教材版本及冊別學(xué)生讀本（小學(xué)低年級）課時名稱教材版本及冊別學(xué)生讀本（小學(xué)低年級）課時名稱《我有一個夢想》姓名班級基本信息姓名學(xué)校聯(lián)系電話學(xué)段小學(xué)學(xué)科道德與法治教材章節(jié)教材版本：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本（小學(xué)低年級）章節(jié)：第四講第一課時《我有一個夢想》作業(yè)類型課時作業(yè)單元作業(yè)學(xué)期作業(yè)作業(yè)功能課前預(yù)習(xí)課中練習(xí)課后復(fù)習(xí)作業(yè)目標知識與技能：學(xué)生能夠理解夢想的含義和重要性，了解勇于追夢和為國家作貢獻的精神，掌握在學(xué)習(xí)和生活中追逐夢想的方法和技巧。思想與情感：培養(yǎng)學(xué)生的夢想意識和奮斗精神，激發(fā)學(xué)生的自信心和自我激勵能力，促進學(xué)生的情感發(fā)展和人格塑造。學(xué)習(xí)方法：培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和分享經(jīng)驗的能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究的能力。題型選擇題、填空題、簡答題、探究題題量共（11）小題，其中基礎(chǔ)性作業(yè)（4）小題，拓展性作業(yè)（5）小題，實踐類（2）小題。第一部分基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）題號作業(yè)內(nèi)容設(shè)計意圖1下列哪項不是本課所要培養(yǎng)的學(xué)習(xí)方法？A.自主學(xué)習(xí)和探究的能力B.團隊合作和分享經(jīng)驗的能力C.背誦夢想的定義和重要性D.提高學(xué)習(xí)動機設(shè)計意圖：考查學(xué)生是否能夠準確理解本課所要培養(yǎng)的學(xué)習(xí)方法，并能夠區(qū)分出不屬于本課所要培養(yǎng)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實踐科學(xué)探態(tài)度與責任能力維度：了解理解應(yīng)用操作2夢想的含義是什么？A.無法實現(xiàn)的幻想B.個人對未來的美好愿景C.對自己的不切實際期望D.對社會的不切實際期望設(shè)計意圖：考查學(xué)生是否能夠理解夢想的含義，并能夠?qū)粝氲亩x進行簡要描述。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實踐科學(xué)探態(tài)度與責任能力維度：了解理解應(yīng)用操作3勇于追夢和為國家作貢獻的精神是指什么？A.只要自己過得好就行，不需要為國家貢獻B.只有在國家需要的時候才需要為國家貢獻C.不怕困難，追求夢想，為國家的繁榮發(fā)展作出貢獻D.只要自己有夢想就可以不考慮國家發(fā)展設(shè)計意圖：考查學(xué)生是否能夠理解勇于追夢和為國家作貢獻的精神，并能夠選擇正確的描述。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實踐科學(xué)探態(tài)度與責任能力維度：了解理解應(yīng)用操作4在學(xué)習(xí)和生活中追逐夢想的方法和技巧包括以下哪些？A.堅持不懈、勇于嘗試、不斷超越自我B.消極等待機會、依賴他人、放棄夢想C.不思考、不計劃、不努力D.沉迷于游戲、電視和社交媒體設(shè)計意圖：考查學(xué)生是否能夠掌握在學(xué)習(xí)和生活中追逐夢想的方法和技巧，并能夠選擇正確的描述。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實踐科學(xué)探態(tài)度與責任能力維度：了解理解應(yīng)用操作第二部分拓展性作業(yè)（1—3必做,4與5二選一選做）題號作業(yè)內(nèi)容設(shè)計意圖1夢想是一個人對未來的_________愿景。設(shè)計意圖：考查學(xué)生是否能夠準確描述夢想的含義。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實踐科學(xué)探態(tài)度與責任能力維度：了解理解應(yīng)用操作2在學(xué)習(xí)和生活中，要堅持不懈、勇于_________、不斷超越自我。設(shè)計意圖：考查學(xué)生是否能夠掌握在學(xué)習(xí)和生活中追逐夢想的方法和技巧，并能夠簡要描述制定目標和計劃的重要性。