第頁社會工作實務（初級）練習卷附答案1.(2018年)有些農村留守兒童在與父母長期分離的生活狀態中，由于缺失親情關愛和家庭教育，容易出現情緒和心理健康問題，也容易遭受意外傷害和不法侵害。上述現象反映出這些留守兒童存在（）問題。A、生存保障B、貧困C、家庭監護D、輟學【正確答案】：C解析：

本題考查兒童發展面臨的問題。良好的家庭監護是兒童成長的基本保障。父母教養子女的能力，即親職能力是家庭監護的核心組成部分，它包括父母是否有科學的育兒觀念，是否具有正確的育兒方法，是否具有足夠的育兒時間和精力等。受到家庭監護狀況影響的兒童群體包括：留守兒童、流浪兒童、流動兒童、單親家庭兒童、父母雙雙服刑兒童等。2.社區社會工作具有廣泛的應用空間。社區社會工作是以社區為對象的專業服務，社區一般為居民提供（）服務。A、多元化B、單元化C、個性化D、普遍化【正確答案】：A解析：

社區是一個工作地點和環境，社會工作者可以依托“社區服務中心”、“社區服務站”（或工作站）了解社區居民和服務對象的生活環境。把握問題、資源和文化背景，為他們提供多元化服務。3.小張一直是一個品學兼優、樂觀向上的學生，但是，六年級時，小張的父母離婚，此后，小張變得沉默寡言，學習成績也不斷下滑。班主任注意到這一情況，帶小張向專門的社會工作者尋求幫助，請問，小張這一服務對象屬于（）。A、主動求助者B、由社會工作者通過外展工作成為服務對象C、由他人介紹或機構轉介而來D、自愿型服務對象【正確答案】：C解析：

由他人介紹或機構轉介而來的服務對象可能是由社區內的相關部門或鄰居發現某人、家庭或團體因存在嚴重的個人、家庭或群體問題而影響到了正常的社會功能發揮，從而要求社會工作者介入幫助他們解決問題。案例中，小張的問題是由班主任發現并要求社會工作者介入幫助，故屬于由他人介紹或機構轉介而來。本題考查的知識點是服務對象的來源。考生可以從主動和被動兩個角度掌握該知識點。4.(2017年)社會工作者小王具有貧困家庭評估工作的豐富經驗。在對每一個新的服務對象進行評估時，小王都應堅持的正確做法是（）A、僅靠自己的觀察收集資料B、憑借以往經驗得出結論C、依據初始資料完成評估工作D、擱置經驗，“倒空”自己【正確答案】：D解析：

4合理利用知識和經驗救助對象及其家庭的需求和存在問題有很大差異性。社會工作者評估的時候不能只憑借自己的個人經驗和常識，如看到貧困的空巢老人，就感覺是兒女不孝，或者老人性格孤僻等。這種簡單的原因分析是不利于評估的。社會工作者要以知識為依據，如人類行為與社會環境中的有關個人成長、家庭關系、精神健康的知識為依據來觀察和評估。案例9-3中，社會工作者小王一直從事社會救助社會工作，服務貧困家庭。但是每接觸一個新的服務對象，他都會有意識地“倒空”自己，不會憑借以往類似的經驗過早得出結論。小王的專業知識基礎很扎實，有利于他通過專業的視角從生活的表象看到問題的實質。5.影響社區居民參與社區事務積極性的因素中不包括（）。A、居民參與社區活動需要時間和資金B、居民參與社區活動需要具備參與知識和技巧C、居民參與社區活動主要受環境因素的影響D、居民愿意參加與自身利益相關的社區活動【正確答案】：C解析：

社區居民是否積極參與社區事務，主要受三個因素的影響：對參與價值的肯定、參與意愿和參與能力。其中，社區居民參與社區事務的興趣關鍵在于這些事務與他們的切身利害是否有密切關系，如果參與對其生活質量改善不大，他們就不會參與。C項，居民參與意愿受參與者的主觀因素控制，有時候也會受客觀環境的影響，但并不是主要因素。6.學校社會工作者開設社工課堂提供專業服務需要做的工作，下列說法錯誤的是（）。A、全面了解學校課程設置及教學管理現狀，尋找開設社工課堂的空間，主動與校方相關人員溝通申請B、運用小組工作評估方法評估教學效果及服務成效C、用個案工作的方法開展教學過程D、按照小組工作專業要求及學校對課程建設及教學管理的要求進行課程設計，撰寫教學大綱和教案【正確答案】：C解析：

C項：用【小組工作】的方法開展教學過程，融體驗式教學與小組體驗活動的"講解、帶領、解說"三個環節的帶領技巧為一體，靈活完成教學過程。7.從積極人格培養的角度，嬰兒時期的兒童需要完成信任人格的培養；幼兒時期的兒童需要完成自主人格的培養；學前階段的兒童則需要完成勤奮的人格培訓。體現兒童的社會心理發展具有（）。A、階段性B、差異性C、不均衡性D、順序性【正確答案】：D解析：

兒童的社會心理發展具有順序性，其中嬰兒時期需要完成信任人格的培養，幼兒時期需要完成自主人格的培養，學前階段則需要完成勤奮的人格培訓。這種發展順序是按照年齡和生理發育的順序進行的，體現了發展的順序性。因此，選項D“順序性”是正確的答案。8.（）是指由一對夫妻以及未婚子女組成的家庭。A、主干家庭B、核心家庭C、聯合家庭D、大家庭【正確答案】：B解析：

核心家庭是指由一對夫妻以及未婚子女組成的家庭。本題考查的是各種家庭形式的內涵。9.(2016年)社會工作者在家訪中發現，劉老伯的個人衛生差、居家環境又臟又亂，可能存在被他人疏于照顧的風險。對此，社會工作者最適宜提供的服務是（）。A、家庭托養B、居家照顧C、經濟支持D、情緒疏導【正確答案】：B解析：

本題考查老年人的需要。老年人需要安全宜居的家庭氛圍和社區環境。10.小莉在一家造紙廠工作，剛開始她就覺得氣味太重，呼吸有點不暢。工作一年后，小莉發現自己的面部和手腳出現浮腫現象，但并未太注意。直到有一天工作時突然暈倒，被送進醫院。小莉在醫院呆了一個星期，花了近萬元醫療費，出院后身體狀況依然不好，無法正常工作。小莉的同事向社會工作者介紹了小莉的情況，希望能得到幫助。根據企業社會工作服務對象來源劃分，小莉屬于（）。A、廠醫轉介的職工B、管理部門工作員發現并介紹的職工C、自己主動尋求幫助的職工D、職工家屬或親友介紹的職工【正確答案】：D解析：

企業社會工作的服務對象來源于：①廠醫轉介的職工；②管理部門工作員發現并介紹的職工；③職工家屬或親友介紹的職工；④社會工作者主動發現的職工；④自己主動尋求幫助的職工等。題中，小莉是通過在造紙廠的朋友向社會工作者介紹的，屬于職工家屬或親友介紹的職工。11.埃里克森在其人類發展的八階段論中指出，青少年期的核心任務是完成“辨識角色”，發展的重點是（）。A、自我、角色與地位B、自我、發展與地位C、個人、角色與發展D、個人、角色與地位【正確答案】：A解析：

埃里克森在其人類發展的八階段論中指出，青少年期的核心任務是完成“辨識角色”。發展的重點是"自我、角色與地位"。12.(2019年)25歲的小新因吸食冰毒成癮被責令社區戒毒，成為社會工作者小林的服務對象。小林通過評估發現，小新“溜冰”是為了“助興"，他身邊很多朋友也這樣，小新沒有什么改變動機，持續吸毒的可能性較大。對此，小林擬運用激發小新內在動機改變的方法為小新進行個案輔導，以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預策略中，有助于激發小新內在動機改變的是（）A、與小新探討遠離毒友的方法B、與小新探討持續吸毒的好處與壞處C、與小新探討如何調整不良的生活方式D、與小新探討如何遵守社區戒毒的相關規定【正確答案】：B解析：針對涉毒人員的個案工作，題干描述，吸毒是為了助興，因此可以推斷出小新對吸毒的壞處并不了解，真是覺得“好玩”，所以探討持續吸毒的好處與壞處可以讓他了解到吸毒的負面作用，增強改變的動機。13.（）的目的是協助孤老優撫對象維持身心健康，保障老年生活各項必需的福利服務，使孤老優撫對象過上正常、安全的生活。A、光榮院社會工作B、養老院社會工作C、教養院社會工作D、感化院社會工作【正確答案】：A解析：

