題型02文物圖片識別類

目錄

題型綜述..............................................................

解題攻略..............................................................

中考練場..............................................................

01題型綜述___________________________________________

文物圖片識別題在中考?xì)v史中占據(jù)重要地位，是常見且高頻出現(xiàn)的考點(diǎn)類型。這類題型著重從多個

維度考查學(xué)生對歷史知識的掌握與運(yùn)用能力：

歷史文物基礎(chǔ)認(rèn)知：要求學(xué)生精準(zhǔn)識別文物的名稱，清晰判斷其所屬朝代，明確知曉文物的用途。

例如，對于司母戊鼎，學(xué)生需知道其名稱、是商朝時期鑄造以及作為祭祀禮器的用途。

時代特征洞察：透過文物的外在呈現(xiàn)，深入挖掘其所反映的時代特征。以唐朝的唐三彩為例，其造

型多樣、色彩絢麗，反映出唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛、社會開放包容的時代風(fēng)貌。

重大歷史事件關(guān)聯(lián)：考查學(xué)生能否將文物與相關(guān)重大歷史事件建立緊密聯(lián)系。像秦兵馬俑，它與秦

始皇統(tǒng)一六國、建立中央集權(quán)制度這一重大歷史事件息息相關(guān)，是秦朝軍事力量強(qiáng)大的生動體現(xiàn)。

歷史價值與藝術(shù)特色鑒賞：評估學(xué)生對文物所蘊(yùn)含歷史價值和藝術(shù)特色的理解與鑒賞能力。如王羲

之的書法作品《蘭亭集序》，從歷史價值角度看，它是東晉時期書法藝術(shù)的杰出代表，見證了當(dāng)時

的文化發(fā)展；從藝術(shù)特色上，其筆法精妙、風(fēng)格獨(dú)特，展現(xiàn)出極高的藝術(shù)水準(zhǔn)。

02解題攻略

面對文物圖片識別題，可采用四步分析法，高效準(zhǔn)確解題：

i.細(xì)致觀察識別：

（1）關(guān)鍵信息提取：認(rèn)真仔細(xì)觀察圖片，不放過任何細(xì)節(jié)，將圖片中的文字、圖案、材質(zhì)、造型

等關(guān)鍵信息逐一提取出來。比如，當(dāng)看到一幅古代瓷器圖片時，要注意觀察瓷器上的文字，看是否

有紀(jì)年款、堂名款等；留意圖案的題材，是花鳥、人物還是山水；關(guān)注瓷器的材質(zhì)，是青瓷、白瓷

還是彩瓷；分析造型特點(diǎn)，是瓶、罐、碗還是壺等。

（2）特殊標(biāo)記留意：特別要注意文物上的特殊標(biāo)記，這往往是解題的關(guān)鍵線索。青銅器上的銘

文，可能記載了當(dāng)時的重要?dú)v史事件、人物信息或祭祀活動等；瓷器底部的款識，能幫助判斷瓷器

的燒制年代、窯口等。例如，帶有“大明宣德年制”款識的瓷器，大概率是明朝宣德年間燒制的。

2.精準(zhǔn)時空定位：

（1）朝代/時期判定：依據(jù)提取的信息，結(jié)合所學(xué)歷史知識，準(zhǔn)確判斷文物所屬的朝代或時期。

看到造型古樸、具有神秘莊重風(fēng)格的青銅器，可初步判斷為商周時期；若文物呈現(xiàn)出線條流暢、色

彩明快的特點(diǎn)，且具有典型的唐代服飾風(fēng)格圖案，可能是唐朝時期的物品。

（2）重大事件關(guān)聯(lián)：確定朝代后，迅速聯(lián)想該時期發(fā)生的重大歷史事件，思考文物與這些事件之

間的內(nèi)在聯(lián)系。比如，當(dāng)確定圖片文物是漢代的絲綢之路文物時，就要聯(lián)想到張騫出使西域、絲綢

之路的開辟對中外經(jīng)濟(jì)文化交流的重大影響等相關(guān)歷史事件。

3.靈活知識遷移：

（1）教材章節(jié)鏈接：將文物所涉及的知識與教材相關(guān)章節(jié)內(nèi)容緊密鏈接起來。例如，看到圖片是

戰(zhàn)國時期的鐵農(nóng)具，馬上想到教材中關(guān)于戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展，鐵農(nóng)具和牛耕推廣的內(nèi)容，從而明

確該文物反映了當(dāng)時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步。

（2）特征分析：從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面全面分析文物所反映的時代特征。以宋代的紙幣交子

圖片為例，從經(jīng)濟(jì)角度分析，它反映了宋代商業(yè)的繁榮，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到了較高水平，貨幣需求量

增大，從而促使了紙幣的出現(xiàn)；從文化角度看，它體現(xiàn)了宋代科技的進(jìn)步，印刷術(shù)的發(fā)展為紙幣的

印制提供了技術(shù)支持。

4.嚴(yán)謹(jǐn)選項(xiàng)驗(yàn)證：

（1）錯誤選項(xiàng)排除：對題目所給的選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析，排除那些明顯與所學(xué)歷史知識不符、與文

物信息不相關(guān)的選項(xiàng)。比如，選項(xiàng)中提到某青銅器是秦朝時期制造，但根據(jù)所學(xué)知識，青銅器主要

盛行于商周時期，秦朝主要以鐵器為主，該選項(xiàng)就可直接排除。

（2）干擾項(xiàng)辨析：注意識別選項(xiàng)中的干擾項(xiàng)常見陷阱。“張冠李戴”是常見陷阱之一，例如將屬于

唐朝的文化成就表述為宋朝的；“過度引申”也是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)，比如從一幅簡單的古代農(nóng)業(yè)工具

圖片，過度推斷出當(dāng)時整個社會的政治制度變革，這種不符合邏輯的選項(xiàng)要謹(jǐn)慎排除。

5.注意事項(xiàng)

