幼兒園晨間活動策劃一.晨間活動背景：每天的晨間鍛煉是幼兒入園后的第一個集中性活動，它能使幼兒的神經系統由半睡眠狀態很快轉入到清醒狀態，提高機體的運作能力，使幼兒愉快而精神飽滿地迎接一天的生活學習和游戲。因此晨間活動的開展是否順利對一天的活動起著重要的影響作用。《新綱要》中的健康領域首先提出：“培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式幼兒每日一小時體育活動的重要組成部分。“一日之計在于晨”在此時進行適當的體育鍛煉，既可以提高幼兒肌體對外界氣溫變化的適應能力，又可以激發和恢復幼兒肌體主要器官的機能，利于發展幼兒身體素質和基本的活動能力，使幼兒精力充沛、精神愉快地開始一天的生活，促進幼兒身心健康發展。而且晨間活動具有內容豐富、靈活性大等特點，這些特點又有利于發揮每個幼兒的主體性、積極性。由此，我們要從優化晨間鍛煉的材料、活動形式與教師的指導策略三方面入手，最大限度地優化幼兒園晨間鍛煉，培養幼兒遵守作息時間、按時起床的良好習慣，以及不怕寒冷、敢于克服困難等意志品質，促進幼兒身心健康發展。二.晨間活動的目的：為了加強幼兒體、智、德、美全面發展的需求，以堅持《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中“健康第一”為指導思想，以確保幼兒每天晨間鍛煉30分鐘為工作主線，營造豐富多采的戶外活動，展現戶外活動的氛圍，讓每位幼兒有個健康的體質，健康成長。三.晨間活動的時間：30分鐘左右四.晨間活動形式：按年齡段（小班，中班，大班）分區域進行。五.晨間活動內容：第一季度（9~11月）春、秋季節：孩子在這兩個季節特別舒暢，活動開展自如而受限制少，因此，各項鍛煉活動都能很好的開展，尤以球類、鉆爬、攀登、投擲活動更為合適。小班中班大班活動名稱爬爬賽搶顏色捉小魚活動目標鍛煉幼兒直線鉆爬的能力1.鍛煉幼兒反應能力。2.培養幼兒顏色辨別的能力。鍛煉幼兒反應能力。活動材料面條棍，面條棍底座彩虹傘萬象組合中的呼啦圈活動流程律動導入：口令游戲律動導入：口令游戲韻律導入：向前沖玩法：1.使用面條棍與面條棍底座連接成拱形障礙物。2.在音樂旋律的伴奏下，幼兒以鉆爬的形式穿越障礙物。玩法：1.老師引導幼兒熟悉彩虹傘上的顏色。2.老師指定彩虹傘上的幾種顏色（如：紅，黃，藍）幼兒在音樂旋律的伴奏下圍繞彩虹傘跑圈，在音樂停止后，幼兒迅速找到上訴顏色站在上面，沒找到的幼兒淘汰（請到一邊休息）。玩法：1.老師引領幼兒圍圈，請一名幼兒拿呼啦圈在圈內。2.幼兒念唱兒歌“許多小魚游來了”。3.當幼兒把歌曲念完后，圈外幼兒四處逃散，拿圈的幼兒使用呼啦圈套取其它幼兒。結束部分：1.老師引導幼兒進行教具整理。2.老師引導幼兒進行小結點評。結束部分：1.老師引導幼兒進行教具整理。2.老師引導幼兒進行小結點評。結束部分：1.老師引導幼兒進行教具整理。2.老師引導幼兒進行小結點評。第二季度（12~2月）冬季：寒冷的季節是進行劇烈運動項目的最好時光，由于劇烈運動會給孩子帶來溫暖，孩子對這些大運動量的項目頗有興趣，而且也有相當的益處。這時，給孩子的最佳選擇應是以跑、跳躍為基礎的鍛煉項目。小班中班大班活動名稱多變的梯子多變的雪花片多變的布袋六.活動中需注意的問題：在天氣不下雨的情況下，教師帶著孩子們到戶外操場上去活動，讓孩子們呼吸到戶外的新鮮空氣，活動空間大。一旦遇到大霧