光榮院社會工作是運用社會工作個案、小組、社區等直接服務方法與社會行政、研究、督導等間接服務方法，去推行與孤老和生活不能自理的優撫對象生理或心理健康有關的社會政策或措施的一種工作過程。其目的是協助孤老優撫對象維持身心健康，保障老年生活各項必需的福利服務，使他們過上正常、安全的生活。14.小強在皮鞋廠做事，剛進車間，他就覺得氣味很重，時間長了也就習慣了。半年后，他感覺自己越來越虛弱，面部和手腳浮腫，他以為是工作太累的緣故，繼續堅持著車間作業，直到一個月后的一天，突然暈倒，被人送進醫院，醫療費花了8000多元。小強出院后一直在家待著，身體依舊浮腫，無法干重活，情緒很差。小強在皮鞋廠的朋友向社會工作者介紹了小強的情況，希望能得到幫助。根據企業社會工作的服務對象來源劃分，小強屬于（）。A、廠醫轉介的職工B、職工家屬或親友介紹的職工C、自己主動尋求幫助的職工D、社會工作者主動發現的職工【正確答案】：B解析：

考點：企業社會工作個案來源。企業社會工作的服務對象來源于：①廠醫轉介的職工;②管理部門工作人員發現并介紹的職工;③職工家屬或親友介紹的職工;④社會工作者主動發現的職工;④自己主動尋求幫助的職工等。題中，小強是通過在皮鞋廠的朋友向社會工作者介紹的，屬于職工家屬或親友介紹的職工。15.小王是企業高管，最近總是早出晚歸，妻子懷疑其有外遇，因為此事夫妻倆爭吵不休。妻子感到非常氣憤，跟自己6歲的女兒抱怨，說小王要拋棄他們母女倆了，常和女兒說小王的壞話，導致女兒最近也很討厭自己的爸爸，對小王充滿敵意。根據社會工作者的分析，女兒對小王的態度變化可能是由于（）。A、女兒出現了偏差行為B、夫妻關系出現了問題，孩子介入了夫妻系統C、親子系統出現了問題D、小王外遇是女兒態度變化的根本原因【正確答案】：B解析：

根據題干可知女兒對小王的態度變化源于母親的抱怨，本身是夫妻之間關系出現了問題，但妻子向女兒的抱怨致使女兒介入到了夫妻雙方的系統之中，使女兒開始討厭自己的爸爸。16.社會工作者小王近期將赴××光榮院做志愿者，為此他需要先了解光榮院社會工作服務對象的需要。以下不屬于光榮院社會工作服務對象的主要需要的是（）。A、社會尊重的需要B、文化娛樂的需要C、社會參與的需要D、婚姻家庭的需要【正確答案】：B解析：

考點：優撫安置社會工作服務對象的需要。光榮院社會工作服務對象的需要。主要包括：婚姻家庭的需要。幸福美滿的家庭生活是所有人追求的目標，孤老優撫對象對美好的婚姻家庭尤為向往，情感方面的需求尤為強烈。健康維護的需要。老年期是疾病多發期，健康維護是孤老和生活不能自理的優撫對象最為關注和渴望滿足的需要。社會參與的需要。孤老優撫對象非常渴望與他人交往，渴望獲得親情與溫暖，渴望發揮自己的作用。社會尊重的需要。常年相對封閉的院舍生活加深了一些孤老和生活不能自理的優撫對象“被社會遺棄了”的感覺，他們非常渴望得到別人的尊敬、重視和贊賞。17.軍休社會工作服務對象的需要不包括（）。A、軍隊情結的需要B、婚姻家庭的需要C、社會尊重的需要D、社會參與的需要【正確答案】：B解析：

軍休社會工作服務對象的需要包括：①軍隊情結的需要。②社會尊重的需要。③健康維護的需要。④多元養老的需要。⑤社會參與的需要。18.《社會救助暫行辦法》規定：“（）可以將社會救助中的具體服務事項通過委托、承包、采購等方式，向社會力量購買服務。”A、街道辦事處B、縣級以上地方各級人民政府C、國務院D、鄉鎮人民政府【正確答案】：B解析：

《社會救助暫行辦法》規定：“縣級以上地方各級人民政府可以將社會救助中的具體服務事項通過委托、承包、采購等方式，向社會力量購買服務。"19.在社工老李與網癮少年小明進行個案輔導一個月后，小明感覺自己可以戒掉網癮，自己可以控制自己了，就主動要求終止與社工老李的工作關系，此時社會工作進入到（）階段。A、評估B、計劃C、結案D、研究【正確答案】：C解析：考點：結案含義。當社會工作者已經成功地達到了預定目的，或者當服務對象認為已經達到足夠的改變而要求終止工作關系，或者服務對象與社會工作者由于某種原因而不能繼續服務時，社會工作的過程就結束了，此時就進入社會工作的最后一個環節即結案階段。20.關于評估的說法，下列選項中不正確的是（）。A、評估是社會救助社會工作開展的基礎B、評估是救助工作的開始并持續整個救助過程C、評估主要通過收集救助對象的信息，掌握個人能力、資源、社會關系等基本情況D、評估具有保持連續性【正確答案】：C解析：

評估是社會救助社會工作開展的基礎。評估主要通過科學的收集、分析信息，掌握救助對象的個人能力、資源、社會關系等基本情況，來決定如何及時、準確地判斷并解決救助對象遇到的問題，滿足救助對象的服務需求。社會工作者要了解評估的特點，明確評估信息的來源，掌握評估的工具并熟悉評估的程序。21.按照國家規定對優撫對象從政治上、經濟上給予的優厚待遇稱之為（）。A、撫恤B、優待C、安置D、救助【正確答案】：B解析：

優待一般是指國家、社會對優撫對象在政治上、經濟上給予優先、優厚待遇的制度。優撫安置工作中的優待是指對現役軍人、退役軍人、軍隊文職人員及其家屬等對象，在經濟、政治、社會等方面給予物質照顧和優先優惠待遇，主要包括發放優待金，以及在醫療、交通、參觀游覽、教育、住房等方面給予優待。22.(2016年)小龍是一年級學生，母親在他三歲時因車禍去世，其父親脾氣不好，對小龍的教育方式簡單粗暴。針對小龍父子的情況，社會工作者擬為其進行親職教育輔導，工作重點應該放在（）。A、確保小龍的基本權益B、對小龍進行挫折教育C、對小龍進行自護教育D、改善父親的教育方式【正確答案】：D解析：

親職教育輔導服務的主要目標包括:(1)協助父母如何有效地演好做父母的角色:(2)協助父母了解孩子成長過程中,身心發展的特征以及發展中的階段任務與危,(3)強化父母與子女之間的溝通技巧與溝通渠道:(4)改善父母對子女的管教態度:(5)了解家庭氣氛對子女成長的影響:(6)如何及早發現與輔導子女的異常行為表現。題中,根據親職教育輔導的主要目標，社會工作者的工作重點應該救在改善父親的教育方式上。23.老年社會工作者小張，在面對服務對象獨身老人老李的晚年照顧問題時，處理起來總會想到自己過世的老父親，感到一種焦慮和內疚，這是一種（）現象。A、移情B、反移情C、專業沖突D、心理壓力【正確答案】：B解析：

老年社會工作會面臨許多老年人的人生問題，如疾病、傷殘、死亡等，社會工作者會不由自主地想到自己的晚年，對處理這些問題感到焦慮、沉重。而個人以往與老年人打交道的經歷，特別是跟家中老人的交往也可能會導致對老年服務對象抱有特殊的感情，出現反移情。這可能會表現為對老人特別不好，缺乏耐心和關懷，也可能表現為對老人過度保護，想要“拯救”老人。社會工作者對此要特別注意。題干當中社工小張就是出現了反移情。24.小華要為服務對象撰寫預估摘要，則服務對象自身系統的預估不包括（）。A、自身存在的優勢B、服務對象解決問題的動機C、自身存在的可能導致其困難的問題D、服務對象的家庭情況【正確答案】：D解析：

考點：預估摘要。對服務對象自身系統的預估包括：一是服務對象的優勢二是服務對象自身存在的可能導致其困難的問題三是服務對象解決問題的動機四是服務對象生理、情感和智力方面的功能發揮25.(2019年)社會工作者老李應邀到小偉家進行探訪。老李了解到，7歲的小偉去年被診斷為中度智障，未能到普通小學就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉，但她覺得自己只能照顧其生活，無法為他提供系統的知識和社會技能訓練，因而非常擔心影響小偉的順利成長。老李評估后認為，小偉當下最急需的是（）康復資源。A、職業B、社區C、教育D、社會【正確答案】：C解析：

本題考查的是殘疾人教育康復的內容，根據題中需要系統知識和社會技能訓練等描述，屬于教育康復。26.從本質上講，矯正社會工作就是司法體系中的（）。A、社會行政B、社區矯正C、社會福利服務D、監督管理【正確答案】：C解析：

矯正社會工作從本質上講是司法體系中的社會福利服務，其服務對象是特殊社會弱勢群體——罪犯或違法人員。27.出生后第一年，這之后生長速度會減慢；青春期階段的生長速度又會加快，到18周歲時骨髓的發育基本定型。體現在迅速生長發育的過程中，兒童身體各系統的發育具有（）。A、個體差異性B、分化與互補性C、不均衡性D、差異性【正確答案】：C解析：

