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文檔簡介
2025年成人高考《語文》作文素材與寫作指導試題庫考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、作文素材積累要求:根據所給素材,選擇合適的作文題目,并簡要概括素材內容。1.素材一:一位老人在公園里教孫子練習書法,孫子雖然年紀小,但寫字認真,一筆一劃都力求完美。題目:傳承與創新素材二:在一次公益活動中,一位志愿者幫助一位盲人過馬路,盲人感激地說:“謝謝你,讓我感受到了這個世界的溫暖。”題目:關愛他人素材三:一個孩子在沙灘上撿起貝殼,突然發現一枚珍珠,他興奮地跑回家告訴父母,父母鼓勵他繼續尋找,最終他找到了更多的珍珠。題目:發現與堅持素材四:一位年輕的教師為了提高學生的語文成績,每天晚上加班備課,最終學生的成績有了顯著提高。題目:敬業與奉獻素材五:在一個寒冷的冬天,一位陌生人給一位流浪漢送去了熱粥和衣物,流浪漢感激地說:“謝謝你,讓我感受到了人間的溫情。”題目:善良與關愛素材六:一位科學家在實驗室里辛勤研究,終于發明了一種新型節能材料,為我國節能減排做出了貢獻。題目:創新與貢獻素材七:一位小學生為了幫助貧困山區的孩子們,發起了一場愛心義賣活動,籌集到了一筆善款。題目:愛心與行動素材八:一位老師在課堂上用生動的語言講解課文,激發了學生的學習興趣,使課堂氣氛變得活躍。題目:教學與藝術素材九:一位青年志愿者參加志愿者活動,為社區居民提供免費醫療服務,贏得了大家的尊敬。題目:奉獻與責任素材十:一位運動員在比賽中受傷,但他依然堅持參加比賽,最終獲得了冠軍。題目:堅韌與拼搏二、作文寫作指導要求:根據所給作文題目,選擇合適的素材,并按照以下要求進行寫作。1.題目:傳承與創新素材:一位老人在公園里教孫子練習書法,孫子雖然年紀小,但寫字認真,一筆一劃都力求完美。要求:(1)以“傳承與創新”為題,寫一篇作文;(2)字數不少于600字;(3)要求內容充實,結構完整,語言流暢。2.題目:關愛他人素材:在一次公益活動中,一位志愿者幫助一位盲人過馬路,盲人感激地說:“謝謝你,讓我感受到了這個世界的溫暖。”要求:(1)以“關愛他人”為題,寫一篇作文;(2)字數不少于600字;(3)要求內容充實,結構完整,語言流暢。3.題目:發現與堅持素材:一個孩子在沙灘上撿起貝殼,突然發現一枚珍珠,他興奮地跑回家告訴父母,父母鼓勵他繼續尋找,最終他找到了更多的珍珠。要求:(1)以“發現與堅持”為題,寫一篇作文;(2)字數不少于600字;(3)要求內容充實,結構完整,語言流暢。四、現代文閱讀要求:閱讀以下現代文,回答問題。閱讀材料:在一個陽光明媚的早晨,小明背著書包來到了學校。他發現校園里的花草樹木都顯得格外生機勃勃。走進教室,同學們正在認真聽老師講解課文。小明找了個座位坐下,開始專心致志地聽課。問題:1.描述小明到達學校時的環境特點。(2分)2.小明進入教室后,同學們正在做什么?(2分)3.小明對學習的態度是怎樣的?(2分)4.根據文章內容,請用一句話概括文章主題。(2分)五、文言文閱讀要求:閱讀以下文言文,回答問題。閱讀材料:孔子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”問題:1.解釋下列詞語的意思。(2分)(1)師(2)溫故2.請翻譯下列句子。(2分)(1)擇其善者而從之(2)溫故而知新3.結合文章內容,談談你對“三人行,必有我師焉”這句話的理解。(2分)六、古詩詞鑒賞要求:閱讀以下古詩詞,回答問題。閱讀材料:《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。