2025管理學課程創新演講人：日期：課程內容革新教學方式創新全球化視野培養數字化能力建設領導力與戰略管理可持續發展理念個性化學習路徑CATALOGUE目錄01課程內容革新實戰案例大幅增加企業運營模擬讓學生以實際企業為背景，進行企業運營模擬，提升學生的實際管理能力。項目管理實踐通過實際項目案例，讓學生學習項目管理的流程、工具和技術，提高項目管理能力。領導力培養通過團隊合作和角色扮演，模擬真實商業環境中的領導場景，提升學生的領導力和團隊協作能力。管理與心理學融合心理學知識，了解員工心理和行為，提升管理的人文關懷和效果。跨學科知識融合管理與信息技術引入信息技術和數據分析，提升管理決策的科學性和效率。管理與經濟學結合經濟學原理，解析商業環境中的經濟現象，提升商業敏感度。數字化轉型研究企業在追求經濟效益的同時，如何平衡環境、社會和企業的可持續發展。可持續發展全球化管理分析全球化背景下的管理挑戰和機遇，學習跨文化管理和國際合作的能力。探討數字化轉型對企業管理和運營模式的影響，學習數字化時代的管理策略。前沿熱點話題覆蓋02教學方式創新小組討論與互動教學增強學生的團隊協作能力通過小組討論，學生可以互相協作、分工合作，共同完成任務，培養團隊協作能力。提升學生的表達能力拓寬學生的思維視野通過小組討論，學生需要將個人觀點表達出來，并嘗試說服他人，這有助于提升學生的表達能力。小組討論中，學生可以從不同的角度思考問題，拓寬思維視野，培養多元化思維。123在線學習平臺應用在線學習平臺可以讓學生隨時隨地進行學習，不受時間和地點的限制。靈活的學習時間與地點在線學習平臺提供了豐富的學習資源，包括視頻教程、在線測試、學習社區等，可以滿足學生的不同需求。豐富的學習資源在線學習平臺可以實時跟蹤學生的學習進度，并提供相應的反饋，幫助學生及時調整學習計劃。學習進度跟蹤與反饋通過虛擬仿真場景模擬，學生可以身臨其境地感受真實的管理場景，提升實踐能力。虛擬仿真場景模擬提升學生的實踐能力虛擬仿真場景模擬提供了一個安全的實驗環境，學生可以放心嘗試各種管理策略，不必擔心失敗帶來的后果。安全的實驗環境虛擬仿真場景模擬將抽象的管理理論直觀地呈現出來，有助于學生更好地理解和掌握。直觀的學習體驗03全球化視野培養跨文化管理課程多元文化團隊管理學習如何在多元文化背景下組建、領導和管理團隊，包括文化沖突的處理和協作技巧。跨文化溝通掌握跨文化溝通的方法和技巧，包括語言、非語言溝通、傾聽、反饋和沖突解決。全球商業環境了解全球商業環境、文化差異、法律法規和貿易規則，培養全球商業意識。研究跨國企業如何在全球范圍內進行資源配置、市場定位、產品開發和組織管理。國際標桿企業案例跨國企業運營模式分析跨國企業進入不同市場的策略、路徑和面臨的挑戰，包括市場調研、風險評估和合作伙伴選擇。國際市場進入策略探討跨國企業如何通過創新、變革和戰略調整來適應全球市場的變化和挑戰。全球化視角下的創新與變革全球領導力素質學習如何在全球范圍內建立高效、多元化和協作的團隊，包括團隊成員的選擇、培訓和激勵。跨文化團隊建設全球社會責任了解全球社會責任的重要性和挑戰，包括可持續發展、環境保護、社會責任和道德規范。培養具備全球視野、跨文化溝通能力和創新能力的領導者，包括戰略思維、決策能力、團隊領導和創新能力。全球領導力提升04數字化能力建設數智化創新管理智能技術應用利用人工智能、大數據、云計算等技術，實現管理流程的自動化與智能化，提高管理效率。創新管理流程資源配置優化通過數智化手段，優化傳統管理流程，實現更高效、更靈活的管理方式。