分章練習(xí)1）酈道元《三峽》中描寫山勢起伏、綿延不斷的兩句是：“_________________。”2“_________________魄的畫面。3）酈道元在《三峽》中，用江船的日行千里側(cè)面襯托江流之急的句子是：________，_________。4“________，_________”，匹敵快馬疾風(fēng)的湍急流水。5“_________________”合，相映成趣的三峽美景。6_________________。1）總領(lǐng)全文的句子是：________，_________。23）寫景物色彩配合之美的語句是：_________________。_________________。4__________________________________。5）文中感嘆世人追逐功名，無暇欣賞奇麗的山水，從而曲折地表達(dá)作者清高的句子是：________，_________。1________，_________。2）深秋夜晚，月色入戶，對蘇軾來說是難得和張懷民“”的閑情逸致。3“_________________________”點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界，表現(xiàn)作者曠達(dá)、樂觀的胸懷。4）蘇軾《記承天寺夜游》中運(yùn)用奇特的想象，從側(cè)面寫出月光的澄澈、皎潔的句子是：________，_________。11“_________________”兩句最能體現(xiàn)從富陽到桐廬一百多里山水的總體印象。2“_________________””有異曲同工之妙。3“息心；_________________”1_________________。2________，_________。3）以動(dòng)寫靜，襯托出秋日晚景的安詳與寧靜，也寫出了放牧和打獵的人各自隨愿而歸的句子是：________，_________。4前途無望，孤獨(dú)抑郁心情的句子是：________，_________。1鋪墊的句子是：_________________。2“_________________”蒼茫的感慨。3）崔顥《黃鶴樓》中，運(yùn)用對偶的修辭手法，描寫出黃鶴樓兩岸視野開闊、景色優(yōu)美的詩句是：________，_________。4）崔顥《黃鶴樓》中“_________________？兩句，直接抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。1________，_________。2“_________________”傳達(dá)出詩人漂泊無定的內(nèi)心感受。3“_________________”渾，被譽(yù)為“獨(dú)絕千古。4）王維在《使至塞上》中運(yùn)用“勒石燕然這一典故巧妙地暗示戰(zhàn)爭已經(jīng)取得勝利的詩句2是：________，_________。1________，_________。2勃的語句是：________，_________。3是：________，_________。4________，_________。1“_________________”初春的活力。2“_________________木萌發(fā)的美景呈現(xiàn)在眼前。3）白居易的《錢塘湖春行》一詩中，直抒胸臆，表明詩人余興未闌，完全陶醉在美好的湖光山色之中的兩句詩是：________，_________。1________，_________。2_________________。3子是：_________________。4_________________。1“__________________________________”來比喻人雖老了卻仍有雄心壯志。2________，_________。________，_________。3_________________________，_________。4________，3_________。________，_________。5________，_________。________，_________。6________，_________。________，_________。7）作者認(rèn)為只要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，順其自然，始終保持樂觀的精神，就能延年益壽的詩句是：__________________________________。8）作者認(rèn)為只要人的精神愉快，調(diào)養(yǎng)好身體，就能長壽的詩句：________，_________。________，_________。9）表現(xiàn)詩人雖然到了晚年，但胸中仍然激蕩著馳騁千里的豪情的句子是：________，_________。________，_________。