第四單元達標測試卷

一、基礎達標。（37分）

1.用“”畫出下列句子中加點字的正確讀音。（3分）

（1）老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊*（zbucdu）o

（2）鳥太太正在找繩子峰（liOngjing）小鳥的尿布。

（3）我在練習啼?（出I。叫，現在差?（ch。chA）不多已經學會了。

（4）我壓*（"y&）根就沒想抓你。

（5）狐貍真想捧竭（為垃）大笑。

2.用飛”劃去錯誤的字。（4分）

（同洞）口（暴爆）雨吃（飽抱）（涼晾）衣服

偶你而）發（楓瘋）發（怒努）胡（蘿羅）卜

3.查字典。（6分）

（1）礎：查（）部，再查（）畫，（）結構，組詞（）o

（2）閣：查（）部，再查（）畫，（）結構，組詞（）。

（3）盲：查音序（），音節（）,（）結構，組詞（）。

4.正確書寫詞語。（4分）

zhunbeipddongchongzhuangbaofengyu

zhlzhuqiangbipiaoliushaitaiyang

5.寫出三個帶笑的四字詞語。（3分）

例：捧腹大笑

6.照樣子寫詞語。（9分）

孤零零（ABB式）：

吱吱呀呀（AABB式）：

百發百中（ABAC式）：

7.句子訓練。（5分）

⑴它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣眸陣叫。（寫

一個排比句）

⑵你難道不知道狗是會叫的？（改成陳述句）

（3）小蜘蛛的故事一直沒講完。老屋到現在還站在那兒。（用關聯詞

把兩句話合并成一句話）

⑷小蜘蛛一邊忙著補網，一邊回答。（用“一邊……一邊……”寫一

句話）

（5）小狗真高興，心想：我終于會叫了，現在別人再也不能取笑我了。

（寫一個心理活動的句子）

8.加標點。（3分）

（1）鳥兒問女孩小姑娘請告訴我你知道火柴在哪

兒嗎______

（2）救命啊救命啊紅頭拼命地叫起來。

⑶哎呀狐貍說道_____原來是這樣你這是給我

設了一個圈套啊

二、教材回顧。（每空1分，共16分）

1.《總也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了歲，在

它快要倒的時候，小貓因為找不到的地方、小雞因

為找不到的地方、小蜘蛛因為找不到

的地方請求它別倒，老屋都答應了，體現了老

屋____________的精神。

2.《胡蘿卜先生的長胡子》中小男孩用胡蘿卜先生的長胡子做了一

;鳥太太用胡蘿卜先生的長胡子做了。

文章末尾是一個省略號，想象一下，還有用胡蘿卜先生

的長胡子做了。可以看出胡蘿卜先生是個、

______________的人。

3.《不會叫的狗》中的動物對待這只狗的態度不同：小公雞

;狐貍___;杜鵑

。這是一只有尊嚴、有追求的小狗。

4.,泰山移。,頂個諸葛亮。

三、閱讀拓展。（22分）

（一）課內閱讀（9分）

一天早晨，它在樹林里練習，發出的喔喔喔的叫聲是那么（

）,那么（）,那么（）o一只狐貍聽到了，心里尋思

著：公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。狐貍真的去了，還沒

忘記帶上刀叉和餐巾，因為對狐貍來說，沒有比小公雞更美味可口的

午餐了。可以想象，當它看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時，該是

多么失望啊！那只狗蹲坐著，一聲又一聲地喔喔叫著。

1.在文中括號里填上合適的詞語。（3分）

2.用畫出描寫狐貍心理活動的句子。（2分）

3.“狐貍真的去了，還沒忘記帶上刀叉和餐，這一句寫出了狐

貍的o（2分）

4.當狐貍看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時，心里會怎么想？發

揮想象寫下來。（2分）

（二）課外閱讀（13分）

老鼠是山神的寵物，它向山神要求F凡當普通的動物。

山神說：在動物世界中，大象是最強大的，你下凡后，必須戰勝

大象，你才有資格回到我身邊。

老鼠答應了山神的條件。

但老鼠一來到動物界，便感到，它向山神承諾是輕率的。因為，

它到動物界后，發現自己是一種又小又弱的小動物，要戰勝大象那簡

直是（）,它后悔了。

但它還是決定試一試。它想，自己要是從大象的長鼻子中鉆進去，

用身體堵住大象的氣管，不讓它喘氣，大概會迫使它認輸。

這天，它乘大象吃樹枝之機，悄悄地鉆進大象的鼻子中，準備實

施它的計劃。不料，剛進去一小段，大象覺得奇癢，便猛地打了一個

噴嚏，老鼠便覺得（）,就像炮彈一樣射向高空，半天才掉

在地上，摔得它渾身上下像碎了一樣痛。

大象由此也恨透了老鼠，于是，一見到老鼠，大象就用它那大腳

踩老鼠。

此后很久，老鼠總是遠遠地躲開大象。

可天有不測風云。一天，大象落入了獵人設下的巨網中。它掙扎

了很久，仝身一點力氣也沒有了。它在等死。老鼠想，這真是（

）,只要我在它的要害部位挖幾個洞，它就會沒命了。

然而，老鼠是善良的。它看到大象可憐的樣子，不忍下手。它

的良心告訴它，應該救大象。于是，它開始用鋒利的牙齒咬網和繩子，

不知過了多久，那張巨網出現了一個大缺口，大象終于從巨網中鉆了

出來。于是，老鼠和大象化干戈為玉帛。

不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝賀，說它已經戰勝了大象。

老鼠說：“我還沒有戰勝大象呢。這大概是不可能了。”

