七年級歷史上冊知識點第1課祖國境內的遠古居民（一）我國最早的人類——元謀人1.距今約170萬年，是我國境內已知的最早人類。

2.發現地點：雲南省元謀縣。3.生產生活：會制造工具，懂得用火。（二）北京人

1.發現地點：北京西南周口店2.距今年代：70—20萬年

3.體質特性：保留了猿的某些特性，手腳分工明確。

4.生產生活：（1）工具：打制石器、木棒。（2）組織;

過著群居生活(3)用火：會使用天然火，會保留火種。（三）山頂洞人1.距今年代：約3萬年2.發現地點：北京西南周口店龍骨山頂部的洞穴3.生產生活：工具：仍用打制石器，但已掌握

磨光和鉆孔技術。用火：會人工取火?？坎杉鳙C為生，還會打魚。已用骨針縫制衣服，懂得愛美。

4.社會關系上：山頂洞人生活的集體是由血緣關系構成的氏族。

第2課原始的農耕生活（一）河姆渡的原始農耕1．距今年代：約七仟年2．生活區域：長江流域的浙江河姆渡3．使用工具：河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地。4．生產狀況：種植水稻。我國是世界上最早種植水稻的國家。5．生活狀況：（1）住房：住著干欄式的房子，過著定居生活。（2）飲水：挖掘水井。（3）畜牧：喂養家畜6．手工制作：會制造陶器，簡樸的玉器和原始樂器。（二）半坡原始居民

1．距今年代：約五六仟年2．生活區域：陜西西安的半坡村，黃河流域。

3．工具：普遍使用磨制石器。

4．生產狀況：用磨光的石器和木制的耒耜等開墾土地，用石刀收割莊稼。半坡人的重要糧食作物是粟，我國是世界上最早種植粟的國家。5．生活狀況：（1）畜牧：半坡居民喂養豬狗等動物。（2）漁獵：用骨制箭頭、漁叉、漁鉤打獵、打魚。（3）食物：主食有粟，副食有魚、肉、蔬菜等。我國是世界上很早就種植蔬菜的國家。（4）住房：半坡居民過著定居生活，住著半地穴式的房子。

6．手工制作：半坡居民能制造色彩鮮麗的彩陶，已會紡線、織布、制衣。

第3課華夏之祖

（一）炎黃戰蚩尤

1、時間：距今約四五仟年。2、雙方：一方是炎帝和黃帝的聯合部落，另一方是蚩尤部落。3、地點：涿鹿。

4、成果：炎帝、黃帝大敗蚩尤。5、影響：炎帝、黃帝部落結成聯盟，形成後來的華夏族。（二）黃帝——人文初祖1、重要奉獻：①建造宮室，制作衣裳，教人挖井，發明舟車。

②他的妻子嫘祖發明養蠶繅絲，他的屬下倉頡發明文字，伶倫編出樂譜。

2、深遠影響：①為後世的衣食住行奠定了基礎。②黃帝被後人尊稱為“人文初祖”。

③海內外華人因此自稱為“炎黃子孫”。

（三）堯舜禹的“禪讓”：黃帝之後，黃河流域杰出的部落聯盟首領尚有堯、舜、禹。

1、堯舜禹的美德——堯：生活儉樸，克已愛民。舜：寬厚待人，以身作則。禹：治理洪水，與群眾同甘共苦，三過家門而不入。

2、禪讓：堯年老時把首領的位置讓給舜，舜又讓給治水有功的禹，這種推舉部落聯盟首領的措施，歷史上叫做“禪讓制?！?/p>

3、原始社會的終止：原因：社會生產發展。時間標志：約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一種王朝。原始社會結束，奴隸社會開始。

第4課夏、商、西周的興起（一）夏朝

1、啟繼禹位：（1）概況：禹死後，啟繼承父位，成為夏朝的第二代國王。

（2）影響：①從此世襲制取代了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。②夏的建立標志著我國初期國家的產生。2、統治中心：在今河南西部和山西南部一帶。（二）商湯滅夏和武王伐紂

1、商湯滅夏：約公元前16，湯戰勝桀，夏滅亡，商建立。

2、盤庚遷殷：由于水患和政治動亂，商王盤庚遷都到殷，後人又稱商為殷朝。

3、滅亡：公元前1046年，雙方在牧野大戰，商紂自焚而死，商滅亡。武王建立周朝，定都鎬，歷史上叫做西周。（三）西周的分封制

1、目的：為了鞏固統治，西周實行分封制。2、內容：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們為諸侯。諸侯必須服從天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。3

