心理咨詢師考試干預技巧分析試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.心理咨詢師在干預過程中應遵循的基本原則包括：

A.尊重求助者

B.客觀中立

C.保持中立

D.遵守職業道德

2.心理咨詢師在傾聽技巧中，以下哪項是錯誤的？

A.全神貫注

B.適時給予反饋

C.忽視求助者的非言語信息

D.保持眼神交流

3.在進行心理咨詢時，以下哪種情況可能表明求助者已進入干預階段？

A.求助者主動分享個人信息

B.求助者表達對咨詢的信任

C.求助者提出具體的問題

D.求助者表現出防御性

4.心理咨詢師在處理求助者的情緒時，以下哪種方法是正確的？

A.直接否定求助者的情緒

B.感受分享法

C.指責求助者

D.忽視求助者的情緒

5.心理咨詢師在運用認知行為療法時，以下哪種技巧是核心？

A.檢查求助者的思維模式

B.引導求助者建立積極的認知

C.指導求助者進行放松訓練

D.強調求助者的自我效能感

6.心理咨詢師在處理求助者的心理沖突時，以下哪種方法可能有效？

A.情緒宣泄法

B.認知重構法

C.意識到潛意識沖突

D.邏輯推理法

7.心理咨詢師在開展家庭咨詢時，以下哪種技巧是必要的？

A.確保家庭成員之間的溝通

B.鼓勵家庭成員表達自己的感受

C.幫助家庭成員建立共同目標

D.忽視家庭成員的個體差異

8.心理咨詢師在處理求助者的焦慮情緒時，以下哪種方法可能有效？

A.深呼吸訓練

B.肌肉放松訓練

C.指責求助者

D.忽視求助者的焦慮情緒

9.心理咨詢師在開展團體咨詢時，以下哪種技巧是必要的？

A.建立團體規則

B.鼓勵成員之間的互動

C.忽視團體成員的隱私

D.強調團體成員的獨立性

10.心理咨詢師在處理求助者的抑郁情緒時，以下哪種方法可能有效？

A.建立積極的自我認知

B.鼓勵求助者參與活動

C.指責求助者

D.忽視求助者的抑郁情緒

11.心理咨詢師在開展心理評估時，以下哪種方法可能有效？

A.使用標準化的評估工具

B.關注求助者的非言語信息

C.忽視求助者的主訴

D.忽視求助者的背景信息

12.心理咨詢師在處理求助者的強迫癥時，以下哪種方法可能有效？

A.暴露反應預防法

B.認知重構法

C.指責求助者

D.忽視求助者的強迫行為

13.心理咨詢師在處理求助者的社交焦慮時，以下哪種方法可能有效？

A.逐步脫敏法

B.認知重構法

C.指責求助者

D.忽視求助者的社交行為

14.心理咨詢師在處理求助者的睡眠障礙時，以下哪種方法可能有效？

A.睡眠衛生教育

B.生物反饋訓練

C.指責求助者

D.忽視求助者的睡眠習慣

15.心理咨詢師在處理求助者的性心理問題時的原則包括：

A.尊重求助者的隱私

B.保持中立

C.關注求助者的情感需求

D.忽視求助者的文化背景

16.心理咨詢師在處理求助者的家庭暴力問題時，以下哪種方法可能有效？

A.提供心理支持

B.建立安全環境

C.指責受害者

D.忽視求助者的求助意愿

17.心理咨詢師在處理求助者的心理創傷時，以下哪種方法可能有效？

A.認知行為療法

B.情緒宣泄法

C.指責受害者

D.忽視求助者的心理需求

18.心理咨詢師在處理求助者的網絡成癮問題時，以下哪種方法可能有效？

A.認知行為療法

B.家庭咨詢

C.指責求助者

D.忽視求助者的網絡行為

19.心理咨詢師在處理求助者的自殺意念時，以下哪種方法可能有效？

A.提供心理支持

B.建立安全環境

C.指責求助者

D.忽視求助者的求助意愿

20.心理咨詢師在處理求助者的心理危機時，以下哪種方法可能有效？

A.提供心理支持

B.建立危機干預團隊

C.指責求助者

D.忽視求助者的心理需求

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.心理咨詢師在干預過程中，應始終保持中立，不偏袒任何一方。（）

2.心理咨詢師在傾聽時，可以通過點頭、微笑等方式給予求助者反饋，以增強其表達意愿。（）

3.心理咨詢師在處理求助者的情緒時，應避免直接否定或貶低求助者的感受。（）

4.心理咨詢師在運用認知行為療法時，應鼓勵求助者識別和改變其不合理的認知。（）

5.心理咨詢師在開展家庭咨詢時，應關注家庭成員之間的互動模式，以促進家庭關系的和諧。（）

6.心理咨詢師在處理求助者的焦慮情緒時，可以通過肌肉放松訓練等方法幫助求助者緩解焦慮。（）

7.心理咨詢師在開展團體咨詢時，應確保所有成員都能在安全的環境中表達自己的觀點。（）

8.心理咨詢師在處理求助者的抑郁情緒時，可以通過鼓勵求助者參與活動來提高其情緒。（）

9.心理咨詢師在開展心理評估時，應綜合考慮求助者的主訴、背景信息以及非言語信息。（）

10.心理咨詢師在處理求助者的心理創傷時，應尊重求助者的隱私，避免過多提問。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述心理咨詢師在干預過程中應如何運用積極傾聽技巧。

2.請列舉三種心理咨詢中常用的認知行為療法技巧，并簡要說明其作用。

3.解釋心理咨詢師在處理家庭沖突時應遵循的幾個基本原則。

4.簡述心理咨詢師在開展團體咨詢時，如何確保團體安全和促進團體成員的互動。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述心理咨詢師在干預過程中如何平衡求助者的需求和咨詢師的專業界限。

2.結合實際案例，分析心理咨詢師在處理求助者心理危機時的干預策略和注意事項。

試卷答案如下

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.ABD

2.C

3.B

4.B

5.AB

6.BC

7.ABC

8.AB

9.AB

10.AB

11.AB

12.AB

13.AB

14.AB

15.ABC

16.AB

17.AB

18.AB

19.AB

20.AB

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.心理咨詢師在干預過程中應如何運用積極傾聽技巧。

解析思路：闡述積極傾聽的定義，包括全神貫注、開放式提問、反饋和總結等技巧。

2.請列舉三種心理咨詢中常用的認知行為療法技巧，并簡要說明其作用。

解析思路：分別介紹認知重建、行為實驗和暴露療法，并說明它們如何幫助求助者改變不合理的認知和行為。

3.解釋心理咨詢師在處理家庭沖突時應遵循的幾個基本原則。

解析思路：列舉并解釋尊重、中立、合作、保密和邊界等原則。

4.簡述心理咨詢師在開展團體咨詢時，如何確保團體安全和促進團體成員的互動。

解析思路：討論建立團體規則、促進成員溝通、提供支持和鼓勵以及處理沖突等方法。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述心理咨詢師在干預過程中如何平衡求助者的需求和咨詢師的專業界限。

解析思路：探討咨詢師如何通過評