高校動力部門管理制度?一、總則（一）目的為了加強高校動力部門的管理，確保動力系統的安全、穩定、高效運行，保障學校教學、科研、生活等各項工作的順利開展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于高校動力部門全體員工，包括動力設備運行維護人員、技術管理人員、安全管理人員等。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將保障動力系統安全運行放在首位，預防為主，綜合治理，確保人員和設備安全。2.服務至上原則：以滿足學校教學、科研、生活等需求為宗旨，提供優質、高效、及時的動力保障服務。3.科學管理原則：運用先進的管理理念和技術手段，規范工作流程，提高管理效率和水平。4.持續改進原則：不斷總結經驗，查找不足，持續優化管理制度和工作方法，提升動力部門整體運行效能。二、組織架構與職責（一）組織架構高校動力部門應設立合理的組織架構，一般包括部門領導、運行班組、維修班組、技術管理組、安全管理組等。（二）職責分工1.部門領導職責全面負責動力部門的管理工作，制定部門發展規劃和年度工作計劃。組織實施動力系統的建設、改造和維護工作，確保動力供應滿足學校需求。協調與學校其他部門的關系，保障動力部門工作順利開展。負責部門人員的管理、培訓、考核和獎懲等工作。2.運行班組職責負責動力設備的日常運行監控，按時記錄設備運行參數。嚴格按照操作規程操作設備，確保設備穩定運行，及時處理運行中的異常情況。做好運行設備的巡檢工作，發現問題及時匯報并協助維修班組進行處理。3.維修班組職責負責動力設備的定期維護保養和故障維修工作。制定設備維修計劃，準備維修所需的工具、材料和備件。對維修后的設備進行調試和驗收，確保設備恢復正常運行。協助運行班組處理設備突發故障，提供技術支持。4.技術管理組職責負責動力系統的技術管理工作，制定和完善技術管理制度和操作規程。參與動力設備的選型、安裝和調試工作，提供技術指導。開展技術研究和創新，推廣應用新技術、新工藝、新設備，提高動力系統的技術水平。負責動力設備技術檔案的管理，收集、整理、歸檔設備技術資料。5.安全管理組職責負責制定和落實動力部門安全管理制度，開展安全教育培訓工作。定期進行安全檢查和隱患排查，督促整改安全隱患，確保動力系統安全運行。制定安全應急預案，組織應急演練，提高應對突發事件的能力。負責安全事故的調查處理，分析事故原因，提出防范措施。三、動力設備管理（一）設備采購與選型1.根據學校動力需求和發展規劃，制定設備采購計劃。2.進行設備選型時，應充分考慮設備的性能、質量、可靠性、經濟性、環保性等因素，選擇技術先進、質量可靠、性價比高的設備。3.采購設備時，應嚴格按照學校采購管理制度進行招標、采購等工作，確保設備采購過程合法合規。（二）設備安裝與調試1.設備到貨后，組織相關人員進行驗收，檢查設備的規格、型號、數量、質量等是否符合合同要求。2.按照設備安裝說明書和操作規程進行設備安裝，確保安裝質量。3.設備安裝完成后，進行調試工作，對設備的運行性能、參數進行測試和調整，使其達到最佳運行狀態。（三）設備運行與維護1.建立設備運行管理制度，明確設備運行操作規程和維護保養要求。2.運行人員應嚴格按照操作規程操作設備，按時記錄設備運行參數，確保設備穩定運行。3.定期對設備進行維護保養，包括清潔、潤滑、緊固、檢查等工作，及時發現和處理設備故障隱患。4.制定設備維修計劃，根據設備運行狀況和維護保養周期，合理安排設備維修工作，確保設備維修及時、有效。5.建立設備維修檔案，記錄設備維修情況，包括維修時間、維修內容、更換的零部件等信息。（四）設備更新與改造1.定期對動力設備進行評估，根據設備的使用年限、技術狀況、性能指標等因素，確定是否需要進行更新或改造。2.對于需要更新或改造的設備，制定詳細的方案，經學校相關部門批準后組織實施。3.設備更新或改造完成后，進行驗收工作，確保設備達到預期的性能和技術要求。（五）設備報廢管理1.對于已達到使用年限、技術落后、損壞嚴重且無法修復或維修成本過高的設備，按照學校固定資產報廢管理制度進行報廢處理。2.設備報廢前，應進行技術鑒定和評估，確定設備報廢的合理性。3.設備報廢后，及時辦理固定資產核銷手續，做好資產處置工作。四、動力運行管理（一）運行值班制度1.建立運行值班制度，明確值班人員的職責和工作流程。2.值班人員應按時到崗，嚴格遵守值班紀律，不得擅自離崗、脫崗。3.認真做好值班記錄，包括設備運行參數、異常情況處理、調度指令執行等信息。4.及時處理運行中的異常情況，按照應急預案采取相應措施，確保動力系統安全穩定運行。