10是：________，_________。________，_________。1）劉楨的《贈(zèng)從弟》中以山風(fēng)的猛烈反襯松枝的剛勁的詩句（描寫風(fēng)狂的反復(fù)句）是：________，_________。2“意境相似的句子是：_________________。3________，_________。4）詩中展示松柏意態(tài)從容、堅(jiān)貞志節(jié)的詩句：________，_________。5是（主旨句）:_________________？6________，_________？1:________，_________。2們的恐懼與凄楚是:_________________。34句是:_________________。4:________，_________。綜合練習(xí)．根據(jù)語境填寫詩文原句。山川之美，古來共談。1”是王績欣賞到的秋意頗濃的山野之美；“晴）”是（“（是王維為之震撼的塞外大漠的雄渾壯麗之美。（山水的人生志趣；面對傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了“6）？松柏有本性”的贊嘆，借松柏之剛勁，明志向之堅(jiān)貞。．古詩文默寫。是近體詩的一種，要求全詩偶句通押一個(gè)平聲韻，如“1”。（的律詩規(guī)定每首八句，即四聯(lián)，頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句應(yīng)是對仗的，如白居易《錢塘湖春行》的頸聯(lián)3”（遠(yuǎn)莫致之“5）？。．古詩文名句默寫。①”晴川歷歷漢陽樹，是登樓遠(yuǎn)眺的江景之美；“③，長河落日圓”是塞外大漠雄渾壯麗之美；，⑤”居易筆下西湖早春的花草之美。然覽物之情，各有不同。面對林寒澗肅，高猿哀鳴的三峽，漁者抒發(fā)的是⑦”鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，。”．古詩文默寫。千百年來，中國文人一直深受老莊超脫出世思想的影響，他們不為功名利祿所羈絆。當(dāng)他們仕途受挫之時(shí)，便委身于自然山水，在如畫的千山萬水之中尋找精神寄托。（淺草才能沒馬蹄5觀空明悠遠(yuǎn)、生機(jī)勃勃之景；“3傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光；（”67（吳均《與朱元思．用課文原句填空。1（）月下飛天鏡，“（的早春45）晴川歷歷漢陽樹，美，吳均（“抒．古詩文名句默寫。“”樹）”，是秋意頗濃的山野之美；），是登樓遠(yuǎn)眺的江景之美；“4，是雄渾壯麗的大漠之美。讀詩，可以體味古人情思。面對傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了（）？松柏有本性”的贊嘆；面對荒蕪破敗的家園，曹植表達(dá)了“6”的激憤；面對雄偉高聳的7”鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的壯志。．默寫。1）樹樹皆秋色，__________2__________3__________4）月下飛天鏡，__________5）幾處早鶯爭暖樹，__________6）擁有老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的意志，就可以譜寫出人生的華美樂章，曹操《龜雖壽》“，志在千里；烈士暮年，__________”正表現(xiàn)了這樣的道理。67）吳均《與朱元思書》“__________，__________”一句運(yùn)用了夸張手法，表現(xiàn)了水流的湍急。．古詩文名句默寫：①”結(jié)海樓”“亂花漸欲迷人眼，③”的西湖早春之美（白居“樹樹皆秋色，④”心，流連于山水之間，，⑥；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。”．根據(jù)語境，補(bǔ)寫出空缺部分。斑斕的色彩遇到經(jīng)典詩文，便有了別樣的意境意趣。白居易《錢塘湖春行》最愛湖東行不足，。“庭中有奇樹，②”一人獨(dú)賞春日佳景，動(dòng)了思念之情；王維《使至塞上》“大漠孤煙直，③”以瑰麗的筆墨描繪了塞外奇特雄渾的風(fēng)光；崔顥《黃鶴樓》黃鶴一去不復(fù)返，④”抒發(fā)物是人非、世事蒼茫的感慨；蘇軾《記承天寺夜游》，，蓋竹柏影也”描繪了月光如水、疏影橫斜的美景。．古詩文名句默寫。“①”“②仗劍走天涯“”的江上美景；在崔顥登上黃鶴樓之際，我們目睹了他眼中“，芳草萋萋鸚鵡洲”的明麗之“”“，直視無礙“”操《龜雖壽》中“⑩以老馬為喻喊出了不服老的豪情。．請你根據(jù)提示補(bǔ)全下面詩句，完成積累。詩人常常借景抒情，將客觀景物賦予主觀感情色彩。