2024—2025學年第二學期鎮江市高三期初質量監測歷史試卷注意事項：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必用0.5毫米黑色墨水的簽字筆將自己的學校、班級、姓名、考試證號填寫在答題卡的規定位置。2.回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的選項的方框涂滿、涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時，須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡指定位置上作答，在其它位置作答一律無效。第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.《淮南子》載：“湯時大旱七年，卜用人祀天”。武王伐紂之后，周人意識到“皇天無親，惟德是輔”，告誡后代“無念爾祖，聿修厥德，永言配命，自求多福。”這說明（）A.儒家民本思想影響深遠 B.德治法治之爭已經出現C.周代文化具有理性意識 D.商周祭祀形制發生變化2.下表反映了戰國時期部分社會現象。這些現象反映出（）現象舉例許多學者興辦私學子夏在西河設館授徒有的高官養士，供養大量門客，形成包含各派學者和各種技能人才的混雜團體呂不韋召集門客寫成《呂氏春秋》各國還建立官方的學術機構，支持學術討論，吸收各學派學者一起交流辯論齊國設立稷下學宮A.社會階級結構的變動 B.國家走向統一的趨勢C.各國政治改革的潮流 D.書院教育制度的興起3.唐朝史學家杜佑指出：“昔東晉之宅江南也，……人無定本，傷理為深，遂有庚戌土斷之令。財豐俗阜，實由于茲。”這反映出東晉時期（）A.政府控制的戶籍趨于減少 B.租庸調制無法實施C.“土斷”增加了政府稅源 D.士族利益受到保護4.明初沿前代設給事中，洪武六年（1373年）始分為吏、戶、禮、兵、刑、工六科，各設給事中，輔助皇帝處理奏章，稽察駁正六部之違誤。這說明六科給事中（）A.位卑權重厚賞嚴罰 B.職責明確權力較大C.削弱相權加強皇權 D.凌駕六部專權亂政5.乾隆初年，徽州知府下令府屬各縣鄉村“慎舉紳士耆老，足以典型閭里者一二人，為約正。優禮宴待，頒發規條，令勸宣化導。立彰善瘴惡簿，俾民知所勸懲。”該舉措（）A.有利于地方秩序穩定 B.表明儒學開始向基層滲透C.完善了基層社會保障 D.體現刑主德輔的治國理念6.1851年，曾國藩向皇帝上奏折稱：“昔日兩銀換錢一千，則石米得銀三兩。今日兩銀換錢兩千，則石米僅得銀兩五錢。”“持米以售錢，則米價苦賤而民怨；持錢以易銀，則銀價苦昂而民怨。”造成這一現象的直接原因是（）A.鴉片貿易實現了合法化 B.長期戰爭破壞農業生產C.政府加重賦稅激化矛盾 D.白銀外流導致銀貴錢賤7.1900年中國大地出現了奇怪的一幕：華北地區清軍和義和團奉旨與八國聯軍浴血奮戰，烽火連天、血雨腥風，東南地區卻與“敵國”簽約兩不侵犯，互保平安。這表明晚清政府（）A.權力結構發生變化 B.無力應對邊疆危機C.成列強統治工具 D.對內鎮壓對外妥協8.1937年10月，毛澤東強調中國抗戰“不但為了自救，且在全世界反法西斯陣線中盡了它的偉大責任。”他同時指出：“只是政府和軍隊的抗戰……雖然是革命的，但是它的革命性不完全”“必須動員全體民眾加入抗日戰線”。上述主張（）A.加速了抗日民族統一戰線的形成 B.體現了全面抗戰的路線C.肯定了世界反法西斯同盟的作用 D.指明了持久抗戰的方向9.20世紀50年代中期，中國對“中間地帶”的構想主要是指那些在以蘇聯為首的社會主義陣營和以美國為首的資本主義陣營之間、處于亞非拉地區的民族國家。