本題考察的是兒童身體發育的規律。在兒童身體發育的過程中，身體的各個系統并不都是按照相同的速度和相同的順序進行發育的。出生后第一年，兒童的生長速度相對較快，之后會逐漸減慢；而在青春期，生長速度又會加快。到18周歲時，骨髓的發育基本定型。這種在迅速生長發育的過程中，身體各系統的發育速度不完全相同的情況，被稱為“不均衡性”。因此，正確答案為C。28.學校社會工作對學生權益的保護功能體現在（）。A、社會工作服務維護學生權益B、幫助學生改善各種違規行為及心理異常行為C、改善學校環境D、挖掘學生潛能【正確答案】：A解析：

保護功能體現在社會工作服務維護學生權益，避免學生遭遇傷害等方面。關懷與正義是社會工作專業服務不可或缺的價值理念，學校社會工作者應具有高度的專業敏感性，在對學生提供資源鏈接、關懷照顧、輔導修正及環境改善服務的同時，要警覺一切環境因素對學生身心的傷害及權利的剝奪，并促進教育的公平公正。29.（2020年真題）某社會工作服務機構的項目團隊在某社區開展服務已近一年，他們以各種方式動員社區居民參與項目活動，社區居民也感受到參與項目給自己帶來的益處,投入了越來越多的時間和精力。但在項目中期評估中,社會工作者發現社區居民參與效果不佳。從影響社區居民參與因素角度來分析，該社區發生上述情況可能是因為社區居民（）。A、參與意愿不高B、參與能力較低C、缺乏參與機會D、沒有認識到參與價值【正確答案】：B解析：

P279—283社區居民時候積極參與社區事務，受到以下3個因素的影響：（1）參與價值。社區居民參與社區事務的興趣關鍵在于這些事務與他們的切身利益是否有密切關系，如果參與對其生活質量改善不大，他們就不會參與。（2）參與意愿。即使社區居民肯定參與的價值，但仍要看其是否愿意或有動機參與其中，并身體力行。參與意愿受參與者的主觀因素控制，通常是居民個人主觀作出判斷，決定參與并付諸行動，但居民有時候也會受客觀環境的影響，如家人或朋友的贊成和支持會推動居民有較高的意愿和動機參與社會事務。（3）參與能力。參與能力可能受兩個主要因素的影響：第一個是時間和金錢，第二個是知識與技巧。ACD項不符合題意，故本題答案為B。30.(2017年)老王因急性心肌梗塞住進監護病房，經醫護人員全力搶救，暫時轉危為安。近日，老王病情不穩定，性情沮喪，沒有食欲，影響了治療。因此醫生請社會工作者小趙前來協助工作。面對老王的情況，小趙首先應該采取的措施是（）A、與營養科學聯系，為老王提供特殊餐飲B、召開家庭會議，商討老王的照顧事宜C、舒緩老王情緒，促進其對疾病治療的適應D、介紹老王參加患者小組活動，增進其與病友的互動【正確答案】：C解析：

急診室的社會工作急診患者發病急、變化快、來得突然，患者及其家屬心理恐慌，容易面臨巨大壓力，產生焦慮、抑郁、恐懼等劇烈情緒變化。急診室開展社會工作服務對患者及其家屬進行心理輔導、哀傷輔導等支持性服務，關注他們的心理、社會需求，緩解他們的心理危機。故面對老王的情況，小趙首先應該采取的措施是舒緩老王情緒，促進其對疾病治療的適應。31.某社區提出，要培養“愛殘文化”，即在物質上，極力滿足殘疾人的需求；要保證每戶殘疾人家庭，至少有200斤存糧；鼓勵居民為殘疾人捐送衣物。則該小區“愛殘文化”的理論基礎是（）。A、回歸社會理論B、增權理論C、供養理論D、社區文化理論【正確答案】：C解析：

考點：殘疾人服務的發展。供養理論的理論基礎是從殘疾人的生存“首位權”出發的，主要注重經濟和物質層面的供養，而相對忽視精神和社會層面的滿足。回歸社會理論是“去機構化”運動的代表性理論，強調專業工作者和殘疾人服務對象的互動，強調服務對象社會關系的重建，和增加服務對象的“能力”。回歸社會理論和增能賦權理論在理論層面是相通的。32.矯正社會工作最主要的服務場域和最大量的工作范圍在（）中。A、臨時救助站B、監獄C、看管所D、社區【正確答案】：D解析：

矯正社會工作最主要的服務場域和最大量的工作范圍在社區中。33.(2017年)幾名高三學生打算放棄高考，一起自主創業，他們的父母得知后非常著急，認為孩子只有上大學才有未來，在與孩子溝通的過程中，家長們發現孩子不僅不聽他們的勸告，還討厭他們的管束，打算一起離家出走到外地創業，家長們很著急。向社會工作者小林求助，希望小林能勸孩子們放棄自己的想法。為幫助遇到此類問題的家長和孩子，小林可采用（）的方法協助父母與孩子進行溝通。A、社會愛護B、為家長孩子舉辦創業技能講座C、資源整合D、為家長與孩子開辦親子平行小組【正確答案】：D解析：

為調和青少年家庭的親子關系，親子并行小組是社會工作者經常運用的服務方法，34.(2017年)小剛被判緩刑并接受社區矯正，父母為防止其再犯錯，把他的身份證、社保卡、銀行卡全部收了起來，并規定晚飯后不許出門，導致小剛與其父母的關系日趨緊張。社會工作者通過多次家訪，協助小剛理解父母的苦心，并幫助父母建立對小剛的尊重和信任，促進雙方的理解和溝通，小剛與父母的關系得到了改善，社會工作者的上述做法，滿足了小剛（）的需要。A、獲得基本生活保障B、實現再社會化C、獲得正常家庭生活D、維護就業權益【正確答案】：C解析：

正常家庭生活的需要家庭是人們生活的基本場所，也是人們得到生命滋養的源泉。父母慈愛、子女孝順、夫妻恩愛、兄弟和睦的家庭生活對于每個人而言都十分珍貴和向往，矯正服務對象也不例外。有的服務對象可能就是因為其原生家庭缺乏愛和關懷，才導致人格缺陷從而犯罪；有的正常的家庭生活卻因為其成員的違法犯罪，從而陷入骨肉分離、支離破碎的境地。因此，矯正社會工作者要鼓勵和協助服務對象構建和恢復正常的家庭生活，這既是為了滿足服務對象對于正常家庭生活的需求，也是為了創造良好家庭環境促進服務對象更順利轉變。35.（2020年真題）社會工作者小唐對某社區殘疾人的權益實現狀況進行了評估，發現該社區十幾名有就業意愿的殘疾人目前仍未就業。小唐擬對這些殘疾人實施職業康復計劃，他對這些殘疾人的特殊情況以及與就業有關的問題進行了綜合考察，幫助他們解決職業康復中出現的問題。接下來，小唐應遵循的工作流程是（）。A、職業評估→職業培訓→就業指導→職業咨詢B、職業咨詢→職業評估→職業培訓→就業指導C、職業評估→職業咨詢→就業指導→職業培訓D、職業評估一職業培訓→職業咨詢→就業指導【正確答案】：B解析：

P144—148職業康復的流程包括：第一職業咨詢，第二職業評估，第三職業培訓，第四就業指導。36.針對涉毒人員的社會工作介入。不包括（）。A、提供戒毒康復服務B、開展幫扶救助服務C、參與禁毒宣傳教育D、提供住宿場所【正確答案】：D解析：

針對涉毒人員的社會工作介入：1.提供戒毒康復服務；2.開展幫扶救助服務；3.參與禁毒宣傳教育；4.協助開展有關禁毒管理事物。37.小江今年23歲，服役期間因公致一級傷殘，入住了榮譽軍人康復醫院，只是這個康復醫院的硬件設施不足，為了保證小江接受最好的醫療，盡快康復，社工小李向小江提供相關的醫療資訊的同時，還幫助他聯絡醫療團隊的各專業同仁，為小江提供全面性診療。小李的做法屬于（）。A、協助處置小江及其家庭的問題B、協助增強小江對醫院環境的適應C、協助處理小江與醫療系統的關系D、出院及跟進服務【正確答案】：C解析：

考點：優撫醫院社會工作的內容。協助處理服務對象與醫療系統的關系（1）提供相關的醫療資訊。（2）協助及聯絡醫療團隊的各專業同人，為服務對象提供包括生理、心理方面的全面性診療。（3）協助服務對象及其家庭運用有關的社會資源。（4）提供相關的醫療及福利的電話咨詢。（5）個案處理及轉介。（6）疏導醫療糾紛，妥善處理服務對象及其家屬的投訴，進行相關的醫務糾紛調解，營造良好的就醫環境，構建和諧的醫患關系。38.下列選項中，不屬于其他需要司法保護的未成年人社會工作服務的是（）。A、應急處置B、監護評估C、精神關愛D、健康體檢【正確答案】：D解析：