，歸雁入胡天”()“燕表現(xiàn)詩人內(nèi)心的欣喜；“舉杯邀明月，飲，表現(xiàn)孤寂憂愁的情懷；樹樹皆秋色，”人孤獨(dú)抑郁的心境；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，“．書海擷取：古詩文名句填空。翻開書卷，閱讀經(jīng)典7賞春光之美（嘆景狀凄異（（展獨(dú)特想象（感莽蒼時(shí)空（抒內(nèi)心惆悵（嘆語短情長（養(yǎng)豪情壯志（品隱居情懷（贊堅(jiān)貞氣節(jié)（古詩句向他們介紹中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，寫下這樣一段文字：天地萬物皆有真意”，人只有心懷真誠，才能與自然心意相通。一路走來，一路高歌。一站邊塞，面對落日，吟唱起王維《使至塞上》中（；行至三峽，面對急湍的江水，詠唱起酈道元《三峽》2”；面對明月清影，還可以謳唱蘇軾34”《錢塘湖春行》“5”；當(dāng)你思鄉(xiāng)時(shí)，可以淺唱崔顥《黃鶴樓》（）？”。．讀詩可以怡情，請你根據(jù)提示補(bǔ)全下面詩句，完成積累。“1””的勃勃生機(jī)，是“3）的遼遠(yuǎn)壯闊（”的荒蕪破敗；詩源情，是《使至塞上》中（。的綿綿愁思，是《渡荊門送別》中（的絲絲鄉(xiāng)愁；詩言志，是“7）？松柏有本性”的卓然風(fēng)骨，是“8”的自強(qiáng)不息“”會(huì)結(jié)束后，許多外國友人想去一些地方旅游，感受大美中國”。中國地大物博，風(fēng)景秀美，8文雅寫一段文字向外國友人推薦一些美景名勝，請你幫她補(bǔ)充完整。“是陶弘景筆下的江南美景；2是王維眼中的塞外壯景；“”“是李白心中的流動(dòng)江景；（”是白居易醉心的西湖早春；晴川歷歷漢陽”是崔顥所見的黃鶴樓盛景。但覽物之情，各有不同，面對傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了豈不罹凝寒？（）”的富春江，吳均產(chǎn)生了9”的鄙棄塵俗之念。參考答案分章練習(xí)1）酈道元《三峽》中描寫山勢起伏、綿延不斷的兩句是：“”2）三峽兩岸，酈道元用，34“”，匹敵快馬疾風(fēng)的湍急流水。5）酈道元《三峽》中的，，描繪了水如白練，清光回照，動(dòng)靜結(jié)合，相映成趣的三峽美景。6【答案】兩岸連山暮到江陵雖乘奔御風(fēng)猿鳴三聲淚沾裳略無闕處至于夏水襄陵沿溯阻絕有時(shí)朝發(fā)白回清倒影帝不以疾也（則）素湍綠潭巴東三峽巫峽長【解析】略123459【答案】山川之美四時(shí)俱備未復(fù)有能與其奇者古來共談高峰入云清流見底夕日欲頹兩岸石壁五色交輝沉鱗競躍自康樂以來青林翠竹曉霧將歇猿鳥亂鳴審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意“峰、壁、輝、俱、曉霧、歇、猿、鳴、頹、競、與”的書寫。12）深秋夜晚，月色入戶，對蘇軾來說是難得和張懷民“”的閑情逸致。3“”點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界，表現(xiàn)作者曠達(dá)、樂觀的胸懷。4【答案】念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民相與步于中庭蓋竹柏影也庭下如積水空明水中藻、荇交橫【解析】略蓋竹柏影也水中藻、荇交橫1“”兩句最能體現(xiàn)從富陽到桐廬一百多里山水的總體印象。2“”與《三峽》中的“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也有異曲同工之妙。3“。反天下獨(dú)絕急湍甚箭猛浪若奔經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘【解析】略123）以動(dòng)寫靜，襯托出秋日晚景的安詳與寧靜，也寫出了放牧和打獵的人各自隨愿而歸的410【答案】東皋薄暮望徙倚欲何依樹樹皆秋色山山唯落暉牧人驅(qū)犢返獵馬帶禽歸相顧無相識長歌懷采薇12）崔顥《黃鶴樓》中的，，撫今追昔，抒發(fā)了對歲月流逝、世事蒼茫的感慨。3）崔顥《黃鶴樓》中，運(yùn)用對偶的修辭手法，描寫出黃鶴樓兩岸視野開闊、景色優(yōu)美的4）崔顥《黃鶴樓》中“”兩句，直接抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。【答案】昔人已乘黃鶴去此地空余黃鶴樓黃鶴一去不復(fù)返白云千載空悠悠晴川歷歷漢陽樹【解析】略芳草萋萋鸚鵡洲日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁12”的內(nèi)心感受。3“”獨(dú)絕千古”。