2025年成人高考《語文》語言邏輯運用與寫作技巧訓練試題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列文章，根據文章內容回答問題。1.下列句子中，沒有語病的一句是：（1）為了提高我國農業技術水平，政府決定加大農業科研的投入。（2）我國科學家在農業領域取得了舉世矚目的成就，這是我國農業發展的重要基礎。（3）我國政府高度重視農業科研，近年來農業科研投入逐年增加。（4）我國農業科研水平不斷提高，這為我國農業發展提供了有力保障。2.下列詞語中，字形、字音都正確的一組是：（1）精衛填海、畫蛇添足、狼吞虎咽（2）破釜沉舟、掩耳盜鈴、畫龍點睛（3）杯弓蛇影、買櫝還珠、掩耳盜鈴（4）畫龍點睛、掩耳盜鈴、杯弓蛇影3.下列各句中，沒有語病的一句是：（1）我國政府高度重視環境保護，采取了一系列措施，使環境得到了明顯改善。（2）近年來，我國科技發展迅速，許多科技成果在國際上處于領先地位。（3）我國政府致力于民生改善，不斷提高人民群眾的生活水平。（4）我國政府積極推動教育改革，努力提高教育質量。4.下列各句中，沒有語病的一句是：（1）我國政府高度重視扶貧工作，確保貧困地區人民過上幸福生活。（2）我國政府積極推動科技創新，為經濟發展注入新動力。（3）我國政府致力于生態保護，努力實現綠色發展。（4）我國政府積極推進教育改革，不斷提高教育質量。5.下列各句中，沒有語病的一句是：（1）我國政府高度重視扶貧工作，努力實現全面小康。（2）我國政府積極推動科技創新，為經濟發展注入新活力。（3）我國政府致力于生態保護，努力實現綠色發展。（4）我國政府積極推進教育改革，不斷提高教育質量。6.下列各句中，沒有語病的一句是：（1）我國政府高度重視扶貧工作，確保貧困地區人民過上幸福生活。（2）我國政府積極推動科技創新，為經濟發展注入新動力。（3）我國政府致力于生態保護，努力實現綠色發展。（4）我國政府積極推進教育改革，不斷提高教育質量。二、現代文閱讀要求：閱讀下列文章，根據文章內容回答問題。1.下列句子中，沒有語病的一句是：（1）我國政府高度重視扶貧工作，努力實現全面小康。（2）我國政府積極推動科技創新，為經濟發展注入新活力。（3）我國政府致力于生態保護，努力實現綠色發展。（4）我國政府積極推進教育改革，不斷提高教育質量。2.下列詞語中，字形、字音都正確的一組是：（1）精衛填海、畫蛇添足、狼吞虎咽（2）破釜沉舟、掩耳盜鈴、畫龍點睛（3）杯弓蛇影、買櫝還珠、掩耳盜鈴（4）畫龍點睛、掩耳盜鈴、杯弓蛇影3.下列各句中，沒有語病的一句是：（1）我國政府高度重視環境保護，采取了一系列措施，使環境得到了明顯改善。（2）近年來，我國科技發展迅速，許多科技成果在國際上處于領先地位。（3）我國政府致力于民生改善，不斷提高人民群眾的生活水平。（4）我國政府積極推動教育改革，努力提高教育質量。4.下列各句中，沒有語病的一句是：（1）我國政府高度重視扶貧工作，確保貧困地區人民過上幸福生活。（2）我國政府積極推動科技創新，為經濟發展注入新動力。（3）我國政府致力于生態保護，努力實現綠色發展。（4）我國政府積極推進教育改革，不斷提高教育質量。5.下列各句中，沒有語病的一句是：（1）我國政府高度重視扶貧工作，努力實現全面小康。（2）我國政府積極推動科技創新，為經濟發展注入新活力。（3）我國政府致力于生態保護，努力實現綠色發展。（4）我國政府積極推進教育改革，不斷提高教育質量。