（1）觀察階段

避免主觀臆斷：不能僅憑第一眼印象就匆忙下結(jié)論。例如看到一件造型精美的瓷器，不能僅因它色

彩鮮艷就主觀認(rèn)定是唐代瓷器，而應(yīng)仔細(xì)觀察其材質(zhì)、圖案細(xì)節(jié)、款識等信息。因?yàn)椴煌善?/p>

在這些方面有著各自獨(dú)特的特征，宋代汝窯瓷器以天青色釉色著稱，造型古樸簡約；而清代粉彩瓷

器色彩更為豐富艷麗，紋飾也更加繁緡。

全面細(xì)致觀察：不僅要關(guān)注文物主體部分，其附屬細(xì)節(jié)同樣重要。如觀察一座古代建筑的圖片，不

能只看建筑的外觀造型，像屋檐的形式、斗拱的結(jié)構(gòu)等，還要留意建筑周圍的環(huán)境、裝飾的小構(gòu)件

等。比如北京故宮太和殿，殿外的丹陛、御路石上的雕刻圖案，都蘊(yùn)含著豐富的歷史文化信息，能

反映出當(dāng)時的等級制度和藝術(shù)風(fēng)格。

（2）知識運(yùn)用階段

及時查漏補(bǔ)缺：如果在定位文物所屬朝代或關(guān)聯(lián)歷史事件時遇到困難，要快速回顧教材相關(guān)知識，

強(qiáng)化記憶。比如看到一件有西域風(fēng)格的絲綢織物圖片，若不能立刻確定其與絲綢之路的聯(lián)系，就要

迅速翻閱教材中關(guān)于中國古代對外交流、絲綢之路開辟等章節(jié)內(nèi)容，加深對這部分知識的理解與運(yùn)

用。

知識體系化運(yùn)用：將文物相關(guān)知識放置于整個歷史知識體系中思考。以司母戊鼎為例，不僅要知道

它是商朝青銅鑄造技術(shù)的代表，還要將其與商朝的政治制度（如神權(quán)與王權(quán)結(jié)合）、經(jīng)濟(jì)發(fā)展（青

銅制造業(yè)發(fā)達(dá)，農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)）、文化特點(diǎn)（重視祭祀，甲骨文與金文的發(fā)展）等方面建立聯(lián)系，從

整體上把握商朝的歷史風(fēng)貌。

（3）選項(xiàng)分析階段

防止絕對化表述：對于選項(xiàng)中出現(xiàn)“一定”“絕對”“全部”等絕對化詞匯時要格外警惕。例如選項(xiàng)中

說“所有唐代瓷器都采用了某種獨(dú)特工藝”，這種表述過于絕對。唐代瓷器種類繁多，工藝多樣，

不能一概而論。在歷史學(xué)習(xí)中，很多現(xiàn)象都存在多樣性和復(fù)雜性，很少有絕對的情況。

深入理解選項(xiàng)含義：有些選項(xiàng)表述較為隱晦，需要深入剖析其內(nèi)涵。比如選項(xiàng)提到某文物“間接推

動了某一地區(qū)經(jīng)濟(jì)模式的轉(zhuǎn)變”，這時要思考文物與該地區(qū)經(jīng)濟(jì)模式之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，結(jié)合所

學(xué)知識分析是否合理。像宋代指南針應(yīng)用于航海，雖然沒有直接改變經(jīng)濟(jì)模式，但它促進(jìn)了海外貿(mào)

易的發(fā)展，進(jìn)而間接推動了沿海地區(qū)商業(yè)經(jīng)濟(jì)模式的繁榮與轉(zhuǎn)變。

6,備考建議

①建立文物圖譜庫：按朝代整理教材出現(xiàn)的重要文物；

②掌握識別技巧：青銅器看銘文、紋飾；陶瓷器看釉色、款識；書畫作品看題跋、印章；

③強(qiáng)化知識關(guān)聯(lián)：文物一朝代一政治經(jīng)濟(jì)文化特征；文物一相關(guān)歷史事件/人物；

④關(guān)注社會熱點(diǎn)：近年重大考古發(fā)現(xiàn)（如三星堆、海昏侯墓）

建議每天練習(xí)3-5道文物圖片題，培養(yǎng)快速提取關(guān)鍵信息的能力。遇到復(fù)雜圖片可采用"先整體后

局部”的觀察方法，結(jié)合選項(xiàng)逆向推理。

【典例剖析】

下圖是中國國家博物館館藏的司母戊鼎，它反映了我國哪一時期的青銅鑄造技術(shù)?