60年代初，毛澤東開始構建一個新的“中間地帶”，突出歐洲國家在其中的位置。這一轉變（）A.促進了不結盟運動興起 B.打破了帝國主義的孤立政策C.有利于中法兩國的建交 D.彰顯中國特色大國外交理念10.我國民法典草案在編纂過程中，立法工作機構通過召開座談會，開展立法調研、征求社會公眾意見等形式，不斷對草案進行完善。“比如小區的治理問題、高利放貸的禁止性問題、個人信息保護的問題等等都在草案中予以采納吸收。”這表明民法典（）A.確立了依法治國方針 B.初步奠定法治建設的基礎C.推動了我國法律體系化 D.回應民生關切和時代訴求11.圖1、圖2是兩個歷史時期的古代人類遷徙示意圖，兩幅圖反映出（）圖1圖2A.人類文明走向多元一體 B.游牧民族沖擊農耕世界C.商路變遷影響文化交流 D.世界從分散到走向整體12.從15世紀開始，兒童玩具或游戲的場面越來越多地出現在西歐的宗教肖像畫中，游戲不再被視作肉體與精神的放縱。意大利教育家維多利諾認為，學習要與游戲和必要的鍛煉交替進行，兒童才能達到智力敏捷。這一現象（）A.得益于科學革命的興起 B.旨在弘揚古希臘教育理念C.使兒童得到了全面發展 D.反映出教育的人文化傾向13.如下圖為創作于1831年的英國漫畫《鏟除“衰敗選邑”》，圖中的樹干上題寫著“衰敗的選邑制度”（rottenboroughsystem），左側人群手中高舉寫有“改革”（reform）字樣的斧頭。該漫畫（）A.意在鼓舞民眾去爭取普選權 B.反思經濟增長對生態破壞C.反映了工業時代的社會訴求 D.號召工人階級進行社會革命14.20世紀六七十年代，美國與日本在彩色電視機、鋼鐵、汽車等產品上不斷發生經濟摩擦，與歐洲之間也發生過“凍雞戰”、“小麥戰”等。針對日本產品不斷擴大占領美國市場的情況，甚至有媒體稱之為“80年代的珍珠港事件”。上述材料表明（）A.日本積極發展外向型經濟 B.美國經濟霸主地位受到挑戰C.布雷頓森林體系趨于瓦解 D.資本主義國家逐步減少干預15.針對蘇聯解體的原因，學界提出過“蘇聯模式僵化說”“軍備競賽拖垮說”“外部因素決定說”等觀點。中國社科院最新研究認為，根本原因在于從赫魯曉夫集團到戈爾巴喬夫集團逐漸脫離乃至最終背叛馬克思主義、社會主義和最廣大人民群眾根本利益。這說明（）A.歷史觀點需要不斷糾正 B.社會主義運動持續發展C蘇聯解體原因迷霧重重 D.價值觀念影響歷史解釋第II卷（非選擇題）16.閱讀材料，完成下列要求。材料一“羈縻政策”源于秦漢時期，興盛于唐宋時期。如唐開元年間在東北、北方、西南和嶺南，設置了850個羈縻州府。元朝在全國推行行省制度，還在南方民族地區普遍建立土司統治，開展了對邊疆地區更深入的有效治理。明朝朱元璋對西南邊疆派駐了大量軍隊，以衛所的形式駐守各地，開始以駐軍和隨帶軍人家屬為主要途徑的大規模移民潮。清朝統治時期基本完成了改土歸流任務，通過邊疆治理促使西南羈縻地區向正式國土轉變。——摘編自宋才發《中國歷代王朝西南邊疆治理三維探討》材料二1895年，康有為上書光緒指出：“近俄、英之強入漠河、青海、川、藏測繪者不可勝數……以為大患”。考慮到藏、滇、桂等西南邊疆的實際情況，他建議在全國常備陸軍70萬人，起碼要用35萬陸軍保衛邊疆；主張在邊疆地區辟地利、開民智，通商業、廣郵政，將鐵路延伸到西南邊疆地區認為只有邊疆內地不分，四萬萬各族同胞同為“國民”，行憲法而開國會，中國才能強大。基于邊疆與中原歷史上民族交融，已經形成統一的多民族國家的現實狀況，康有為反對排滿革命，強調“漢、滿、回、蒙、藏五族合一而不可分，疆界一依舊傳”。