其他需要司法保護的未成年人社會工作服務是指社會工作者對進入司法保護程序的因家庭監護缺失或監護不當導致人身安全受到威脅或侵害的未成年人，以及民事、行政案件中涉及的未成年當事人，開展強制報告、應急處置、監護評估、需求評估及提供心理疏導、精神關愛、家庭教育、權益維護、照料照管、社會支持等安全保護性服務。39.(2015年)社會工作者小王接待了來機構求助的小李夫婦，在他們講述問題后，小王介紹了機構的服務范圍和要求，并且與小李夫婦協商問題解決的優先次序。小王的上述做法屬于社會工作實務過程中的（）。A、接案B、預估C、計劃D、評估【正確答案】：A解析：

接案時應注意的事項包括：決定是否需要緊急介入；權衡是否有能力處理問題：決定問題的優先次序；保證服務對象所要求的服務符合服務機構的工作范圍。題干所描述的情況屬于接案的一部分，故答案選A。40.為吸毒人員提供戒毒所，為患有精神病的患者提供精神病醫院、療養院、為流浪乞討人員服務的社會救助等屬于介入行動中的（）。A、危機干預B、經濟救助C、社會援助D、安置服務【正確答案】：D解析：

考點：介入行動。安置服務：這類服務是指將服務對象帶離原有生活場所進行暫時或替代性安置的服務，根據時間的長短分為暫時性安置、短期安置、長期安置和永久性安置。從安置場所來看，有為兒童提供服務的兒童福利院、寄養家庭、領養家庭和少年管教所，有為老人提供服務的養老院、日間照顧中心，有為吸毒人員服務的戒毒所，有為精神病患者服務的精神病院、療養院，以及為流浪乞討人員服務的社會救助站等。41.接案期的工作非常重要，它的目標是要與服務對象建立一種良好的（），為后續的預估和介入打下良好的工作基礎，以便社會工作者和服務對象能以此為起點一起工作，實現社會工作的助人目標。A、合作關系B、服務關系C、專業關系D、幫扶關系【正確答案】：C解析：

“接案”是社會工作助人活動的開端，是社會工作者與潛在服務對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務對象并接受社會工作服務的過程，也是社會工作者與潛在的服務對象通過溝通達成共同解決問題初步協議的整個助人過程的開始。接案期的工作非常重要，它的目標是要與服務對象建立一個良好的專業關系，為后續的預估和介入打下良好的工作基礎，以便社會工作者和服務對象能以此為起點一起工作，實現社會工作的助人目標。42.青少年社會工作服務的方法和策略具有（）特征。A、個性化B、整合性C、互動性D、服務性【正確答案】：B解析：

青少年社會工作服務的方法和策略具有整合性的特征。這是因為青少年群體面臨的問題往往涉及多個領域，如教育、家庭、社交、心理等，需要綜合運用多種方法和策略來幫助他們解決問題。整合性是青少年社會工作服務的重要特征之一，旨在整合各種社會資源，包括政府、社區、家庭、學校、社會組織等，為青少年提供全面、綜合的服務。因此，選項B是正確答案。43.社會工作者通過開展"建立健康婚戀觀”“青春期教育”“掌握交往技巧"等專題服務，屬于（）。A、婚戀服務B、社交指導C、職業指導D、習慣養成【正確答案】：A解析：

婚戀服務。引導青少年樹立正確的婚戀現，幫助解決思想上、情緒上的困擾，為有需要的青少年組織開展婚戀交友活動。青春期的情感困惑，是青少年共同面臨的問題。社會工作者通過開展“建立健康婚戀觀”“青春期教育”“掌握交往技巧”等專題服務，協助青少年提升婚戀交往能力。44.（）的重點就是實現殘疾人助人自助和奉獻社會的價值。A、職業康復B、教育康復C、社區康復D、社會康復【正確答案】：A解析：

職業康復重點就是實現殘疾人助人自助和奉獻社會的價值。45.嫌犯阿祥剛剛入獄，就和其他的嫌犯打成一片，令社會工作者小王感到非常擔憂，小王便和阿祥做了較為深入的交流，提醒阿祥獄中什么樣的人都有，交朋友務必要慎重。小王的做法，屬于（）。A、幫助服刑人員熟悉監獄環境B、協助服刑人員戒除不健康的生活習慣C、協助服刑人員解決生活困難D、預防服刑人員間，犯罪觀念交叉感染【正確答案】：D解析：

矯正社會工作者一方面可以依據判決文書及心理、行為測評結果，配合監管人員對服刑人員進行嚴格的分類管理;另一方面，要提醒新近入監服刑人員善交獄友，保持行為端正，預防犯罪思想觀念和行為的交叉感染。46.社會工作者在介入期的主要任務是（）社會工作計劃的目標。A、制定B、修改C、落實D、完善【正確答案】：C解析：

“介入”是社會工作助人過程中的一個重要階段，是社會工作者和服務對象采取行動，按照服務協議落實社會工作計劃的目標，幫助服務對象改變，解決預估中確認的問題，從而實現助人計劃的重要環節。47.田亮原本生活在一個比較幸福的家庭中，一場大火奪取了其父母的生命，自己因為去同學家玩逃過一劫。事發后，田亮不得不與僅靠退休金維持生計的爺爺一起生活，再加上田亮還要上學，兩人的生活陷入了困境，并且喪失雙親的痛苦時時折磨著田亮。在這一案例中，作為一位專業社會工作者，首先要做的是（）。A、家庭救助和幫扶B、家庭生活教育C、家庭能力建設D、心理輔導【正確答案】：A解析：

家庭的救助和幫扶是以整個家庭作為幫助的對象，其目的是為了保障整個家庭的基本生活水平。例如，對于家庭收入低于城市最低生活水平保障線的家庭，政府給予一定數額的經濟補助和相關的優惠。此外，如果家庭因生活變故或者意外災害引發特殊困難，政府也會向這些困難家庭發放救濟金，提高困難家庭應對生活困境的能力，保障困難家庭基本的生活水平。48.兒童社會工作中，補充和改善家庭監護狀況的內容主要包括親職教育和（）。A、課后服務B、社區宣傳C、托管服務D、幼兒早教【正確答案】：A解析：

補充和改善家庭監護狀況包括：①親職教育，是指為親職不當的父母提供親職教育，并跟蹤輔導，以幫助父母糾正不當教養理念和行為，改善親職狀況，為兒童健康成長提供基本保障。這類服務往往帶有一定的強制性。②課后服務，用來指代所有為補充父母或兒童主要照顧者時間和精力不足而提供的兒童托管服務。它為臨時無人看管兒童提供了安全和有積極意義的活動或者學習空間，降低了兒童因臨時缺乏監護而面臨的各種風險，如意外傷害、被拐騙、結識社會不良青少年等。49.(2017年)2015年，天津8.12爆炸事發突然，當地社會工作服務機構第一時間趕赴現場開展緊急救援，他們首先應該開展的是（）A、及時開展危機干預B、重建社區經濟秩序C、恢復社區生活秩序D、修復社區社會支持系統【正確答案】：A解析：

臨時救助的對象是遭遇火災、交通事故等意外事件，家庭成員突發重大疾病導致基本生活暫時出現嚴重困難的家庭，或者因為生活必需品支出突然增加超出家庭承受能力，導致基203I第九章社會救助社會工作....本生活暫時出現嚴重困難的最低生活保障家庭，以及遭遇其他特殊困難的家庭。申請臨時救助的情形具有突發性、急難性、臨時性特點，需要立即進行危機干預，否則就有可能造成無法挽回的損失或無法改變的嚴重后果。社會工作者面對申請臨時救助的人員，要積極采取危機干預措施，真正救急解難，確保服務對象的生命安全。50.殘疾人就業的市場化路徑以（）為主導，一部分就業能力強的殘疾人直接進入商業性機構和政府部門等職業場所，與健全人站在"同一條起跑線上"。A、集中就業B、安排就業C、自由就業D、分散就業【正確答案】：D解析：殘疾人就業的市場化路徑以分散就業為主導,一部分就業能力強的殘疾人直接進入商業性機構和政府部門等職業場所,與健全人站在"同一條起跑線上"。殘疾人就業社會福利活動路徑是以相對集中就業為主導,一部分就業能力較強的進入福利企業,這是具有中國特色的"社會企業還有一部分就業能力比較弱的就進入過技性就業場所——庇護工場。51.鄭峰，16歲，從小父母離異。某日，他攜刀在市區某偏僻處對路人實施搶劫，劫得手機一部。案發不久，鄭峰被捕。區法院少年庭就鄭峰涉嫌搶劫一案開庭審理。社會工作者章老師出席庭審，在法庭事實調查結束后，她就鄭峰的家庭環境、在社區的一貫表現以及在取保候審期間的悔改表現，做了全面的綜合評定。法官結合章老師的評價，依法判處鄭峰有期徒刑1年，緩刑1年。宣判后，法官與章老師一同跟鄭峰交流，讓他很受觸動。法官說：“今天，你就直接跟章老師回到社區里，以后，章老師就是你的跟蹤幫教老師了，她會隨時給你幫助。如果心里感到煩躁、苦悶，可以隨時給章老師打電話。”上述案例中，章老師為鄭峰提供的服務是（）。A、青少年社會工作B、矯正社會工作C、社會救助社會工作D、學校社會工作【正確答案】：B解析：