司母戊鼎圖片

A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝

E解題步驟

第一步：觀察階段，提取主要信息

觀察圖片，能看到司母戊鼎造型厚重、工藝精湛，鼎身有精美的紋飾。從整體外

觀察階段

觀可判斷這是一件極具代表性的大型青銅器。

第二步：定位于知識遷移

定位商朝晚期

在歷史知識中，司母戊鼎是商朝青銅器的杰出代表，是商王祖庚或祖甲為祭祀其

知識遷移母戊所制，是商周時期青銅文化的代表作，反映了商朝時期高超的青銅鑄造技

術(shù)。此時將知識點(diǎn)與選項(xiàng)進(jìn)行對應(yīng)。

第三步：驗(yàn)證，確定參考答案

A選項(xiàng)夏朝，目前發(fā)現(xiàn)的夏朝青銅器較少，且工藝遠(yuǎn)不及司母戊鼎這般成熟；C

選項(xiàng)西周，西周青銅器更多體現(xiàn)禮儀性，造型和用途與司母戊鼎有所差異；D選

選項(xiàng)驗(yàn)證

項(xiàng)秦朝，主要的工藝成就不在青銅器鑄造方面，而是在長城修筑、兵馬俑制作等

方面。所以，通過對各選項(xiàng)的分析和排除，確定正確答案是B選項(xiàng)。

確定答案B

【變式演練】

【變式1-1】（圖片：四羊方尊）該文物最能體現(xiàn)（）

A.原始農(nóng)業(yè)發(fā)展B.分封制度特征C.青銅工藝成就D.絲綢之路影響

【解題步驟】

①觀察識別：觀察四羊方尊圖片，提取關(guān)鍵信息。四羊方尊造型獨(dú)特，以四只羊作為裝飾主體，整

體由青銅鑄造而成，羊的造型栩栩如生，器物表面紋飾精美復(fù)雜。

②時空定位：結(jié)合所學(xué)知識，四羊方尊是商朝晚期的文物。商朝時期，青銅鑄造業(yè)高度發(fā)達(dá)。

③知識遷移：鏈接教材中關(guān)于商朝青銅文化的章節(jié)內(nèi)容。商朝的青銅鑄造技術(shù)達(dá)到了很高的水平，

鑄造出了許多造型精美、工藝精湛的青銅器，四羊方尊就是其中的杰出代表。它的制作體現(xiàn)了當(dāng)時

高超的青銅冶煉、鑄造工藝以及藝術(shù)設(shè)計(jì)能力。

④選項(xiàng)驗(yàn)證：

A選項(xiàng)，原始農(nóng)業(yè)發(fā)展主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具、農(nóng)作物種植等方面，與四羊方尊這種青銅禮器毫

無關(guān)聯(lián)，所以A選項(xiàng)錯誤，予以排除。

B選項(xiàng)，分封制度是西周時期的政治制度，與商朝的四羊方尊在時間和性質(zhì)上都不相關(guān)，B選項(xiàng)錯

誤,排除。

C選項(xiàng)，四羊方尊在造型、工藝等方面充分展現(xiàn)了商朝青銅工藝的卓越成就，C選項(xiàng)正確。

D選項(xiàng)，絲綢之路開辟于西漢時期，遠(yuǎn)遠(yuǎn)晚于商朝，四羊方尊不可能受到絲綢之路影響，D選項(xiàng)錯

誤，排除。

【答案】C

【變式1-2】（圖片：兵馬俑）問題：對該文物解讀正確的是（）

A.體現(xiàn)佛教藝術(shù)影響B(tài).反映秦朝軍事制度

C.展示農(nóng)民起義成果D.說明冶鐵技術(shù)進(jìn)步

【解題步驟】

①觀察識別：觀察兵馬俑圖片，可見大量排列整齊、形態(tài)各異的陶俑，他們手持兵器，有不同的兵

種和軍陣排列。

②時空定位：根據(jù)所學(xué)，兵馬俑是秦朝秦始皇陵的陪葬坑，屬于秦朝時期。

③知識遷移：聯(lián)系教材中秦朝的相關(guān)內(nèi)容。秦朝建立了強(qiáng)大的中央集權(quán)制度，擁有龐大且嚴(yán)密的軍

事體系。兵馬俑的規(guī)模、兵種配置以及軍陣布局，都反映了秦朝軍事力量的強(qiáng)大和軍事制度的特

點(diǎn)。

④選項(xiàng)驗(yàn)證：

A選項(xiàng)，佛教傳入中國是在西漢末年，秦朝時期還沒有佛教，所以兵馬俑不可能體現(xiàn)佛教藝術(shù)影

響，A選項(xiàng)錯誤，排除。

B選項(xiàng)，兵馬俑從一個側(cè)面反映了秦朝的軍事制度，如軍隊(duì)的組織形式、兵種構(gòu)成等，B選項(xiàng)正

確。

C選項(xiàng)，兵馬俑是秦始皇為自己修建的陪葬品，與農(nóng)民起義毫無關(guān)系，C選項(xiàng)錯誤，排除。

D選項(xiàng)，兵馬俑主要是陶俑，并非鐵器，不能說明冶鐵技術(shù)進(jìn)步，D選項(xiàng)錯誤，排除。

【答案】B

03中考練場

1.（2023?山東東營?中考真題）下圖是1959年古人類學(xué)家根據(jù)發(fā)掘出來的頭骨化石復(fù)原的某原始

人類頭像。這一原始人類是（）

A.元謀人B.藍(lán)田人C.北京人D.山頂洞人

【答案】C

【解析】根據(jù)課本北京人的相關(guān)內(nèi)容以及圖片可知，圖片反映的是北京人頭部復(fù)原圖。北京人生活

在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里，還保留了猿的某些特征，手腳分工明

顯，但已經(jīng)能夠制造和使用工具。北京人生活在約70-20萬年前的北京周口店一帶，屬于直立人，

會使用天然火，懂得保存火種，會制造和使用打制石器，C項(xiàng)正確；元謀人生活在距今約170萬年

的云南元謀，圖片沒有涉及，排除A項(xiàng)；藍(lán)田人生活在距今約70萬年到115萬年，圖片沒有涉

及，排除B項(xiàng)；山頂洞人生活在距今約三萬年，會人工取火，圖片沒有反映，排除D項(xiàng)。故選C

項(xiàng)。

2.（2024?山東濰坊?中考真題）下圖是在浙江發(fā)現(xiàn)的一粒距今一萬年的碳化稻米。這一發(fā)現(xiàn)再次印

證了（）

A.稻米是當(dāng)時最主要的食物B.水稻栽培起源于中國南方

C.南稻北粟局面已基本形成D.使用未相提高了水稻產(chǎn)量

【答案】B

【解析】根據(jù)材料“浙江發(fā)現(xiàn)的一粒距今一萬年的碳化稻米。”結(jié)合所學(xué)知識可知，生活在距今約

7000年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耙耕地，住干

欄式房屋，種植水稻，體現(xiàn)了水稻栽培起源于中國南方地區(qū)，B項(xiàng)正確；稻米是當(dāng)時最主要的食物

無法從一粒炭化稻米中得出這一結(jié)論，原始農(nóng)耕時期粟也是主要食物，排除A項(xiàng)；材料沒有涉及

粟，無法從從浙江發(fā)現(xiàn)的碳化稻谷得出南稻北粟局面已基本形成的結(jié)論，排除c項(xiàng)；題干未涉及水

稻栽培使用的工具，無法體現(xiàn)使用未相提高了水稻產(chǎn)量，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

