教師資格筆試適應(yīng)性提升試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.下列哪項不屬于《義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育階段的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)

B.培養(yǎng)學(xué)生的基本文化素養(yǎng)

C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)等特長

2.在我國，中小學(xué)教師的基本職責包括：

A.教書育人

B.管理學(xué)生

C.進行教育教學(xué)活動

D.參與學(xué)校管理

3.以下哪些屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.教書育人

4.以下哪些屬于《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中班主任的基本職責？

A.全面負責學(xué)生的思想品德教育

B.組織開展班級活動

C.管理班級事務(wù)

D.指導(dǎo)學(xué)生參加課外活動

5.下列關(guān)于教師教學(xué)行為的說法，正確的是：

A.教師應(yīng)該注重啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

B.教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的個體差異，因材施教

C.教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力

D.教師應(yīng)該以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展

6.以下哪些屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本權(quán)利？

A.進行教育教學(xué)活動

B.參與學(xué)校管理

C.對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)

D.對教師進行考核、獎懲和培訓(xùn)

7.以下哪些屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的基本權(quán)利？

A.進行教育教學(xué)活動

B.參與學(xué)校管理

C.對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)

D.享有國家規(guī)定的工資福利待遇

8.以下哪些屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教師的基本義務(wù)？

A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德

B.完成教育教學(xué)任務(wù)

C.對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)

D.參與學(xué)校管理

9.以下哪些屬于《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中班主任的基本權(quán)利？

A.參與學(xué)校管理

B.對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)

C.組織開展班級活動

D.指導(dǎo)學(xué)生參加課外活動

10.以下哪些屬于《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中班主任的基本義務(wù)？

A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德

B.完成教育教學(xué)任務(wù)

C.對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)

D.參與學(xué)校管理

11.以下哪些屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本義務(wù)？

A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德

B.完成教育教學(xué)任務(wù)

C.對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)

D.參與學(xué)校管理

12.以下哪些屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的基本義務(wù)？

A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德

B.完成教育教學(xué)任務(wù)

C.對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)

D.參與學(xué)校管理

13.以下哪些屬于《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中班主任的基本權(quán)利？

A.參與學(xué)校管理

B.對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)

C.組織開展班級活動

D.指導(dǎo)學(xué)生參加課外活動

14.以下哪些屬于《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中班主任的基本義務(wù)？

A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德

B.完成教育教學(xué)任務(wù)

C.對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)

D.參與學(xué)校管理

15.以下哪些屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本義務(wù)？

A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德

B.完成教育教學(xué)任務(wù)

C.對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)

D.參與學(xué)校管理

16.以下哪些屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的基本義務(wù)？

A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德

B.完成教育教學(xué)任務(wù)

C.對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)

D.參與學(xué)校管理

17.以下哪些屬于《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中班主任的基本權(quán)利？

A.參與學(xué)校管理

B.對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)

C.組織開展班級活動

D.指導(dǎo)學(xué)生參加課外活動

18.以下哪些屬于《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中班主任的基本義務(wù)？

A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德

B.完成教育教學(xué)任務(wù)

C.對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)

D.參與學(xué)校管理

19.以下哪些屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本義務(wù)？

A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德

B.完成教育教學(xué)任務(wù)

C.對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)

D.參與學(xué)校管理

20.以下哪些屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的基本義務(wù)？

A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德

B.完成教育教學(xué)任務(wù)

C.對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)

D.參與學(xué)校管理

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.教師是履行教育教學(xué)職責的專業(yè)人員，承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。（√）

2.中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展主要包括：知識發(fā)展、能力發(fā)展、情感發(fā)展。（√）

3.教師在教學(xué)過程中，應(yīng)尊重學(xué)生的個性差異，實施個性化教學(xué)。（√）

4.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“關(guān)愛學(xué)生”要求教師關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。（√）

5.教師在教育教學(xué)活動中，應(yīng)注重啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。（√）

6.教師應(yīng)積極參與學(xué)校的民主管理，對學(xué)校的教育教學(xué)改革提出建議和意見。（√）

7.中小學(xué)教師的基本權(quán)利包括：教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、指導(dǎo)評價權(quán)、獲取報酬權(quán)、民主管理權(quán)、進修培訓(xùn)權(quán)。（√）

