陜西省2025年高考適應性檢測(三)歷史試題注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將自己的姓名、準考證號、座位號填寫在本試卷上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。涂寫在本試卷上無效。3.作答非選擇題時，將答案書寫在答題卡上，書寫在本試卷上無效。4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1.寧夏姚河塬遺址是西北地區首次發現的西周分封諸侯國都邑城址，發現有城墻、護城壕、諸侯國君高等級墓葬區、小型墓地、宮殿建筑基址、鑄銅作坊區等遺跡，從出土的甲骨文材料看，其國別為“獲國”，時代從西周早期延續至西周晚期。這一發現最能說明西周A.向西北拓展統治范圍B西北邊疆長期穩定C.諸侯國內部等級森嚴D.多元文化趨于一體2.《王杖十簡》規定：“年七十受王杖者，比六百石，入宮廷不趨；犯罪耐以上，毋二尺告劾”。《王杖詔令冊》記載：“汝南郡男子王安世因‘擊鳩杖主，折其杖’，被判‘棄市’(死刑)。”這反映出漢代A.以嚴刑峻法強化社會控制B.養老制度注重禮法結合C.社會保障體系以優撫為主D.法律原則滲透儒家倫理?3.唐人杜環在《經行記》中記載：“大食，一名亞俱羅，其大食王號暮門，都此處(注：今巴格達)。……綾絹機杼，金銀匠，畫匠(注：從事建筑繪畫的工匠)，漢匠起作畫者京兆人樊淑、劉泚。織絡者，河東人樂環、呂禮。”該著作可用于研究唐朝A.對外交往范圍的不斷擴大B.與阿拉伯帝國的友好交往C.對外貿易形式的豐富多樣D.手工業技術對西亞的影響4.一些傳統節日凝結著特定的寓意，發展到宋代趨于定型。如“乞巧節”時農婦們祈求自己要像織女一樣具備高超的紡織技藝，上巳節沐浴以拔除災禍，節日時以贈禮、賀貼來維持人際關系的和諧。這些現象反映了宋代A.民間信仰日趨多樣B.世俗文化的發展C.節日經濟異常繁榮D.理學影響的擴大5.圖1為德國貢德·弗蘭克《白銀資本：重視經濟全球化中的東方》中的世界白銀的牛產、出口和接收示意圖。圖中所示現象使中國.A.被迫放棄抑商政策B對外貿易結構急劇變化C.貨幣體系發生變化D.生產方式出現根本變革6.清初，歐洲醫學理論仍以體液說占據主導地位。中國的大黃作為溫和的瀉藥，在歐洲獲得廣泛使用。但清代大黃的對外出口以原材料直接出口為主，單價便宜，以至于俄國可以大量(低價購入再高價轉賣歐洲。這一現象反映出清代A.中藥制劑研發和品牌意識欠缺B.朝貢貿易實質發生根本變化C.中醫受到歐洲醫學理論的影響D.傳統醫療衛生體系不斷優化7.戊戌變法后，陜籍維新團體教育實用派的閻培棠以貢生身份進京會試，因未用八股文，未中，但其“嚴謹治學，興辦教育”，以達“全民醒悟，振興中華”的主張感動考官，開未中進士仍給官職的先例。閻培棠參加科舉從側面說明A.傳統入仕仍是經世救國的方式B.民眾對教育的高度重視C.清末學堂選官制度得到了發展D.陜籍維新人士得到重用8.1928年，南京國民政府成立中央國術館，其宣言提出“強種救國”口號，強調“國術是體用兼備的，可以強身強種”。此后，武術被納入學校課程體系，甚至出現“國術化軍隊”的呼聲。這一風潮的興起反映了A.國民政府倡導新式娛樂方式B.武術運動與現代科學的結合C.對西方競技體育運動的抵制D.民族危機背景下的時代呼聲9.1942年底，山東抗日根據地進行“三三制”，民主政權建設。下表為冀魯豫邊區部分村莊選舉后村長的階級成分統計。案例當選村長人數富農比例中農比例貧農比例膠東黃縣1738.4%39%50%魯南費滕邊岳明鄉5110%50.7%37.3%這說明A.鄉村政權民主建設成效顯著B.減租減息運動持續深入進行C.抗日民族統一戰線正式形成D.鄉村政權組織形式愈加完善10.圖2是著名畫家彥涵的作品《新娘子講話》。婚禮中新娘子正在講話，新娘新郎一幅農民打扮，勞動時的頭巾還未取下。