4）王維在《使至塞上》中運(yùn)用“勒石燕然這一典故巧妙地暗示戰(zhàn)爭已經(jīng)取得勝利的詩句是【答案】單車欲問邊長河落日圓屬國過居延蕭關(guān)逢候騎征蓬出漢塞都護(hù)在燕然歸雁入胡天大漠孤【解析】略123是411【答案】渡遠(yuǎn)荊門外來從楚國游山隨平野盡江入大荒流月下飛天鏡云生結(jié)海樓仍憐故鄉(xiāng)水萬里送行舟審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞：荊、隨、荒。1）白居易在《錢塘湖春行》中，用“”描繪了禽鳥的動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)了初春的活力。2）東風(fēng)吹拂，萬物復(fù)蘇，“”眼前。3）白居易的《錢塘湖春行》一詩中，直抒胸臆，表明詩人余興未闌，完全陶醉在美好的【答案】幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄最愛湖東行不足【解析】略綠楊陰里白沙堤1234【答案】庭中有奇樹綠葉發(fā)華滋馨香盈懷袖路遠(yuǎn)莫致之馨香盈懷袖路遠(yuǎn)莫致之此物何足貴但感別經(jīng)時(shí)審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。1）人們常引用曹操《龜雖壽》中的詩句：”來比喻人雖老了卻仍有雄心壯志。2）作者用比喻的方法，以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限，慨嘆生命苦短的詩句3）運(yùn)用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是：124567）作者認(rèn)為只要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，順其自然，始終保持樂觀的精神，就能延年益壽的詩句是8910是【答案】老驥伏櫪志在千里終為土灰志在千里壯心不已不但在天可得永年志在千里烈士暮年神龜雖壽烈士暮年神龜雖壽養(yǎng)怡之福老驥伏櫪烈士暮年壯心不已猶有竟時(shí)壯心不已猶有竟時(shí)可得永年志在千里壯心不已神龜雖壽騰蛇乘霧老驥伏櫪騰蛇乘霧盈縮之期烈士暮年猶有竟終為土志在千終為土不但在壯心不時(shí)灰里灰天已騰蛇乘霧老驥伏櫪烈士暮年盈縮之期養(yǎng)怡之福老驥伏櫪【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意：驥、櫪、烈、暮、竟、騰、霧、盈、縮、怡。12）與陳毅詩中寫道：“大雪壓青松，青松挺且直”345是（主旨句）？。6【答案】風(fēng)聲一何盛松枝一何勁冰霜正慘凄終歲常端正松柏有本性風(fēng)聲一何盛松枝一何勁冰霜正慘凄終歲常端正罹凝寒豈不罹凝寒松柏有本性13的“凄、罹、凝”等字詞容易寫錯(cuò)。1:2們的恐懼與凄楚是:3句是:4:【答案】劇哉邊海民寄身于草野柴門何蕭條狐兔翔我宇柴門何蕭條狐兔翔我宇妻子象禽獸行止依林阻本題中的“哉、寄、野、柴、蕭、狐、兔、翔、象、禽、獸、阻”等字詞容易寫錯(cuò)。綜合練習(xí)．根據(jù)語境填寫詩文原句。山川之美，古來共談。1”是王績欣賞到的秋意頗濃的山野之美；“晴）”是（“（是王維為之震撼的塞外大漠的雄渾壯麗之美。（山水的人生志趣；面對傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了“6）？松柏有本性”的贊嘆，借松柏之剛勁，明志向之堅(jiān)貞。【答案】山山唯落暉豈不罹凝寒芳草萋萋鸚鵡洲大漠孤煙直鳶飛戾天者的“唯、落暉、萋、鸚鵡洲、顥、漠、孤煙、鳶、戾、罹”等字詞容易寫錯(cuò)。．古詩文默寫。14是近體詩的一種，要求全詩偶句通押一個(gè)平聲韻，如“1”。（的律詩規(guī)定每首八句，即四聯(lián)，頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句應(yīng)是對仗的，如白居易《錢塘湖春行》的頸聯(lián)3”（遠(yuǎn)莫致之“5）？。江入大荒流山山唯落暉馨香盈懷袖獵馬帶禽歸豈不罹凝寒亂花漸欲迷人松柏有本眼性淺草才能沒馬蹄將以遺所思【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意重點(diǎn)字：唯、暉、禽、馨、罹。．古詩文名句默寫。①”晴川歷歷漢陽樹，是登樓遠(yuǎn)眺的江景之美；“③，長河落日圓”是塞外大漠雄渾壯麗之美；，⑤”居易筆下西湖早春的花草之美。然覽物之情，各有不同。面對林寒澗肅，高猿哀鳴的三峽，漁者抒發(fā)的是⑦”鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，。”