山神說：“你將你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完

美的戰勝嗎？”

5.給這則童話加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）

6.把下面三個詞語恰當地還原到文中的括號里。（3分）

天賜良機天方夜譚天旋地轉

7.“難道世界上還有比這更完美的戰勝嗎？”與這句話意思相同的

是（）（2分）

A.世界上還有比這更完美的戰勝。

B.世界上沒有比這更完美的戰勝。

C.世界上不會沒有比這更完美的戰勝。

8.概括一下文中主要寫的關于老鼠和大象的兩件事。（4分）

第一件：__________________________________________________

第二件：__________________________________________________

9.讀了這篇文章，你有什么啟發？（2分）

四、習作展示。（25分）

從前，貓不抓老鼠，老鼠也不怕貓，它們是好朋友。

一次，它們一起得到了一桶油，準備放到漫長的冬天才享用

這以后發生了什么事，導致貓一見到老鼠就抓，老鼠見了貓

也就逃了呢？請發揮想象，以《貓和老鼠》為題接著把故事講完。

參考答案：

第四單元達標測試卷

一、1.(l)cou(2)liang(3)tfcha

(4)ya(5)fa

2.同爆抱涼而楓努羅

3.(1)石5左右基礎

(2)門6半包圍閣樓

(3)Mmang上下盲人

4.準備破洞沖撞暴風雨蜘蛛墻壁漂流

曬太陽

5.示例：嫣然一笑笑里藏刀眉開眼笑

6.示例：綠油油紅彤彤金燦燦滴滴答答

花花綠綠紅紅火火自言自語一言一行

十全十美

7.(1)示例：關愛似夏天的一縷清風，關愛似冬天的一團火，關

愛似沙漠里的一泓清泉。

(2)你知道狗是會叫的。

(3)因為小蜘蛛的故事一直沒講完，所以老屋到現在還站在那兒。

(4)示例：姐姐一邊走路一邊唱歌。

(5)我想：要是媽媽去外婆家了，我就可以不用寫作業了。

8.(1)：“，，？”(2)“！！”

⑶“，”，“！！”

二、1.一百多安心睡覺安心孵蛋安心織網抓蟲樂于助人

2.風箏線晾小鳥尿布的繩子小白兔跳繩

善良有愛心

3.關心小狗，誠心誠意地教嘲笑、看不起小狗憐憫、關心小

狗

4.人心齊三個臭皮匠

三、（一）1,逼真好聽洪亮

2.公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪，

3.貪婪和狡猾

4.示例：這只討厭的狗，居然騙我，我一定不會放過它。

（二）5.完美的戰勝

6.天方夜譚天旋地轉天賜良機7.B

8.老鼠鉆進大象的氣管想要讓它無法呼吸，大象打噴嚏將老鼠

摔在了地上。

大象落入獵人設下的巨網后被老鼠救了。

9.在生活中，我們要學會通過思考找到最好的解決問題的辦法。

四、例文略。

部編版三年級語文下冊期末試題及答案必考題

班級：—姓名：—滿分：100分考試時間：90分鐘

題序―?二三四五六七八九十總分

得分

讀拼音，寫詞語。

VV

bentengouerfuzexTshou

()()(,)()

?、、

JIXUqianxumogusCixing

（一_)(______)(______J(______)

二、比一比，組詞語。

喝（）話（）臉（）峰（）竟（)

渴（）括（）檢（）蜂（）競（)

三、想一想連線。

鋒利的陽光保護公物

寬闊的牙齒愛護環境

美麗的綠地營造奇跡

柔和的花壇創造氣氛

四、先把下列詞語補充完整,再按照要求寫出一個同類的

詞語。

提心（）膽銀光（)一本正（)

