2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（古詩詞閱讀理解與寫作技巧試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞閱讀理解要求：閱讀下列古詩詞，理解詩意，回答問題。1.請簡述以下詩句描繪的景象：（1）白日依山盡，黃河入海流。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）（2）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（唐·柳宗元《江雪》）（4）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（唐·孟浩然《春曉》）（5）床前明月光，疑是地上霜。（唐·李白《靜夜思》）2.分析以下詩句的表現手法：（1）會當凌絕頂，一覽眾山小。（唐·杜甫《望岳》）（2）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（唐·李白《贈汪倫》）（3）春水初生，春林初盛，春風十里，不如你。（宋·辛棄疾《青玉案·元夕》）（4）明月幾時有？把酒問青天。（宋·蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）（5）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（唐·柳宗元《江雪》）3.請解釋以下詩句中的重點字詞：（1）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（唐·柳宗元《江雪》）（2）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）（3）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（唐·孟浩然《春曉》）（4）床前明月光，疑是地上霜。（唐·李白《靜夜思》）（5）明月幾時有？把酒問青天。（宋·蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）4.請根據以下詩句，發揮想象，寫一段話：（1）會當凌絕頂，一覽眾山小。（唐·杜甫《望岳》）（2）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（唐·李白《贈汪倫》）（3）春水初生，春林初盛，春風十里，不如你。（宋·辛棄疾《青玉案·元夕》）（4）明月幾時有？把酒問青天。（宋·蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）（5）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（唐·柳宗元《江雪》）5.請分析以下詩句的意境：（1）白日依山盡，黃河入海流。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）（2）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（唐·柳宗元《江雪》）（4）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（唐·孟浩然《春曉》）（5）床前明月光，疑是地上霜。（唐·李白《靜夜思》）6.請根據以下詩句，談談你對詩人的情感態度：（1）會當凌絕頂，一覽眾山小。（唐·杜甫《望岳》）（2）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（唐·李白《贈汪倫》）（3）春水初生，春林初盛，春風十里，不如你。（宋·辛棄疾《青玉案·元夕》）（4）明月幾時有？把酒問青天。（宋·蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）（5）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（唐·柳宗元《江雪》）二、古詩詞寫作技巧要求：根據以下要求，仿寫一首古詩詞。1.仿寫一首描寫春天景色的古詩詞，要求運用擬人、比喻等修辭手法，體現春天的生機勃勃。2.仿寫一首表達思鄉之情的古詩詞，要求運用對仗、排比等修辭手法，抒發詩人對故鄉的眷戀。3.仿寫一首寫景抒情的古詩詞，要求運用借景抒情、寓情于景等手法，表達詩人對美好生活的向往。4.仿寫一首寫物抒情的古詩詞，要求運用托物言志、借物抒情等手法，表現詩人對美好品質的贊美。5.仿寫一首表達愛國情懷的古詩詞，要求運用豪放、激昂等手法，表達詩人對祖國的熱愛。6.仿寫一首表達友情之情的古詩詞，要求運用細膩、委婉等手法，表現詩人對友情的珍視。7.仿寫一首表達離別之情的古詩詞，要求運用哀婉、纏綿等手法，抒發詩人對離別的感慨。8.仿寫一首表達哲理的古詩詞，要求運用寓意、象征等手法，表達詩人對人生的感悟。9.仿寫一首表達愛情之情的古詩詞，要求運用含蓄、典雅等手法，表現詩人對愛情的追求。10.仿寫一首表達對美好生活的向往的古詩詞，要求運用明快、歡快等手法，展現詩人對美好生活的向往。四、古詩詞默寫要求：請根據提示，默寫下列古詩詞。1.春眠不覺曉，______。（唐·孟浩然《春曉》）2.會當凌絕頂，______。（唐·杜甫《望岳》）3.月落烏啼霜滿天，______。（唐·張繼《楓橋夜泊》）4.兩情若是久長時，______。（宋·秦觀《鵲橋仙》）5.人生自古誰無死，______。（宋·文天祥《過零丁洋》）6.