芳草萋萋鸚鵡洲大漠孤煙直亂花漸欲迷人眼窺谷忘反才能沒馬蹄巴東三峽巫峽長猿鳴三聲淚沾裳審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：唯、暉、萋、鸚、鵡、孤、蹄、猿、裳、窺。．古詩文默寫。千百年來，中國文人一直深受老莊超脫出世思想的影響，他們不為功名利祿所羈絆。當(dāng)他們仕途受挫之時(shí)，便委身于自然山水，在如畫的千山萬水之中尋找精神寄托。（淺草才能沒馬蹄觀空明悠遠(yuǎn)、生機(jī)勃勃之景；“3傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光；（”67（吳均《與朱元思15谷中風(fēng)不見曦月芳草萋萋鸚鵡洲大漠孤煙直山隨平野盡窺谷忘反鳶飛戾天者望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：漸、欲、萋、鸚、鵡、隨、瑟、曦、鳶、戾、窺。．用課文原句填空。1（）月下飛天鏡，“（的早春45）晴川歷歷漢陽樹，美，吳均（“抒鸚鵡洲鳶飛戾天者云生結(jié)海樓經(jīng)綸世務(wù)者亂花漸欲迷人眼老驥伏櫪松枝一何勁志在千里芳草萋萋的“漠、漸、勁、萋、鸚、鵡、洲、鳶、戾、世、驥、櫪”等字詞容易寫錯(cuò)。．古詩文名句默寫。“”樹）”，是秋意頗濃的山野之美；），是登樓遠(yuǎn)眺的江景之美；“4，是雄渾壯麗的大漠之美。讀詩，可以體味古人情思。面對傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了（）？松柏有本性”的贊嘆；面對荒蕪破敗的家園，曹植表達(dá)了“6”的激憤；面對雄偉高聳的7”鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的壯志。罹凝寒狐兔翔我宇山山唯落暉會(huì)當(dāng)凌絕頂芳草萋萋鸚鵡洲樓船夜雪瓜洲渡大漠孤煙直【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，16找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中注意“燕、唯、暉、萋、鵡、洲、漠、罹、凝、翔、凌、渡”等字的正確書寫。．默寫。123456）擁有老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的意志，就可以譜寫出人生的華美樂章，曹操《龜雖壽》“，志在千里；烈士暮年，正表現(xiàn)了這樣的道理。7）吳均《與朱元思書》，一句運(yùn)用了夸張手法，表現(xiàn)了水流的湍急。【答案】山山唯落暉燕啄春泥老驥伏櫪日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是壯心不已大漠孤煙直云生結(jié)海樓誰家新急湍甚箭猛浪若奔．古詩文名句默寫：①”結(jié)海樓”“亂花漸欲迷人眼，③”的西湖早春之美（白居“樹樹皆秋色，④”心，流連于山水之間，，⑥；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。”【答案】長河落日圓望峰息心月下飛天鏡淺草才能沒馬蹄山山唯落暉鳶飛戾天者【詳解】本題考查古詩文背誦默寫能力。字形正確書寫。．根據(jù)語境，補(bǔ)寫出空缺部分。斑斕的色彩遇到經(jīng)典詩文，便有了別樣的意境意趣。白居易《錢塘湖春行》最愛湖東行不足，。“庭中有奇樹，②”一人獨(dú)賞春日佳景，動(dòng)了思念之情；王維《使至塞上》“大漠孤煙直，③”以瑰麗的筆墨描繪了塞17外奇特雄渾的風(fēng)光；崔顥《黃鶴樓》黃鶴一去不復(fù)返，④”抒發(fā)物是人非、世事蒼茫的感慨；蘇軾《記承天寺夜游》，，蓋竹柏影也”描繪了月光如水、疏影橫斜的美景。綠葉發(fā)華滋長河落日圓白云千載空悠悠如積水空明水中藻、荇交橫庭、藻、荇。．古詩文名句默寫。“①”“②仗劍走天涯“”的江上美景；在崔顥登上黃鶴樓之際，我們目睹了他眼中“，芳草萋萋鸚鵡洲”的明麗之“”“，直視無礙“”操《龜雖壽》中“⑩以老馬為喻喊出了不服老的豪情。誰家新燕啄春泥月下飛天鏡長河落日圓晴川歷歷漢陽樹老驥伏櫪庭下如志在千里積水空明游魚細(xì)石大漠孤煙直【詳解】本題考查名句默寫。等字詞容易寫錯(cuò)。．請你根據(jù)提示補(bǔ)全下面詩句，完成積累。詩人常常借景抒情，將客觀景物賦予主觀感情色彩。，歸雁入胡天”()“燕表現(xiàn)詩人內(nèi)心的欣喜；“舉杯邀明月，飲，表現(xiàn)孤寂憂愁的情懷；樹樹皆秋色，”人孤獨(dú)抑郁的心境；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，“幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者對影成三人窺谷忘山山唯落暉反一覽眾山小鳶飛戾天者【詳解】本題考查學(xué)生背誦和默寫名篇名句的能力。18本題易錯(cuò)字：