矯正社會工作是指將社會工作實施于司法矯正體系中，是專業人員在社會工作專業價值觀指引下，運用社會工作的理論、知識、方法和技術，為犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員（如吸毒者），在審判、監禁、社區矯正、刑釋或強制戒毒期間，提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢、就業培訓、生活照顧以及社會環境改善等方面服務，使其消除違法犯罪心理結構，修正行為模式，適應社會生活的一種社會福利服務活動。52.受災人員提供取暖、臨時住所、醫療防疫等救助，確保服務對象的安全和健康。屬于社會救助對象的（）需求。A、生理B、安全C、社交D、尊重【正確答案】：B解析：

安全需求主要包括救助對象的人身安全、健康保障、財產安全等方面的需求。如為受災人員提供取暖、臨時住所、醫療防疫等救助，確保服務對象的安全和健康。53.(2016年)醫療救助對象小王在醫院做完關節置換手術后準備返回社區，此時社會工作者在服務中應做的工作是（）。A、代小王填寫醫療救助申請的相關材料B、協助小王了解社區康復的資源C、動員社區志愿者共同幫助小王D、增強小王戰勝疾病的信心【正確答案】：B解析：

本題考點為“醫療救助中的服務內容”。根據教材知識點，社會工作者在醫療救助工作中“協調醫療資源”時，還要幫助救助對象了解治療和康復的資源，尋找當地醫院以及社區醫院的資源，使得救助對象在醫院能得到及時的治療，回到社區能繼續治療和康復。54.下列關于婦女社會工作的理解，錯誤的是（）。A、婦女社會工作的服務對象是弱勢的婦女群體B、尊重和傾聽婦女的聲音和經驗是婦女社會工作的起點C、了解婦女、理解她們的現實處境、接納她們的生存選擇等，都是社會工作者必須遵守的工作原則D、婦女問題不僅是個人問題，更是社會問題和制度問題【正確答案】：A解析：

B項，長期以來，在父權文化（如“男尊女卑”“男強女弱”）的影響下，婦女的聲音和經驗常常被忽視或者輕視，而尊重和傾聽婦女的聲音和經驗是婦女社會工作的起點。C項，婦女的現實處境不應該僅僅歸因于個人選擇的結果，要看到她們的處境和社會改革、變遷、社會性別歧視以及社會資源缺乏等問題之間的內在聯系，因此，了解婦女、理解她們的現實處境、接納她們的生存選擇等，都是社會工作者必須遵守的工作原則。D項，性別視角打破了公私領域的劃分，將私人領域問題提升到社會制度層面，使得婦女問題從個人問題上升為制度問題和社會問題。A項，婦女社會工作的服務對象是婦女群體。55.社會工作者小李稱，自己在為殘疾人服務時，經常會運用個案管理的工作方法，也經常充當不同的角色。從社會工作專業的角度來看，小李充當的角色，不可能的是（）。A、資源整合者B、政策制定者C、價值倡導者D、服務咨詢者【正確答案】：B解析：

考點：個案管理。社會工作者在個案管理中的角色是“資源整合者、價值倡導者、服務咨詢者”。56.下列各項不屬于優撫醫院社會工作中協助處置服務對象及家庭問題內容的是（）。A、手術或特別治療之前及之后的心理輔導B、增進與醫護人員的溝通，建立適當關系C、協助服務對象及其家庭運用有關的社會資源D、對遭遇緊急或突發事件的服務對象進行危機介入【正確答案】：B解析：優撫醫院社會工作的主要任務是協助處置服務對象及家庭問題，包括但不限于以下內容：手術或特別治療之前及之后的心理輔導、協助服務對象及其家庭運用有關的社會資源、對遭遇緊急或突發事件的服務對象進行危機介入等。增進與醫護人員的溝通，建立適當關系雖然也是重要的工作內容，但不屬于協助處置服務對象及家庭問題的內容。因此，選項B為本題答案。57.(2019年)增加殘疾人群體的健康是“健康中國”國家戰略的重要組成部分。為持續推進殘疾人的康復工作，各地社會工作服務機構開展了多種形式的服務，以促進殘疾人在社區內實現康復，如開展康復訓練小組工作.舉辦康復技能工作坊和提供醫療資源鏈接等。上述服務屬于我國殘疾人預防工作體系中（）的內容。A、一級預防B、二級預防C、三級預防D、四級預防【正確答案】：C解析：

殘疾人康復內容中的三級預防體系：一級預防是預防受傷害，二級預防是受傷后避免落下殘疾，三級預防是指防治殘疾后出現殘障。58.(2018年)小明，男，15歲，與單親父親一起生活。小明的父親對他疏于管教和照顧，小明在學校沒有朋友，學習成績也不好，近日，小明因不堪忍受同桌嘲笑他是沒媽的孩子而動手打了對方。社會工作者小任在了解小明的情況后，決定先從增進班主任與小明的溝通信任，形成良好的師生關系入手，再進行后續干預。小任的這一做法，屬于“抗逆力輪”方法中的（）的工作內容。A、教授生活技能B、建立和表達高期望C、促進親社會聯結D、建立清楚一致的行為規范【正確答案】：C解析：

本題考查抗逆力方法。學校社會工作者可以采用3個步驟促進學生的社會聯結：一是組織學生活動，使學生之間多接觸、多交流，相互學習，彼此鼓勵，建立健康的同輩關系；二是創造機會吸引父母參與學校工作，使孩子與父母在共同工作中加強聯結；三是在教育和教學環節中促進師生溝通，增進信任，加強關系，形成和諧民主的師生關系。

59.2008年汶川地震發生后，某中學房屋坍塌，此時在社會工作者開展救助的時候，最主要的和需優先考慮的就是（）。A、要確保服務對象的安全B、運用優勢視角來分析服務對象C、積極參與社區重建D、積極制訂工作方案【正確答案】：A解析：

考點：危機干預。社會工作者開展救助的時候，最主要和需優先考慮的是要確保服務對象的安全，包括降低服務對象自己以及對他人身體和心理可能存在的潛在傷害。60.老李最近在工作中頻頻出錯，情緒很不好，回家就對其10歲的兒子打罵，夫妻二人也經常為此事爭吵不休。并且老師反映兒子最近經常逃課，學習成績下降，和同學關系緊張。作為一位學校社會工作者，你認為老李兒子學習成績下降的主要原因是（）。A、社區因素B、同輩因素C、家庭因素D、學校因素【正確答案】：C解析：

家庭的學習環境和父母的管教方式，都會影響學生的學習成績。家庭環境吵鬧，或者家人經常發生矛盾，父母管教過于嚴厲，要求苛刻，或者過分溺愛縱容，都會造成學生適應困難。61.小明從小就是一個乖巧聽話的孩子，和母親關系特別親呢，母親也特別寵他。自從小明升入初中以來，凡事都喜歡親力親為，不再依賴母親了，有時還有些叛逆，不讓母親進自己的房間和翻看自己的東西，常為此事和母親爭吵，這讓母親接受不了，越來越懷疑自己不是一個好母親，把兒子教育成這樣。根據家庭生命周期理論，小明目前處于（）。A、學前子女家庭階段B、學齡子女家庭階段C、青少年家庭階段D、家庭調整階段【正確答案】：C解析：

考點：家庭生命周期理論的相關內容。家庭也像人一樣有一個成長、發展的自然變化過程，這就是家庭生命周期理論的核心觀點。家庭生命周期理論強調，家庭成員的互動交流關系以及需要會隨著家庭的發展在不同階段呈現出不同的特征，每一家庭發展階段都有不同的任務和要求需要家庭成員去面對，讓家庭成員感受到一定的壓力。根據家庭成員之間的互動關系和面臨的任務，可以把家庭生命周期分為8個階段：家庭組成階段、學齡前子女家庭階段、學齡子女家庭階段、青少年家庭階段、子女獨立家庭階段、家庭調整階段、中年夫婦家庭階段以及老年人家庭階段。題干當中小明開始上初中，很顯然屬于青少年家庭階段。62.學校社會工作服務強調團隊合作與資源整合行動，資源整合行動主要強調（）的概念。A、家校合作B、家校社聯動C、學社合作D、家長配合【正確答案】：B解析：

學校社會工作服務強調團隊合作與資源整合行動。資源整合行動主要強調"家校社聯動"的概念，學校社會工作者需要鏈接學校資源、家庭資源及社區與社會組織資源，以學生為核心，同時立足學校、家庭、社區服務平臺，并整合社會服務資源，為學生提供服務。63.(2017年)李奶奶與兒媳因為孫子的教育問題經常爭吵，婆媳關系緊張，李奶奶對此很苦惱，希望得到社會工作者小王的幫助。為了了解李奶奶的問題和需要，幫助李奶奶識別和善用環境中的積極因素，小王應做的是（）。A、了解李奶奶的背景資料B、明確李奶奶的問題所在C、了解李奶奶曾經得到的幫助D、分析李奶奶問題的成因【正確答案】：C解析：

