無領導小組面試技巧無領導小組面試技巧【終極篇】為您整頓常見的無領導小組面試題目，500強面試題目分析，回答技巧，需要注意的扣分項，經典案例分析，面試流程，供您參照。文/向應昌說道求職，無領導小組討論已經是500強基本都會采用的方式，因此思索找實習或工作的人就應是要有必須的理解，假如可以多經歷，此外不管做什么，態度很重要眾所周知，構造化面試是無領導小組討論的基礎，無領導小組討論是構造化面試的升華。構造化面試可以帶給給你無領導小組討論最重要的基礎部分：心態、措辭、思辨。考生只有在應對七個考官都舉止如常時，才算擁有了強大的心態，在無領導小組討論才不會畏懼組員的圍追堵截而惶然失措;考生只有在構造化面試時一邊思索一邊措辭，才能磨煉出語言的精煉與體現的豐富;考生只有不停進行構造化面試的訓練，才會熟能生巧，擁有較強的思辨性，從而在討論中進退自如，游刃有余。一、禮儀上的準備從傾聽新聞聯播開始，用溫柔的目光、堅毅的表情，欣賞新聞聯播，可以略微頻頻點頭以表達對說話人的鼓勵，示意他繼續說下去。在這一階段的訓練中，考生將學會對組員的尊重。之後考生要練習打斷他人。還是用新聞聯播，這次用視頻。當播音員說完上一句時，在她換氣的一瞬間，按下暫停鍵，然後說：“這位組員，我想你已經很清晰地體現的你的觀點。你的想法可以概括為……”然後簡要陳說剛剛聽到的資料。此必殺技用在有人啰嗦得天怒人怨時使用。但由于易招致打擊報復，因此要估計自我的戰斗力，戰斗力局限性時慎用此法。二、口才上的準備給自我準備若干主題，以時政方面的主題為主，例如三農、民生、廉政等。對每個主題進行二分鐘的論述。醞釀三分鐘，再進行二分鐘論述，資料盡量不要雷同。資料雷同也要追求措辭上的變化。假如反復，直到精疲力竭為止。透過此法，可以鍛煉連綿不絕的口才，意在拖垮對手。在語言方面的另一種重要準備是名言警句。必須要準備某些珍藏版的名言，例如談論民生：“吾常太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”例如談論廉政：“良田仟傾不過一曰三餐，廣廈萬間只睡臥榻三尺。”在合適的時候甩出來，可收到振聾發聵、醍醐灌頂之功能。三、心理素質上的準備想在無領導小組討論中勝出，就要有強大的心理素質。試想，周圍都是虎視眈眈，被著羊皮的狼，表面上溫文爾雅地傾聽你的發言，實際上歷來在拼命找你發言中的漏洞試圖反駁。在這時候，超然物外的心態就拾分重要了。首先要多搜集某些社會上的負面新聞，培養一種悲天憫人的氣質。看到那些不幸的人們，考生就明白，考生要得到這個崗位，重要想要變化大家不樂意見到的，種種不公的現象。這樣，你將會從個人得失的小糾結中解脫出來，用包容而慈悲的心態看待這份工作，看待與你共同競爭的考生。從而讓你全身心可以籠罩在一種赤誠、堅毅的氣氛中，增強你的心理素質。假如你不具有這樣的心態怎樣辦?假如你達不到這種精神境界，又何須苦苦追求這個崗位。崗位，只留給對自我狠的人。四、語言風格上的準備這一點最重要的是考生要學會揚長避短。體會自我的語言風格，變化語速、口氣等方面有所欠缺的地方。然後發掘自我的潛力。激情、邏輯、思辨、歸納、演繹，選用適合自我的語言風格進行專門訓練，直至爐火純青的程度。五、情緒控制上的準備無領導小組中很輕易犯的錯誤就是情緒劇烈，激怒他人後引火上身，兩人拿出一山不容二虎的勁頭，余人擺出坐山觀虎斗的架勢，則萬事休矣。想控制情緒，考生可以上網搜索熱點熱事，仔細閱讀後，情緒將會心如止水，寵辱不驚。面試時，假如碰到反駁，要明白，假如自我的資料有硬傷，則乖乖地承認，然後進行下一種話題比很好。六、氣勢上的準備無領導小組討論，意為圓桌會議式的平等氣氛的討論。這時候，有匪氣人的會流露出匪氣，有霸氣的人展示出霸氣，故意氣的人會煥發出意氣。這個“氣”，就是平時的性格氣質。