（二）運行調度管理1.建立運行調度管理制度，明確調度職責和權限。2.根據學校教學、科研、生活等工作安排，合理調度動力系統，保障動力供應。3.運行調度人員應及時掌握動力系統運行狀況，協調各運行班組之間的工作，確保動力系統高效運行。4.嚴格執行調度指令，及時傳達和落實上級調度部門的工作要求。（三）運行數據管理1.建立運行數據監測系統，實時采集動力設備運行參數和相關數據。2.對運行數據進行分析和處理，及時發現設備運行異常情況和潛在問題。3.定期整理和歸檔運行數據，建立運行數據檔案，為設備維護、管理決策等提供數據支持。五、安全管理（一）安全制度建設1.制定完善的動力部門安全管理制度，包括安全生產責任制、安全操作規程、安全檢查制度、安全教育培訓制度、安全事故應急預案等。2.明確各級人員的安全職責，確保安全管理工作責任到人。（二）安全教育培訓1.定期組織動力部門員工進行安全教育培訓，提高員工的安全意識和安全技能。2.安全教育培訓內容包括安全法律法規、安全操作規程、安全事故案例分析、應急處置知識等。3.新員工入職時，應進行三級安全教育培訓，經考試合格后方可上崗。（三）安全檢查與隱患排查1.建立安全檢查制度，定期進行安全檢查，包括日常巡檢、月度檢查、季度檢查、年度檢查等。2.安全檢查內容包括設備設施安全、電氣安全、消防安全、燃氣安全、水安全等方面。3.對檢查中發現的安全隱患，及時下達整改通知書，明確整改責任人、整改措施和整改期限，跟蹤督促整改，確保隱患得到及時消除。（四）安全事故應急管理1.制定安全事故應急預案，明確應急處置流程和各部門、人員的應急職責。2.定期組織應急演練，提高員工應對突發事件的能力。3.發生安全事故后，應立即啟動應急預案，迅速采取措施進行救援和處理，及時向上級報告事故情況，并配合有關部門進行事故調查處理。六、質量管理（一）質量目標設定1.明確動力部門的質量目標，如動力供應合格率、設備完好率、維修及時率等。2.質量目標應具有可衡量性、可實現性、相關性和時效性，并與學校整體工作目標相契合。（二）質量管理措施1.建立質量管理體系，制定質量管理流程和標準，確保各項工作符合質量要求。2.加強對動力設備運行維護、維修改造等工作的質量控制，嚴格執行相關技術標準和規范。3.定期對動力部門的工作質量進行檢查和評估，發現問題及時整改，持續提升質量管理水平。（三）質量改進1.鼓勵員工積極參與質量管理活動，提出質量改進建議和措施。2.對質量改進工作進行跟蹤和評估，及時總結經驗，推廣成功的質量改進案例。3.根據質量管理體系運行情況和學校發展需求，不斷完善質量管理體系和質量目標，持續改進動力部門工作質量。七、人員管理（一）人員招聘與錄用1.根據動力部門工作需要，制定人員招聘計劃。2.按照學校人事招聘制度，通過公開招聘、面試、考核等程序，選拔錄用合適的人員。3.新員工入職時，辦理相關入職手續，簽訂勞動合同，明確雙方權利和義務。（二）崗位培訓與發展1.為員工提供針對性的崗位培訓，包括專業技能培訓、安全培訓、質量管理培訓等，提高員工業務水平和綜合素質。2.鼓勵員工參加各類培訓和學習活動，支持員工職業發展，為員工提供晉升機會和職業發展通道。3.建立員工培訓檔案，記錄員工培訓情況和學習成果。（三）績效考核與獎懲1.制定科學合理的績效考核制度，對員工的工作業績、工作態度、專業技能等方面進行考核評價。2.根據績效考核結果，實施獎懲措施，對表現優秀的員工給予表彰和獎勵，對不符合崗位要求的員工進行批評教育、調整崗位或解除勞動合同等處理。3.定期公布績效考核結果，接受員工監督，確保績效考核公平、公正、公開。（四）勞動紀律與工作作風1.加強勞動紀律管理，要求員工遵守學校和動力部門的各項規章制度，按時上下班，不得遲到、早退、曠工。2.培養員工良好的工作作風，樹立服務意識、責任意識和團隊合作精神，提高工作效率和質量。3.對違反勞動紀律和工作作風的員工，按照相關規定進行處理。八、物資管理（一）物資采購管理1.根據動力部門工作需要，制定物資采購計劃，明確采購物資的種類、規格、數量等要求。2.按照學校采購管理制度，選擇合適的供應商進行采購，確保采購物資的質量和價格合理。3.嚴格執行采購審批程序，簽訂采購合同，做好采購物資的驗收、入庫等工作。（二）物資庫存管理1.建立物資庫存管理制度，合理設置庫存物資的存儲地點和存儲方式。2.定期對庫存物資進行盤點，確保賬物相符，及時清理積壓物資和廢舊物資。3.加強庫存物資的保管和維護，防止物資損壞、變質、丟失等情況發生。（三）物資領用與發放1.制定物資領用制度，明確領用流程和審批權限。2.員工因工作需要領用物資時，填寫領用申請表，經審批后到倉庫領取