2/2收集整理，僅供參考2024年山東中醫藥高等專科學校招聘中高級工作人員考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.畢業生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.區級B.市級C.縣級D.校級【答案】：B2.根據《高等學校接受外國留學生管理規定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由國家招生計劃指標決定B.由教育部審批決定C.由省級教育行政部門審批決定D.由高等學校自行決定【答案】：D3.教育執法的形式不包括（）。A.教育行政措施B.教育行政強制執行C.教育行政處罰D.教育行政監督【答案】：D4.“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦,每（）舉辦一屆A.二年B.一年C.四年D.三年【答案】：A5.家庭經濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.助學貸款B.獎助學金C.綠色通道D.學費減免【答案】：C6.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規律”，這句話表明教師應該（）。A.關注學生的道德生活和人格養成B.關注學生的情緒生活和情感體驗C.關注學生的成長D.關注每一位學生【答案】：A7.不利于大學生身心健康發展的戀愛觀是（）。A.擺正愛情與學習的關系B.通過戀愛改變自己的生活C.追求志同道合的愛情D.樹立愛情責任感【答案】：B8.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.相同要素說B.經驗概括說C.認知結構說D.關系轉換說【答案】：D9.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現了辦學特色的（）A.累積性B.輻射性C.全局性D.獨特性【答案】：A10.以“項目為主線，教師為引導，學生為主體”的教學法稱作（）。A.案例教學法B.發現教學法C.問題教學法D.項目教學法【答案】：D11.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發展觀察力的教學方法叫做（）。A.參觀法B.演示法C.實驗法D.練習法【答案】：B12.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規劃和學科忠誠。A.學術B.研究C.學科D.教學【答案】：C13.大學生交往內容的多樣性主要體現在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往方式B.交往地點、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往地點、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往地點【答案】：A14.一般來說，教師專業發展模式主要有學校推動模式和個人主導模式，下列屬于個人主導模式的是（）。A.教學熟練模式B.校本培訓模式C.派出培訓模式D.社會許可模式【答案】：A15.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.團結協作B.依法執教C.愛崗敬業D.教書育人【答案】：D16.在知識理解過程中，不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關鍵特征的例證稱為（）。A.變式B.正例C.反例D.比較【答案】：C17.我國古代學者關于學習過程的五階段論是（）A.學、辨、問、思、行B.學、問、辨、行、思C.學、問、思、辨、行D.問、學、思、辨、行【答案】：C18.在社會規范學習與道德品質發展的研究中，班杜拉的研究重點是（）。A.道德情感B.道德認識C.道德意志D.道德行為【答案】：D19.關于虛榮下列說法正確的是（）。A.虛榮往往伴隨著嫉妒B.虛榮是榮譽向恥辱轉化的中介C.虛榮是以個人主義為基礎的D.虛榮是個人榮譽感在內心的正常反映之一【答案】：D20.“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”出自教育家（）。A.梅貽琦B.蔡元培C.蔣夢麟D.竺可楨【答案】：A21.根據科爾伯格的道德發展階段理論，“好孩子”的道德取向屬于（）。A.習俗水平B.前習俗水平C.道德水平D.后習俗水平【答案】：A22.關于學分制與學年制的差異，下列哪一項是錯誤的？（）A.學年制采用導師制，學分制則采用班主任的管理方法B.學年制重過程管理，學分制重目標管理C.學年制的教學計劃較為固定，學分制的教學計劃彈性較大D.學年制強調共同性，學分制強調個體性【答案】：A23.主張高校課程應注重反映各學科領域的基本結構,高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.科學主義課程觀B.結構主義課程觀C.改造主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】：B24.學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同,下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結構的復雜性?（）A.