幼兒園環境創設知到課后答案智慧樹章節測試答案2025年春北京財貿職業學院項目一單元測試

()是幼兒園內對幼兒身心發展產生影響的一切物質條件和精神條件的總和，包括物質環境和精神環境兩大部分。

A:幼兒園物質環境B:幼兒園精神環境C:幼兒園環境D:幼兒園環境創設

答案:幼兒園環境按照環境的組成性質劃分，幼兒園環境分為（）和（）兩大類。

A:精神環境B:室外環境C:室內環境D:物質環境

答案:精神環境###物質環境按幼兒園一日生活的主要構成分類，幼兒園環境分為生活環境、游戲環境和教學活動環境。（）

A:對B:錯

答案:對幼兒園環境是幼兒園教育活動的重要組成部分，環境與課程、教育活動共生共存，相互支持。（）

A:對B:錯

答案:對___，是指教育者根據幼兒園教育的要求和幼兒身心發展的規律需要，充分挖掘和利用幼兒生活環境中的教育因素，創設幼兒與環境相互作用的活動情景。

答案:幼兒園環境教育

項目二單元測試

（）是幼兒在一日生活各個環節活動中應該遵守的基本行為規范。

A:半日生活常規B:一日生活流程C:一日生活常規D:常規

答案:一日生活常規幼兒園一日生活從幼兒入園開始到離園結束，期間主要包括接待、（）戶外活動等環節。

A:教育活動B:入園晨檢C:盥洗、如廁、午睡D:餐、喝水

答案:教育活動###入園晨檢###盥洗、如廁、午睡###餐、喝水幼兒一天水的攝入量指的是集中喝水環節攝入的水。（）

A:錯B:對

答案:錯所有幼兒園都能提供三餐兩點。（）

A:錯B:對

答案:錯由于年齡太小，幼兒不能自主進餐。（）

A:對B:錯

答案:錯

項目三單元測試

《托兒所、幼兒園建筑設計規范JGJ?39-2016》（2019年版）規定，活動室最小使用面積為（）平方米。

A:70B:100C:90D:80

答案:70前書寫區對應五大領域中的（）領域發展。

A:科學B:社會C:語言D:健康

答案:語言美工區對應五大領域中的（）領域發展。

A:社會B:藝術C:健康D:語言

答案:藝術___，也稱區角活動，是教師根據幼兒的興趣和發展的需要，創設一定的環境，提供相應的材料并給與一定的指導的教育活動。

答案:區域活動活動區的價值包括（）。

A:促進幼兒社會性發展，促進幼兒之間交往與合作能力。B:展現幼兒自發的學習能力與學習過程。C:尊重幼兒的個別差異，張揚幼兒的個性。D:促進幼兒的自主學習和整體發展。

答案:促進幼兒社會性發展，促進幼兒之間交往與合作能力。###展現幼兒自發的學習能力與學習過程。###尊重幼兒的個別差異，張揚幼兒的個性。###促進幼兒的自主學習和整體發展。

項目四單元測試

網絡圖是主題特別重要的環節和工具，幫助我們對主題做一個思考和梳理。（）

A:錯B:對

答案:對主題的開展很靈活，可以根據時間、季節、節日以及幼兒的興趣等確定，完成的時間或長或短，可以是一個學期、一個月或者半個月左右。（）

A:錯B:對

答案:對主題的選擇一定要來源于幼兒生活、貼切幼兒生活，幼兒感興趣并且對幼兒有著實際意義。（）

A:對B:錯

答案:對家庭、社區和社會都是幼兒學習的課堂，要充分利用這些資源。（）

A:錯B:對

答案:對___是一種包容性最強、最適合整合其他任務的教育工具，因此主題活動是幼兒園最常見的一種整合五大領域發展目標實施教育的常見形式。

答案:主題活動

項目五單元測試

《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：___是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。

答案:家長___是家長了解幼兒園日常工作，了解幼兒日常生活的一個重要窗口。也是幼兒教師向家長進行宣傳教育，傳遞科學育兒信息的窗口。

答案:**家園聯系欄**家園聯系欄的表現手法多種多樣，有彩繪法、剪貼法以及綜合材料制作等等。（）

A:錯B:對

答案:對家園聯系欄做好之后可以長期不變。（）

A:錯B:對

答案:錯家園聯系欄的內容一般包括（）。

A:幼兒在園活動記錄B:幼兒園工作計劃C:通知公告D:育兒知識

答案:幼兒在園活動記錄###幼兒園工作計劃###通知公告###育兒知識

項目六單元測試

幼兒環境創設觀摩評比時教師要做好充分的準備，其中就包括撰寫講解詞。（）

A:錯B:對

答案:對撰寫講解詞時不用考慮前來參觀的觀眾的具體情況。（）

A:錯B:對

答案:錯教師在講解的時候，要注意一些講解技巧，會提高整體效果。（）

A:錯B:對

答案:對講解