教案人教版2020-2020學年度八年級語文上冊第一次月考試題及答案內容預覽：2020－2020學年度上學期第一次月考試題八年級語文考生留意：本試卷總分值100分，考試時間120分鐘。第1卷選擇題(每題2分，共10分)1．下面加點字注音完全正確的一項為哪一項()。A．阻遏(è)壬戌(shù)取締(dì)阡(qiān)陌交通B．吊唁(yán)交卸(xiè)老嫗(yù)怡(yí)然自樂C．箱篋(qiè)仄(zè)歪詰(jié)咨詢張皇(huáng)失措D．鞠(jū)躬震悚(sǒng)差(chā)使窮愁潦(liáo)倒2．下面詞語中，有錯別字的一項為哪一項()。A。瓦礫贓物篆章華麗堂皇B．地窖瀉氣拂曉月明風青C．粗拙愧怍敗退長途跋涉D．莊嚴煩瑣噩耗低眉順眼3．以下句中加點的成語或熟語使用不正確的一項為哪一項()。A．有個別學生上網成癮，執迷不悟，浪費了大好年華。B．全校同學目不暇接地傾聽著科學家精彩的學術報告。C．城市綠化必須因地制宜，突出環境保護與人文景觀和諧統一的開展觀念。D．人們常用諺語“三百六十行，行行出狀元”勸勉別人不要嫌棄行業不好，任何工作都能制造出超人的業績。4．下面各句中，沒有語病的一句是()。A．具備堅韌的毅力，是一個人在事業上能否獲得成功的關鍵。B．針對目前因特網上存在的不良現象，特別多人發出文明辦網。C．為了發揮本人的充分才能，他決然決定回國，參加中國的太空開發研究。D．網絡作為傳媒，必須承擔社會教育責任。5．下面各組語句中，加點詞的意思一樣的一項為哪一項()。A．中峨冠而多髯者為東坡大道之行也，天下為公B．率妻子邑人來此絕境，不復出焉可遠觀而不可褻玩焉C．罔不因勢象形，各具情態。此人一一為具言所聞，皆嘆惋D．便舍船，從口人土地平曠，屋舍儼然第二卷非選擇題(90分)一、積累與運用(17分)6。默寫古詩文句子(每條橫線上填寫一句)。(8分)(1)會當凌絕頂，。(2)，渾欲不勝簪。(3)陽春布德澤，。(4)日暮鄉關何處是?。(5)《望洞庭湖贈張丞相》中描寫洞庭湖浩瀚無涯的氣概的句子是：，。(6)《愛蓮說》中，寫君子行為方正，通達事理，不攀附權貴的句子是：，。7．綜合性學習。(3分)在紀念中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭成功65周年的日子里，“記住歷史，珍惜和平”成了青青年的共識。假設一位抗日老戰士來到你的周圍，你將對他說些什么?假設一位來華謝罪的侵華日軍老兵來到你周圍，你又將對他說些什么請圍繞“記住歷史，珍惜和平”這一主題，依照不同的對象，寫下你想說的話，每句話不少于10個字。①我將對抗日老戰士說：。②我將對來華謝罪的侵華日軍老兵說：。8．品析下面語段，為其續寫一個恰當的結尾。(2分)我小時候看《西游記》，內心老想著一個咨詢題：孫悟空會打跟斗，一下確實是十萬八千里，還能把平常人帶到跟斗云里，一同打去，但唐僧為什么不讓孫悟空用跟斗云帶著他，一下子就到西天呢?后來我明白了，本人的路只能本人走，唐僧只有一步一步走到西天，才能成佛。假如駕跟斗云一下子就到西天，人的身體是到了，但他依然一個凡夫，不能成佛。做學咨詢也是如此：。9．名著閱讀。(4分)(1)《駱駝祥子》是老舍的代表作，它講述的是一個一般的人力車夫祥子的故事。除了主人公祥子之外，書中還塑造了其他各色人物，如殘忍霸道的車主，大膽潑辣而有點變態的，一步步走向消滅的以及遭到政治迫害的大學教授曹先生等。(2分)(2)仿照下面例子，在下面作品中任選其一簡介它的主要內容。(2分)《二十四孝圖》《五猖會》《無常》《范愛農》例如：《狗．貓．鼠》的主要內容是：表述了對貓“盡情折磨”弱者、“四處嗥叫”、時而“一副媚態”等特性的憎恨；追想童年時救養的一一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受。