目標策略B.意義策略C.組織策略D.再認策略【答案】：B25.1827年9月美國耶魯學院成立“五人委員會”，就學院的教學和課程問題進行調查分析并提出相關建議，在多方研討的基礎上發表了《關于自由教育課程的報告》，史稱《耶魯報告》。被譽為西方高等教育史上第一個（）宣言。A.實用主義B.自由主義C.理性主義D.功利主義【答案】：A26.學習單詞“basket”（筐子）有助于學習“basketball”（籃球），這里所產生的遷移是（）。A.正遷移B.負遷移C.特殊遷移D.逆向遷移【答案】：A27.根據美國學者伯頓對各國高等教育系統的分類，（）的高等教育辦學模式為“單一公立系統，單一管理部門”。A.德國B.意大利C.英國D.美國【答案】：B28.教師聘任制的運行是指教師聘任合同具體發生法律（）的過程。A.效力B.功能C.影響D.作用【答案】：A29.由醫療實踐中的問診法發展來的心理學研究方法是（）A.定量研究法B.定性研究法C.觀察法D.個案研究法【答案】：D30.機能主義強調的是（）。A.意識的結構B.行為C.思維D.意識的功能【答案】：D31.按照皮亞杰關于思維發展階段的劃分，半數或更多的大學生思維所處的發展階段是（）。A.形式運算階段B.前運算階段C.具體運算階段D.前運算和具體運算階段之間【答案】：A32.專業存在和發展的根基是（）A.自主性B.教育性C.組織性D.合法性【答案】：D33.對于頭腦風暴的基本原則，描述不正確的是（）。A.延遲評判B.自由暢想C.求異創新D.鼓勵批評【答案】：D34.問題是給定信息和要到的目標之間有某些障礙需要客服的（）。A.思維狀態B.既定疑問C.刺激情境D.思維起點【答案】：C35.高校教師教學分為三個層次，最高級層次為（）。A.教給學生方法B.教給學生知識C.提升學生境界D.考試取得好成績【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.（）是從業人員基本職業道德在業務技術水平方面的重要表現，也是從業人員基本職業道德規范的一項重要要求。A.以身作則B.精通業務C.開拓創新D.技術精湛【答案】：BD37.教師倫理學作為一門規范科學，如何直接調節教師職業生活（）。A.對教師違反職業要求的不良行為給出了懲戒和預防措施B.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則C.系統闡述了教育職業活動可能產生的矛盾和道德沖突以及相應的調節方向、行為要求D.對教師職業中的各項本職工作都給予了具體的指導【答案】：BC38.按照高校的三大職能，教師職業角色主要是（）。A.服務者角色B.教學者角色C.創業者角色D.研究者角色E.管理者角色【答案】：ABD39.課堂教學的優點是（）。A.增強教學的計劃性B.有利于培養學生的集體精神。C.提高教學效率D.因材施教【答案】：ABC40.黨的建設主要包括（）。A.組織建設B.作風建設C.個人建設D.思想建設【答案】：ABD41.高等學校發展科學的職能包括（）。A.科學研究B.開發性研究C.基礎研究D.應用研究【答案】：BCD42.在職業活動中，要做到公正公平就必須（）。A.按原則辦事B.正確處理部門之間、部門內部各種關系C.發揚團隊精神，增強內部凝聚力D.不徇私情【答案】：ABD43.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現象，主要受以下因素制約（）。A.異性吸引B.相似吸引C.儀表吸引D.互補吸引【答案】：BCD44.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步提高高等教育辦學層次B.進一步擴大高等教育對象C.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關系D.進一步推進多元化高等教育辦學體制【答案】：BCD45.高校的組織機構有哪兩種?A.黨總支B.學科組織結構C.行政管理組織結構D.校工會【答案】：BC46.群眾觀點的基本思想包括（）。A.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點B.全心全意為人民服務的觀點C.向人民群眾負責的觀點D.向人民群眾學習的觀點【答案】：ABCD47.以下關于職業道德的說法正確的是（）。A.職業道德是社會一般道德要求在職業生活中的體現B.每一種職業都有其特殊的社會職責和特殊的利益和活動方式，這就決定了職業道德區別于其他社會道德樣式及各種職業道德相互區別的個性特征C.職業道德與特定職業活動的特點相適應D.職業道德是職業生活對人們的客觀要求和人們對職業關系的主觀認識的統一【答案】：ABCD48.高等學校三項職能的關系表現為（）。A.培養人才是高校的最基本的職能，是決定高等教育本質的因素B.直接服務社會是高校培養人才、發展學校職能的延伸和拓展C.培養人才的中心地位是不可動搖的。D.發展科學直接關系到培養人才的質量和學術水平的提高【答案】：ABCD49.品德的特征包括個體性和（）A.主體性B.穩定性C.整體性D.道德性【答案】：BCD50.以下對態度的內涵描述正確的是（）A.態度是一種反應準備狀態B.態度是通過學習而形成的C.態度決定人們的行為D.態度是先天的【答案】：ABC51.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.動之以情B.導之以行C.持之以恒D.曉之以理【答案】：ABCD52.團體心理輔導的獨特性體現在（）A.感染性強、影響廣泛B.特別適合于人際關系適應不良的人C.效果易鞏固D.效率高、省時省力【答案】：A