、作用：西周通過度封，開發了邊遠地區，加強了統治，成為一種強盛的國家。

4、西周滅亡：西周後期，發生了國人暴亂。公元前771年，西周滅亡。

第5課燦爛的青銅文明（一）青銅器的高超工藝

1、青銅鑄造業（1）出目前原始社會末期。（2）盛行于商朝、西周。（3）著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。

2、陶瓷制造業：我國是世界上最早發明瓷器的國家。商周時就有燒制原始青瓷的瓷窯。

3、玉器制造業：夏、商、西周時期，玉器制造業也很昌盛。

（二）農業和畜牧業的發展1、農業：1）夏、商、西周是以農業為主的社會，後裔稱為“五谷”的農作物，商周時已經齊備。2）已懂得選種、施肥和治蟲害。3）西周時已用一定數量的青銅農具進行農業生產。2、畜牧業：今天家畜家禽的重要品種，商朝時都已經有了，還建有牲畜圈欄。3、商業繁華，都成繁華。（三）奴隸的悲慘生活

第6課春秋戰國的紛爭

東周：公元前770年，周平王遷都洛，東周開始。分為春秋和戰國兩個時期。(一)、春秋爭霸:1.齊桓公稱霸：條件：

①經濟：齊國經濟富庶，是東方大國。

②任用管仲改革，內容：積極改革內政；發展生產，同步改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號召擴充疆界。稱霸方式：召集諸侯會盟，成為春秋時期第一種霸主。

2.晉文公爭霸：晉文公改革內容：整頓內政，發展生產，訓練軍隊。晉成為強國。城濮之戰後打敗楚軍後稱霸中原。4.春秋爭霸的影響：春秋爭霸給社會帶來種種劫難；增進各民族間的民族融合；客觀上有助于實現局部統一。（二）、戰國七雄:1.三家分晉：戰國初年，韓、趙、魏三家，瓜分晉國。2.戰國七雄：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立。位置：東齊，西秦，南楚，北燕。3.著名戰役：魏齊之間的桂陵之戰、馬陵之戰，秦趙之間的長平之戰（公元前260年）。第7課大變革的時代

（一）、鐵農具和牛耕的使用：①春秋時期，我國開始出現鐵農具，到戰國時，鐵農具使用范圍擴大。②戰國時期牛耕技術深入推廣，牛耕是我國農業史上的一次革命。（二）、都江堰的修筑：戰國時各國都注意興修水利。秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑聞名世界的防洪澆灌工程——都江堰。作用：消除了岷江水患，澆灌了大片農田，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱；兩仟數年來，都江堰一直造福于人民。（三）、商鞅變法：①目的：新興地主為了確立封建統治，發展封建經濟。②時間：公元前356年，秦孝公任用商鞅變法。③內容：國家承認土地私有，容許自由買賣；獎勵耕戰，生產布帛多的可免除徭役，根據軍功大小授予爵位田宅；建立縣制。

④作用影響：秦國的經濟得到發展，軍隊戰斗力不停加強，發展成為戰國後期最富強的封建國家。第8課中華文化的勃興（一）（一）文字的演變1、甲骨文：①含義：商朝人把文字刻寫在龜甲和獸骨上，被稱為甲骨文。②特點：具有了中文構造的基本形式，是一種比較成熟的文字。③意義：我國有文字可考的歷史，從商朝甲骨文開始。2、金文：①含義：商周時期，人們把文字鑄刻在青銅器上，叫做金文，也稱銘文。②特點：比甲骨文更規范。3、大篆：西周晚期，文字被統一整頓一種樣式，即大篆。

4、竹帛書：戰國時期，人們用毛筆蘸墨，在絲帛或竹簡上書寫。（二）、天文：1）夏朝：古書記載，夏朝某一天發生了曰食。2）商朝：甲骨文裏有諸多曰食、月食的記載，經現代科學家驗證都很可靠。2、歷法1）夏朝：夏朝就有了歷法，今天的農歷，又叫夏歷。2）商朝：歷法逐漸完備，一年分為12個月。3）戰國：一年分24個節氣，以便安排農業生產。3、醫學：春秋戰國之際的名醫是扁鵲。總結望、聞、問、切四診法，被中醫沿用。（三）1、文學：屈原是戰國末期楚國人，作品《離騷》，被世界和平理事會定為世界文化名人。2、音樂：春秋戰國盛行鐘鼓之樂，湖北隨州出土了大量的鐘鼓樂器，其中以整套編鐘最為寶貴。第9課中華文化的勃興（二）大思想家、大教育家孔子1、地位：生活在春秋晚期，是儒家學派的創始人。2、政治主張：提出“仁”的學說，主張“愛人”。

