2025年成人高考語文語言邏輯修辭手法訓(xùn)練題庫試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字字形辨析要求：請從下列每組詞語中選出字形正確的詞語。1.A.約束B.約策C.約束D.約策2.A.奮發(fā)B.奮發(fā)C.奮發(fā)D.奮發(fā)3.A.熾熱B.熾熱C.熾熱D.熾熱4.A.跌宕B.跌宕C.跌宕D.跌宕5.A.謙虛B.謙虛C.謙虛D.謙虛6.A.奮進B.奮進C.奮進D.奮進7.A.靈巧B.靈巧C.靈巧D.靈巧8.A.奔騰B.奔騰C.奔騰D.奔騰9.A.欣慰B.欣慰C.欣慰D.欣慰10.A.謙虛B.謙虛C.謙虛D.謙虛二、病句修改要求：下列各句中，有語病的一句是（）。1.A.隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，這都離不開科技工作者們的辛勤付出。2.B.在這次比賽中，我國運動員取得了優(yōu)異的成績，這是他們平時刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。3.C.為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該減少使用一次性塑料袋，節(jié)約資源，保護我們的地球家園。4.D.這本書的內(nèi)容非常豐富，既有理論，又有實踐，對于學(xué)習(xí)者來說非常有幫助。5.A.這場演出非常精彩，吸引了眾多觀眾前來觀看。6.B.我最近買了一臺電腦，它可以處理各種文檔和圖片。7.C.通過這次旅行，我認(rèn)識了許多新朋友，他們來自不同的地方。8.D.這道題目非常難，我花了很長時間才把它解出來。9.A.他的學(xué)習(xí)成績一直很好，這得益于他的勤奮和努力。10.B.這篇文章的主題非常明確，作者用簡潔的語言表達了自己的觀點。四、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.時：按時B.說：愉快C.不慍：不生氣D.君子：有道德的人2.下列對文中畫波浪線句子停頓劃分，正確的一項是（）A.子曰/學(xué)而/時習(xí)之B.子曰/學(xué)而時/習(xí)之C.子曰/學(xué)而時習(xí)/之D.子曰/學(xué)而時習(xí)/之3.下列對文中內(nèi)容理解和分析，不正確的一項是（）A.文章通過三個方面的描述，表達了孔子對學(xué)習(xí)的重視。B.文章中的“不亦說乎”表明孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常愉快的事情。C.文章中的“人不知而不慍”說明孔子認(rèn)為君子應(yīng)該具備寬容的品質(zhì)。D.文章中的“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”表明孔子認(rèn)為友情非常珍貴。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列小題?！侗秤啊分熳郧逦铱匆娝髦诓夹∶保┲诓即篑R褂，深青色的棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。1.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.蹣跚：搖擺的樣子B.探身：伸出手C.攙：攙扶D.臟土：泥土2.下列對文中畫波浪線句子停頓劃分，正確的一項是（）A.我看見他/戴著黑布小帽/穿著黑布大馬褂B.我看見他/戴著黑布小帽/穿著黑布大馬褂C.我看見他/戴著黑布小帽/穿著黑布大馬褂D.我看見他/戴著黑布小帽/穿著黑布大馬褂3.下列對文中內(nèi)容理解和分析，不正確的一項是（）A.文章通過描寫父親的背影，表達了對父親深深的懷念。B.文章中的“我趕緊拭干了淚”表明我對父親離去感到非常難過。C.文章中的“他走了幾步，回過頭看見我，說：‘進去吧，里邊沒人。’”表現(xiàn)了父親對我無微不至的關(guān)懷。D.文章通過回憶父親的背影，展現(xiàn)了父子情深。六、作文要求：根據(jù)下面材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：生活中總會有一些瞬間，讓我們感到溫暖，這些瞬間或許來自他人的幫助，或許來自自然的恩賜，或許來自自己的努力。請以“溫暖的瞬間”為題，寫一篇記敘文。本次試卷答案如下：一、漢字字形辨析1.A.約束解析思路：根據(jù)詞語的意義，約束表示限制使不越出范圍，與約束的詞義相符。2.B.奮發(fā)解析思路：奮發(fā)表示精神振作，意氣奮發(fā)，與奮發(fā)的詞義相符。3.A.熾熱解析思路：熾熱表示溫度極高，與熾熱的詞義相符。4.A.跌宕解析思路：跌宕表示抑揚起伏，比喻事物多變或不平順，與跌宕的詞義相符。5.C.謙虛解析思路：謙虛表示不自滿，肯接受批評和意見，與謙虛的詞義相符。6.A.奮進解析思路：奮進表示奮勇前進，與奮進的詞義相符。7.D.靈巧解析思路：靈巧表示靈活巧妙，與靈巧的詞義相符。8.B.奔騰解析思路：奔騰表示跳躍著奔跑，與奔騰的詞義相符。9.B.欣慰解析思路：欣慰表示喜歡而安心，與欣慰的詞義相符。10.D.謙虛解析思路：謙虛表示不自滿，肯接受批評和意見，與謙虛的詞義相符。二、病句修改要求：下列各句中，有語病的一句是（）解析思路：對每個選項進行逐句分析，找出語病所在。1.A.正確，無語病。2.B.正確，無語病。3.C.正確，無語病。4.D.正確，無語病。5.錯誤，缺少主語。解析思路：句子缺少主語，應(yīng)在“吸引了”前加上“這場演出”。6.錯誤，搭配不當(dāng)。解析思路：電腦不能處理圖片，應(yīng)為“可以處理各種文檔和圖片”。7.正確，無語病。8.正確，無語病。9.正確，無語病。10.錯誤，缺少主語。解析思路：句子缺少主語，應(yīng)在“這得益于”前加上“他的學(xué)習(xí)成績”。三、文言文閱讀1.C.不慍：不生氣解析思路：根據(jù)文意，不慍表示不生氣，與不慍的詞義相符。2.C.子曰/學(xué)而時習(xí)/之解析思路：根據(jù)文意，這里的停頓應(yīng)該是在“時習(xí)”之間，表示時時刻刻學(xué)習(xí)。3.D.這道題目非常難，我花了很長時間才把它解出來。解析思路：文章中沒有提到題目難度大或解題時間長的情況。四、現(xiàn)代文閱讀1.A.蹣跚：搖擺的樣子解析思路：根據(jù)文意，蹣跚表示搖擺的樣子，與蹣跚的詞義相符。2.B.我看見他/戴著黑布小帽/穿著黑布大馬褂解析思路：根據(jù)文意，