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文檔簡介

2025屆山東省菏澤、煙臺青浦高中高三下開學考數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知,,,若,則()A. B. C. D.2.過拋物線()的焦點且傾斜角為的直線交拋物線于兩點.,且在第一象限,則()A. B. C. D.3.臺球是一項國際上廣泛流行的高雅室內體育運動,也叫桌球(中國粵港澳地區的叫法)、撞球(中國地區的叫法)控制撞球點、球的旋轉等控制母球走位是擊球的一項重要技術,一次臺球技術表演節目中,在臺球桌上,畫出如圖正方形ABCD,在點E,F處各放一個目標球,表演者先將母球放在點A處,通過擊打母球,使其依次撞擊點E,F處的目標球,最后停在點C處,若AE=50cm.EF=40cm.FC=30cm,∠AEF=∠CFE=60°,則該正方形的邊長為()A.50cm B.40cm C.50cm D.20cm4.已知是球的球面上兩點,,為該球面上的動點.若三棱錐體積的最大值為36,則球的表面積為()A. B. C. D.5.已知全集,則集合的子集個數為()A. B. C. D.6.已知實數x,y滿足,則的最小值等于()A. B. C. D.7.中國古代中的“禮、樂、射、御、書、數”合稱“六藝”.“禮”,主要指德育;“樂”,主要指美育;“射”和“御”,就是體育和勞動;“書”,指各種歷史文化知識;“數”,數學.某校國學社團開展“六藝”課程講座活動,每藝安排一節,連排六節,一天課程講座排課有如下要求:“樂”不排在第一節,“射”和“御”兩門課程不相鄰,則“六藝”課程講座不同的排課順序共有()種.A.408 B.120 C.156 D.2408.如圖,已知直線與拋物線相交于A,B兩點,且A、B兩點在拋物線準線上的投影分別是M,N,若,則的值是()A. B. C. D.9.如圖,四面體中,面和面都是等腰直角三角形,,,且二面角的大小為,若四面體的頂點都在球上,則球的表面積為()A. B. C. D.10.已知函數滿足,當時,,則()A.或 B.或C.或 D.或11.造紙術、印刷術、指南針、火藥被稱為中國古代四大發明,此說法最早由英國漢學家艾約瑟提出并為后來許多中國的歷史學家所繼承,普遍認為這四種發明對中國古代的政治,經濟,文化的發展產生了巨大的推動作用.某小學三年級共有學生500名,隨機抽查100名學生并提問中國古代四大發明,能說出兩種發明的有45人,能說出3種及其以上發明的有32人,據此估計該校三級的500名學生中,對四大發明只能說出一種或一種也說不出的有()A.69人 B.84人 C.108人 D.115人12.雙曲線的漸近線方程是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在中,,,,則__________.14.從分別寫有1,2,3,4的4張卡片中隨機抽取1張,放回后再隨機抽取1張,則抽得的第一張卡片上的數不小于第二張卡片上的數的概率為__________.15.(5分)已知曲線的方程為,其圖象經過點,則曲線在點處的切線方程是____________.16.已知一個四面體的每個頂點都在表面積為的球的表面上,且,,則__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數.(1)當時,解不等式;(2)當時,不等式恒成立,求實數的取值范圍.18.(12分)已知正數x,y,z滿足xyzt(t為常數),且的最小值為,求實數t的值.19.(12分)選修4-5:不等式選講已知函數.(1)設,求不等式的解集;(2)已知,且的最小值等于,求實數的值.20.(12分)如圖,在四棱錐中,底面是矩形,四條側棱長均相等.(1)求證:平面;(2)求證:平面平面.21.(12分)已知函數為實數)的圖像在點處的切線方程為.(1)求實數的值及函數的單調區間;(2)設函數,證明時,.22.(10分)設橢圓的離心率為,左、右焦點分別為,點D在橢圓C上,的周長為.(1)求橢圓C的標準方程;(2)過圓上任意一點P作圓E的切線l,若l與橢圓C交于A,B兩點,O為坐標原點,求證:為定值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

由平行求出參數,再由數量積的坐標運算計算.【詳解】由,得,則,,,所以.故選:B.【點睛】本題考查向量平行的坐標表示,考查數量積的坐標運算,掌握向量數量積的坐標運算是解題關鍵.2、C【解析】