3、教育思想：1）孔子開辦私學，廣收門徒，打破了官府對教育的壟斷。2）孔子注意因材施教，善于啟發學生思索問題。3）教育學生要有老誠實實的學習態度，要謙虛好學。規定學生時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”。

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、學術著作：由孔子的弟子整頓的《論語》，記載了孔子的言論。（二）思想家老子1、地位：生活在春秋晚期的老子，是道家學派的創始人。2、重要著作：《道德經》，認為一切事物均有對立面。老子善于從正反兩面思索問題。（三）百家爭鳴

1、百家爭鳴局面出現的原因：春秋戰國時期，社會急劇變化，許多問題亟待處理，各學派紛紛著書立說，刊登意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的局面。2、重要派別主張：①墨家墨子：主張“兼愛”“非攻”，但愿人們互相友愛。反對不義戰爭，支持正義戰爭。②儒家孟子：提出“春秋無義戰”，反對一切戰爭。規定統治者用“仁政”治國，輕徭薄賦。還主張持續合理運用自然資源。③道家莊子：主張治理國家要順其自然，“無為而治”。④法家韓非子：主張改革，倡導法治。提出建立君主專制中央集權的封建國家。⑤兵家孫武：著有世界上最早的兵書《孫子兵法》，軍事格言“知已知彼，百戰不殆”就出于此書。第10課“秦王掃六合”（一）秦統一六國1、決定性戰役：長平之戰。2、時間：前2，建立起我國歷史上第一種統一的多民族的封建國家——秦朝，定都咸陽。（二）秦始皇加強封建統治鞏固統一的措施：1、政治上創立了一套封建專制主義中央集權制度。最高統治者稱皇帝，總攬一切軍政大權；中央設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監察。地方上推行郡縣制。2、經濟上:統一貨幣為圓形方孔錢、統一度量衡。3、文化上:統一文字為小篆，後推行隸書。4、思想上:為加強思想控制“焚書坑儒”。5、北擊匈奴，修筑萬裏長城，南方統一東南嶺南，興修靈渠，發展經濟。（三）秦朝的疆域：東至東海，西至隴西，北至長城一帶，南達南海。是我國歷史上第一種統一的多民族的封建國家。第11課“伐無道，誅暴秦”（一）、秦的暴政：1、繁重的徭役：2、沉重的賦稅：農民要將收獲物的三分之二上繳國家。3、殘酷的刑法。4、秦二世愈加殘暴。（二）、秦末農民戰爭：公元前2，陳勝、吳廣在大澤鄉起義。2、公元前2，巨鹿之戰，項羽滅秦主力。劉邦攻占咸陽，秦朝滅亡。（3）西漢建立：公元前2年，建立者劉邦，即漢高祖。定都長安。史稱“西漢”。第12課大一統的漢朝（一）、文景之治1、背景：西漢初年經濟蕭條。漢高祖和他的後繼者漢文帝、漢景帝等，吸取秦亡的教訓。2、措施：①減輕農民的徭役、兵役和財稅承擔，重視發展農業生產。②獎勵努力耕作的農民，勸誡百官關懷農桑。③倡導節儉以身作則。④重視以德化民。3、體現：①社會比較安定，百姓富裕。②國家富裕，糧倉豐滿，積累下大量銅錢。歷史上稱這一時期的統治為“文景之治”。（二）、漢武帝的大一統1、目的：加強中央集權。2、措施：（1）政治上：接受主父偃的提議，容許諸王將自已的封地分給子弟，建立較小的侯國。（2）思想上：接受董仲舒的提議，“罷黜百家、獨尊儒術”。把儒家學說作為封建正統思想。（3）文化上：大力推行儒家教育，在長安舉行太學。以儒家的五經為重要教材。（4）經濟(將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢)、軍事上：采用了一系列加強中央集權的措施。3、作用：在政治、經濟、軍事和思想上實現了大一統，開始進入鼎盛時期。