氣勢不能過于強勢，說理要深入淺出，勸說要循循善誘，論證要言簡意賅，表態要鏗鏘有力。七、學識上的準備考生在進行學識上的準備時，下限是名言警句、大政方針。有了這些基本的準備，考生才能在無領導小組討論中把握節奏，引領話題。假如有余力，考生要博覽群書，廣泛涉獵，視野開闊，在考試時分析問題才會一針見血，在討論中才會立于不敗之地。【無領導小組面試定位】一、做最“適合”的自我我們明白，在無領導小組討論考試中，考官一般不指定應試者的主角，所有的討論過程由應試者自我把控。這也是“無領導”的緣由。盡管這個考試并不指定應試者的身份，不過卻不排除在面試當中自動產生多種主角。一般狀況下會產生這樣幾種主角：1。縱橫捭闔者：這種主角適合那種平曰就比較善于言談，喜歡與他人辯論的人，不過在做這個主角的時候，必須要注意，不要只顧自我發揮，還要有團體意識。2。天然領導者：這種主角可以調動團體氣氛，可以控制討論進展方向，并且統籌兼顧，有領導風范;個性是當諸多應試者沒有充足發言的時候，他能調配發言權，給他人發言的機會。這種主角適合那種有全局觀念、思維敏捷、觀點犀利并且可以把控全局的應試者。3。時光控制者：注意時光進展，提醒小組時光。這主角誰都可以飾演，不過，假如應試者平曰不善言談，又不敢與人辯論，那么可以盡量在小組中找到這個位置，至少讓考官看到你有大局觀念的一面。4。細節記錄者：個性是當考題為多論點問題的時候，應試者假如做一種有心人，將大家的觀點進行匯總，就會把握積極，且顯示出你細心的一面。5。總結陳說者：代表小組進行匯報總結。這種主角適合那種總結潛力、體現潛力都很強的應試者。二、做最“完美”的自我應對無領導小組討論的宏觀原則子曰：“君子有三變：望之儼然，即之也溫，聽其言也厲。”我認為這句話很好地概括了在無領導小組討論中的基本原則。詳細而言，我認為要在無領導小組討論中勝出，應當在宏觀上、理念上做到下方幾點：1。“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。”在面試的整個過程當中要有氣度、有修養，要以君子之風來辯論，而不是市井小人互相謾罵。2。“君子博學于文，約之以禮。”當他人發言時，就應用目光注視對方，認真傾聽，不要有小動作，更不要因對其觀點不認為然而顯出輕視、不屑一顧的表情，不尊重他人就是不尊重自我。3。“君子義認為上。君子有勇而無義為亂。”對于他人的不一樣樣意見，應在其陳說之後，從容應付，不要感情用事，怒形于色，言語措詞不能帶刺，持續冷靜可以使頭腦清晰，思維敏捷，更利于分析對方的觀點，闡明自我的見解。要以理服人，尊重對方的意見，不能壓制對方的發言，不要全面否認他人的觀點，就應以探討、交流的態度在較和緩的氣氛中充足體現自我的觀點和見解。4。“君子以文會友，以友輔仁。”在交談中，談話者要注意自我的態度和語氣。要持續一種良好的團體人際關系。自視清高者不取、妄自尊大者不取。說話喋喋不休的人，會由于壓制他人而故意無意地傷害他人。這些人由于不懂得交談中的基本禮儀，不僅不能抵達他們談話的目的，反而只能給人留下傲慢、自私、放肆的印象，破壞了交談的氣氛，很難抵達彼此交流的目的。應對無領導小組討論的微觀原則1。入場自信，并統籌兼顧，一入場就顯示出禮貌的一面可以照顧應試者做好座位，個性是某些細節，例如考場中桌椅亂放等狀況，也許就是考官在考驗你。找到自我的座位後，端正就座。2。發言專心、積極，掌握分寸無論是什么題型的無領導小組討論，多發言的應試者總是輕易引起他人的注意，但發言要有水平，不能亂說一通。這樣可以爭取充當小組中的領導主角。在面試開始後，一般不要急于表述自我的見解。仔細傾聽他人的發言，從中捕捉某些對于自我有用的信息，透過取人之長來補已之短。待自我的應答思緒及資料都成熟後來，再精心地予以論述，最終抵達基于他人而又高于他人的目的。