作,;,由題意,由二倍角公式即得解.【詳解】由題意,,準線:,作,;,設,故,,.故選:C【點睛】本題考查了拋物線的性質綜合,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于中檔題.3、D【解析】

過點做正方形邊的垂線,如圖,設,利用直線三角形中的邊角關系,將用表示出來,根據,列方程求出,進而可得正方形的邊長.【詳解】過點做正方形邊的垂線,如圖,設,則,,則,因為,則,整理化簡得,又,得,.即該正方形的邊長為.故選:D.【點睛】本題考查直角三角形中的邊角關系,關鍵是要構造直角三角形,是中檔題.4、C【解析】

如圖所示,當點C位于垂直于面的直徑端點時,三棱錐的體積最大,設球的半徑為,此時,故,則球的表面積為,故選C.考點:外接球表面積和椎體的體積.5、C【解析】

先求B.再求,求得則子集個數可求【詳解】由題=,則集合,故其子集個數為故選C【點睛】此題考查了交、并、補集的混合運算及子集個數,熟練掌握各自的定義是解本題的關鍵,是基礎題6、D【解析】

設,,去絕對值,根據余弦函數的性質即可求出.【詳解】因為實數,滿足,設,,,恒成立,,故則的最小值等于.故選:.【點睛】本題考查了橢圓的參數方程、三角函數的圖象和性質,考查了運算能力和轉化能力,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.7、A【解析】

利用間接法求解,首先對6門課程全排列,減去“樂”排在第一節的情況,再減去“射”和“御”兩門課程相鄰的情況,最后還需加上“樂”排在第一節,且“射”和“御”兩門課程相鄰的情況;【詳解】解:根據題意,首先不做任何考慮直接全排列則有(種),當“樂”排在第一節有(種),當“射”和“御”兩門課程相鄰時有(種),當“樂”排在第一節,且“射”和“御”兩門課程相鄰時有(種),則滿足“樂”不排在第一節,“射”和“御”兩門課程不相鄰的排法有(種),故選:.【點睛】本題考查排列、組合的應用,注意“樂”的排列對“射”和“御”兩門課程相鄰的影響,屬于中檔題.8、C【解析】

直線恒過定點,由此推導出,由此能求出點的坐標,從而能求出的值.【詳解】設拋物線的準線為,直線恒過定點,如圖過A、B分別作于M,于N,由,則,點B為AP的中點、連接OB,則,∴,點B的橫坐標為,∴點B的坐標為,把代入直線,解得,故選:C.【點睛】本題考查直線與圓錐曲線中參數的求法,考查拋物線的性質,是中檔題,解題時要注意等價轉化思想的合理運用,屬于中檔題.9、B【解析】

分別取、的中點、,連接、、,利用二面角的定義轉化二面角的平面角為,然后分別過點作平面的垂線與過點作平面的垂線交于點,在中計算出,再利用勾股定理計算出,即可得出球的半徑,最后利用球體的表面積公式可得出答案.【詳解】如下圖所示,分別取、的中點、,連接、、,由于是以為直角等腰直角三角形,為的中點,,,且、分別為、的中點,所以,,所以,,所以二面角的平面角為,,則,且,所以,,,是以為直角的等腰直角三角形,所以,的外心為點,同理可知,的外心為點,分別過點作平面的垂線與過點作平面的垂線交于點,則點在平面內,如下圖所示,由圖形可知,,在中,,,所以,,所以,球的半徑為,因此,球的表面積為.故選:B.【點睛】本題考查球體的表面積,考查二面角的定義,解決本題的關鍵在于找出球心的位置,同時考查了計算能力,屬于中等題.10、C【解析】

簡單判斷可知函數關于對稱,然后根據函數的單調性,并計算,結合對稱性,可得結果.【詳解】由,可知函數關于對稱當時,,可知在單調遞增則又函數關于對稱,所以且在單調遞減,所以或,故或所以或故選:C【點睛】本題考查函數的對稱性以及單調性求解不等式,抽象函數給出式子的意義,比如:,,考驗分析能力,屬中檔題.11、D【解析】

先求得名學生中,只能說出一種或一種也說不出的人數,由此利用比例,求得名學生中對四大發明只能說出一種或一種也說不出的人數.【詳解】在這100名學生中,只能說出一種或一種也說不出的有人,設對四大發明只能說出一種或一種也說不出的有人,則,解得人.故選:D【點睛】本小題主要考查利用樣本估計總體,屬于基礎題.12、C【解析】