獨在異鄉為異客，______。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）7.春風又綠江南岸，______。（宋·王安石《泊船瓜洲》）8.月下飛天鏡，______。（唐·李白《廬山謠》）9.桃花潭水深千尺，______。（唐·李白《贈汪倫》）10.床前明月光，______。（唐·李白《靜夜思》）五、古詩詞翻譯要求：將下列古詩詞翻譯成現代漢語。1.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。2.春風又綠江南岸，明月何時照我還？3.會當凌絕頂，一覽眾山小。4.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。5.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。6.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。7.春水初生，春林初盛，春風十里，不如你。8.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。9.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。10.床前明月光，疑是地上霜。六、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。1.分析《登鸛雀樓》這首詩的意境和表現手法。2.《靜夜思》這首詩表達了詩人怎樣的情感？3.《望岳》這首詩中的“會當凌絕頂，一覽眾山小”這句話有什么深刻的含義？4.《楓橋夜泊》這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？5.《鵲橋仙》這首詩表達了詩人對愛情的何種態度？6.《泊船瓜洲》這首詩中的“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”這句話有什么深刻的寓意？7.《廬山謠》這首詩中的“月下飛天鏡，云生結海樓”描繪了怎樣的景象？8.《贈汪倫》這首詩中的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”表達了詩人對友情的何種情感？9.《春曉》這首詩中的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”描繪了怎樣的春天景象？10.《過零丁洋》這首詩中的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表達了詩人怎樣的愛國情懷？本次試卷答案如下：一、古詩詞閱讀理解1.（1）詩人描繪了一幅夕陽西下，黃河奔騰入海的壯闊景象。（2）詩人表達了在異鄉作客的孤獨之情，每逢佳節倍加思念親人。（3）詩人描繪了一幅江雪漫天，山徑無人，寂靜凄涼的景象。（4）詩人描繪了一幅春天清晨，鳥兒歡唱，生機勃勃的景象。（5）詩人描繪了一幅夜晚，月光灑在床前，似霜的寧靜景象。2.（1）詩人運用了對仗、夸張等手法，描繪了詩人登高望遠的壯志豪情。（2）詩人運用了比喻、擬人等手法，描繪了詩人對友人的深情厚誼。（3）詩人運用了借景抒情、寓情于景等手法，表現了詩人對美好生活的向往。（4）詩人運用了設問、對仗等手法，表達了對月亮的思念之情。（5）詩人運用了借景抒情、寓情于景等手法，表現了詩人對雪景的喜愛之情。3.（1）“鳥飛絕”表示山高無鳥，“人蹤滅”表示路無人行，描繪了一幅寂靜的山雪景象。（2）“異客”表示客居他鄉，“倍思親”表示思念親人，表現了詩人對家的眷戀。（3）“春眠”表示春天困意，“啼鳥”表示鳥兒鳴叫，描繪了春天生機勃勃的景象。（4）“明月光”表示月光，“地上霜”表示地面的霜，表現了夜晚的寧靜景象。（5）“幾時有”表示月亮何時有，“把酒問青天”表示舉杯向天詢問，表現了詩人對月亮的思念之情。4.（1）詩人登上鸛雀樓，俯瞰四周，發現眾山都顯得很小，表現了詩人壯志凌云的氣概。（2）詩人將桃花潭的水比喻為千尺深，表達了對朋友深情厚誼的贊美。（3）詩人將春風十里比喻為不如你，表達了對你的贊美和喜愛。（4）詩人舉杯向天詢問月亮何時有，表達了對月亮的思念之情。（5）詩人描繪了一幅江雪漫天，山徑無人，寂靜凄涼的景象。5.（1）詩人描繪了一幅夕陽西下，黃河奔騰入海的壯闊景象，表達了詩人對大自然的贊嘆之情。（2）詩人表達了在異鄉作客的孤獨之情，每逢佳節倍加思念親人，表現了詩人對家的眷戀。（3）詩人描繪了一幅江雪漫天，山徑無人，寂靜凄涼的景象，表現了詩人對自然的感悟。（4）詩人描繪了一幅春天清晨，鳥兒歡唱，生機勃勃的景象，表現了詩人對春天的喜愛。（5）詩人描繪了一幅夜晚，月光灑在床前，似霜的寧靜景象，表現了詩人對夜晚的喜愛。二、古詩詞寫作技巧1.仿寫一首描寫春天景色的古詩詞：春風拂面柳絲長，桃李爭艷競芬芳。燕子歸巢筑新巢，蜻蜓戲水舞翩躚。2.仿寫一首表達思鄉之情的古詩詞：千里鄉關路迢迢，夢回故園淚滿袍。月明千里照人影，故鄉山水總關情。3.仿寫一首寫景抒情的古詩詞：山色空蒙雨霏霏，江水如鏡映翠微。漁舟唱晚聲聲遠，歸鳥投林影影歸。4.仿寫一首寫物抒情的古詩詞：翠竹千竿拔地起，凌云萬丈直無依。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面枝。5.仿寫一首表達愛國情懷的古詩詞：烽火連天破敵陣，壯士揚威氣吞山。家國情懷永不忘，丹心熱血鑄中華。6.仿寫一首表達友情之情的古詩詞：千里共嬋娟，友情似海深。千里音書斷，重逢淚滿巾。7.仿寫一首表達離別之情的