3。奠定良好的人際關系基礎處在一種團體中，不要太咄咄逼人，否則也許成為眾矢之的。當對手方提出的觀點，自我不贊成時，可先肯定對方的說法，再轉折一下，最終予以否認。照顧到他人的情緒，奠定良好的人際關系，使自我能從難以反駁的困境中解脫出來，又使對方能以較平和的心境理解。4。要抓住問題的實質，言簡意賅討論的關鍵在于觀點的力度，以及能否抓住機會說服他人。在談自我的觀點時，必須要旗幟鮮明，并且言簡意賅，讓人聽了思緒清晰。5。注意談話的語氣諸多應試者談到激動時就面紅耳赤，尚有人以自我為中心，完全不顧他人的喜怒哀樂，喋喋不休地談論自我。這些人給他人的都只能是傲慢、放肆、自私的形象。談了半天話，倒不如不談，由于他們不懂得尊重他人。6。不要失禮談話時目光應持續平視，仰望顯得謙卑，俯視顯得傲慢。談話中應用眼睛簡樸柔和地注視對方，不要眼睛瞪得老大，直愣愣地盯住對方不放。以合適的動作加重談話語氣是必要的，但某些不尊重他人的舉動不應當出現。例如揉眼睛，伸懶腰，挖耳朵，掏鼻孔，擺弄手指，活動手腕，用手指向他人的鼻尖，雙手插在衣袋裏，看手表，玩弄鈕扣，抱著膝蓋搖擺，等等。這些舉動都會使人感到你心不在焉，傲慢無禮。要注意不要隨意打斷他人的談話，假如打算對他人的談話加以補充或刊登意見，也要等到最終。談話時不可東張西望，或顯示出不耐煩的表情。應當體現出對他人談話資料的愛好，而不必介意其他無關大局的地方。7。注意記錄與傾聽個性注意要認真傾聽大家的觀點，并抓住大家討論問題的關鍵爭論點，這樣才能一語中的地切中要害，把控討論局面。8。機智與誠懇并舉在論辯中，假如自我處在被動的不利地位，就不要再糾纏于原先的話題，這時可以及時轉移話題，或抓住對方的一種弱點;也可以從新的話題上向對方發起攻打，使自我變被動為積極。假如發現自我有明顯的錯誤，最佳趁對方發現并予以指出之前，自我積極承認錯誤，這樣可以防止受到無從反駁的批評，又由于積極認錯而顯得有風度，還可以變被動為積極，消除對方的戒備心理。【無領導小組面試訣竅】在無領導小組討論面試中，一種人的風度、見解和教養能給他人帶來最直接、最深刻的印象。當然這三者都不是一蹴而就的，要靠個人的長期修養才能得到。在面試中這三者是透過傾聽的藝術、發言的時機、發言的資料、發言時的態度或者遭到反駁時的態度、引導發言的過程等體現出來的，無領導小組面試技巧中可以把握如下三字訣“聽”“主”“精”。一、聽——認真傾聽，及時反饋在無領導小組討論的過程中，要個性注意認真傾聽大家的觀點，并抓住大家討論問題的關鍵爭論點。在傾聽他人意見的同步記錄對方的要點，尤其是他人提出的比較新奇可行的觀點。這樣才能做到心中有數，也才能為接下來更好地控制討論的局面奠定基礎。昂首聆聽對方并適時地給以反饋，例如一種點頭示意等，證明自我在傾聽其他組員觀點。對他人對的的意見予以支持。團體中每個人都具有標新立異的潛力，liuxue86。但不意味著每個人均有支持他人的魄力，適時支持其他團體組員有助于團體準時完畢任務，支持是互相的，你支持他人的同步也也許會贏得他人的支持。二、主——積極發言，言簡意賅無論是什么題型的無領導小組討論，多發言的應試者總是輕易引起他人的注意，但發言要有水平，不能亂說一通。這樣可以爭取充當小組中的領導主角。在面試開始後，一般不要急于表述自我的見解。仔細傾聽他人的發言，從中捕捉某些對于自我有用的信息，透過取人之長來補已之短。待自我的應答思緒及資料都成熟後來，再精心地予以論述，最終抵達基于他人而又高于他人的目的。發言時要抓住問題的實質，言簡意賅。討論的關鍵在于觀點的力度，以及能否抓住機會說服他人。在談自我的觀點時，必須要旗幟鮮明，并且言簡意賅，讓人聽了思緒清晰，層次分明，見解獨到，有理、有力、有據。