成群（.________)百（_____.）百勝張牙（——)爪

嚴嚴實實（AABB式）?：

四通八達（含有數字）：

五、選擇合適的詞語填空。

發明發現發生

A.最近我國新疆地區又（一）了一個大油田。

B.指南針是我國最早（—）的。

C.北京的市容（—）了顯著的變化。

居然果然仍然

D.氣象臺預報今天有雨，下午（—）下起雨來。

E.生活富裕了，但我們（）要注意勤儉節約c

F.真沒想到，小強（）獲得了百米第一名。

六、按要求寫句子c

1.用“有的……有的……還有的……”說一句話。

2.灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。（改寫成反問句）

3.人們把街道打掃得十分干凈。（“把”字句改成"被"字句）

4.愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位，愛是（把句子

補充完整）

5.他樂于助人。他很受歡迎。（用關聯詞語合成一句話。）

七、古詩賞析。

1.《絕句》，這是一首描寫春天秀麗景色的詩，詩中依次描寫了太陽、江山、

、_______、______、、______、______等景物。

2.《三衢道中》從這首詩中的詞語“________”可以看出詩人描寫的季節是

______，從“__________"可以看出天氣十分_________o

3.《惠崇春江晚景》，畫面景物有靜有動，靜的景物有:、、、

等，動的景物有、________等。詩人通過對這些景物的刻畫，再現

了一幅_______o

4.《憶江南》這首詩是__代詩人__________,詩中有兩句對仗句是

o這首詩形象地寫出了江南的美景，表達了作者對江南春天的

之情，從“”和“”可以看出來。

八、閱讀下文，回答問題。

麻雀的評論

麻雀唧唧喳喳，遇事愛發表評論，有什么法兒？他歷來如此。

這天，麻雀看到地面冒出了一個綠的小點，把附近的泥土都拱了起來，便好

奇地飛近問道：“你是什么？”

“竹筍。”一個細弱的聲音應道，“我想冒出來……”

“冒出來？唧喳喳。”麻雀笑得前俯后仰，“你有多大能耐，我扃(e)一

兜屎就可以蓋上你！識趣點，乖乖兒地躺著吧！”

麻雀飛到一株桃樹枝丫上，見一只蜜蜂“嗡嗡”地在花間飛動，還從花蕊里

鉆進鉆出。

“咦，這是干什么？”

“我想采集花蜜，和大伙釀成一缸子蜜糖……”

“喳喳唧！小鴨子想生大鵝蛋哩！”麻雀邊叫邊笑，“這肯定是燈草搭橋白

費勁兒，有眼前爛漫的春光，你何不趁機逛一逛、樂一樂，而去做這等意事兒？”

他評論一番以后，又快快活活地飛走了。飛著飛著，快靠近屋檐邊的時候，

猛地見一個灰團兒從鴿子籠邊掉了下去。

“怎么回事，怎么回事？”麻雀撲下去急問。

“我想飛上藍天，”一只羽毛沒長滿的小鴿子回答，“哎，沒想到……”

“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉嚨里頓時滾出了一陣大笑，“傻小子，慢

慢地走著玩好了，喳喳，想飛上藍天？幸虧沒有把屁股摔成兩瓣兒，快死了這條

心吧！”……

日子一天天過去了。有一天，麻雀又經過這一帶。池見到了什么？一一一根

新竹挺立著指向天空：一只灰鴿在白云間翻飛；還有，在蜂巢邊擺著一缸才取出

的蜂蜜，那只小蜜蜂飛在伍邊甜甜地笑呢！

“唧喳喳，這難道是事實？”麻雀睜著圓溜溜的小眼睛嚷道，“你們莫不是

在玩什么魔術，用來戲弄我這老實巴交的麻雀吧？”

1.在括號里填上合適的詞語。

（）的聲音（）的春光（）的小眼睛

2.“'冒出來？唧喳喳。'麻雀笑得前俯后仰……”一句中，麻雀的笑是對竹

筍的（）。

A.嫉妒B.不滿C.輕視

3.讀了文章，你認為麻雀嘲笑的對象是通過什么來實現夢想的？

4.看了文中的麻雀，你會聯想到現實生活中的哪類人?

九、習作表達。

題目一：那一天，我真

把題目補充完整（可填開心、失望、難過、自豪、幸福……），完成習作。注意

把事情的經過寫清楚，表現出自己的心情。正確使用標點符號，300字左右。

題目二：蝸牛快遞員

請以“森林快遞公司最近要招收一名業務員，小蝸牛阿慢來報名了。快遞公司的

大象老板看沒有其他人報名，就讓阿慢當了快遞員”為開頭，接著往下編故事，

注意語句通順，300字左右。

以上兩題，任選一題寫作°

參考答案

收

續

謙虛

蘑菇

蘇

繼

吸

醒

包

山峰

渴

檢

查

竟

然

括

蜜

口

蜂

，

鋒

保護

物

愛護

克

境

營造

美

跡

創造

柔

氛

4、吊閃閃經結隊戰舞安安靜靜三心二意

5、發現發明發生果然仍級居級

6、下雪了，飄著的雪花形狀各異，看,的像鵝看有的像精花，還有的像柳絮。難

道灰雀告訴列寧昨天它去哪了？街道被人們打掃得十分干凈。愛是給下

班的爸爸媽媽送上一杯茶‘因為他樂于助人，所以他很受歡迎。

7、春風花草春泥燕子沙灘鴛鴦梅子黃時初夏

日日晴晴朗竹子桃花荽蒿蘆芽鴨子河豚春

江圖唐白居易日出江花紅勝火，春來江水綠如藍喜愛憶

好

8、

1.細弱爛漫圓溜溜

2.C

3.是靠不懈的努力來實現夢想的。

4.我會想到現實生活中的空談家，即只知道談論別人，