二人站在毛主席畫像的正下方，桌上擺放著粉色封皮的“結婚證書”。該作品獲得了1952年的新年畫創作獎金。這幅作品旨在揭示A.勞動生產維系了婚姻關系B.人們對新國家政權的認同C.封建婚姻觀念的徹底結束D.男女政治地位實現了平等?11.改革開放前的三十年，中國商法處于失語狀態。改革開放后，商事立法不斷發展。現代企業制度的建立直接推動了1993年《公司法》的頒布。此后，為發展金融，還頒布《保險法》《票據法》等。中國商法的發展A.適應了改革深化的需要B.完善了依法治國的方略C.學習借鑒了外國的經驗D.推動了經濟結構的轉型12.公元前5甘紀中后期，雅典統治眾多屬邦，愛琴海成為其“內海”，從雅典到屬邦邊陲航程需七八日。當時雅典大興土木、對外戰爭頻繁，其浩大軍費開支主要源于原提洛同盟公共基金與海外屬邦貢賦，雅典的財政收入中屬邦貢賦約占70%以上。這一現象表明雅典4.民主政治逐漸走向崩潰B以海洋霸權鞏固經濟基礎C.通過海外貿易積累財富D.社會矛盾因擴張趨于緩和13.13世紀初，威尼斯墾殖和圍海造陸的速度加快，圍海造陸作業從私人自發行為轉變為政府統一管轄，政府還規定了許可證制度。這一轉變背后的深層次原因是A.商業發展增加土地需求B.封建領主加強城市爭奪C.技術進步引發城市擴張D文藝復興激發進取精神14.從馬丁·路德對羅馬教皇的赦罪權提出質疑、德意志邦君獲得邦國主權，到《威斯特伐里亞和約》將流行已久的國家主權意識納入帝國法、德意志民族以邦國為單位進入全球史，其間的關鍵詞是“教隨國定”。這一演進趨勢主要說明A.歐洲近代國際關系體系開始確立B.主權國家成為國際關系的基本主體C.宗教改革與近代民族國家的形成D.德意志地區的政治格局發生了質變15.i1844年，馬克思指出：“整個革命運動必然在私有財產的過程中，為自己找到經驗的基礎”。恩格斯在《反杜林論》中也指出：“一切社會變遷和政治變革的終極原因，不應當到人們的頭腦中，到人們對永恒的真理和正義的日益增進的認識中去尋找，而應當到生產方式和交換方式的變更中去尋找”。兩人重在強調A.哲學對社會變革的引領作用B.實踐是檢驗認識真理的唯一標準C.革命運動源于人們思想覺悟D.經濟基礎對上層建筑的決定作用16.有學者統計在1923—1966年的40多年中，拉丁美洲地區出現過350次以上的“非憲法奪權行動”。到70年代中葉不計古巴，所有拉丁美洲國家都建立了清一色的軍人政府，無一例外。這一現象反映出拉丁美洲A.軍人是維護秩序的主要力量.B.擺脫殖民統治的道路漫長C.政治民主化的進程艱難曲折D.民眾對政治變革缺乏熱情二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.(14分)閱讀材料，完成下列要求。材料中華民族曾在與自然災害長達數千年的斗爭過程中，圍繞如何防災、減災、抗災、救災逐漸形成和發展了豐富的國家治理思想，即“荒政思想”。古代社會生產力有限、科技不發達，頻繁發生的自然災害影響農業發展與糧食安全，不利于民眾生活和社會穩定。荒政之目的在于解決歲荒之際的民.食艱難.其關鍵是如何更有效地配置稀缺的糧食資源，為災民提供維持生存所必需的物質基礎。中國古代荒政思想在長期實踐探索中不斷豐富和完善，兼顧“先事、當事與事后”，不僅擁有非常豐富的事中應對策略體系，而且更關注和強調長期制度建設。中國傳統荒政實踐中增強糧食安全的措施大體可劃分為四個維度：一是在時間維度上跨周期平滑各時期糧食資源稟賦，豐時“糴”以收購糧食，荒時“糶”以提供糧食，依托倉儲備荒在豐年(季)與兇年(季)之間調節糧食資源；二是在空間維度上跨地區平滑各地區的糧食資源稟賦，采取糧食流通支持的政策，如移粟、通商、不抑價等以“來谷”增加災區糧食供給，從而在災區內、外部實現資源再分配；三是通過?免緩征等舉措增強個體直接權利，促進糧食生產，保障糧食未來可獲得性；四是通過以工代賑等舉措增強個體貿易權利，提高民眾當下的糧食可獲得性。