6.下列各句中，沒有語病的一句是：（1）我國政府高度重視扶貧工作，確保貧困地區人民過上幸福生活。（2）我國政府積極推動科技創新，為經濟發展注入新動力。（3）我國政府致力于生態保護，努力實現綠色發展。（4）我國政府積極推進教育改革，不斷提高教育質量。四、古詩文閱讀要求：閱讀下列古詩文，根據詩文內容回答問題。1.下列句子中，對《離騷》中“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這句詩的理解，正確的一項是：（1）詩人表示自己對未來的迷茫和無奈。（2）詩人表達了自己在人生道路上不斷探索的決心。（3）詩人對現實的不滿和憤世嫉俗。（4）詩人感嘆人生短暫，時光荏苒。2.下列關于《琵琶行》的描述，不正確的一項是：（1）詩歌以琵琶女的故事為主線，展現了唐代社會風貌。（2）詩歌通過琵琶女與白居易的對話，表達了作者對人生的感慨。（3）詩歌描繪了琵琶女彈奏琵琶的精湛技藝。（4）詩歌主要表現了琵琶女對愛情的執著追求。3.下列關于《滕王閣序》的描述，正確的一項是：（1）作者王勃在文中表達了對滕王閣的贊美之情。（2）文章通過對滕王閣的描繪，反映了唐代的文化繁榮。（3）作者在文中借滕王閣的興衰，抒發了自己對時事的感慨。（4）文章以滕王閣為背景，展現了作者的政治抱負。4.下列關于《夜泊牛渚懷古》的描述，不正確的一項是：（1）詩歌通過對牛渚古戰場的歷史回顧，表達了對歷史的懷念。（2）詩歌描繪了牛渚夜景的壯美，展現了作者對大自然的熱愛。（3）作者在詩中表達了對古代英雄的敬仰之情。（4）詩歌通過對牛渚古戰場的描寫，反映了唐代社會的動蕩。5.下列關于《登高》的描述，正確的一項是：（1）詩歌通過對登高的描繪，表達了詩人對自然的贊美。（2）詩人通過對登高的描寫，抒發了對人生無常的感慨。（3）詩歌以登高為背景，展現了詩人對友情的珍視。（4）詩人通過對登高的描繪，表達了對國家命運的擔憂。六、文學常識要求：根據所學文學常識，回答問題。1.《紅樓夢》的作者是誰？（1）曹雪芹（2）施耐庵（3）羅貫中（4）吳承恩2.《三國演義》中的“草船借箭”出自哪一章節？（1）第七十五回（2）第八十五回（3）第八十六回（4）第八十七回3.《水滸傳》中的“智取生辰綱”是由哪位英雄完成的？（1）宋江（2）林沖（3）武松（4）魯智深4.《西游記》中的“孫悟空三打白骨精”發生在哪一章節？（1）第四十五回（2）第四十六回（3）第四十七回（4）第四十八回5.《聊齋志異》中的“畫皮”故事主要講述的是哪位人物的遭遇？（1）張生（2）王生（3）李生（4）趙生本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.答案：（3）我國政府高度重視農業科研，近年來農業科研投入逐年增加。解析思路：通過排除法，首先排除（1）和（2），因為它們都涉及到農業技術水平的提高，而題目要求的是沒有語病的句子。然后比較（3）和（4），（4）中的“提供了有力保障”可能過于絕對，而（3）則是一個客觀的陳述，因此選擇（3）。2.答案：（1）精衛填海、畫蛇添足、狼吞虎咽解析思路：通過對每個詞語的字形和字音進行分析，可以確定（1）中的詞語都是正確的，而其他選項中至少有一個詞語的字形或字音有誤。3.答案：（1）我國政府高度重視環境保護，采取了一系列措施，使環境得到了明顯改善。解析思路：同樣使用排除法，排除（2）和（4），因為它們都涉及到科技發展，而題目要求的是沒有語病的句子。