2024年中考第一次模擬考試（南通卷）化學（考試時間：60分鐘試卷滿分：60分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Cu-64Mn-55第Ⅰ卷（選擇題共20分）共10小題，每題2分，共20分。每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意。1．學習化學應樹立社會責任意識。下列關于環境保護不合理的是A．火力發電廠需進行燃煤脫硫、控塵處理 B．為減少“白色污染”，可用布袋代替塑料袋C．為治理霧霾，禁止使用化石燃料 D．垃圾分類處理是實現低碳生活的重要手段2．實驗操作是實踐探究的基礎。下列操作正確的是A．溶解 B．加熱C．測pH D．稀釋3．下列物質的性質與對應用途正確的是A．氧氣具有助燃性，可作燃料 B．氫氧化鈉呈堿性，可用于治療胃酸過多C．氯化鈉溶液有咸味，可用于配制生理鹽水 D．氮氣的化學性質不活潑，可用作保護氣閱讀下列材料，完成下列小題。鍶元素廣泛存在土壤、海水中，是一種人體微量元素，具有防止動脈硬化，防止血栓形成的功能。鍶的發現是從一種礦石開始的。大約在1791~1792年間，英國化學家、醫生荷普研究了這種礦石，明確它是碳酸鍶，但是與碳酸鋇不同，它在水中的溶解度很大，且在熱水中的比在冷水中溶解的量大得多。鍶的化學性質活潑，加熱到熔點（769℃）時可以燃燒生成氧化鍶（），在加壓條件下跟氧氣化合生成過氧化鍶（）。鍶跟鹵素、硫、硒等容易化合，常溫時可以跟氮化合生成氮化鍶（），加熱時跟氫化合生成氫化鍶（）。跟鹽酸、稀硫酸劇烈反應放出氫氣。4．鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結構示意圖如圖所示。以下表述中不正確的是A．鍶屬于金屬元素 B．圖2、圖3表示的粒子的化學性質相同C．鍶原子的質子數為38 D．鍶原子的相對原子質量是87.625．下列說法不正確的是A．鍶在活動性順序表中應該排在氫的前面B．氧化鍶（）中鍶的化合價為+2價C．鑒別碳酸鍶和碳酸鋇，可以把它們分別放入熱水中D．鍶元素可以防止動脈硬化，中老年人應補充大量的鍶6．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。某興趣小組利用氧氣傳感器來檢測足量紅磷燃燒過程中氧氣的含量，如圖所示，下列判斷正確的是A．a點時容器內氮氣體積分數為85%B．容器內物質總質量：b點>c點C．氧氣有剩余，說明物質燃燒時氧氣必須達到一定濃度D．此實驗測得空氣中氧氣的質量分數為18%7．燃油汽車發動機排出的氣體中含有CO和NO等，安裝催化轉化器可減少這些有害氣體的排放。CO和NO在經過催化轉化器時相互反應，示意圖如下。下列說法正確的是A．該反應屬于置換反應B．CO和NO按個數比1：1進行該反應C．該反應中兩種生成物的質量比為11：7D．安裝了催化轉化器的汽車，尾氣中不含CO和NO8．甲物質在不同溫度下的溶解度如下表所示，金同學據此畫出了不同溫度下，甲物質溶解達到飽和時溶質質量與溶劑質量的關系圖。溫度/℃20406080100溶解度/g31.663.9110169240下列說法中正確的是A．通過升溫可將Q點溶液轉化成P點的溶液B．t2℃時，O點和P點的溶液中溶質質量分數一定相等C．t2℃時，向O點的溶液中加入92g甲固體，即可得到P點的溶液D．將P點和Q點溶液分別恒溫蒸發等量溶劑，析出晶體的質量相等9．下列實驗方案能達到實驗目的的是A．檢驗CaO中是否含有Ca(OH)2：取樣加水溶解，滴加酚酞，觀察溶液顏色變化B．除去氯化鎂溶液中的氯化鈉雜質：加入足量的氫氧化鈉溶液，經過濾、洗滌，再向濾渣中滴加適量的稀鹽酸，振蕩C．比較Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱：將鋅片分別加入CuSO4溶液、AgNO3溶液中，觀察現象D．驗證葡萄糖含有碳元素：將裝有葡萄糖的燃燒匙放在酒精燈上灼燒，如圖，再將內壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，觀察現象10．酸性高錳酸鉀或三氧化鉻（）常被用作酒精檢測儀。檢測原理是在酸性（稀硫酸）條件下，與乙醇反應生成綠色的硫酸鉻。的熱穩定性較差，加熱時逐步分解，其固體殘留率（×100%）隨溫度變化如圖所示。下列說法錯誤的是A．高錳酸鉀由鉀、錳、氧三種元素組成B．與乙醇反應的化學方程式：C．加熱時固體中含氧量在逐漸下降D．B點固體物質的化學式是第II卷（非選擇題共40分）11．（8分）建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯系是化學學科的特點。

