2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（基礎夯實版）四十、古詩文背誦與默寫技巧篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文名句默寫要求：請根據提示，準確默寫出對應的古詩文名句。1.海內存知己，___________。2.會當凌絕頂，___________。3.獨在異鄉為異客，___________。4.勝日尋芳泗水濱，___________。5.等閑識得東風面，___________。6.兩個黃鸝鳴翠柳，___________。7.獨坐幽篁里，___________。8.沉舟側畔千帆過，___________。9.路遙知馬力，___________。10.春風得意馬蹄疾，___________。二、古詩詞理解與分析要求：閱讀下列古詩詞，回答問題?！兜躯X雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。11.請解釋“白日依山盡”這句話的意思。12.詩中的“黃河入海流”描繪了怎樣的景象？13.“欲窮千里目，更上一層樓”這句話表達了詩人怎樣的情感？14.你認為這首詩表達了怎樣的哲理？15.請簡述這首詩的結構。16.請簡要分析這首詩的藝術特色。17.請結合詩句，談談你對這首詩的理解。18.請談談這首詩對你的啟示。三、古詩詞賞析要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。19.請解釋“床前明月光”這句話的意思。20.詩中的“疑是地上霜”描繪了怎樣的景象？21.“舉頭望明月，低頭思故鄉”這句話表達了詩人怎樣的情感？22.你認為這首詩表達了怎樣的哲理？23.請簡述這首詩的結構。24.請簡要分析這首詩的藝術特色。25.請結合詩句，談談你對這首詩的理解。26.請談談這首詩對你的啟示。四、現代文閱讀理解要求：閱讀下列現代文，回答問題。《秋天的雨》秋天來了，秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。11.文章中提到的“五彩繽紛的顏料”指的是什么？12.為什么說銀杏樹的葉子像一把把小扇子？13.秋天的雨給銀杏樹帶來了什么？14.文章通過描寫秋天的雨，表達了作者怎樣的情感？15.請簡述文章的結構。16.請簡要分析文章的寫作手法。17.請談談你對這篇文章的理解。18.請談談這篇文章對你的啟示。五、作文要求：請以“我的家鄉”為題，寫一篇不少于300字的作文。19.請在作文中描述你家鄉的自然風光、風土人情或特色美食等。20.請表達你對家鄉的熱愛之情。21.請注意作文的結構和語言表達。22.請在作文中運用恰當的修辭手法。六、綜合性學習要求：請根據以下材料，回答問題?！吨腥A優秀傳統文化》材料一：春節、中秋節、端午節等傳統節日是中華民族的重要文化符號。材料二：我國古代四大發明（造紙術、火藥、印刷術、指南針）對世界文明的發展產生了深遠影響。23.請列舉至少兩個傳統節日及其特點。24.請簡述我國古代四大發明對世界文明發展的貢獻。25.請談談你對中華優秀傳統文化的認識。26.請談談你對傳承和弘揚中華優秀傳統文化的看法。本次試卷答案如下：一、古詩文名句默寫1.天涯若比鄰解析：這句出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》，表達了友情超越距離的情感。2.一覽眾山小解析：這句出自唐代杜甫的《望岳》，表達了詩人立志攀登高峰，超越眾人的豪情壯志。3.每逢佳節倍思親解析：這句出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，表達了詩人對遠方親人的思念之情。4.無限風光在險峰解析：這句出自唐代杜甫的《望岳》，表達了詩人對壯麗山川的向往。5.萬紫千紅總是春解析：這句出自宋代朱熹的《春日》，描繪了春天萬物復蘇的景象。6.煙籠寒水月籠沙解析：這句出自唐代張若虛的《春江花月夜》，描繪了春江夜景的美麗。7.深林人不知，明月來相照解析：這句出自唐代王維的《竹里館》，表達了詩人與自然和諧共處的意境。8.不盡長江滾滾來解析：這句出自唐代杜甫的《登高》，描繪了長江壯闊的景象。9.日久見人心解析：這句出自《左傳》，意思是經過長時間的相處，才能看出一個人的真實品質。10.一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來解析：這句出自唐代杜牧的《過華清宮絕句三首·其一》，描繪了楊貴妃喜食荔枝的故事。二、古詩詞理解與分析11.太陽落山了，好像依傍著山巒沉沒下去。解析：這句詩通過“白日依山盡”描繪了夕陽西下的景象，形象生動。12.黃河奔騰入海流去的景象。解析：這句詩描繪了黃河壯闊的景象，展現了自然的雄偉。13.表達了詩人想要攀登高峰，俯瞰世界的壯志豪情。解析：詩人通過“欲窮千里目，更上一層樓”表達了自己不斷進取，追求更高境界的愿望。14.表達了詩人想要攀登高峰，俯瞰世界的壯志豪情。解析：詩人通過攀登高樓，遠望千里的意象，表達了追求卓越、不斷進取的哲理。15.這首詩為七言絕句，分為四句，每句七個字。解析：這首詩的結構為七言絕句，每句七個字，符合古典詩歌的格式。16.這首詩運用了夸張、對比等修辭手法，增強了詩歌的表現力。解析：詩人通過夸張手法，將“凌絕頂”與“眾山小”進行對比，突出了攀登高峰的豪情壯志。17.這首詩表達了詩人立志攀登高峰，超越眾人的豪情壯志。解析：詩人通過描繪攀登高峰的景象，表達了自己追求卓越、不斷進取的精神。18.這首詩啟示我們要有遠大的志向，不斷努力，才能達到自己的目標。解析：這首詩告訴我們，只有不斷攀登，才能看到更廣闊的世界，實現自己的價值。三、古詩詞賞析19.床前的月光很亮，好像地上泛起了一層霜。解析：這句詩通過“床前明月光”描繪了月光灑在床前的景象，給人以清冷之感。20.詩人看到月光，誤以為是地上霜。解析：這句詩描繪了詩人看到月光時的錯覺，生動形象地表達了詩人的孤獨和思鄉之情。21.表達了詩人對故鄉的思念之情。解析：詩人通過“舉頭望明月，低頭思故鄉”表達了對故鄉的深深眷戀。22.這首詩表達了詩人對故鄉的思念之情。解析：詩人通過描繪月光和思鄉之情，表達了對故鄉的深深眷戀。23.春節：團圓、祈福；中秋節：團圓、賞月；端午節：紀念屈原、賽龍舟。解析：這三個節日分別具有不同的文化內涵和傳統習俗。24.我國古代四大發明對世界文明發展的貢獻包括：造紙術促進了文化的傳播；火藥推動了軍事和科技的進步；印刷術降低了書籍的成本，推動了知識的普及；指南針為航海探險提供了重要保障。解析：四大發明在各自領域的發展，對世界文明產生了深遠的影響。25.中華優秀傳統文化是中華民族幾千年的智慧結晶，具有