--------------------------------------------------------------------------------------二、閱讀(40分)(一)閱讀下面《陋室銘》，完成l0一l4題。(11分)山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。能夠調素琴閱金經無絲竹之亂耳無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”10．用“／”為文中劃線句斷句(斷三處，不要求加標點)。(2分)能夠調素琴閱金經無絲竹之亂耳無案牘之勞形。11．解釋下面句中的加點詞。(2分)(1)有仙則名(2)斯是陋室(3)惟吾德馨(4)談笑有鴻儒12．用現代漢語翻譯下面句子。(2分)(1)苔痕上階綠，草色入簾青。-------------------------------(2)孔子云：“何陋之有?”------------------------------13．用原文的語句答復下面咨詢題。(3分)(1)點明文章主旨的句子是：(2)描寫陋室環境幽雅的句子是：(3)文中的點睛之筆是：14．古往今來，有許多像“南陽諸葛廬，西蜀子云亭。”一樣的典型事例，請你仿造該句再寫一例。(2分)(二)現代文閱讀（11分）人生的另一種財富①我是在貧窮和恥辱中長大的。父親是一位蹬三輪車的，他每天蹬車送我上學。這令我的同學羨慕不已，他們說你爸媽真疼你，天天雇車送你上學。同學的話提示了我，假如他們明白送我上學的不是家里雇的，而是我的父親，他們又該如何談論呢？我一下子被一種恥辱感擊垮了。從此，我再也不讓父親送到校門口，在離校門口特別遠的地點就偷偷下了車。②我的母親四處打工，為我攢錢。她深信，我能考上大學。從我上學開場，每次學校公布成績的日子就成了我們商定的節日。那天我們會吃上一頓紅燒肉，以示慶賀。在我的印象里，紅燒肉是最好吃的東西。沒想到大學里的一次紅燒肉，卻給我留下了難以抹去的恥辱經歷。③到我上大學的時候，母親被宏大的學費數額嚇呆了，她拿出了全部的積蓄，也僅夠我一個學期的費用。我只好向學校提出了特困助學申請。④上學沒幾天，全班都明白了我是特困生，由于我被安排住在廉價而破舊的老樓里。與眾不同的我成了他們著重留意的人。他們用好奇和憐憫的目光看我吃什么，穿什么，用什么。上學一年多，前后左右的驚異的目光，讓我如萬箭穿心。我經常找一個角落，狼吞虎咽地噎進去一個沒有菜的饅頭。我用讀書來消解難熬的孤單。書是不挑人的，它一視同仁地對待每一個打開它的人們。但有一個奢侈的行為我卻不斷不肯放棄，確實是每月一次和中學幾個好朋友的網上聊天，它給了我孤單的生活以極大的撫慰。有一次我在網吧遇上了一個同班同學，他當時驚詫極了。再有確實是我在大學里過第一個生日時，我奢侈地買了一份紅燒肉……⑤后來就到了讓我終生難忘的那個恥辱的日子。那是一次社團活動，大家討論協助特困學生的事。有同學當時就提出了本人的看法，他們說，特困生應該得到我們的協助，可我們班有的特困生還上網吧，吃紅燒肉……我無地自容。我這才發覺了貧窮不在于它本身，更大程度上是對人的精神折磨。我無法忍耐這種被打入另類的感受。⑥當協助變成了一種施舍，我寧愿不要。我在忍耐現實依然退學之間猶豫了特別久。我想起了父親的后背，我想起了母親在我接到的錄用通知書時四處奔波相告的情景，我想起了當時本人的決心……我突然感到，我無權選擇放棄。貧窮本身不是罪過，因貧窮而放棄了本人生存的尊嚴，這才是罪過。⑦第二天是寫作課，老師的作業是感受你生活中的愛。許多同學充滿激情地念起了本人的作文，他們感激父母為他們帶來的幸福，為他們制造的條件……老師不做一聲，直到最后，才絕望地咨詢：“還有沒有同學要說?”我舉起了手，講了父親的后背，冬天落在上面的雪和夏天流著的汗；我講了母親為我攢錢的情景。