2025年中學教師資格考試《綜合素質》押題密卷五（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.下列關于教師職業道德規范中“關愛學生”的表述，不正確的是（）。A.嚴慈相濟B.尊重學生人格C.不諷刺、挖苦、歧視學生D.愛學生，愛教育事業2.下列關于教師職業道德規范中“為人師表”的表述，不正確的是（）。A.嚴于律己，以身作則B.教書育人，嚴謹治學C.團結協作，尊重同事D.不利用職務之便謀取私利3.下列關于教師職業道德規范中“愛崗敬業”的表述，不正確的是（）。A.對工作高度負責B.認真備課上課C.不得敷衍塞責D.追求個人利益最大化4.下列關于教師職業道德規范中“教書育人”的表述，不正確的是（）。A.全面貫徹國家教育方針B.傳授知識，培養能力C.教書育人，為人師表D.重視學生的全面發展5.下列關于教師職業道德規范中“愛國守法”的表述，不正確的是（）。A.全面貫徹國家教育方針B.嚴格遵守教育法律法規C.維護學生的合法權益D.追求個人利益最大化6.下列關于教師職業道德規范中“終身學習”的表述，不正確的是（）。A.不斷提高專業素養B.不斷學習新知識、新技能C.不斷反思自己的教育教學實踐D.追求個人利益最大化7.下列關于教師職業道德規范中“關愛學生”的表述，不正確的是（）。A.嚴慈相濟B.尊重學生人格C.不諷刺、挖苦、歧視學生D.愛學生，愛教育事業8.下列關于教師職業道德規范中“為人師表”的表述，不正確的是（）。A.嚴于律己，以身作則B.教書育人，嚴謹治學C.團結協作，尊重同事D.不利用職務之便謀取私利9.下列關于教師職業道德規范中“愛崗敬業”的表述，不正確的是（）。A.對工作高度負責B.認真備課上課C.不得敷衍塞責D.追求個人利益最大化10.下列關于教師職業道德規范中“教書育人”的表述，不正確的是（）。A.全面貫徹國家教育方針B.傳授知識，培養能力C.教書育人，為人師表D.重視學生的全面發展二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）11.教師職業道德規范的基本內容包括（）。A.愛國守法B.愛崗敬業C.關愛學生D.敬業愛崗E.為人師表12.教師職業道德規范中“愛國守法”的要求包括（）。A.全面貫徹國家教育方針B.嚴格遵守教育法律法規C.維護學生的合法權益D.不斷提高自身素質E.為人民服務13.教師職業道德規范中“愛崗敬業”的要求包括（）。A.對工作高度負責B.認真備課上課C.不得敷衍塞責D.不斷提高自身素質E.為人民服務14.教師職業道德規范中“關愛學生”的要求包括（）。A.嚴慈相濟B.尊重學生人格C.不諷刺、挖苦、歧視學生D.愛學生，愛教育事業E.為人民服務15.教師職業道德規范中“為人師表”的要求包括（）。A.嚴于律己，以身作則B.教書育人，嚴謹治學C.團結協作，尊重同事D.不利用職務之便謀取私利E.為人民服務16.教師職業道德規范中“教書育人”的要求包括（）。A.全面貫徹國家教育方針B.傳授知識，培養能力C.教書育人，為人師表D.重視學生的全面發展E.為人民服務17.教師職業道德規范中“終身學習”的要求包括（）。A.不斷提高專業素養B.不斷學習新知識、新技能C.不斷反思自己的教育教學實踐D.追求個人利益最大化E.為人民服務18.教師職業道德規范中“愛國守法”的要求包括（）。A.全面貫徹國家教育方針B.嚴格遵守教育法律法規C.維護學生的合法權益D.不斷提高自身素質E.為人民服務19.教師職業道德規范中“愛崗敬業”的要求包括（）。A.對工作高度負責B.認真備課上課C.不得敷衍塞責D.不斷提高自身素質E.為人民服務20.教師職業道德規范中“關愛學生”的要求包括（）。A.嚴慈相濟B.尊重學生人格C.不諷刺、挖苦、歧視學生D.愛學生，愛教育事業E.為人民服務四、案例分析題（本大題共1小題，共20分）21.小明是一位初中生，成績一般，但非常頑皮。一天，他在課堂上故意搗亂，被班主任老師批評了一頓。下課后，小明感到非常委屈，于是他在班級群里發了一條信息，指責班主任老師對他不公平。這條信息很快在班級里傳開，引起了同學們的討論。請你分析以下情況：（1）班主任老師的批評是否合理？（10分）（2）小明在班級群里發表指責班主任老師的信息是否正確？（10分）五、論述題（本大題共1小題，共20分）22.論述教師職業道德規范在教育教學活動中的重要性。六、材料分析題（本大題共1小題，共20分）23.