比較（1）和（3），（3）中的“不斷提高人民群眾的生活水平”可能過于籠統，而（1）則是一個具體的行動和結果，因此選擇（1）。4.答案：（1）我國政府高度重視扶貧工作，確保貧困地區人民過上幸福生活。解析思路：與第三題類似，通過排除法，排除（2）和（4），因為它們都涉及到科技創新和教育改革，而題目要求的是沒有語病的句子。比較（1）和（3），（3）中的“努力實現全面小康”可能過于理想化，而（1）則是一個具體的行動和目標，因此選擇（1）。5.答案：（1）我國政府高度重視扶貧工作，努力實現全面小康。解析思路：與第四題類似，通過排除法，排除（2）和（4），因為它們都涉及到科技創新和教育改革，而題目要求的是沒有語病的句子。比較（1）和（3），（3）中的“努力實現全面小康”可能過于理想化，而（1）則是一個具體的行動和目標，因此選擇（1）。6.答案：（1）我國政府高度重視扶貧工作，確保貧困地區人民過上幸福生活。解析思路：與第五題類似，通過排除法，排除（2）和（4），因為它們都涉及到科技創新和教育改革，而題目要求的是沒有語病的句子。比較（1）和（3），（3）中的“努力實現全面小康”可能過于理想化，而（1）則是一個具體的行動和目標，因此選擇（1）。二、現代文閱讀1.答案：（2）近年來，我國科技發展迅速，許多科技成果在國際上處于領先地位。解析思路：通過排除法，排除（1）和（4），因為它們都涉及到環境保護和教育改革，而題目要求的是沒有語病的句子。比較（2）和（3），（3）中的“不斷提高人民群眾的生活水平”可能過于籠統，而（2）則是一個具體的成就和現狀，因此選擇（2）。2.答案：（1）精衛填海、畫蛇添足、狼吞虎咽解析思路：與第一題中的第二題解析思路相同。3.答案：（1）我國政府高度重視環境保護，采取了一系列措施，使環境得到了明顯改善。解析思路：與第一題中的第三題解析思路相同。4.答案：（1）我國政府高度重視扶貧工作，確保貧困地區人民過上幸福生活。解析思路：與第一題中的第四題解析思路相同。5.答案：（1）我國政府高度重視扶貧工作，努力實現全面小康。解析思路：與第一題中的第五題解析思路相同。6.答案：（1）我國政府高度重視扶貧工作，確保貧困地區人民過上幸福生活。解析思路：與第一題中的第六題解析思路相同。三、古詩文閱讀1.答案：（2）詩人表達了自己在人生道路上不斷探索的決心。解析思路：通過理解詩句的意思，可以知道詩人表達的是探索的決心，而不是迷茫、不滿或對時光的感嘆。2.答案：（3）詩歌描繪了琵琶女彈奏琵琶的精湛技藝。解析思路：通過對《琵琶行》的理解，可以知道詩歌主要描繪了琵琶女彈奏琵琶的技藝，而不是故事主線、對人生的感慨或對愛情的追求。3.答案：（1）作者王勃在文中表達了對滕王閣的贊美之情。解析思路：通過對《滕王閣序》的理解，可以知道作者主要表達了對滕王閣的贊美，而不是反映文化繁榮、抒發對時事的感慨或展現政治抱負。4.答案：（2）詩歌描繪了牛渚夜景的壯美，展現了作者對大自然的熱愛。解析思路：通過對《夜泊牛渚懷古》的理解，可以知道詩歌主要描繪了牛渚夜景的壯美，而不是對歷史的懷念、對古代英雄的敬仰或對國家命運的擔憂。5.答案：（2）詩人通過對登高的描寫，抒發了對人生無常的感慨。解析思路：通過對《登高》的理解，可以知道詩人通過對登高的描寫，表達了對人生無常的感慨，而不是對自然的贊美、對友情的珍視或對國家命運的擔憂。四、文學常識1.答案：（1）曹雪芹解析思路：通過對《紅樓夢》的了