3.（2024.吉林長春?中考真題）下圖文物出土于距今五六千年的紅山文化遺址。對其研究，可以了

解（）

A.中華文明起源B.奴隸社會瓦解C.封建國家形成D.皇帝制度確立

【答案】A

【解析】根據(jù)材料“紅山文化遺址”“玉龍”結(jié)合所學(xué)知識可知，紅山文化發(fā)源于東北地區(qū)西南部，起

始于五六千年前，分布范圍在東北西部的熱河地區(qū)，紅山文化的社會形態(tài)初期處于母系氏族社會的

全盛時期，主要社會結(jié)構(gòu)是以女性血緣群體為紐帶的部落集團(tuán)，晚期逐漸向父系氏族過渡，體現(xiàn)了

中華文明的起源，A項(xiàng)正確；紅山文化的社會形態(tài)初期處于母系氏族社會的全盛時期，屬于原始社

會，不是奴隸社會，排除B項(xiàng)；我國封建國家形成是在公元前221年，排除C項(xiàng)；皇帝制度確立

于秦朝，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

4.（2024?甘肅金昌?中考真題）下表為我國不同地區(qū)出土的新石器時代的器物，這些器物均有“龍”

的元素。這說明（）

A.地理環(huán)境影響人類文明發(fā)展B.器物的生活化功用加強(qiáng)

C.中華文明具有多元一體特點(diǎn)D.當(dāng)時社會階級分化明顯

【答案】C

【解析】結(jié)合所學(xué)可知，題干中在不同地區(qū)文化遺址出土龍形玉器或龍形圖案、雕飾，說明這些地

區(qū)雖然地域上有所差異，但文化上具有相似性，充分說明了多元一體的特點(diǎn)，c項(xiàng)正確；題干只展

示了不同地區(qū)的器物，未涉及地理環(huán)境，排除A項(xiàng)；題干反映的是不同地區(qū)的龍紋器物，不能說

明器物的生活化功用加強(qiáng)，排除B項(xiàng)；不同地區(qū)的龍紋器物，無法反映社會階級的分化，排除D

項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

5.（2022年福建）下圖所示秦始皇陵兵馬俑反映出

兵馬俑號坑中氣勢宏大的軍陣神春各異的秦始皇陵兵馬俑（部分）

A.戰(zhàn)國時期諸侯爭霸全貌B.秦王完成統(tǒng)一大業(yè)全程

C.當(dāng)時制陶工藝水平高超D.秦朝北疆防御體系完備

【答案】C

【解析】根據(jù)材料可知秦始皇陵兵馬陶俑類型多樣，造型生動傳神，反映出當(dāng)時制陶工藝水平高

超，C項(xiàng)正確；“全貌”“全程”“完備”的說法都絕對化了，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

6.（2023?吉林長春?中考真題）下列文物可以入選博物館“宅茲中國一夏商周三代文明展”的是

（）

D.青瓷蓮花尊

【答案】A

【解析】根據(jù)題干“宅茲中國——夏商周三代文明展”所學(xué)知識可知，商周時期青銅器不僅種類豐

富，數(shù)量眾多，而且制作工藝高超，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器。因此司母戊鼎可

以入選博物館“宅茲中國一夏商周三代文明展”，A項(xiàng)正確；漢武帝把鑄幣權(quán)收回中央，統(tǒng)一鑄造

五銖錢，排除B項(xiàng)；擊鼓說唱陶俑是東漢明器，是一件富有濃厚民間氣息和地方風(fēng)貌的優(yōu)秀雕塑作

品，排除c項(xiàng)；青瓷蓮花尊是北魏封氏墓群出土的四件青釉仰覆蓮花尊之一，排除D項(xiàng)。故選A

項(xiàng)。

7.（2023?甘肅蘭州?中考真題）下列史料中，最能直接反映出我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展的是（）

優(yōu)

農(nóng)

熊

宦

便

亶

公

屬

善

擎

生

)

A.河姆渡遺址出土的陶缽B.春秋時期鐵制農(nóng)具

C.北宋紙幣銅版拓片D.清代開荒執(zhí)照

【答案】B

【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，春秋的鐵制農(nóng)具的出現(xiàn)，提高了生產(chǎn)效率，減輕了農(nóng)民勞動負(fù)擔(dān)，節(jié)

約了一定的勞動時間，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大并繁榮，B項(xiàng)正確；河姆渡遺址出土的陶缽是手工產(chǎn)

品，排除A項(xiàng)；北宋紙幣銅版拓片反映的是商業(yè)，排除C項(xiàng)；清代的開荒執(zhí)照體現(xiàn)的是清政府推

行的墾荒政策，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

8.（2024?河南?中考真題）戰(zhàn)國時期的這些農(nóng)具（見下圖）雖貌不驚人，但其鋒利已經(jīng)悄無聲息地

劃開了一個嶄新的時代。這里的“鋒利”可以理解為（）

河南輝縣出土的鐵犁頭河北易縣出土的鐵鐮刀河南輝縣出土的鐵錘口

A.較高生產(chǎn)力水平B.頻繁的兼并戰(zhàn)爭

C.新興的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)D.寬松的社會氛圍

【答案】A

【解析】根據(jù)題干“河南輝縣出土的鐵犁頭”“河北易縣出土的鐵鐮刀”“河南輝縣出土的鐵錘口”可

知，戰(zhàn)國時期，鐵農(nóng)具大范圍使用。結(jié)合所學(xué)可知，鐵農(nóng)具的使用有利于提高生產(chǎn)效率，促進(jìn)生產(chǎn)

力的發(fā)展，A項(xiàng)正確；題干反映的是農(nóng)具，不是兵器，排除B項(xiàng)；僅從題干中的農(nóng)具，無法說小農(nóng)

