2/2收集整理，僅供參考2024年江蘇淮陰師范學院教師崗招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生基本組織形式是（）A.社團B.班級C.年級D.院系【答案】：B2.兼職輔導員可從黨員專業教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.兩年B.半年C.三年D.一年【答案】：A3.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（）。A.事業單位B.政府機構C.任何組織和個人D.企業和公民個人【答案】：D4.根據考勤學生一學期累計缺課時數超過該學期總學時數（）及以上者,作休學、停學處理。A.二分之一B.四分之一C.三分之一D.五分之一【答案】：C5.大學生心理健康教育的主要途徑（）A.開設相關課程B.個體教育C.心理普查D.心理咨詢【答案】：A6.高等學校的核心職能是（）。A.教學研究B.社會服務C.科學研究D.文化傳承【答案】：C7.大學畢業的總量與規格受社會所提供的就業崗位與專業需求制約，這表明（）A.高等教育受政治的制約B.高等教育受經濟的制約C.高等教育受文化的制約D.高等教育受人的發展的制約【答案】：B8.高等學校教師專業素養的基本要素是（）。A.專業信仰B.專業知識C.專業精神D.專業人格【答案】：B9.張老師每次和別人說起自己的職業，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業角色認知階段B.教師職業角色內化階段C.教師職業角色信念階段D.教師職業角色認同階段【答案】：C10.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業具有的一個特征是（）。A.獨立性B.復雜性C.示范性D.長效性【答案】：C11.高等教育評價是根據高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.客觀判斷B.主觀判斷C.事實判斷D.價值判斷【答案】：D12.以系統和連貫的形式，按章節、課題和條目敘述某一學科的主要內容的教學指導文件是（）。A.教育治理B.高校校訓C.高校教學計劃D.高校教學大綱【答案】：D13.大學生心理發展所遇到的矛盾之一是（）。A.獨立性與能力不足的矛盾B.成人感與經驗缺乏的矛盾C.理想與現實的矛盾D.求知欲與識別力之間的矛盾【答案】：D14.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。A.能否更多地考慮課堂的管理B.能否關注自身的生存適應性C.能否自覺地關注學生D.能否充分考慮教學情境【答案】：C15.（）作為精神文明建設的一個突破口。A.教書育人B.國際學術交流C.學術水平D.師德建設【答案】：D16.人們在具有了道德認識與道德感的條件下，是否會產生相應的道德行為，主要取決于其（）。A.道德知識B.道德動機C.道德意志D.道德信念【答案】：D17.《中小學幼兒園安全管理辦法》規定：學校應當健全門衛制度，建立校外人員入校的登記或者驗證制度，禁止（）進入(或帶入）校園①無關人員②校外機動車③非教學用易燃易爆物品④有毒物品⑤動物⑥管制器具等危險物品A.④⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.①②③D.②③④⑤⑥【答案】：B18.社會知覺最早是由哪位心理學家提出的（）A.布魯納B.洛克C.斯滕伯格D.弗洛伊德【答案】：A19.了解生理和性心理的基本知識，把握正確處理同學間親密關系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內容。A.生涯發展教育B.生命生存教育C.健康戀愛教育D.環境適應教育【答案】：C20.孔子說：“君子喻于義，小人喻于利。”，孟子對梁惠王說：“王何必曰利亦有仁義而已矣。”孔孟的主張屬于（）。A.以上都不是B.義利并重觀C.重利輕義觀D.重義輕利觀【答案】：D21.同事之間溝通講話時的錯誤做法是（）A.不要講話就關門B.不要到講話角落C.不要壓低你的聲音D.常常回頭看【答案】：D22.在心理學、一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的（）。A.道德B.性格C.品德D.人格【答案】：B23.一般說，以教學與科研并重的大學，職務結構呈（）。A.菱形結構B.金字塔型結構C.倒金字塔型結構D.卵型結構【答案】：D24.德育目標確定了培養人的總體規格和要求，但必須落實到（）。A.德育內容上B.德育規律上C.德育原則上D.德育方法上【答案】：A25.下列不屬于大學生學習心理研究的是（）。A.對高校學生學習的實質、類型與特點，高等教育的聯結學習理論基礎，高等教育的認知學習理論基礎等的探討B.對學習策略的培養與應用，心智技能的形成與培養途徑等的討論C.對學習遷移的實質、分類與作用等進行研究D.對大學生學習動機的結構、類型與作用進行研究【答案】：B26.高校自治主要強調（）自由和自治。A.教學B.管理C.改革D.學術【答案】：D27.如果教師的說服信息在現實生活中得到印證，說服教育的效果會大大提升。這體現了說服內容的的哪一特點？（）A.誠信度B.心理化C.衍生性D.透明性【答案】：C28.處在知識型、學習性的社會中，社會信息的更新不斷加快，知識老化加速，則要求大學教師要是（）A.