——岳翔宇、夏艷秋《國家治理與糧食安全：基于中國傳統荒政思想的考察》(1)根據材料并結合所學知識，概括中國傳統荒政的主要特征。(8分)(2)根據材料并結合所學知識，基于中國傳統“荒政思想”.簡述對中國古代國家治理的認識。(6分)18.(14分)閱讀材料，完成下列要求。材料一環境污染發生質的變化并演變成一種威脅人類生存與發展的全球性危機，始于18世紀末葉興起的工業革命。18世紀末至20世紀初，環境污染在英國等工業先進的國家相繼發生，出現了煙霧騰騰的城鎮，發生了煙霧中毒事件，河流等水體也嚴重受害。20世紀20年代至40年代環境污染不斷加劇，在舊有污染范圍擴大、危害程度加重的情況下，新的更為復雜的污染形式出現，公害事故增多，公害病患者和死亡人數擴大，人們稱之為“公害發展期”。20世紀50年代至70年代環境污染大爆發，海洋污染越來越嚴重，而且又增添了放射性和有機氧化物兩類新污染源，使環境污染危機向著更加復雜而多樣化的方向轉化。到這時，環境污染已成為西方國家一個重大的社會問題，公害事故頻繁發生，公害病患者和死亡人數大幅度上升，被稱為“公害泛濫期”。——摘編自梅雪芹《工業革命以來西方主要國家環境污染與治理的歷史考察》材料二1969年美國制定《國家環境政策法》，首次在法律中確定了公眾參與環境影響評價的時間、途徑及政府的責任，其后其他國家相繼制定環境保護的法律中都規定了公眾參與的內容。西方發達國家非常重視環境教育和環境宣傳，通過學校、大眾媒介等各種可能途徑宣傳可持續發展和環境保護，提高公眾的環境意識，培養公眾的生態價值觀。在此，公眾是一個非常寬泛的詞，他不僅包括自然人，也包括官方和非官方組織。為了有效的讓公眾參與環境保護中，很多國家的憲法、行政法、環境保護法中規定了很多具體、操作性很強的參與方式，包括聽證、行政復議和訴訟、磋商等直接參與和環境科學研究、宣傳與教育等間接參與的方式。公眾參與環境保護的范圍也不斷拓寬，從末端參與到預案參與、過程參與和行為參與，只要牽涉到與環境保護有關的活動，都能聽到公眾的聲音。公眾的意見已廣泛被政府的決策采納與運用，因此公眾已成為西方國家環境保護中的不可缺少的力量。——摘編自向佐群《西方國家環境保護中的公眾參與》(1)根據材料一并結合所學知識，指出20世紀20年代以來環境污染不斷加劇的表現和原因。(8分)(2)根據材料二并結合所學知識，概括西方國家公眾參與環境保護的條件和特點。(6分)19.(12分)科技創新，一靠投入，二靠人才，建設世界科技強國，關鍵需要建設一支規模宏大、結構合理的高水平科技人才隊伍。根據材料，回答問題。材料一如果一個國家的科學成果超過全世界總數的25%，則這個國家就可稱為世界科學中心。按照湯淺光朝關于科學活動中心的定義，近現代世界科學中心轉移的順序大致是意大利(1540—1610年)、英國(1660—1730年)、法國(1770—1830年)、德國(1810——1920年)、美國(1920年至今)。通過分析世界科技強國形成、發展和更替過程中的人才發展規律可以發現，科技強國的崛起總是伴隨教育興隆期的出現和科學精英群體的流動，其背后起決定性作用的是潛在科技強國孕育形成的更加符合科學技術發展規律、更有效促進科技人才快速成長的先進體制機制和空前激發創新創造活力的文化氛圍。——姚常樂《世界科技強國人才發展因素的歷史探究及啟示》材料二改革開放以來，面對某些西方國家對我國科技發展的打壓遏制以及對我國科技安全的威脅，黨和政府對科技安全的認識經歷了重大轉變。1978年，鄧小平明確提出“科學技術是生產力”，對科學技術的定位從“生產力”到“第一生產力”的轉變。1995年，為了縮小與發達國家的差距，黨中央正式提出“科教興國”戰略，開始將科技安全的保障作用擴展到其他各個相關領域。中共十八大明確提出把科技創新“擺在國家發展全局的核心位置”，認為把握科技發展的命脈是維護科技安全、塑造國家總體安全的根本保障。