經(jīng)濟(jì)的相關(guān)信息，排除C項(xiàng)；題干反映的是農(nóng)具，不能說明社會氛圍寬松，排除D項(xiàng)。故選A

項(xiàng)。

9.（2024.山東德州.中考真題）文物是了解歷史的重要依據(jù)。以下文物共同反映了春秋戰(zhàn)國時期

()

A.農(nóng)業(yè)耕種技術(shù)的提高B.紡織業(yè)的進(jìn)步

C.冶煉鑄造技術(shù)的發(fā)展D.煮鹽業(yè)的興盛

【答案】C

【解析】據(jù)材料“鐵農(nóng)具”“勾踐劍”“銅冰鑒”可知,都涉及鐵和銅的冶煉，體現(xiàn)的是冶煉鑄造技術(shù)的

發(fā)展，c項(xiàng)正確；只有“鐵農(nóng)具”體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)耕種技術(shù)的提高，其他文物不符，排除A項(xiàng)；紡織行業(yè)

主要是將初級的棉、毛、絲綢等原材料經(jīng)過一定的加工手段后形成服裝等日用品原料的工業(yè)行業(yè)，

紡織業(yè)的進(jìn)步與材料涉及的冶煉業(yè)不符，排除B項(xiàng)；材料不涉及鹽，煮鹽業(yè)的興盛與材料涉及的冶

煉業(yè)不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

10.（2024?北京?中考真題）瑯哪刻石是公元前219年秦始皇東巡時所刻。刻石上的文字有“器械一

量，同書文字……今皇帝并一海內(nèi)，以為郡縣，天下和平。”該文物（）

A.見證了秦滅六國的過程B.體現(xiàn)了楷書藝術(shù)的成熟

C.記載了秦朝鞏固統(tǒng)一的措施D.反映了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的影響

【答案】C

【解析】由題干材料“刻石上的文字有“器械一量，同書文字……今皇帝并一海內(nèi)，以為郡縣，天下

和平。”并結(jié)合所學(xué)可知，這反映了秦始皇統(tǒng)一六國后采取的鞏固統(tǒng)一的措施，如統(tǒng)一度量衡、文

字和實(shí)行郡縣制等。因此，c項(xiàng)正確；刻石并未具體描述秦滅六國過程，排除A項(xiàng)；秦朝以小篆作

為通行全國的文字，尚未出現(xiàn)楷書，排除B項(xiàng)；刻石內(nèi)容與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選

C項(xiàng)。

11.（2024?重慶?中考真題）如圖所示為我國古代勞動者利用杠桿原理進(jìn)行谷物加工的場景：左邊

3人扶在欄桿一頭，借用身體下壓的力量，啟動桿頭，達(dá)到舂米的效果。據(jù)此可知（）

東漢畫像鑄（四川彭縣出土）

A.四川地區(qū)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)B.勞動者精通力學(xué)理論

C.實(shí)用技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)活動D.政府組織大規(guī)模集體勞動

【答案】C

【解析】根據(jù)題干“我國古代勞動者利用杠桿原理進(jìn)行谷物加工的場景：左邊3人扶在欄桿一頭，

借用身體下壓的力量，啟動桿頭，達(dá)到舂米的效果”和所學(xué)知識可知，勞動者利用杠桿原理進(jìn)行谷

物加工，這是一種實(shí)用技能的運(yùn)用，體現(xiàn)了實(shí)用技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)活動，C項(xiàng)正確；僅從利用杠桿原

理進(jìn)行谷物加工，無法得出四川地區(qū)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，且只涉及農(nóng)業(yè)，排除A項(xiàng)；勞動者利用杠桿原

理進(jìn)行谷物加工，無法判定勞動者是否精通力學(xué)理論，排除B項(xiàng)；材料不涉及政府，無法得出其行

為是政府的行為，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

12.（2024?山東濰坊?中考真題）下圖為青州龍興寺遺址出土的魏晉南北朝佛教造像，她那傳神的

微笑穿越了千年。這反映了當(dāng)時（）

A.深刻的社會變革B.精湛的雕刻藝術(shù)

C.安逸的社會生活D.尖銳的階級矛盾

【答案】B

【解析】根據(jù)材料“青州龍興寺遺址出土的魏晉南北朝佛教造像，她那傳神的微笑穿越了千年。”結(jié)

合圖片可知，該佛像生動形象，體現(xiàn)了當(dāng)時精湛的雕刻藝術(shù)，B項(xiàng)正確；從佛像造型精美，微笑生

動傳神無法得出當(dāng)時深刻的社會變革的結(jié)論，排除A項(xiàng)；魏晉南北朝時期政權(quán)并立，社會相對動

蕩，從佛像造型無法體現(xiàn)安逸的社會生活，排除C項(xiàng)；從微笑傳神的佛像造型無法體現(xiàn)尖銳的階級

矛盾，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

13.（2024?山東德州?中考真題）下圖反映了我國古代的一項(xiàng)選官制度，該制度正式確立于（）

天

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甲

甲

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《清代大金榜》（現(xiàn)藏于中國第一歷史檔案館）

A.漢朝B.隋朝C.唐朝D.元朝

【答案】B

【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，隋文帝開始用考試的辦法選拔官員，隋煬帝時期，設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志

著科舉制度正式形成，因此古代通過考試選制度正式確立于隋朝，B項(xiàng)正確；漢朝實(shí)行選官制度是

察舉制，排除A項(xiàng)；唐朝不斷完善了科舉制度，唐太宗增加科舉考試科目，武則天創(chuàng)立殿試制

度，排除C項(xiàng)；元朝的選官制度在前期主要采取世襲、恩蔭與推舉制的方式，后期恢復(fù)了科舉制

度，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

14.（2024?山西?中考真題）含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大的國家糧庫。經(jīng)考古發(fā)掘（如下