以下是一位教師在課后反思中寫的一段話：“今天上課時，我發現有幾個學生注意力不集中，于是我停下來，詢問他們是否有什么問題。他們告訴我，他們對今天的內容不太理解。于是，我決定重新講解這部分內容，并讓他們在課后完成一些練習題。課后，我發現他們的學習效果有了明顯提高。”請分析以下情況：（1）這位教師的行為體現了哪些教師職業道德規范？（10分）（2）這位教師如何通過反思來提高自己的教育教學水平？（10分）本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.D解析：教師職業道德規范中的“關愛學生”要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。選項D描述的是教師對學生的關愛，符合“關愛學生”的職業道德規范。2.C解析：教師職業道德規范中的“為人師表”要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。選項C描述的是教師與同事的關系，不屬于“為人師表”的范疇。3.D解析：教師職業道德規范中的“愛崗敬業”要求教師忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。選項D描述的是教師對個人利益的追求，與“愛崗敬業”的職業道德規范相悖。4.D解析：教師職業道德規范中的“教書育人”要求教師遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。選項D描述的是教師對學生的評價標準，不屬于“教書育人”的范疇。5.D解析：教師職業道德規范中的“愛國守法”要求教師全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。選項D描述的是教師對個人利益的追求，與“愛國守法”的職業道德規范相悖。6.D解析：教師職業道德規范中的“終身學習”要求教師崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。選項D描述的是教師對個人利益的追求，與“終身學習”的職業道德規范相悖。7.D解析：同第1題解析。8.C解析：同第2題解析。9.D解析：同第3題解析。10.D解析：同第4題解析。二、多項選擇題11.ABCDE解析：教師職業道德規范的基本內容包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、為人師表、教書育人、終身學習。12.ABC解析：教師職業道德規范中“愛國守法”的要求包括全面貫徹國家教育方針，嚴格遵守教育法律法規，維護學生的合法權益。13.ABCD解析：教師職業道德規范中“愛崗敬業”的要求包括對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，不得敷衍塞責。14.ABCD解析：教師職業道德規范中“關愛學生”的要求包括嚴慈相濟，尊重學生人格，不諷刺、挖苦、歧視學生，愛學生，愛教育事業。15.ABCDE解析：教師職業道德規范中“為人師表”的要求包括嚴于律己，以身作則，教書育人，嚴謹治學，團結協作，尊重同事，不利用職務之便謀取私利。16.ABCD解析：教師職業道德規范中“教書育人”的要求包括全面貫徹國家教育方針，傳授知識，培養能力，教書育人，為人師表，重視學生的全面發展。17.ABC解析：教師職業道德規范中“終身學習”的要求包括不斷提高專業素養，不斷學習新知識、新技能，不斷反思自己的教育教學實踐。18.ABC解析：同第12題解析。19.ABCD解析：同第13題解析。20.ABCD解析：同第14題解析。四、案例分析題21.（1）班主任老師的批評合理。因為小明在課堂上故意搗亂，影響了課堂教學秩序，班主任老師對其進行批評是為了維護課堂紀律，保證其他學生的學習權益。（2）小明在班級群里發表指責班主任老師的信息不正確。作為學生，應該尊重老師，正確對待老師的批評和指導。在遇到矛盾和問題時，應該通過恰當的方式與老師溝通，而不是在公共場合指責老師。五、論述題22.教師職業道德規范在教育教學活動中的重要性體現在以下幾個方面：（1）教師職業道德規范是教師職業行為的準則，對教師的教育教學活動具有指導作用。（2）教師職業道德規范有助于提高教師的思想政治素質和道德素質，促進教師的專業發展。（3）教師職業道德規范有助于營造良好的教育教學環境，促進學生的全面發展。（4）教師職業道德規范有助于樹立教師的良好形象，增強教師的社會地位和影響力。六、材料分析題23.（1）這位教