圖3

圖4（1）圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環圖。①從宏觀角度看，圖1中三種物質的組成中都含有，從微觀角度看，圖1中三種物質都是由構成的（選填分子、原子、離子）。②試寫出圖1中實現c轉化的非基本反應類型的化學方程式。（2）圖2表示氯氣與水反應生成有消毒作用的次氯酸（HClO）和鹽酸，該反應中化合價既有升高，又有降低的元素是______（填元素名稱）。（3）圖3表示氯和溴元素（Br）的原子結構示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學性質的原因是。（4）觀察圖4中微粒的變化，實際與Fe反應的粒子是，反應中得到電子的粒子。12．堿式碳酸銅存在和兩種晶型，在催化劑、防腐劑領域有諸多用途，其分解溫度為220℃，分解產物為三種常見的氧化物。某工廠利用氯化銅蝕刻廢液（含有和）制備堿式碳酸銅的流程如圖1所示?！居亚樘嵝选烤捅硎揪w中“分子”和“分子”以1∶2的個數比結合成的晶體（1）操作1的名稱是。（2）向溶液A中加入碳酸鈉固體反應時溶液（填“升高”“降低”或“無明顯變化”）。（3）干燥固體C時較為適合的溫度為（填序號）。a.20℃

b.55℃

c.105℃

d.230℃（4）該流程獲得的堿式碳酸銅中會含有一定量的而影響產品純度，反應的和反應時間對產品中、的影響如圖2、圖3所示。根據圖像分析可知要獲得較高純度的產品，適宜的為，反應時間為。（5）請根據題意，寫出晶型受熱分解的化學方程式。（6）熱重分析可用于產品的檢測，已知失重率，某堿式碳酸銅樣品充分加熱后的失重率為27.9%，則其晶型主要是。13．化學就在我們身邊，人類的生活離不開化學。請用學過的化學知識回答下列問題。（1）“化”說五味①酸：廚房中可用白醋除掉水垢，是因為白醋中含有大量的(填離子符號)；②甜：“甘之如飴”意為感到像糖那樣甜，飴即是麥芽糖漿，是一種較早得到利用的糖類化合物，糖類在人體中的主要功能是；③苦：魚膽膽汁中含有具有苦味且難溶于水的膽汁酸，在沾有膽汁的魚肉上涂抹白酒可去除苦味，說明物質的溶解性與(選填“溶質”或“溶劑”)的種類有關；④辣：辣椒中含有豐富的維生素C，人體缺乏維生素C會導致；⑤咸：食鹽主要成分為氯化鈉，它由(選填“分子”、“原子”或“離子”)構成。（2）食品包裝袋內常有下列物品：①請用化學方程式表示石灰干燥劑的吸水原理；②鐵粉脫氧劑的保鮮原理與鐵生銹相同。鐵生銹實際上是鐵與空氣中的等物質發生化學反應的過程；③酒精保鮮卡以淀粉、二氧化硅為載體，吸附酒精制成。標出二氧化硅中硅元素化合價。（3）2022年12月26日泗陽縣政府下發通告，除農歷除夕、正月初一外，其他時間在泗陽縣全域、全時段禁止燃放煙花爆竹。原因是(填序號)。①產生有毒氣體

②產生噪音

③產生粉塵

④易引發火災14．某化學興趣小組在實驗室里進行粗鹽中雜質的去除實驗。（1）難溶性雜質的去除。①溶解稱取5.0g粗鹽，逐漸加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗鹽1.3g。②過濾③蒸發在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌，防止。④計算產率得到精鹽3.2g，則精鹽的產率為(計算結果保留一位小數)。（2）可溶性雜質的去除。【查閱資料】①粗鹽中除了含有難溶性雜質，還含有可溶性雜質氯化鎂、氯化鈣和硫酸鈉。②電導率傳感器用于測量溶液的導電性強弱；一定條件下，電導率的大小能反映離子濃度的大小。【驗證實驗】將經過上述實驗得到的精鹽全部溶于水。請設計實驗驗證該精鹽溶液中存在硫酸根離子，并完成實驗報告。實驗步驟實驗現象實驗結論該精鹽溶液中存在硫酸根離子【除雜實驗】測得該精鹽溶液的電導率為4420μS/cm，向其中依次緩緩加入過量的氯化鋇溶液、過量的氫氧化鈉溶液和過量的碳酸鈉溶液(除雜試劑的電導率均已調至約4420μS/cm)，得到實驗過程中溶液的電導率隨著加入除雜試劑的體積變化的曲線如圖所示。本實驗條件下，不考慮微溶物以沉淀形式從溶液中析出。【分析圖像】①圖中出現的從下降到上升的拐點，如b、d、f，表示恰好完全反應。②cd段加入的除雜試劑發生反應的化學方程式是。③ef段加入的除雜試劑除去的離子是(填離子符號)。④g點溶液中的溶質是(填化學式)。⑤若要得到較純凈的氯化鈉，接下來的操作順序是(填字母)。A．蒸發

B．加入稍過量的稀鹽酸

C．過濾【拓展提升】向一定體積、一定濃度的氯化鈉溶液中緩緩加入一定濃度的硝酸銀溶液直至過量，所得溶液中各離子數目隨著加入硝酸銀溶液的體積變化的趨勢如下圖所示。甲、乙、丙、丁離子依次為(填離子符號)。15．二氧化錳因應用廣泛而備受關注。某研究小組采用下圖裝置通過焙燒MnCO3制取MnO2，，發生反應的化學方程式為：（1）實驗過程中，