學術研究者B.師生人際關系協調者C.終身學習者D.社會服務者【答案】：C29.高等學校實行教師（）。A.終身制B.聘任制C.聘用制D.合同工制【答案】：B30.研究人與機器的關系，目的在于達成人機合一理想狀態的學科是（）。A.工程心理學B.實驗心理學C.管理心理學D.認知心理學【答案】：A31.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）。A.語義編碼B.語言中介編碼C.語言聽覺編碼D.視覺編碼【答案】：B32.根據比格斯的研究，學習動機可分為三種類型：工具性動機、內在動機和成就動機，這三種動機分別對應于哪三種學習策略？（）A.再認策略、組織策略和意義策略B.意義策略、組織策略和目標策略C.意義策略、組織策略和再認策略D.再認策略、意義策略和組織策略【答案】：D33.關于學分制與學年制的差異,下列哪一項是錯誤的?（）A.學年制重過程管理,學分制重目標管理B.學年制的教學計劃較為固定,學分制的教學計劃彈性較大C.學年制采用導師制,學分制則采用班主任的管理方法D.學年制強調共同性,學分制強調個體性【答案】：C34.借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預言效應稱作皮格馬利翁效應的是（）。A.加涅B.賈德C.漢斯·塞里D.羅森塔爾【答案】：D35.不符合傾聽必須注意的細節的是（）A.補充、糾正對方的話B.專心致志C.保持目光接觸D.翻報紙、看手表【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.促進大學生有效理解知識的條件包括（）A.提供豐富的變式B.啟發學生自覺概括C.科學地進行比較D.運用正例和反例【答案】：ABCD37.我國目標高校教師專業發展模式主要有（）。A.社會推動模式B.自我實現模式C.學校推動模式D.時代推動模式【答案】：BC38.社會知覺印象形成的效應有哪些？（）A.暈輪效應B.近因效應C.投射效應D.首因效應【答案】：ABCD39.高等學校學科建設涵蓋內容廣泛，其核心內容包括（）。A.學科基地建設B.學科體系規劃C.學科內容建設D.學科建設管理【答案】：ABD40.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產生直接影響的認知結構變量有（）。A.認知結構的鞏固性B.認知結構的可遷移性C.認知結構的可辨別性D.認知結構的可利用性【答案】：ACD41.職稱評聘制是當前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實行評定制與聘任制相結合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考（）等幾個方面的情況。A.學歷及資歷B.社會服務業績成果C.教學情況D.科研業績成果【答案】：ACD42.以下屬于布魯納發現學習理論的觀點有（）A.教材具有結構性是發現學習的必要條件B.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。C.學習的實質是學習者主動地形成認知結構D.學習過程就是在新舊知識間建立實質性和非人為的聯系【答案】：ABC43.大學生的人際交往發展特征主要表現為（）。A.交往心理的差異性B.交往目的的單純性C.交往動機的迫切性D.交往內容的多樣性【答案】：ABCD44.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有認真履行教師的職責B.沒有認真履行教師的權利C.含蓄D.反語E.委婉F.沒有落實教育教學任務29、G.沒有認真履行教師的義務H.幽默【答案】：AFG45.團體心理輔導的發展過程包括（）A.過渡階段B.結束階段C.工作階段D.初創階段【答案】：ABCD46.（）是企業對員工最基本的規范和要求。A.良好的職業修養B.較高的工作能力C.良好的職業道德D.較好的工作技能【答案】：AC47.團體心理輔導的發展過程包括（）。A.過渡階段B.結束階段C.工作階段D.初創階段【答案】：ABCD48.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一視同仁B.真誠交流，溝通情感C.加強聯系，統一認識D.設身處地，置換角色【答案】：ABCD49.公私分明是做人的美德。在市場經濟條件下，正確的做法是（）。A.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”B.經得起金錢、物質利益的誘惑，不做有損企業的事情C.擺正個人利益與企業利益、國家利益的關系，做到公私分明D.在現實條件下，人在河邊走.【答案】：BC50.世界著名大學在辦學特色形成過程中,必不可少的因素是（）。A.優勢學科B.鮮明的時代性和社會性C.優秀的教師和畢業生D.杰出的大學校長E.凝練的辦學理念【答案】：ABCDE51.下列屬于短時記憶的特點的是（）。A.容量為5-9個組塊B.保持時間在1分鐘以內C.以言語聽覺編碼為主D.加工水平最低【答案】：ABC52.社會主義職業道德的指導原則是集體主義，其包含了三個方面的內容有（）。A.個人利益和集體利益在根本上是一致的B.維護好集體利益的基礎上，充分滿足個人正當利益C.個人、集體、國家利益要統籌兼顧、和諧發展D.集體利益高于