我講了小時候吃蘋果，父母把蘋果細細地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的蘋果皮，他們卻謙讓著，誰也不肯吃，最后，母親又用它給我煮了蘋果水。我說我特別慶幸，貧窮只讓我生活更困難些，但它卻不能剝奪我愛的權利，我感激父母的愛。我為小時候對父親的損害而懺悔……⑧教室里響起一片抽泣的聲音。⑨下課時老師對我說，我特別感激你，你比我更清晰地告訴了大家，什么是愛的真理和尊嚴的意義。⑩從這時起，我走出了恥辱，我用一種正常而不是自卑的心態與同學們相處了。我不再為只有一個饅頭的午飯而難為情了，我能坦然地穿著陳舊的衣服走在青春靚麗時髦流行的校園里。在那一個假期到來的時候，我給父母寫了一封信……15、閱讀全文，答復“人生的另一種財富”是什么?(2分)16、請寫出文中你最欣賞的一句話，并談談理由。(2分)句子：理由：17、文章第④段加框字“噎”用得好，好在哪里?(2分)18、閱讀第④段，請簡要答復“我”為什么要上網吧聊天?（2分）19、細心閱讀文章的最后一段，假設你是文中的“我”，會在給父母的信中寫些什么內容?(只寫內容要點)（3分）(三)閱讀下文，完成19-22題o(11分)寂靜除夕夜(1)每當震耳欲聾的鞭炮聲四起，絢麗奪目的焰火映亮夜空……我就會情不自禁地想起20年前的那個除夕夜。(2)那是“文革”時期，父親一夜之間被打成“現行反革命分子”。(3)音訊傳來，母親當即昏厥，待醒來已神志不清，語無倫次。這突如其來的打擊個母親不知所措，她瘋了。(4)和美之家一下子抽去了兩根頂梁柱，剩下的，除了一個年過半百的姥姥，確實是我們幾個未成年的小孩了。(5)日子的困難可想而知。品學兼優的姐姐含淚放棄了學業--特別快在小學當上了民辦老師，一天可掙得5工分。盡管如此．家里仍然是吃了上頓沒下頓。更痛苦的是，精神失常的母親還時不時對這個破敗之家來個消滅性的摧殘。她有個怪癖，平時安安靜靜不言不語，但只要一看見人流淚或聽到鞭炮聲(后來由她誤解成槍聲)，便歇斯底里地大哭大鬧，摔碗，直至聲嘶力竭動彈不得。(6)因而，姥姥常常叮囑我們，不管如何不能在母親面前流淚。(7)春節臨近了，按鄉村規矩臘月二十三為小年，早放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜飯放鞭炮則是來年好運的預兆。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，萬般無奈中將我們姐弟叫到跟前，吩咐道：“你們出去給家家戶戶磕磕頭、說說好話看能不能過小年不放鞭炮，三十再放．免得你母親接二連三的發作，我實在是怕了。”(8)因而，姐姐帶著我們出發了。(9)我們居住的院子前后約有九排七八十戶人家。我們從頭一排開場，每到一戶姐弟四人便一字兒排開，齊齊下跪，告訴她們母親的病情，乞求他們少放一次鞭炮。就如此我們不過走了十多戶人家人們便一傳十，十傳百，再后來家家戶戶都陸續出來人了。圍攏來的鄉親說什么也不讓我們下跪，一位年長的大媽抱起我，含淚道：(10)“苦命的小孩，我們都知道，不用磕頭了，我們不放鞭炮，一個也不放。”(11)我牢記著姥姥的叮囑，拼命忍住淚水，然而，我卻清晰看見，圍攏來的鄉親們全都流下淚來……(12)小年就如此平靜地過去了。(13)三十那天，吃過晚飯后，姥姥便領著我們著手預備馬上面臨的災難。先是將鄉親們偷偷援助的家什一一轉移到母親夠不著的地點，然后讓年幼的我上床休息，他們四人則和衣而坐，圍著小火爐靜靜地等候鞭炮聲給這個家帶來的災難。(14)那一夜好長好長，躺在被里的我如何也睡不著。只聽姥姥輕聲吩咐8歲的二姐守前門，11歲的哥哥守后門，她和姐姐則設法招架母親，二姐和哥哥的任務是堅決別讓母親跑出屋。(15)時間一分一秒地漸漸過去，我終于熬不住睡著了。(16)也不知過了多久，公雞的啼嗚聲將我喚醒。那一夜，辭舊迎新的鞭炮聲一直未曾響起，整個村莊一夜萬籟俱寂。