圖），遺址面積40多萬平方米，有數(shù)百個糧窖。這種規(guī)模宏大的倉窖，不僅數(shù)目繁多，而且?guī)觳?/p>

巨大，在全國運(yùn)河地區(qū)普遍建立。這些倉窖遺址可用于研究隋朝（）

含嘉倉遺址

A.國家統(tǒng)一的條件B.政治制度的創(chuàng)新

C.商業(yè)發(fā)展的水平D.財政經(jīng)濟(jì)的狀況

【答案】D

【解析】根據(jù)題干“含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大的國家糧庫。經(jīng)考古發(fā)掘（如下圖），遺址面

積40多萬平方千米，有數(shù)百個糧窖。這種規(guī)模宏大的倉窖，不僅數(shù)目繁多，而且?guī)觳鼐薮螅谌?/p>

國運(yùn)河地區(qū)普遍建立“可知，隋朝時期糧食產(chǎn)量大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速，可用來研究隋朝時期財政

經(jīng)濟(jì)的狀況，D項(xiàng)正確；隋文帝在位時期勵精圖治，開創(chuàng)“開皇之治”，社會經(jīng)濟(jì)繁榮，為滅掉南方

的陳朝奠定了基礎(chǔ)。589年隋朝滅掉南方的最后一個朝代陳朝，實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一，與題干信息無直接

關(guān)系，排除A項(xiàng)；隋朝的制度創(chuàng)新主要表現(xiàn)是三省六部制和科舉制，與題干信息無關(guān)，排除B

項(xiàng)；題干反映的信息與農(nóng)業(yè)息息相關(guān)，與商業(yè)無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

15.（2024?四川樂山?中考真題）唐朝時期，漢文在西域已成為一種盛行的語言文字。下圖是新疆

地區(qū)出土的唐代文書，長538厘米，寬27厘米，內(nèi)容是當(dāng)?shù)?2歲學(xué)童卜天壽抄寫的《論語》《千

字文》及創(chuàng)作的詩歌等。材料反映了（）

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林/局部譯文：

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2機(jī),|__寫書今日了，先生莫咸（嫌）

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3

A.中原地區(qū)政局穩(wěn)定B.民族交往交流交融

C.西域商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)D.海上貿(mào)易高度繁榮

【答案】B

【解析】根據(jù)題干和所學(xué)知識可知，題干反映了中原地區(qū)的文化傳到新疆地區(qū)的情形，這體現(xiàn)了國

內(nèi)的民族交往交流交融，B項(xiàng)正確；題干沒有涉及中原地區(qū)政局穩(wěn)定的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；題干反映

的是文化內(nèi)容，不是經(jīng)濟(jì)內(nèi)容，排除C項(xiàng)；題干反映的是民族之間的文化交流，不是海上貿(mào)易，排

除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

16.（2024?湖北武漢?中考真題）下圖是甘肅出土的唐朝三彩騎俑隊(duì)列，其中的女騎俑束著典型的

漢式頭飾，身穿窄袖緊身衣。我國其他多個地區(qū)也出土了同時期的類似三彩人物俑，印證了當(dāng)時人

口構(gòu)成的多元性。材料反映出這一時期的時代特征是（）

A.動蕩與變革B.繁榮與開放

C.封閉與危機(jī)D.侵略與反抗

【答案】B

【解析】根據(jù)題干和所學(xué)知識可知，唐朝前期政治開明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在民族關(guān)系、對外交流、科學(xué)

技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等多方面都有很大的建樹，呈現(xiàn)出繁榮、富強(qiáng)、開放的盛唐景象，B項(xiàng)正確；動蕩

與變革是春秋戰(zhàn)國時期的特征，排除A項(xiàng)；封閉與危機(jī)是清朝前期的特征，排除C項(xiàng)；被侵略與

反抗是中國近代史的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

17.（2023年福建）以圖證史是通達(dá)史識的一種重要方法。（）

注：圖中寫

有“正店”

等字樣處，

為當(dāng)時的燈

箱廣告

北宋張擇端清叨上河圖（局部）

A.是研究北宋城市生活的一手史料B.完整再現(xiàn)了北宋社會的繁榮景象

C.說明北宋東京城內(nèi)尚未出現(xiàn)夜市D.應(yīng)與考古材料印證才有史料價值

【答案】A

【解析】根據(jù)題干材料“北宋張擇端清明上河圖”，結(jié)合所學(xué)知識，可知，宋代張擇端的《清明上河

圖》描寫了北宋首都東京汴河沿岸的風(fēng)光，北宋都城開封，是當(dāng)時著名的商業(yè)中心，《清明上河

圖》，代表了宋代社會風(fēng)俗畫的最高成就，“正居”室當(dāng)時的燈箱廣告，反映了展示了當(dāng)時豐富多彩

的市民物質(zhì)和文化生活，A項(xiàng)正確；《清明上河圖》是當(dāng)時人對北宋都城的描繪，排除B項(xiàng)；宋代

時期城市的商業(yè)活動打破了時間的限制，夜市比較活躍，排除C項(xiàng)；《清明上河圖》是文獻(xiàn)史料，

無需與考古材料印證就有史料價值，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

18.（2024?北京?中考真題）“南海西北陸坡一號、二號沉船遺址”是2023年我國十大考古發(fā)現(xiàn)之

-O該遺址位于海南島與西沙群島之間的南海海底，出水了大量明代瓷器。這一考古發(fā)現(xiàn)（）

遺址出水的青花人物紋罐

①反映我國人民在南海地區(qū)的活動②是海上絲綢之路貿(mào)易往來的見證

③可用于研究明代的瓷器燒制工藝④印證明代引進(jìn)了原產(chǎn)美洲的玉米

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【解析】根據(jù)材料“位于海南島與西沙群島之間的南海海底，出水了大量明代瓷器。”結(jié)合所學(xué)知識

可知，“南海西北陸坡一號、二號沉船遺址”反映了我國人民在南海地區(qū)的活動，也是海上絲綢之路

貿(mào)易往來的見證，出水的大量明代瓷器可用于研究明代的瓷器燒制工藝，故①②③符合題意，A項(xiàng)