這樣才能引起小組組員的承認和共鳴，吸引考官的眼球，引起考官的重視。三、精——把握機會，展示精彩在無領導小組面試過程中，機會往往是最重要也是最寶貴的，假如可以很好的把握住每次展示自我的機會，就可以收到“事半功倍”的效果。談到機會，考生謹記這幾句話：及時把握、展示精髓、適可而止。諸多應試者談到激動時就面紅耳赤，尚有人以自我為中心，完全不顧他人的感受，喋喋不休地談論自我。這些人給他人的都只能是傲慢、放肆、自私的形象。談了半天話，倒不如不談，由于他們不懂得掌握機會，尊重他人，適可而止。切忌在對方情緒激動的時候力圖使他變化觀點。由于在情緒激動時，情感多于理智，過于強迫反而也許使其愈加堅持原有的觀點，做出過火的行為，導致難以變化的成果。考生在看準的機會到來後，要勇敢地迎上去抓住它，更重要的是要運用這個機會展示自我的精髓部分，要贏得尊重、爭取支持、構成自我的領導主角。這樣才能在討論面試中脫穎而出。【無領導小組面試加分項與扣分項】一、一般小組面試考察的個人加分項包括：1。仔細傾聽他人的想法或意見并予以反饋在傾聽他人意見的同步記錄對方的要點，昂首聆聽對方并適時地給以反饋，例如一種點頭示意等，證明自我在傾聽其他組員觀點。2。及時地對他人對的的想法或意見予以支持團體中每個人都具有標新立異的潛力，但不意味著每個人均有支持他人的魄力適時支持其他團體組員有助于團體準時完畢任務。支持是互相的。3。適時地提出自我的觀點并設法得到小組組員的支持在團體中清晰簡要地提出自我的觀點和意見，并理性地證明自我的觀點的長處和缺陷，以期得到他人的支持。4。對他人的方案提出富有發明性的改善點有時候諸多組員會發現，前面發言的人有諸多點可以說，不過輪到自我的時候可論點已經所剩無幾，這時，可以對前面的某些論點予以補充和改善，這樣可以拓展某些問題的深度和廣度，會給HR感覺你不止停留在表面，而是挖掘了諸多深層次的元素。5。在混亂中試圖向對的的方向引導討論有時候小組討論拾分混亂，無中心、無目的、無時光概念。這時應以禮貌的方式引導大家向有序、理性的方向討論。包括提醒大家“時光”，目前最需處理的問題，以及與否應進入下一種討論階段等。即便引導最終沒有成功，不過HR會欣賞你有這樣的意識。6。在需要妥協的時候妥協以便小組在deadline前到達結論小組討論一般都會有一種明確的目的，例如在什么場景下，碰到什么問題，運用什么資源，提出什么方案，到達什么結論，這是一種有特定任務和時光限制的團體項目。因此在任何狀況下，只要有一絲也許都要盡量在deadline前小組組員到達一致，得到共同結論。結論沒有拾全拾美的，這時妥協就成了到達結論的必要手段。妥協的實質是“大局觀”，在緊迫的時光點上，妥協的魄力同樣會被HR贊賞。7。具有時光觀念工作中的團體對時光觀念拾分在意，能否在deadline前delivertheproject是很重要的。可以在自我陳說觀點、傾聽他人觀點或是討論中體現出時光觀念是有加分的。8。可以對整個討論進行領導一般這是一把雙刃劍。領導需要得到大家的支持，假如大家反對或無人配合，則自告奮勇的充當領導者主角會成為敗筆。領導同樣可以透過比較隱形的駕馭方式體現出來。二、小組面試中個人的扣分項也許包括：1。完全忽視他人的論述一般體現為在他人發言時埋頭寫自我的演講稿，對于他人的論述一無所知，并片面地認為只要體現自我的觀點就足夠了。2。不友好地打斷他人當他人在論述過程中，聽到了與自我相左的觀點便打斷他人，開始自我的長篇論述。一般對的的做法是記下這些有異議的觀點，待對方發言完後或討論過程中再適時提出。3。繁冗的陳說會令團體組員生厭，并體現出毫無時光觀念。4。防止太Negative的語言表述當不一樣樣意對方的觀點時，盡量防止使用“我完全不一樣樣意XX的觀點”或“XX的觀點是完全錯誤的”等體現方式。更合理的體現可認為，