好心的人們為了不讓我們這個風雨飄搖之家雪上加霜，摒棄了幾千年來流傳的風俗，居然連除夕也沒放鞭炮。(17)以后的日子好過得多，被判刑15年的父親只關了一年便得以平反昭雪。父親出獄前母親奇觀般康復了。再后來政府又補發了父親的工資，并將我們全家遷居城鎮，就此我們辭別了那一方鄉土，辭別了那些仁慈的人們。(18)20年過去了，歲月的流水沖淡了許多經歷，但是，那個寂靜的除夕夜卻令我永生難忘，鄉親們仁慈的義舉時時感染著我。熟識的人都說我特富同情心，由于我被鄉親們關愛過。我深深明白得，一個看似微缺乏道的舉動也會給別人帶來終生的慰藉，一如我，一如我們全家。(19)我再次眺望遠方，默默祈禱：(20)愿鄉親們永遠平安。20．用簡約的語言概括文章所敘主要事件。(2分)21．(13)段寫我們一家人“靜靜地等候鞭炮聲給這個家帶來的災難”。這個災難是指什么?(3分)22．結合文章內容填空。(3分)①“寂靜除夕夜”那件往事對我的妨礙是。②文章最后兩段的祝愿，表達了“我”對鄉親們。23．(18)段寫“我深深明白得……”我明白得了什么道理?(3分)三、作文(40分)閱讀下面的材料，按要求作文。魯迅先生從一部刻印十分粗拙的書--《山海經》中感遭到了長媽媽真誠的愛；朱自清先生從父親平常的背影里感遭到了父親深切的愛；我們呢?我們也無時不沐浴在愛的光芒中!愛，也許是母親的的一句叮嚀，也許是父親的一次輕撫，也許是老師欣慰的微笑，也許是同學真誠的協助……愛，是光滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。由于愛，我們的心D田碧波蕩漾；由于愛，我們的生活洋溢著芬芳；由于愛，我們的學業蒸蒸日上；由于愛，我們的靈魂熠熠生輝。……請你以“人生關愛”為話題寫一篇文章，標題自擬。參考答案1．C2．B3．B4．D5．A第二卷非選擇題(90分)一、6．(8分)(1)一覽眾山小（2）白頭搔更短(3)萬物生光芒(4)煙波江上使人愁。(5)氣蒸云夢澤波撼岳陽城(6)中通外直不蔓不枝7．(4分)例如：①老爺爺，感激您為中華民族的獨立解放做出了犧牲，祝您永葆青春。②老爺爺，您的勇氣值得敬仰，相信您的這一舉動會讓貴國一些仍懷軍國思想的人以最好的教育。8．(3分)路要本人走，同時要走到底，(有此意即可)9．(1)(3分)劉四爺虎妞小福子(2)(2分)例如：《二十四孝圖》的主要內容是：童年時代的我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。其中最使我不解，甚至于發生反感的，是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事。《五猖會》的主要內容是：記述兒時希望觀看迎神賽會的急迫、興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。《無常》的主要內容是：描繪兒時在鄉間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常”形象，說明“無常”這個“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象遭到民眾的喜歡，是由于人間沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。《范愛農》的主要內容是：追敘作者在日本留學時和回國后與范愛農接觸的幾個生活片段，描繪了范愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。二、(一)10．(3分)能夠調素琴／閱金經／無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。11．(2分)(1)知名(2)這(3)我(4)博學的人12．(2分)(1)苔痕碧綠，長到