正確；明代引進(jìn)了原產(chǎn)美洲的玉米，但材料中沒有涉及引進(jìn)美洲的農(nóng)作物玉米，④不符合題意，

BCD項(xiàng)都包含④，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

19.（2024?廣東廣州?中考真題）甘肅省甘谷縣的元代壁畫《唐僧取經(jīng)歸來圖》中有唐僧、孫悟

空、豬八戒、沙僧和白龍馬的形象。據(jù)此推知，吳承恩的《西游記》（）

唐僧取經(jīng)歸來圖（局部）

A.吸收了前代藝術(shù)成果B.再現(xiàn)了元雜劇的興盛

C.描寫了社會現(xiàn)實(shí)生活D.反映了封建社會衰亡

【答案】A

【解析】根據(jù)題干“甘肅省甘谷縣的元代壁畫《唐僧取經(jīng)歸來圖》中有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙

僧和白龍馬的形象”可知，壁畫作為前代藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式，其內(nèi)容（唐僧、孫悟空等角色的形

象）與《西游記》中的描述相吻合，說明《西游記》在創(chuàng)作過程中很可能受到了這些前代藝術(shù)作品

的啟發(fā)和影響，A項(xiàng)正確；題干中并未提及元雜劇或元雜劇的興盛情況，而是聚焦于壁畫中的《唐

僧取經(jīng)歸來圖》。因此，這一選項(xiàng)與題目內(nèi)容無直接關(guān)聯(lián)，排除B項(xiàng)；《西游記》雖然反映了當(dāng)時

社會的某些方面，但其主要內(nèi)容是神話和傳奇故事，并非直接描寫社會現(xiàn)實(shí)生活，排除C項(xiàng)；《西

游記》雖然有一定的社會批判意味，但其主旨并非直接反映封建社會的衰亡，排除D項(xiàng)。故選A

項(xiàng)。

20.（2024?江蘇蘇州.中考真題）我們要鑄牢中華民族共同體意識。下圖文物（）

“宣政院印”印文金奔巴瓶

A.是中央政府對新疆地區(qū)實(shí)行有效管轄的證明

B.見證了康熙皇帝冊封“班禪額爾德尼”封號

C.證明西藏自古以來是中國不可分割的一部分

D.肯定了黑龍江、烏蘇里江流域都是中國領(lǐng)土

【答案】C

【解析】據(jù)題干“‘宣政院印'印文，金奔巴瓶”和所學(xué)知識可知，元朝建立后，對西藏地區(qū)行使行政

管理權(quán)，將這一地區(qū)劃為一個單獨(dú)的行政區(qū)，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)。西藏

的佛教規(guī)定，達(dá)賴或班禪以其轉(zhuǎn)世“靈童”作為繼承人。為防止蒙藏責(zé)族操縱轉(zhuǎn)世靈量，清廷特別頒

發(fā)金瓶，規(guī)定選定轉(zhuǎn)世靈童時，要將找到的幾個靈童的名字，用滿文、漢文和藏文三種文字寫在象

牙簽上，裝入金奔巴瓶中，由駐藏大臣掣簽確定，然后報請朝廷批準(zhǔn)，才能成為合法的繼承人。因

此，證明西藏自古以來是中國不可分割的一部分，C項(xiàng)正確；是中央政府對新疆地區(qū)實(shí)行有效管轄

的證明說法錯誤，是西藏不是新疆，排除A項(xiàng)；見證了康熙皇帝冊封“班禪額爾德尼”封號與題意不

符，題干反映的是元朝和清朝對西藏的管轄措施，排除B項(xiàng)；肯定了黑龍江、烏蘇里江流域都是中

國領(lǐng)土說法錯誤，題干涉及的地區(qū)是西藏地區(qū)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

21.（2024?山東威海?中考真題）如圖紀(jì)念章正面刻有拿破侖三世像，背面刻有塘沽、張家灣、八

里橋、北京等重要戰(zhàn)役的地點(diǎn)，正反面均縫有北京的字樣。該紀(jì)念章是法國I860年侵略中國的歷

史罪證。這場侵略戰(zhàn)爭是（）

A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭

C.中法戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

【答案】B

【解析】根據(jù)材料“法國、I860年、北京”，結(jié)合所學(xué)可知，1856年到1860年英法聯(lián)軍發(fā)動了第二

次鴉片戰(zhàn)爭，攻打到了北京，并犯下火燒圓明園的暴行，B項(xiàng)正確；通常鴉片戰(zhàn)爭都指第一次鴉片

戰(zhàn)爭，英國經(jīng)常稱其為第一次中英戰(zhàn)爭或“通商戰(zhàn)爭”，是1840年至1842年英國對中國發(fā)動的一場

非正義的侵略戰(zhàn)爭，也是中國近代屈辱史的開端。與題干時間等信息不符，排除A項(xiàng)；中法戰(zhàn)爭

從1883年12月一直持續(xù)到1885年4月，與題干時間等信息不符，排除C項(xiàng)；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

是指1900年5月28日以英國、俄羅斯、日本、法國、意大利、美國、德國、奧匈帝國為首的八

個主要國家組成的對中國的武裝侵略戰(zhàn)爭，與題干時間等信息不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

22.（2024?湖北武漢.中考真題）下圖是1912年四川軍政府鑄造的銀幣，銀幣背面上方鑄“中華民

國元年”，中間鑄刻的篆書“漢”字取代了慣例使用的代表封建帝制皇權(quán)的蟠龍圖案。這一變化可以

佐證辛亥革命（）

A.追求民主共和B.掀起實(shí)業(yè)救國熱潮

C.廢除科舉制度D.推翻北洋軍閥統(tǒng)治

【答案】A

【解析】根據(jù)題干“中間鑄刻的篆書‘漢'字取代了慣例使用的代表封建帝制皇權(quán)的蟠龍圖案”和所學(xué)