問題:1.描述詩中的畫面。(2分)2.解釋詩句“欲窮千里目,更上一層樓”的含義。(2分)3.你認為這首詩表達了怎樣的情感?(2分)本次試卷答案如下:一、作文素材積累1.題目:傳承與創新答案:傳承與創新解析思路:從素材中可以看出,老人教孫子練習書法體現了傳統藝術的傳承,而孫子寫字認真,一筆一劃都力求完美,則體現了對創新的追求。題目要求概括素材內容,因此直接將素材中的關鍵信息“傳承”和“創新”概括為題目。2.題目:關愛他人答案:關愛他人解析思路:素材中志愿者幫助盲人過馬路,盲人感受到了溫暖,體現了人與人之間的關愛。題目要求概括素材內容,因此直接將素材中的關鍵信息“關愛”概括為題目。3.題目:發現與堅持答案:發現與堅持解析思路:素材中孩子在沙灘上發現珍珠,通過堅持尋找,最終找到了更多的珍珠,體現了發現與堅持的重要性。題目要求概括素材內容,因此直接將素材中的關鍵信息“發現”和“堅持”概括為題目。二、作文寫作指導1.題目:傳承與創新答案:(1)傳承與創新(2)在傳承的基礎上,不斷創新,使傳統文化煥發出新的生命力。解析思路:首先根據題目要求,明確作文主題為“傳承與創新”。接著分析素材,得出孫子在傳承書法藝術的同時,也在努力創新。最后,在寫作中圍繞這一主題展開論述。2.題目:關愛他人答案:(1)關愛他人(2)關愛他人是一種美好的情感,讓我們在這個世界上感受到溫暖。解析思路:首先根據題目要求,明確作文主題為“關愛他人”。接著分析素材,得出志愿者幫助盲人的行為體現了關愛他人的美好情感。最后,在寫作中圍繞這一主題展開論述。3.題目:發現與堅持答案:(1)發現與堅持(2)在生活中,我們要善于發現美好,并堅持追求,才能實現自己的夢想。解析思路:首先根據題目要求,明確作文主題為“發現與堅持”。接著分析素材,得出孩子在沙灘上發現珍珠,通過堅持尋找,最終找到了更多的珍珠。最后,在寫作中圍繞這一主題展開論述。四、現代文閱讀1.描述小明到達學校時的環境特點。(2分)答案:陽光明媚,花草樹木生機勃勃。解析思路:根據文章第一段“在一個陽光明媚的早晨,小明背著書包來到了學校。他發現校園里的花草樹木都顯得格外生機勃勃。”,概括出環境特點為陽光明媚、花草樹木生機勃勃。2.小明進入教室后,同學們正在做什么?(2分)答案:同學們正在認真聽老師講解課文。解析思路:根據文章第二段“走進教室,同學們正在認真聽老師講解課文。”,得出同學們正在認真聽講。3.小明對學習的態度是怎樣的?(2分)答案:小明對學習持認真、專注的態度。解析思路:根據文章第三段“小明找了個座位坐下,開始專心致志地聽課。”,得出小明對學習認真、專注。4.根據文章內容,請用一句話概括文章主題。(2分)答案:描述小明來到學校,開始專心學習的過程。解析思路:文章圍繞小明來到學校,專心學習的過程展開,因此概括文章主題為描述小明來到學校,開始專心學習的過程。五、文言文閱讀1.解釋下列詞語的意思。(2分)(1)師答案:師:老師、導師。解析思路:根據文言文中的“三人行,必有我師焉。”,可以推斷出“師”的意思為老師、導師。(2)溫故答案:溫故:復習已學過的知識。解析思路:根據文言文中的“溫故而知新,可以為師矣。”,可以推斷出“溫故”的意思為復習已學過的知識。2.請翻譯下列句子。(2分)(1)擇其善者而從之答案:選擇他們的優點去學習。解析思路:根據文言文中的“擇其善者而從之。”,翻譯為選擇他們的優點去學習。(2)溫故而知新答案:通過復習舊知識,獲得新的理解和體會。解析思路:根據文言文中的“溫故而知新。”,翻譯為通過復習舊知識,獲得新的理解和體會
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