識別服務對象及環境的積極因素是指社會工作者要注意，預估不僅要集中在服務對象的“問題”上，更重要的是要找出服務對象系統內外的資源，并運用這些資源去幫助他們。識別環節中的積極因素即是運用專業知識去思考、辨認情境中需要改變及可以成為改變資源的部分，是將著眼點放到服務對象的能力和優勢上。四個選項當中只有C是將著眼點放在了服務對象的優勢上，故選C。64.(2015年)社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆，在面談中，母親告訴小鄭，小紅近來像變了一個人似的，上課不專心，做作業拖沓，為此她也說過小紅，但情況沒有任何改觀。根據家庭系統理論，小鄭下列的判斷中，正確的是（）。A、這個家庭的問題是小紅導致的B、小紅的問題是母親導致的C、小紅的問題是整個家庭的問題D、小紅的問題與這個家庭無關【正確答案】：C解析：

家庭系統理論認為所有的家庭都是一個社會系統．家庭成員之間相互依賴、相互影響，因此不能把家庭的問題歸結為由某個或者某些家庭成員導致的．而應把它放在整個家庭的處境中，理解家庭成員之間的互動交流方式以及這樣的方式與家庭問題之間的內在聯系。綜上所述，A、B、D項錯誤，答案為C。65.社會救助有“不救不活”“不救難活”的說法，“急難”二字凸顯了社會救助的急迫性和重要性。在社會救助中要堅持社會工作倫理，將（）作為服務的第一要義。A、服務對象的人身自由B、服務對象的物質需求C、服務對象的生命安全D、服務對象的急需需要【正確答案】：C解析：

社會救助的工作原則：（一）兜底線（二）保基本（三）救急難（四）促發展66.協同相同處境的婦女建立支持小組時，時間和場地一定要根據（）的情況而定。A、社會工作者B、婦女C、家庭成員D、領導小組【正確答案】：B解析：

時間和場地一定要根據婦女的情況而定。針對農村婦女和流動人口群體以及一些特殊需要的婦女群體而開展的婦女小組，包括單親母親小組等，小組活動的時間和場地需要根據婦女的情況而定，方便婦女的參加。因為單親母親通常在周末需要照顧家里的孩子，平時又要上班，開辦小組時需要特別照顧到她們的實際需要。67.（2020年真題）老王夫婦希望女兒大學畢業后在本地就業，遭到女兒強烈反對，在幾次激烈爭吵后，女兒竟不辭而別。痛苦的老王夫婦向社會工作者小強求助。為了幫助老王夫婦理解女兒的想法，改善與女兒的關系，根據家庭所處生命周期階段的任務和要求，小強適宜的做法是鼓勵老王夫婦（）。A、用溫和的溝通方式勸女兒早日回家B、調整溝通方式，緩和與女兒的關系C、改善溝通方式，尊重女兒自立的要求D、與女兒平等協商，找到沖突解決方法【正確答案】：C解析：

P221—224題干表明現階段屬于家庭生命周期理論中的子女獨立家庭階段，需要達成的任務和要求包括：為子女獨立生活做準備、接納和促進子女自立的要求。題干中老王夫婦希望女兒大學畢業后在本地就業，遭到女兒強烈反對，根據家庭生命周期階段的任務，所需要做的是讓其父母尊重女兒自立的要求。故本題答案為C。68.小麗和小剛結婚兩年后有了個兒子，但是小麗一直想要一個女兒，生完孩子后小麗有點輕度的產后抑郁，不愿意看到孩子，有時甚至會打罵孩子，小剛十分的擔憂和郁悶，尋求社工幫助。社工介入后，除了要給小麗做心理疏導以外，還需要為這對夫妻提供（）服務。A、兒童健康成長理念和知識B、兒童支持服務C、補充和改善家庭監護狀況D、家庭寄養服務【正確答案】：A解析：

考點：育兒理念。如果希望兒童能夠健康成長，就必須保障兒童有良好的家庭環境以及愛護兒童并知道正確育兒理念和方法的父母。兒童友好需要從家庭做起，包括為兒童的父母提供育兒指導，為兒童的家庭提供排憂解難服務，為兒童提保護服務。69.為臨時無人看管兒童提供了安全和有積極意義的活動或者學習空間，降低了兒童因臨時缺乏監護而面臨的各種風險，如意外傷害、被拐騙、結識社會不良青少年等。屬于補充和改善家庭監護狀況的（）。A、親職教育B、親職輔導C、課后輔導D、課后服務【正確答案】：D解析：

這道題考察的是對社會工作實務領域的辨識。題目描述的是為臨時無人看管的兒童提供安全和有意義的活動或學習空間，這屬于課后服務的內容。課后服務是指在學校課程結束后，為需要的學生提供的各種服務和照顧，包括安排活動、提供學習空間、進行安全管理等。因此，正確答案是D，即課后服務。其他選項中，親職教育是關于如何做好父母的教育，與題目描述不符；親職輔導是針對父母在撫養、教育子女過程中遇到的問題進行輔導，與題目描述也不符；課后輔導主要是指對學生在學校課程結束后進行的學習輔導，與題目描述內容不符。70.（）主要指聚焦兒童發展的服務和國家已有社會保障以及落實國家救助、補助、津貼和臨時困難救濟等方面政策的服務。A、社區兒童福利服務B、失依兒童福利服務C、單親兒童福利服務D、孤兒福利服務【正確答案】：A解析：

社區兒童福利服務主要指聚焦兒童發展的服務和國家已有社會保障以及落實國家救助、補助、津貼和臨時困難救濟等方面政策的服務。71.(2019年)為落實“健康中國”戰略部署，某社會工作服務機構整合資源，提供多種服務以提高社區居民的健康意識和行動能力。其中，社會工作者運用資源共享方式開展的服務是（）。A、使用相鄰社區的場地合作舉辦健康講座B、請社區衛生服務站為社區居民進行體檢C、請社區干部一起入戶了解居民健康需求D、在機構中為目標人群開辦健康教育小組【正確答案】：A解析：

資源共享是指相鄰社區都有資源，但資源的種類不同，如一個社區有豐富的場地資源，另一個社區有豐富的人力資源，為了改善社區的環境和促進社區的發展，相鄰的社區通過共同合作的方式，各自獲得自己的利益或達到自己的目的。例如，兩個社區居委會通過自愿性的合作協議開展一個“市民教育”課程，一個社區出場地，一個社區找授課教師，形成一個完整的課程計劃，這就屬于資源共享過程。在這個過程中，包含了幾個重要的要素，如參與資源共享的社區至少有兩個.彼此之間都有資源可以共享.彼此有合作的協議.資源共享的目標明確等。故選A。72.（）屬于最低層次的社區參與形式。A、咨詢B、告知C、共同行動D、社區自治【正確答案】：B解析：

社區參與的層次從低到高依次為：告知一咨詢一協商一共同行動一社區居民自治。告知屬于最低層次的參與，即社區居民單方面獲得上級對社區進行建設或改造的規劃和信息，卻沒有任何機會改變既定規劃。73.家庭社會工作與家庭治療的主要區別，不包括（）。A、起源不同B、關注焦點不同C、工作理念不同D、服務領域相互影響【正確答案】：D解析：

家庭社會工作與家庭治療的主要區別體現在4個方面：①起源不同；家庭社會工作的產生要比家庭治療早，它源于社會工作初期的美國慈善組織運動中的"友好訪問者"活動，已有100多年的歷史。而家庭治療則是系統理論產生后把心理治療從個人延伸到家庭的嘗試和實踐，時興于20世紀六七十年代，只有五六十年的歷史。②關注焦點不同。與家庭治療相比，家庭社會工作關注的焦點更為廣泛；而家庭治療的焦點主要集中在家庭本身的結構和互動關系。③工作理念不同。家庭社會工作更為強調"人在情境中"的服務理念，注重在受助家庭的自然生活場景中開展專業服務。而家庭治療更為注重家庭系統的服務理念，關注家庭成員之間的互動方式和結構。④專業關系不同。在家庭的自然生活場景中開展專業服務，這要求社會工作者與受助家庭建立良好的合作關系。通常，這樣的良好合作關系的建立超出了一般意義上的“專業合作關系”，包含很多情感方面的交流。74.(2018年)劉女士發現，上初中的兒子最近變得越來越難管，經常逃課，不想讀書了，劉女士為此很苦惱，遂向社會工作者老趙求助。老趙認真詢問了劉女士的來訪原因和求助過程，并對她的問題做了初步評估。老趙的上述工作屬于通用過程中的（）環節。A、接案B、預估C、介入D、評估【正確答案】：A解析：