——摘編自王鵬輝《康有為的邊疆建設方略研究》（1）根據材料一，指出封建王朝西南邊疆治理制度的主要變化，并結合所學知識分析其影響。（2）根據材料二，概括康有為西南邊疆治理主張，并結合所學知識分析其背景。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一1895年后，鐵路的價值終于獲得清廷認可。李鴻章特別強調修建鐵路“便于軍政”、“便于京師”、“便于轉運”。初期的鐵路建設，多選在經濟并非十分發達的華北區域且以北京為出發點，向東北、向南、向西展開。由于資金短缺、技術困難等問題，清政府只得采用中外合辦、官督商辦、借款自辦、官商合辦、商辦等建設和經營方式。例如京漢鐵路修建需借大筆外款，清廷選擇與比利時合作，引發了英國不滿，英國遂提出承辦津鎮鐵路等要求。——摘編自江沛《清末華北鐵路體系初成諸因評析》材料二19、20世紀之交歐洲列強在西非修建鐵路、公路和港口。到1913年，英屬西非鐵路總長1405英里，法屬西非鐵路總長1545英里。到一戰前，德屬多哥與喀麥隆鐵路總長分別為364.5公里與340公里。當時西非所有的鐵路均是從沿海向內地輻射，有著特殊的用途，往往被稱為“椰子線”、“可可線”、“棉花線”、“鐵礦線”、“棕櫚線”等。這些控制在殖民者手中的近代交通運輸網，是建立在大量役使土著居民的無償勞動的基礎上，建設費用多由當地居民以各種捐稅形式支付。——摘編自余建華《十九世紀末二十世紀初西非歷史諸問題探略》（1）根據材料一并結合所學知識，概括晚清時期中國鐵路建設的特點。（2）根據材料二并結合所學知識，概括歐洲列強在西非建設鐵路的背景和影響。（3）綜合上述材料，圍繞“鐵路建設與國家發展”談談你的認識。18.閱讀材料，完成下列要求。材料下列表格是新中國兩個階段的五年計劃期間社會創造總量分析比較表：階段一改革開放前4個五年計劃社會創造總量分析比較表相關指標(部分)計量單位1952年“一五”19531957年“二五”19581962年“三五”19661970年“四五”1971—1975年.五年計劃末年主要工業品年產量粗鋼萬噸13553566717792390布萬噸38.350.525.391.594.0五年計劃末年主要農業品年產量糧食萬噸16391.519504.515441.023999.528451.5棉花萬噸130.4164.075.0227.7238.1GDP年均增長率%——6.772.994.825.46階段二改革開放后5個五年計劃社會創造總量分析比較表相關指標(部分)計量單位“五五”19761980年“六五”1981—1985年“七五”19861990年“八五”1991—1995年五年計劃末年主要工業品年產量粗鋼萬噸2951.64060.85917.08580.4布萬噸111.0145.0180.0209.0五年計劃末年主要農業品年產量糧食萬噸20287.063706440,84744,923棉花萬噸223.78432405461GDP年均增長率%11.3112.087.6913.02——摘編自李金華《新中國13個五年計劃的歷史貢獻與未來啟示》根據材料并結合所學知識，任選其中一個階段，圍繞“國民經濟發展”這一主題進行論述。（要求：論題明確，史論結合，邏輯嚴謹，表述成文）19.閱讀材料，完成下列要求。材料長久以來人們想要了解兩河文明，只有通過希羅多德的《歷史》、托勒密的《亞歷山大大帝傳》等古代文獻，記載真偽并存。1835年，英國軍官羅林森被任命為波斯的庫爾迪斯坦省總督的軍事顧問。他攀登上貝希斯敦銘文和浮雕，并成功解讀出了塞姆語楔形文字。被西方學者譽為“亞述學之父”。1843年，在法國政府的支持下，駐章蘇爾（今伊拉克北部城市）領事博塔在他認為是亞述帝國的首都