借助數智化平臺，實現資源的全局配置與優化，提高資源利用效率。123數據驅動決策數據采集與分析通過大數據技術，收集企業內外部數據，進行深度分析與挖掘，為決策提供支持。數據可視化利用圖表、圖像等可視化工具，將復雜數據轉化為直觀、易懂的決策依據。預測與決策基于數據分析，建立預測模型，為企業決策提供科學依據，降低決策風險。商業模式重構通過數智化技術，將傳統價值鏈向高端延伸，實現產品與服務的升級與增值。價值鏈延伸打破行業界限，實現不同領域、不同行業的融合與協同，創造新的商業模式。跨界融合以客戶需求為導向，通過數智化手段，提供更加個性化、便捷的產品與服務，提升客戶滿意度。客戶為中心05領導力與戰略管理案例分析決策工具學習團隊協作決策模擬訓練通過實際企業案例，培養學生戰略思維和決策能力。通過模擬真實商業環境，讓學生在模擬實戰中提升決策能力。教授學生如何利用SWOT分析、PEST分析等工具進行戰略決策。培養學生在決策過程中與團隊成員協作的能力，提高決策效果。戰略決策能力培養組織變革管理教授學生如何識別組織變革中的阻力，并制定相應的策略來克服。變革阻力識別與克服詳細講解組織變革的步驟，幫助學生理解變革過程。教授學生如何評估組織變革的效果，以便進行后續調整。變革過程管理探討在組織變革中如何保持員工的積極性和凝聚力。變革中的員工激勵01020403變革效果評估結合領導力學理論，讓學生在實踐中提升領導力。領導力理論與實踐培養學生的跨界合作能力，以應對復雜多變的商業環境。跨界合作能力01020304通過創意訓練和實踐，激發學生的創新思維和想象力。創新思維培養通過項目、測試等方式，評估學生的創新能力和領導力水平。創新能力評估創新領導力提升06可持續發展理念投資者和利益相關者日益關注企業的ESG表現，將其作為評估企業長期價值的關鍵因素。ESG與企業永續發展ESG（環境、社會和公司治理）成為重要評價指標企業將ESG因素融入戰略規劃，實現經濟效益與社會責任的平衡。企業戰略與ESG整合企業發布ESG報告，展示在環境保護、社會責任和公司治理方面的績效和承諾。ESG報告與透明度提升社會責任與商業倫理社會責任融入企業經營企業不僅追求經濟利益，還積極履行社會責任，關注員工福利、社區發展和環境保護。商業倫理規范企業行為利益相關者管理與合作企業在經營活動中遵循商業倫理原則，如誠信、公正和尊重人權，避免不正當競爭和腐敗行為。企業與利益相關者（如股東、員工、客戶和供應商）建立長期合作關系，實現共贏發展。123綠色管理與創新綠色管理推動可持續發展企業采用綠色管理模式，通過節能減排、資源循環利用等措施降低環境負荷。030201綠色技術創新與應用企業加大綠色技術研發和創新力度，開發環保產品或服務，提高資源利用效率。綠色供應鏈構建與優化企業打造綠色供應鏈，從采購、生產到銷售環節都注重環保和可持續性，推動整個產業鏈的綠色發展。07個性化學習路徑選修課程體系多元化選修課程根據學生興趣和職業發展方向，提供多元化的選修課程，包括管理學、市場營銷、財務管理、人力資源管理等。跨學科選修鼓勵學生選修其他學科課程，拓寬知識視野，培養跨學科綜合能力。實踐性選修課程增加實踐性選修課程，如企業實習、案例分析、項目研究等，提升學生實際操作能力。個性化職業規劃根據每個學生的特點、興趣和職業目標，提供個性化的職業規劃指導。職業發展指導職業導師制度邀請企業高管、成功創業者等擔任職業導師，為學生提供職業指導和建議。職業技能培訓根據職業發展需求，提供相關的職業技能培訓，幫助學生提升職業競爭力。