根據雙曲線的標準方程即可得出該雙曲線的漸近線方程.【詳解】由題意可知,雙曲線的漸近線方程是.故選:C.【點睛】本題考查雙曲線的漸近線方程的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意雙曲線的簡單性質的合理運用.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【解析】

由已知利用余弦定理可得,即可解得的值.【詳解】解:,,,由余弦定理,可得,整理可得:,解得或(舍去).故答案為:1.【點睛】本題主要考查余弦定理在解三角形中的應用,屬于基礎題.14、【解析】

基本事件總數,抽得的第一張卡片上的數不小于第二張卡片上的數包含的基本事件有10種,由此能求出抽得的第一張卡片上的數不小于第二張卡片上的數的概率.【詳解】從分別寫有1,2,3,4的4張卡片中隨機抽取1張,放回后再隨機抽取1張,基本事件總數,抽得的第一張卡片上的數不小于第二張卡片上的數包含的基本事件有10種,分別為:,,,,,,,,,,則抽得的第一張卡片上的數不小于第二張卡片上的數的概率為.故答案為:【點睛】本題考查古典概型概率的求法,考查運算求解能力,求解時注意辨別概率的模型.15、【解析】

依題意,將點的坐標代入曲線的方程中,解得.由,得,則曲線在點處切線的斜率,所以在點處的切線方程是,即.16、【解析】由題意可得,該四面體的四個頂點位于一個長方體的四個頂點上,設長方體的長寬高為,由題意可得:,據此可得:,則球的表面積:,結合解得:.點睛:與球有關的組合體問題,一種是內切,一種是外接.解題時要認真分析圖形,明確切點和接點的位置,確定有關元素間的數量關系,并作出合適的截面圖,如球內切于正方體,切點為正方體各個面的中心,正方體的棱長等于球的直徑;球外接于正方體,正方體的頂點均在球面上,正方體的體對角線長等于球的直徑.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】

(1)分類討論去絕對值,得到每段的解集,然后取并集得到答案.(2)先得到的取值范圍,判斷,為正,去掉絕對值,轉化為在時恒成立,得到,,在恒成立,從而得到的取值范圍.【詳解】(1)當時,,由,得,即,或,即,或,即,綜上:或,所以不等式的解集為.(2),,因為,,所以,又,,,得.不等式恒成立,即在時恒成立,不等式恒成立必須,,解得.所以,解得,結合,所以,即的取值范圍為.【點睛】本題考查分類討論解絕對值不等式,含有絕對值的不等式的恒成立問題.屬于中檔題.18、t=1【解析】

把變形為結合基本不等式進行求解.【詳解】因為即,當且僅當,,時,上述等號成立,所以,即,又x,y,z>0,所以xyzt=1.【點睛】本題主要考查基本不等式的應用,利用基本不等式求解最值時要注意轉化為適用形式,同時要關注不等號是否成立,側重考查數學運算的核心素養.19、(1)(2)【解析】

(1)把f(x)去絕對值寫成分段函數的形式,分類討論,分別求得解集,綜合可得結論.(2)把f(x)去絕對值寫成分段函數,畫出f(x)的圖像,找出利用條件求得a的值.【詳解】(1)時,.當時,即為,解得.當時,,解得.當時,,解得.綜上,的解集為.(2).,由的圖象知,,.【點睛】本題主要考查含絕對值不等式的解法及含絕對值的函數的最值問題,體現了分類討論的數學思想,屬于中檔題20、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】

證明:(1)在矩形中,,又平面,平面,所以平面.(2)連結,交于點,連結,在矩形中,點為的中點,又,故,,又,平面,所以平面,又平面,所以平面平面.21、(1);函數的單調遞減區間為,單調遞增區間為;(2)詳見解析.【解析】

試題分析:(1)由題得,根據曲線在點處的切線方程,列出方程組,求得的值,得到的解析式,即可求解函數的單調區間;(2)由(1)得根據由,整理得,設,轉化為函數的最值,即可作出證明.試題解析:(1)由題得,函數的定義域為,,因為曲線在點處的切線方程為,所以解得.令,得,當時,,在區間內單調遞減;當時,,在區間內單調遞增.所以函數的單調遞減區間為,單調遞增區間為.(2)由(1)得,.由,得,即.要證,需證,即證,設,則要證,等價于證:.令,則,∴在區間內單調遞增,,即,故.22、(1)

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