本題考查社會工作實務的通用過程中的接案。社會工作實務的通用過程包括接案、預估、計劃、介入、評估和結案六個階段。接案是社會工作實務過程的第一步，也是整個助人過程的基礎和起點。接案階段的主要工作和步驟包括：了解服務對象的求助原因和求助過程、初步評估服務對象的問題、決定是否接案、訂立初步協議。75.(2016年)小張是某醫院的社會工作者，半年來，急診科醫生轉介給他多個自殺未遂的個案。小張除了進行個案干預外，還計劃從宏觀層面介入，其適宜的做法是（）。A、幫助自殺未遂患者及家屬疏導情緒B、分析總結患者自殺的原因C、幫助自殺未遂患者獲取社會資源D、開展大眾生命教育宣傳活動【正確答案】：D解析：

本題考查宏觀層面。社會工作者的角色在宏觀層面主要指更多在政策服務方面的角色，包括行政者、推動者和研究者。A、B、C三項都是微觀層面的做法。76.針對以下（）服務對象，醫務社會工作者適合用游戲治療的方式幫助其適應醫院環境和治療過程，降低其對于意愿和治理的恐懼感。A、叛逆時期的青少年B、兒童患者C、照顧者D、重癥老年患者【正確答案】：B解析：

對患兒而言，社會工作者應該幫助其適應醫院環境和治療過程，降低其對于醫院和治療的恐懼感，采用適合患兒生理、心理發展階段的社會工作方法，如游戲治療、藝術治療等77.老陳今年62歲，他日益感到自己與新的科學技術，比如網絡、電腦等的距離越來越遠，他曾經嘗試學習，但是發現自己學習起來困難重重，學習速度和進展也非常緩慢。老年人出現的這種老化現象屬于（）。A、生理老化B、社會老化C、年齡老化D、心理老化【正確答案】：D解析：

對于老年人而言，心理的老化包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學習及再學習過程、內驅力以及情緒等方面能力的改變，并由此而產生的反應遲緩現象。老陳出現的學習困難現象即屬于心理老化的范疇。78.(2018年)小紅8歲時，其父母因吸毒被送入強制隔離戒毒所，因無其他法定監護人，小紅被送到兒童福利機構照管。近期，小紅媽媽即將被解除強制隔離戒毒，為判斷小紅能否在媽媽出所后回家生活，社會工作者應對（）進行評估。A、小紅的健康狀況B、小紅媽媽的監護能力C、小紅的學習狀況D、小紅爸爸的戒毒效果【正確答案】：B解析：

本題考查兒童發展面臨的問題。良好的家庭監護是兒童成長的基本保障。社會工作者應對小紅媽媽的監護能力進行評估，并根據評估結果確定是否讓小紅在媽媽出所后回家生活，以保證小紅的人身安全和健康成長。79.（2020年真題）老肖因公致殘，入住榮軍醫院進行康復治療，但治療效果不佳。老肖既要忍受身體的疼痛，又要面對生活方式的調整、自我價值的重新確認、社會支持網絡的重建等問題。社會工作者對老肖目前的狀況進行了評估,認為他的問題與需求是多元的，且融合在他的日常生活中。上述老肖的問題和需求在其生活中呈現出（）的狀態。A、“未分化”B、“常態化”C、“動態化”D、“個性化”【正確答案】：C解析：老肖的問題和需求是多元的，且融合在他的日常生活中，這表明他的問題和需求是不斷變化的，呈現出“動態化”的狀態。選項A“未分化”不符合題意，選項B“常態化”過于固定，選項D“個性化”只涉及到老肖個人的需求，不夠全面。80.(2018年)某老舊社區的衛生環境和交通狀況都很差，該社區的社會工作服務站擬通過“共同行動”方式激發居民參與“重塑社區環境”活動。在開展這項活動時，社會工作者適宜的做法是（）。A、告知居民重塑社區環境的目標B、請居民共同設計和決定重塑計劃C、告知居民重塑社區計劃的實施方案D、請居民自己決定是否需要重塑社區環境【正確答案】：B解析：

本題考查社區社會工作的方法。社區參與的層次和形式有：(1)告知；(2)咨詢；(3)協商；(4)共同行動；(5)社區自治。其中，共同行動是指在決策過程中，社區建設或改造的規劃由大家共同決策，并在決策過程中分配任務，讓大家共同分擔執行責任，形成分工與合作。81.醫務社會工作的理念是（）。A、以疾病為中心B、以患者為中心C、以服務對象的健康為中心D、以醫療衛生體系為中心【正確答案】：B解析：

醫務社會工作的理念是以患者為中心。82.根據艾德沃特對青少年特征的描述，青少年期處于生理、心理不斷成長，個人的心態及社會關系不斷發生變化的過程中，這個時期的青少年開始關注與（）的人際交往。A、家庭成員B、社會成員C、同輩D、成年人【正確答案】：C解析：

考點：艾德沃特理論。見教材青少年時期身心社會和文化方面的狀態表。在人際上青少年的開始期表現為由父母轉至同輩，結束期表現為增加對同輩及成人的親密度。83.（2020年真題）14歲的大壯是事實無人撫養兒童，與奶奶相依為命。最近，大壯因厭學情緒嚴重與奶奶沖突不斷，無論奶奶怎么勸說，大壯都不想去上學了，于是奶奶向社會工作者小寧尋求幫助。小寧遵循家庭處境化原則為大壯和奶奶提供服務，下列做法中正確的是（）。A、約定奶奶和大壯都在家的時間去探訪B、去學校向老師和同學了解大壯的情況C、邀請大壯參加社區的青少年成長小組D、請奶奶下次與大壯一同來與小寧交談【正確答案】：A解析：

P226—227家庭處境化原則是指家庭是家庭成員自然生活的場景。社會工作者在觀察和評估家庭成員的需要時，需要把家庭成員放在家庭的日常生活中，觀察和了解家庭成員之間以及家庭成員與周圍環境之間的互動交流狀況，關注家庭成員的日常生活。只有建立在家庭自然生活場景中的觀察和評估，才能準確把握家庭成員的真實需要，提供符合實際家庭處境的解決方案。只有A項約定奶奶和大壯都在家的時間去探訪屬于將家庭成員放在家庭的日常生活中去提供服務。故本題答案為A。84.社會工作認為社區問題的解決主要應（）。A、由政府主導B、依靠社區居民C、依靠當地街道辦事處D、依靠當地居民委員會【正確答案】：B解析：

社會工作認為社區問題的解決主要應依靠社區居民，相信居民有能力處理與其日常生活密切相關的問題，例如社區安全、社區環境整治等。85.通過多種形式和渠道的職業技能培訓，轉變就業觀念，幫助救助對象提高操作技能、增強創業能力以及適應市場的能力等。屬于最低生活保障中的（）服務。A、服務對象識別B、協助申請低保C、開展能力建設D、促進社會融入【正確答案】：C解析：

能力建設包括學習能力、專業技能以及社會能力等。在生活壓力之下，救助對象的就業意愿比較強烈，但是文化素質低，缺乏知識和技能，沒有求職信息和技巧等，這些因素嚴重制約了救助對象再就業和增加收入的機會。對有勞動能力的低保對象而言，需要社會工作者積極開展能力建設，以幫助其改善生活質量，擺脫貧困狀態。如可以通過多種形式和渠道的職業技能培訓，轉變就業觀念，幫助救助對象提高操作技能、增強創業能力以及適應市場的能力等。86.小芹是一位家庭社會工作者，最近接待了一個關于夫妻關系服務的工作，小芹在服務的接觸后，開始全面評估受助家庭成員的問題以及明確服務介入的目標和基本要求，并與服務對象一起制定服務介入的目標和服務活動的基本安排。以上服務內容屬于（）。A、接觸階段B、開始階段C、介入階段D、結束階段【正確答案】：B解析：

考點：家庭社會工作服務開展進程中開始階段的內容開始階段是社會工作者正式開始與受助家庭開展服務介入活動的階段，除了與受助家庭建立穩定、信任的合作關系之外，同時還需要與受助家庭成員一起制定服務介入的目標和服務活動的基本安排。在開始階段，社會工作者的主要任務包括：與受助家庭成員建立穩定的合作關系、全面評估受助家庭成員的問題以及明確服務介入的目標和基本要求。87.社會工作者正式開始與受助家庭開展服務介入活動的階段是（）。A、接觸階段B、開始階段C、介入階段D、評估階段【正確答案】：B解析：

開始階段是社會工作者正式開始與受助家庭開展服務介入活動的階段，除了與受助家庭建立穩定、信任的合作關系之外，還需要與受助家庭成員一起制訂服務介入的目標和基本安排。88.(2015年)社會工作者小馬在與初中一年級學生小明交談中得知，小明一到教室就莫名地緊張，常找各種理由不來上學。小馬請小明寫出他認為到教室上課有可能發生的三種危險情況，協助他分析這些想法是否符合事實，分析這些危險發生的概率，并以此為依據，幫助小明克服焦慮情緒，建立理性想法。小馬采取的上述干預方法是（）。A、辨識情緒B、舒緩壓力C、轉換想法D、分辨是非【正確答案】：C解析：