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實踐科學(xué)探態(tài)度與責任能力維度：了解理解應(yīng)用操作3為了追逐夢想，我們需要制定_________和計劃，不斷努力。設(shè)計意圖：考查學(xué)生是否能夠掌握在學(xué)習(xí)和生活中追逐夢想的方法和技巧，并能夠簡要描述制定目標和計劃的重要性。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實踐科學(xué)探態(tài)度與責任能力維度：了解理解應(yīng)用操作4為什么要有夢想？請簡要闡述。設(shè)計意圖：讓學(xué)生能夠深入理解夢想的重要性，并能夠簡要表述出自己對于為什么要有夢想的理解。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實踐科學(xué)探態(tài)度與責任能力維度：了解理解應(yīng)用操作5我們應(yīng)該如何為國家作貢獻？請舉例說明。設(shè)計意圖：讓學(xué)生理解勇于為國家作貢獻的精神，并能夠具體說明自己如何為國家作出貢獻。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實踐科學(xué)探態(tài)度與責任能力維度：了解理解應(yīng)用操作第三部分實踐類（1必做，2選做）題號作業(yè)內(nèi)容設(shè)計意圖1請組織一個小組，討論并列舉三個你們的夢想，并說明為什么這些夢想對你們來說很重要。設(shè)計意圖：讓學(xué)生能夠通過小組討論的方式，分享并交流自己的夢想，從而培養(yǎng)團隊合作和分享經(jīng)驗的能力。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實踐科學(xué)探態(tài)度與責任能力維度：了解理解應(yīng)用操作2請設(shè)計一個計劃，描述你們?nèi)绾瓮ㄟ^團隊合作和分享經(jīng)驗的方式，共同實現(xiàn)一個你們小組中所有成員都有興趣的夢想。可以包括具體的步驟和分工。設(shè)計意圖：鼓勵學(xué)生通過團隊合作和分享經(jīng)驗的方式，共同實現(xiàn)一個小組中所有成員都感興趣的夢想，從而培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作、分享經(jīng)驗和實踐操作的能力。同時，讓學(xué)生通過實踐來加深對于制定目標和計劃的理解，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和解決問題的能力。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實踐科學(xué)探態(tài)度與責任能力維度：了解理解應(yīng)用操作參考答案與解析第一部分基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）1.C2.B3.C4.A解析：1.根據(jù)教學(xué)目標和重點，可以得知本課要培養(yǎng)的學(xué)習(xí)方法包括自主學(xué)習(xí)和探究的能力、團隊合作和分享經(jīng)驗的能力、提高學(xué)習(xí)動機，而背誦夢想的定義和重要性并不是本課所要培養(yǎng)的學(xué)習(xí)方法，所以選C。2.根據(jù)教學(xué)目標和重點，可以得知夢想的含義是個人對未來的美好愿景，選B。3.根據(jù)教學(xué)目標和重點，可以得知勇于追夢和為國家作貢獻的精神是指不怕困難，追求夢想，為國家的繁榮發(fā)展作出貢獻，選C。4.根據(jù)教學(xué)目標和重點，可以得知在學(xué)習(xí)和生活中追逐夢想的方法和技巧包括堅持不懈、勇于嘗試、不斷超越自我，選A。第二部分拓展性作業(yè)（1—3必做,4與5二選一選做）1.個人對未來的美好愿景。2.嘗試。3.目標和計劃。4.因為夢想可以給我們帶來希望和動力，讓我們有一個美好的愿景，能夠引領(lǐng)我們走向成功的道路。有了夢想，我們才有方向和目標，才能更加有動力和決心去努力奮斗，不斷提升自己，為實現(xiàn)夢想而努力。5.我們可以通過積極學(xué)習(xí)和努力工作來為國家作貢獻，比如：認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)，為國家培養(yǎng)更多的有用人才；遵紀守法，積極參與社會公益事業(yè)，盡自己的一份力量為國家的建設(shè)貢獻自己的力量；關(guān)注國家大事，珍惜國家資源，愛護環(huán)境，為國家的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。解析：根據(jù)教學(xué)目標和重點，可以