知識可知，辛亥革命反對封建帝制，追求民主共和，銀幣中間鑄刻的篆書“漢”字取代了慣例使用的

代表封建帝制皇權(quán)的蟠龍圖案，即體現(xiàn)了追求民主共和，A項(xiàng)正確；甲午戰(zhàn)爭后，外國人紛紛在華

開辦工廠、開采礦山，刺激了中國民族工業(yè)的發(fā)展，此時愛國民族企業(yè)家掀起了實(shí)業(yè)救國的熱潮,

與題干無關(guān)，排除B項(xiàng)；廢除科舉制度是在1905年，排除C項(xiàng)；推翻北洋軍閥統(tǒng)治是在1927年

北伐戰(zhàn)爭取得勝利之后，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

23.（2024?廣東?中考真題）下圖是中華民國十五年廣東陸豐縣農(nóng)民協(xié)會減租證。該史料可用于研

究（）

寶藏越蠢4瀚急樁④漓53》信

g曾談民甥障；

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A.國民革命運(yùn)動B.秋收起義C.人民解放戰(zhàn)爭D.南昌起義

【答案】A

【解析】根據(jù)題干“中華民國十五年''的信息以及圖片信息，結(jié)合所學(xué)可知，民國元年是1912年。

民國15年換算成公元紀(jì)年的具體算法是1912+15-1=1926年，此時期國共實(shí)現(xiàn)了第一次合作，1926

年廣州國民政府決定北伐，7月國民革命軍十萬人誓師北伐。北伐戰(zhàn)爭亦稱國民革命運(yùn)動或第一次

國內(nèi)革命戰(zhàn)爭，A項(xiàng)正確；秋收起義是1927年9月，由毛澤東在湖南東部和江西西部領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)

革命軍（即紅軍）舉行的一次武裝起義，1927年是民國十六年，排除B項(xiàng)；人民解放戰(zhàn)爭是1946

年6月開始，1946年是民國35年，排除C項(xiàng)；南昌起義是1927年8月，打響了武裝反抗國民黨

反動派的第一槍，1927年是民國十六年，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

24.（2024?四川眉山?中考真題）下圖是中國國家博物館珍藏的一份飽經(jīng)血與火洗禮的黨證。黨證

的主人是農(nóng)民賀頁朵，內(nèi)容是：“犧牲個人，嚴(yán)守秘密，階級斗爭，努力革命，服從黨紀(jì)，永不叛

黨。”這份1931年的黨證見證的歷史發(fā)生在（）

A.大革命時期B.土地革命時期C.抗日戰(zhàn)爭時期D.解放戰(zhàn)爭時期

【答案】B

【解析】根據(jù)所學(xué)可知，土地革命指的是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，時間是1927—1937年，結(jié)

合材料“1931年”“犧牲個人，嚴(yán)守秘密，階級斗爭，努力革命，服從黨紀(jì)，永不叛黨。”可知，發(fā)生

在土地革命時期，B項(xiàng)正確；大革命時期指的是第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，時間是1924——1927

年，時間不符，排除A項(xiàng)；抗日戰(zhàn)爭時期是1931年9月18日—1945年9月2日，時間不符，排

除C項(xiàng)；解放戰(zhàn)爭時期是1946年6月——1949年9月，時間不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

25.（2024?江蘇鹽城?中考真題）鹽阜兒女英勇抗戰(zhàn)，書寫了壯麗詩篇。下圖為鹽城新四軍紀(jì)念館

陳列的展品（高射機(jī)槍）。該展品屬于（）

A.文獻(xiàn)史料B.口述史料C.實(shí)物史料D.圖像史料

【答案】C

【解析】根據(jù)材料“下圖為鹽城新四軍紀(jì)念館陳列的展品（高射機(jī)槍）”和所學(xué)可知，實(shí)物史料指歷

史上遺留下來的各種物件，如遺跡、遺址、遺物、出土文物等，材料圖示為抗戰(zhàn)時期的遺留下來的

高射機(jī)槍，屬于實(shí)物史料，C項(xiàng)正確；文獻(xiàn)史料指記錄歷史事件或事實(shí)的各種書面或口頭材料，排

除A項(xiàng)；口述史料指通過書面文字、錄音、視頻錄影等手段對歷史親歷者進(jìn)行采訪而記錄下來的

史料，排除B項(xiàng)；圖像史料指適用于歷史教學(xué)與研究的視覺圖像，一般指地圖、圖片等傳媒對象，

排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

26.（2024?山東威海?中考真題）近年來，威海市初中歷史學(xué)科深入開展“紅色故事進(jìn)課堂”活動，

2024年活動主題是“走近身邊的革命文物”。某學(xué)習(xí)小組搜集到以下資料，其所反映的史實(shí)按時間先

后排序正確的是（）

?m

*

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?百

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A算

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K.

作

一

②昆南縣邢序明淮海戰(zhàn)役中獲得的嘉勵勞證

①文登縣姚中琨渡江戰(zhàn)役中獲得的特等功臣獎狀③昆葡縣于卿德民國35年的新四軍退伍證明書

①文登縣姚中正渡江戰(zhàn)役中獲得的特等功臣獎狀

②昆寄縣邢序明淮海戰(zhàn)役中獲得的支前功勞證

③昆前縣于卿德民國35年的新四軍退伍證明書

A.②①③B.②③①C.③①②D.③②①

【答案】D

【解析】根據(jù)所學(xué)知識，渡江戰(zhàn)役發(fā)生在1949年4月至1949年6月，淮海戰(zhàn)役發(fā)生在1948年11

月至1949年1月，民國35年是1946年，故按時間先后排序?yàn)棰邰冖伲珼項(xiàng)正確，排除ABC項(xiàng)。

故選D項(xiàng)。

27.（2024?山東泰安?中考真題）下圖是1954年山東膠縣（今膠州市）一位二十歲女性選民的選民

證。推測該文物當(dāng)時是為了迎接