“轉換想法”分為3個步驟：一是分辨與判斷是否存有非理性想法，依據是這些想法是否符合事實，是否造成困擾；二是對非理性想法進行駁斥，既能以客觀事實為基礎進行邏輯性駁斥，又能以事實為證據做實證性駁斥；三是重建合理想法，駁斥非理性想法之后，需要重建以客觀事實為基礎，用證據去分析或推論的理性想法。題干描述的情況符合“轉換想法”，故答案為C。89.（）是指社會工作者運用兒童社會工作的專業知識、方法為永久或者臨時失去了家庭監護兒童選擇合適的寄養家庭，并完成寄養安置的服務過程。A、兒童收養服務B、機構類家庭養育服務C、機構集體養育服務D、家庭寄養服務【正確答案】：D解析：

家庭寄養服務是指社會工作者運用兒童社會工作的專業知識、方法為永久或者臨時失去了家庭監護兒童選擇合適的寄養家庭，并完成寄養安置的服務過程。服務環節包括：寄養家庭招募→篩選合格家庭→評審合格家庭→寄養家庭培訓→兒童寄養家庭適配→寄養監督與支持→寄養結案。90.英國制定《初犯法》是在（）年。A、1867B、1877C、1887D、1897【正確答案】：C解析：

英國早在1887年就已制定了《初犯法》。該法確立了“感化精神”，但其適用范圍十分狹小。1907年通過的《感化犯人法》第一次在全國范圍內認可感化犯人制度并制定了具體措施。91.加大就業支持力度，提升殘疾人的就業能力和就業機會，使其在經濟生活中不受歧視，實現經濟獨立。屬于殘疾人社會參與的（）。A、經濟參與B、文化參與C、政治參與D、社會參與【正確答案】：A解析：

殘疾人社會參與的內容是全方位的：政治參與，即通過行使政治權利，提升殘疾人的社會地位，形成完整的社會保護政策體系；經濟參與，即加大就業支持力度，提升殘疾人的就業能力和就業機會，使其在經濟生活中不受歧視，實現經濟獨立；文化參與，即組織各種殘疾人的文化體育等活動，推動"理解、尊重、關心和幫助"殘疾人的文化氛圍，并消除社會上對殘疾人的污名化標簽；社會參與，即公平享受基本公共服務，在家庭、社區和公共領域構建無障礙設施體系。92.(2019年)小張被診斷出艾滋病后十分痛苦和絕望，進而對治療產生了抵觸情緒，常常對醫生的治療方案無端找茬，故意刁難醫生。為改善小張的身心狀況.保障治療順利進行，醫生將其轉介至醫院的社會工作部。社會工作者小王接案后，陪伴小張聽取醫生的治療方案，向他全面講解了艾滋病的知識，并向他介紹了其他艾滋病患者積極治療后幸福生活的實例。小王上述服務的主要目的是（）。A、為小張開展社會心理評估B、協助小張獲得社區康復資源C、為小張建立家庭支持網絡D、提高小張對于治療的依從度【正確答案】：D解析：

題干中沒有涉及到小張心理方面的評估.社區康復的內容和家庭支持。由題干講解艾滋病的知識，介紹其他艾滋病患者積極治療后的幸福生活可知，屬于提高小張對治療的依從度。93.(2017年)社會工作者小王來到貧困山村參加精準扶貧工作，小王發現，建檔立卡的貧困戶中，有一部分是婦女，她們大多50歲左右，文化程度低，也沒有一技之長，小王計劃鏈接資源幫助這些婦女脫貧。為達此目的，應采取的措施是（）。A、協助婦女姐妹樹立脫貧信心B、與婦女姐妹一道分析貧困原因C、讓婦女姐妹利用空閑時間學習技能D、邀請農技專家為婦女姐妹提供培訓【正確答案】：D解析：

很多時候，婦女的問題不是婦女個人的問題，涉及社會方方面面力量的聯動，社會政策的改變、民眾觀念的轉變等，因此，廣泛進行宣傳教育、政策倡導、多部門合作等方法是非常重要的解決問題的方法。本題主要強調的是鏈接資源幫助她們，只有選項D符合鏈接資源。94.一個月前，城市流浪乞討人員朱大爺被救助站的工作人員發現并送到救助站，最近朱大爺準備返鄉，那么他的返鄉車票一般由（）提供。A、當地派出所B、救助站C、朱大爺本人D、當地民政部門【正確答案】：B解析：

社會工作機構或者社會工作者要積極開展外展服務，對于生活陷入困境，無力改變自身狀態的人員要給予及時的幫助。如對于生活無著的流浪乞討人員，要了解其需求，并及時提供臨時的食宿、衣物、疾病治療等，或者協助他們返回原籍。外展服務是社會救助社會工作的重要內容，一般包括街頭救助和全天候救助兩種。街頭救助是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭的流浪乞討人員實施救助。全天候救助是指各個地區的救助站24小時開放接待流浪乞討或其他需要急難救助的人員。95.在社會工作的基線測量評估中，建立基線的方法不包括（）。A、確定介入的目標B、制定工作計劃C、選擇測量工具D、對目標行為進行測量并記錄目標行為【正確答案】：B解析：

在社會工作的基線測量評估中，建立基線的方法有三種：①確定介入的目標，例如，服務對象的行為、思想、感覺、社會關系或社會環境的變化及指標；②選擇測量工具，包括直接觀察或使用標準化問卷或量表；③對目標行為進行測量并記錄目標行為（或者思想、感覺、社會關系或社會環境的情況）。這個過程建立的是基線數據，此過程也稱為基線期。96.下列關于老年社區工作的表述，不正確的是（）。A、老年社區工作方案的目標是通過統籌安排社區資源，為社區老人提供與其需求相匹配的優質服務，提高老人的生命質量和生活質量B、老年社區工作方案常常包括居家服務、社區中心服務、社區老人照顧機構服務三類C、老年社區工作方案包括增進老人生命和生活質量的各項服務的規劃與傳輸D、老年社區工作基本的原則包括采用優勢視角、充權和資源鏈接與整合三項【正確答案】：D解析：

老年社區工作基本的原則包括：采用優勢視角；充權；統籌規劃和資源鏈接與整合。選項中的原則缺少一項。本題考查的是老人社區工作的概念、特點、內容和原則。97.(2018年)社會工作者打算在社區內開展一次有關分級診療制度的宣傳教育活動，以增進居民對醫療改革政策的了解，合理使用醫療資源。從社區教育服務功能的角度看，上述服務屬于社區教育中的（）。A、公民教育B、成人教育C、健康教育D、公德教育【正確答案】：C解析：

本題考查社區教育的分類。健康教育主要是以社區為單位，向居民提供健康和預防疾病的知識。98.(2016年)社會工作者小王定期組織企業女工學習有關女性工作的法律法規。在女工們學習的下列政策法規中，居于主體地位的是（）。A、《中華人民共和國勞動法》B、《中華人民共和國婦女權益保障法》C、《中華人民共和國憲法》D、《中華人民共和國慈善法》【正確答案】：B解析：

本題考查婦女的需要。我國目前已基本形成了以《中華人民共和國憲法》為依據，以《中華人民共和國婦女權益保障法》為主體，包括《中華人民共和國勞動法》《女職工勞動保護規定》《女職工禁忌勞動范圍的規定》《關于女職工生育待遇若干問題的通知》等法律法規在內的關于女性工作權利的法律保障體系，婦女“四期”特殊保護的需要得到法律保障。99.（）是通過開通電話、組織家屬探訪、走訪服刑人員家庭、倡導放假制度等方式，盡可能保持和加強服刑人員與其家庭的聯系，利用家庭的有利資源促進服刑人員的正面轉化。A、幫助服刑人員了解外面社會的變化B、幫助服刑人員加強與其家庭的聯系C、幫助服刑人員構建支持性社會網絡D、幫助服刑人員提升人際交往意識和能力【正確答案】：B解析：

幫助服刑人員加強與其家庭的聯系。通過開通電話、組織家屬探訪、走訪服刑人員家庭、倡導放假制度等方式，盡可能保持和加強服刑人員與其家庭的聯系，利用家庭的有利資源促進服刑人員的正面轉化。100.急診室社會工作的主要方法，不包括（）。A、社會心理評估B、信息咨詢服務C、危機干預D、哀傷輔導【正確答案】：D解析：

急診室社會工作的主要方法：①社會心理評估；②信息咨詢服務；③危機干預；④出院安置；⑤轉介。101.社會工作者老王和案主小李在制訂服務計劃階段，對若干可能的目標，按照1～10的量變給每個特定目標打分，這樣做的目的是（）。A、篩選出服務對象最希望和最迫切的改變目標B、定義目標C、實施目標D、幫助服務對象達成目標【正確答案】：A解析：

考點：選擇恰當的目標。共同選擇適當的目標。目標選擇包括兩個步驟：第一，篩選目標。這步工作是指工作者與服務對象一同找出期望達到的初步目標并對各個目標進行討論，以決定具體的目標。社會工作者可以與服務對象一起將所有可能的目標寫出來，然后與服務對象逐個對目標進行篩選，當不能