非常委屈，向家長反映情況。分析：1.教師在處理學生抄襲作業的問題時，應當尊重學生的人格，避免當眾批評，以免傷害學生的自尊心。2.教師在處理學生問題時應做到公平公正，避免對學生產生偏見。3.教師在教育教學活動中，應關注學生的心理健康，及時與家長溝通，共同幫助學生解決問題。4.教師應具備良好的教育機智，針對學生的具體情況采取合適的教育方法，促進學生健康成長。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.答案：B解析：教師在教育教學活動中，應當遵循的基本原則是發揮教育者主導作用與調動學生主體性相結合的原則。2.答案：C解析：教師職業道德規范的內容包括愛崗敬業、關愛學生、為人師表等，勤奮工作不屬于教師職業道德規范的內容。3.答案：D解析：教師職業道德規范中的“為人師表”要求教師做到以身作則，教師在課堂上對學生進行耐心講解體現了這一要求。4.答案：D解析：教師職業道德規范的要求包括教師應該具備良好的道德品質、扎實的專業知識、較強的教學能力、良好的生活習慣等，生活習慣不屬于規范要求。5.答案：A解析：教師在教育教學活動中，應當遵循的基本原則是尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則。6.答案：C解析：教師職業道德規范的內容包括愛崗敬業、關愛學生、為人師表等，勤奮工作不屬于教師職業道德規范的內容。7.答案：C解析：教師職業道德規范中的“為人師表”要求教師做到以身作則，教師在課堂上對學生進行耐心講解體現了這一要求。8.答案：D解析：教師職業道德規范的要求包括教師應該具備良好的道德品質、扎實的專業知識、較強的教學能力、良好的生活習慣等，生活習慣不屬于規范要求。9.答案：A解析：教師在教育教學活動中，應當遵循的基本原則是尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則。10.答案：C解析：教師職業道德規范的內容包括愛崗敬業、關愛學生、為人師表等，勤奮工作不屬于教師職業道德規范的內容。二、多項選擇題1.答案：ABD解析：教師職業道德規范的基本內容包括愛崗敬業、關愛學生、為人師表等。2.答案：ABCD解析：教師在教育教學活動中，應當遵循的基本原則有尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則、發揮教育者主導作用與調動學生主體性相結合的原則、因材施教原則、德育為主，五育并舉原則。3.答案：ABCD解析：教師職業道德規范的要求包括教師應該具備良好的道德品質、扎實的專業知識、較強的教學能力、良好的生活習慣等。4.答案：ABCD解析：教師在教育教學活動中，應當遵循的基本原則有尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則、發揮教育者主導作用與調動學生主體性相結合的原則、因材施教原則、德育為主，五育并舉原則。5.答案：ABCD解析：教師職業道德規范的要求包括教師應該具備良好的道德品質、扎實的專業知識、較強的教學能力、良好的生活習慣等。三、判斷題1.答案：√解析：教師職業道德規范的基本內容包括愛崗敬業、關愛學生、為人師表等。2.答案：√解析：教師在教育教學活動中，應當遵循的基本原則是尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則。3.答案：√解析：教師職業道德規范的要求包括教師應該具備良好的道德品質、扎實的專業知識、較強的教學能力、良好的生活習慣等。4.答案：√解析：教師在教育教學活動中，應當遵循的基本原則是發揮教育者主導作用與調動學生主體性相結合的原則。5.答案：√解析：教師職業道德規范的要求包括教師應該具備良好的道德品質、扎實的專業知識、較強的教學能力、良好的生活習慣等。四、簡答題1.答案：-尊重學生的人格，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。-熱愛學生，關心學生的思想、學習、生活和健康。-公平公正地對待每一位學生，關注學生的個體差異，因材施教。-尊重學生的個性，鼓勵學生自主學習和探索。-建立良好的師生關系，營造和諧、民主、平等的教育教學氛圍。五、論述題1.答案：-教師應以身作則，成為學生的榜樣。-教師應具備高尚的道德品質，誠實守信，言行一致。-教師要關注學生的全面發展，不僅要關注學生的學業成績，還要關注學生的思想品德、身心健康和興趣愛好。-教師要尊重學生，關心學生，關愛學生。-