籃球急停急起教師：王瑩瑤班級：七（8）班課次：1教學內容籃球急停急起折返跑重點：急停：拍按球的前上方，降低身體重心急起：手按拍球的后上方，蹬地快速起動難點：動作協調、控球穩定教學目標認知目標：了解急停急起運球的作用和身體素質的意義。技能目標：讓80%學生能在聽信號、看標志的條件下初步掌握運球急停急起的動作要領（手按拍球部位），80%女生能掌握行進間高低運球技術動作，提高學生速度，協調性和快速起動能力；發展手臂、腿部、腹背力量情感目標：過組織教學，激發對籃球運動的興趣，培養刻苦耐勞的意志品質。課的結構教學內容教學活動組織要求’開始部分（5’）體委整隊數，報告人數師生問好教師檢查人數宣布本節課任務安排見習生活動基本部分分卡片，理解內容（課前發，讓學生理解）熱身拿球（拿球的過程中保持運球）球性練習（行進間）高低運球節奏運球高三低二吹1起吹2停導入急停急起5、教師哨聲練習急停急起（2次哨聲之后，第三聲哨聲響起，后面的隊伍出發）運球急停時，雙膝彎曲，降低重心，前腳尖對著側前方，便于制動，轉入低運球，手按球的前上方，身體略轉向運球一側，以臂、身體和腿保護球運球急起時，后腳用力蹬地，迅速起動，手按壓在球的后側上方，向前運球，超越對手6、學生自主練習7、2人一組進行模仿練習（前面同學練習急停急起動作，后面同學跟隨前面同學練習，盡可能的在最短時間完成動作）模仿3次交換模仿4次交換模仿5次交換拓展練習男生可以模仿完做消極防守優生示范9、折返跑+左右單腳換腳跳8次（劃線）教師活動：教師提前到達場地，布置場地向學生問好檢查人數宣布本節課的教學內容安排見習生教師活動：分卡片，略講解卡片內容，引導學生組織學生運球拿球，期間哨聲練習原地運動帶領學生進行行進間球性練習導入籃球急停急起，教師示范，并講解動作要點教師用哨聲帶領學生進行練習6、巡回指導，個別糾錯7、組織學生進行2人一組模仿練習邀請優秀學員進行展示，并進行點評9、講解練習內容及要求，組織學生進行折返跑練習學生活動：按四列橫隊站好向教師問好體委報告人數認真聽課學生活動：1閱讀卡片，理解卡片內容2、在教師的安排下，有小組長帶領小組進行拿球熱身分成八路縱隊，進行球性練習觀察教師動作，理解動作要領學生跟隨哨聲進行集體練習理解要領，糾正動作兩人一組模仿練習優秀學員展示8、學生相互交流點評9、理解練習內容和要求，進行折返跑練習組織：四列橫隊要求：快靜齊組織：8小組，在起點進行拿球熱身場地安排：整個籃球場，呼啦圈擺放在兩個籃球場，隨意。每個呼啦圈旁邊畫上數字，進行標注。8路縱隊進行行進間球性練習xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△要求：認真參與注意安全組織：行進間全場練習X-XX-XX-XX-XX-XX-XX-XX-XX-XX-XX-XX-XX-XX-XX-XX-XX-XX-X△組織：折返跑_恢復整理部分5分鐘結束部分放松拉伸整理器材課堂總結師生再見教師活動：組織學生進行拉伸整理器材總結重難點向學生告別學生活動：集體拉伸放松整理器材理解，進行自評向教師告別組織：四列橫隊要求：身心放松場地籃球場器材籃球40個呼啦圈8個卡片9張標志數字8個粉筆劃線起點標志桶8個預計運動負荷注意：了解班級人數了解班級籃球好的同學或者體委，該內容的學習情況（對于借班上課）器材多備一份有資料，課程流程要提早跟學生進行溝通卡片設計：一①②③④⑤⑥二⑥①②③④⑤三⑤⑥①②③④四④⑤⑥①②③五③④⑤⑥①②六②③④⑤⑥①七①④②⑤③⑥八⑥③⑤②④①要求：每一小組安排一個小組長，小組長帶領隊員到達起點位置，等候開始。2、由小組長組織隊伍，按上面的數字編號順序進行拿球，拿到球的同學保持運球，當老師哨聲響起，全組成員原