8.教師應(yīng)遵守教育法律法規(guī)，不得有違法亂紀行為。（√）

9.中小學(xué)教師應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，包括專業(yè)理念、專業(yè)知識、專業(yè)能力和專業(yè)態(tài)度。（√）

10.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)遵循教育規(guī)律，科學(xué)合理地運用教育方法。（√）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“愛崗敬業(yè)”的具體要求。

2.請簡述教師應(yīng)如何處理與學(xué)生之間的關(guān)系。

3.教師在課堂上如何運用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？

4.請簡述教師如何進行自我反思，提高教育教學(xué)水平。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述在新課程改革背景下，教師角色的轉(zhuǎn)變及其對教師專業(yè)發(fā)展的影響。

2.結(jié)合實際，探討如何通過家校合作，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

試卷答案如下

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.D

解析思路：義務(wù)教育法規(guī)定的基本任務(wù)包括培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)、基本文化素養(yǎng)和體育、藝術(shù)等特長，不包括創(chuàng)新能力。

2.A,B,C,D

解析思路：教師的基本職責包括教書育人、管理學(xué)生、進行教育教學(xué)活動和參與學(xué)校管理。

3.A,B,C,D

解析思路：教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生和教書育人。

4.A,B,C,D

解析思路：《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》明確班主任的職責包括全面負責學(xué)生的思想品德教育、組織開展班級活動、管理班級事務(wù)和指導(dǎo)學(xué)生參加課外活動。

5.A,B,C,D

解析思路：教師的教學(xué)行為應(yīng)注重啟發(fā)式教學(xué)、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以及關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

6.A,B,C,D

解析思路：學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本權(quán)利包括進行教育教學(xué)活動、參與學(xué)校管理、對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)。

7.A,B,C,D

解析思路：教師的基本權(quán)利包括進行教育教學(xué)活動、參與學(xué)校管理、對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)，以及享有國家規(guī)定的工資福利待遇。

8.A,B,C,D

解析思路：教師的基本義務(wù)包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學(xué)任務(wù)、對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)。

9.A,B,C,D

解析思路：《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中班主任的基本權(quán)利包括參與學(xué)校管理、對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)、組織開展班級活動和指導(dǎo)學(xué)生參加課外活動。

10.A,B,C,D

解析思路：《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中班主任的基本義務(wù)包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學(xué)任務(wù)、對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)。

11.A,B,C,D

解析思路：《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本義務(wù)包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學(xué)任務(wù)、對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)。

12.A,B,C,D

解析思路：《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的基本義務(wù)包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學(xué)任務(wù)、對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)。

13.A,B,C,D

解析思路：《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中班主任的基本權(quán)利包括參與學(xué)校管理、對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)、組織開展班級活動和指導(dǎo)學(xué)生參加課外活動。

14.A,B,C,D

解析思路：《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中班主任的基本義務(wù)包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學(xué)任務(wù)、對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)。

15.A,B,C,D

解析思路：《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本義務(wù)包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學(xué)任務(wù)、對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)。

16.A,B,C,D

解析思路：《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的基本義務(wù)包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學(xué)任務(wù)、對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)。

17.A,B,C,D

解析思路：《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中班主任的基本權(quán)利包括參與學(xué)校管理、對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)、組織開展班級活動和指導(dǎo)學(xué)生參加課外活動。

18.A,B,C,D

解析思路：《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中班主任的基本義務(wù)包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學(xué)任務(wù)、對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)。

19.A,B,C,D

解析思路：《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本義務(wù)包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學(xué)任務(wù)、對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)。

20.A,B,C,D

解析思路：《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的基本義務(wù)包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學(xué)任務(wù)、對學(xué)生進行教育、管理和服務(wù)。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

解析思路：教師是履行教育教學(xué)職責的專業(yè)人員，這是教師職業(yè)的基本屬性。

2.√

解析思路：中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展是一個全面的過程，包括知識、能力和情感等方面。

3.√

解析思路：尊重學(xué)生的個性差異是實施個性化教學(xué)的前提，有助于提高教學(xué)效果。

4.√

解析思路：關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心要求，體現(xiàn)了教師對學(xué)生的尊重和愛護。

5.√

解析思路：啟發(fā)式教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

6.√

解析思路：教師參與學(xué)校管