縱觀這一歷史演進，只有不斷堅持黨對科技事業的集中統一領導，堅持科技發展與改革創新的經驗，才能夠為實現中華民族偉大復興、構建普遍安全的人類命運共同體貢獻中國智慧。——節選自郎慧慧《改革開放以來中國科技安全觀的歷史演進及其基本經驗》(1)根據材料一并結合所學知識，分別概括推動近現代世界科學中心形成的體制機制與文化因素。(4分)(2)根據材料二，概括改革開放以來黨和政府對科技安全認識的主要變化，并結合所學知識.總結中國在塑造和維護科技安全過程中形成的寶貴經驗。(8分)20.(12分)根據材料，回答問題。材料國家轉型遵循從民族建設到政權建設的歷史次序。受特定的初始條件的影響，近代中國，沒有擺脫國家建設失敗的命運。而中國共產黨領導的新民主主義革命，在不利的初始條件和相反的建構次序之下，為現代國家建設探索出了一條符合中國國情的道路。下表展示了近代以來中國現代國家建設的主體、政治基礎、實現路徑與結果。第一階段1895—1911年第二階段1912—1927年第三階段1927—1949年第四階段1949—1956年主體皇族軍閥國民黨派系中國共產黨政治基礎封建地主階級資產階級資產階級工人階級領導的工農聯盟路徑政治改良政治革命軍事革命社會革命結果帝制崩潰國家分裂國家分裂國家統一——謝岳、程藝萌|國家轉型的革命邏輯：中國現代國家建設的社會起源請從上述四個階段中任選一個，論述其建設主體、政治基礎、實現路徑與結果之間的關系，并分析這種關系對理解中國現代化建設歷程的啟示。(要求：明確寫出階段，關系明確，史論結臺，闡釋合理，啟示深刻)密★考試啟用前2025年陜西省高考適應性檢測(三)歷史參考答案一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1.答案:A2.答案:D3.答案:D4.答案:B5.答案:C6.答案:A7.答案:A8.答案:D9.答案:A10.答案:B11.答案:A12.答案:B13.答案:A14.答案:C15.答案:D16.答案:C二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.(14分)答案：(1)特征：歷史悠久；理論與實踐結合；不斷豐富完善；擁有策略體系；重視制度建設；注重增強糧食安全。(一點2分，任答4點得8分)(2)認識：中國傳統“荒政思想”的旨要在于維護糧食安全、保障民眾對糧食的獲取權，特別是災荒時期的賑濟，體現了古代的民本思想。其具體措施的落實，有賴于專制主義中央集權制度，國家強大的組織能力推動了荒政實踐，其是否有效落實會直接影響國家的安全。中國傳統“荒政思想”反映了中國古代國家治理水平的不斷提高，對當前中國和世界糧食安全提供了借鑒。(6分)18.(14分)答案：(1)表現：新污染源增多；出現新的污染形式；污染范圍擴大；公害事故增多，公害病患者和死亡人數擴大。(一點2分，任答兩點得4分)原因：第二次工業革命；城市化進程加快；內燃機的使用；石油、化工、汽車等產業的發展；原子能和核電廠的產生。(一點2分，任答兩點得4分)(2)條件：民主制度；法律保障；環境教育與宣傳(一點2分，任意兩點得3分)特點：參與主體的廣泛性；參與方式的多樣性和可操作性；參與范圍廣寬泛性、深入性與有效性。(一點2分，任答2點得3分)19.(12分)答案：(1)體制機制：教育體系革新與人才儲備機制；激勵創新的制度保障(知識產權保護制度，科研資助體系)；文化因素：開放包容的科研文化氛圍。(1個維度2分，共4分)(2)變化：從“生產力”到“第一生產力”的定位提升；從單一領域到全局性戰略的拓展；從戰略支持到核心地位的深化(強調維護科技安全是塑造國家總體安全的根本保障)。(1點2分，2點3分,3點4分)20.(12分)示例一:選擇“1895-1911年”階段(1分)關系：皇族作為建設主體，依靠封建地主階級這一政治基礎。封建地主階級長期把控土地等生產資料，在社會結構中占據