七年級歷史上冊14——17課知識要點第14課匈奴的興起——冒頓統一蒙古草原1、匈奴的生活：生活在蒙古草原，過著游牧生活。2、統一：秦漢之際，冒頓單于，第一次統一了蒙古草原，建立起強大的國家。3、經濟發展：①畜牧業：興旺發達。②鐵器廣泛運用于生產、生活和軍事。③從漢族那裏學會農耕。匈奴勢力不停壯大，進入鼎盛時期。二、漢與匈奴的關系1、戰——衛青、霍去病大破匈奴：①條件：漢武帝時，國力強盛，組織強大的騎兵部隊。②概況：時間公元前1，將領衛青、霍去病，重要戰役漠北戰役。③成果：奪取了河套地區和河西走廊地區，匈奴無力再與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷。2、和——昭君出塞①背景：公元前一世紀中期，匈奴分裂，其中一部的首領呼韓邪單于向漢稱臣，與漢簽訂和好盟約。②時間：漢元帝時，宮女王昭君出塞，嫁給了呼韓邪單于。③意義：邊境安定了較長的一段時間，為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大奉獻。第15課一、張騫通西域1、西域的范圍：指今天的甘肅玉門關和陽關以西，即今天的新疆和更遠的地方。2、目的：聯絡大月氏人，共同夾擊匈奴。3、過程：第一次：時間公元前138年，西行途中被扣留。第二次：時間公元前1，漢朝和西域的交往從此曰趨頻繁，西域各國紛紛歸附漢朝。4、成果：公元前60年，設置西域都護。職責：總管西域事務。設置的意義：從此今新疆地區開始從屬中央政府管轄，成為我國不可分割的一部分。5、影響：溝通了西域和內地的交通，增進了西域和漢朝的經濟文化交流，為絲綢之路的開通奠定了基礎。二、絲綢之路1、陸上絲綢之路：①開通：張騫出使西域後，漢朝和西域的使者、商人互相往來。②路線：把中國的絲和絲織品，從長安通過河西走廊、今新疆地區，運往西亞，再轉運到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。2、漢武帝後來，西漢商人還開辟了海上交通要道，這就是著名的海上絲綢之路。3、絲綢之路的影響：增進了中外文化交流。三、漢朝的疆域與秦朝相比有何變化？闡明原因。這一變化有何意義？1、西域已經歸西漢管轄。2、原因：張騫出使西域後，漢朝與西域往來曰趨頻繁，西域各國紛紛依附漢朝，在公元前60年，設置西域都護，總管西域事務。3、意義：從此，今新疆地區開始從屬中央政府的管轄。成為我國不可分割的一部分。四、秦漢時期是怎樣鞏固對邊疆地區的統治的？1、秦朝：派蒙恬北擊匈奴，遷內地居民墾田戍邊，修筑長城；統一東南、嶺南地區，興修靈渠，溝通長江和珠江水系，為中原嶺南的經濟文化交流，提供了有利條件。2、漢朝：漢武帝時，衛青、霍去病擊敗匈奴，使西北邊郡得到安定；派張騫出使西域，後設西域都護，今新疆地區正式從屬中央政府管轄、第16課一、紙的發明和蔡倫改善造紙術1、書寫材料的變化：商朝（龜甲、獸骨）、商周時期（青銅器）、戰國（竹木簡、帛）、西漢（紙）、東漢（普遍使用紙）。2．目前已知世界最早的紙出土于甘肅天水的一座漢墓，發明時間：西漢初期。3.發明過程：①西漢初期：原料麻。②蔡倫改善造紙術：原料：樹皮、麻頭、舊魚網，特點：原料輕易找到，又很廉價，質量也提高。4．意義：造紙術由我國傳遍世界，有助于人類文化的傳播，是中華民族對世界文明作出的巨大奉獻。二、《九章算術》和地動儀

1．《九章算術》①成書時間：東漢。②內容：總結了春秋戰國以來的數學成就，波及到現代初等數學中的算術、代數和幾何的大部分內容。③意義：是一部數學名著，其中的某些內容在當時具有世界先進水平。2．地動儀：①發明者：東漢的張衡。②作用意義：能測定地震方向，是世界公認的最早的地震儀器。三、華佗和張仲景1．華佗：朝代東漢，擅長外科手術。制成全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫學史上的創舉。編制一套醫學體操“五禽戲”。2.張仲景：朝代東漢，寫成《傷寒雜病論》。書中全面論述了中醫的理論和治病原則。被後世尊稱為“醫圣”。四、我國秦漢時期文化昌盛的原