新學期，新起點，新夢想開學班會教學提示：1.請提前要求學生，按照小組就座，并確定一個小組長2.每人發一張印有目標樹的卡紙3.選定一個區域，張貼卡紙形成班級文化01名字接龍你我他熱身游戲--名字接龍小組所有人圍成一圈，先做簡單的自我介紹。游戲開始，第一個人說出自己的名字，如“我是張三”。下一個人需要接上前一個人的名字，并加上自己的名字，如“我是張三旁邊的李四”。以此類推，直到所有人都被提及。最后一個人需要說出前面所有人的名字。時間3分鐘！02送你一顆棒棒糖送你一顆棒棒糖剛剛大家玩的很開心，老師獎勵每位同學一顆棒棒糖。請同學們先花兩分鐘的時間，好好品味這顆棒棒糖并思考。【思考】老師送你們棒棒糖1.從學生角度可能有什么寓意呢？2.從班級角度可能有什么寓意呢？請小組交流，并請幾位同學分享。【師說】棒棒糖里的個人寓意學業棒勞動棒習慣棒人際棒飲食棒能力棒心理棒身體棒【師說】棒棒糖里的班級寓意凝聚力棒成績棒人際交往棒逆商棒生涯規劃棒師生關系棒學風棒班風棒【師說】做好自己，成就班級每天按時到校，不遲到早退，這是最基本的要求。遵守學校和班級的各項規章制度，如有疑問及時詢問老師。避免在公共場合大聲喧嘩，保持安靜和諧的學習氛圍。【師說】做好自己，成就班級制定合理的學習計劃，堅持每日復習和預習。

使用高效的學習工具，如錯題本、筆記本等。

積極參與課堂討論，主動提問和回答問題。【師說】做好自己，成就班級對待老師和同學要有禮貌，互相尊重。學會傾聽和理解不同的觀點。學會負責任地處理沖突和問題，通過調解和協商解決問題。【師說】做好自己，成就班級對待老師和同學要有禮貌，互相尊重。學會傾聽和理解不同的觀點。學會負責任地處理沖突和問題，通過調解和協商解決問題。【師說】做好自己，成就班級保持健康的作息習慣，保證充足的睡眠。積極參加體育鍛煉，保持良好的體魄。學會管理情緒，遇到困難時及時尋求支持。03送你一道選擇題我們喜歡棒棒糖的甜，也期待自己和班級棒棒噠。接下來，我們一起來思考如何成就我們棒棒的期待。【師說】【一道選擇題】讀一讀，議一議。有人做過一個實驗：組織三組人，讓他們分別沿著十公里以外的三個村子步行第一組的人不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠，只告訴他們跟著向導走就是。剛走了兩三公里就有人叫苦，走了一半時，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠，何時才能走到一半？有人甚至坐在路邊不愿走了，越往后走他們的情緒越低。【一道選擇題】讀一讀，議一議。第二組的人知道村莊的名字和路段，但路邊沒有里程碑，他們只能憑經驗估計行程時間和距離。走到一半的時候，大多數人就想知道他們已經走了多遠，比較有經驗的人說：“大概走了一半的路程。”于是大家又簇擁著向前走，當走到全程的3/4時，大家情緒低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還很長，當有人說：“快到了！”大家又振作起來加快了步伐。【一道選擇題】讀一讀，議一議。第二組的人知道村莊的名字和路段，但路邊沒有里程碑，他們只能憑經驗估計行程時間和距離。走到一半的時候，大多數人就想知道他們已經走了多遠，比較有經驗的人說：“大概走了一半的路程。”于是大家又簇擁著向前走，當走到全程的3/4時，大家情緒低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還很長，當有人說：“快到了！”大家又振作起來加快了步伐。【一道選擇題】讀一讀，議一議。第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有一塊里程碑，人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行程中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達了目的地。【一道選擇題】讀一讀，議一議。有人做過一個實驗：組織三組人，讓他們分別沿著十公里以外的三個村子步行第一組的人不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠，只告訴他們跟著向導走就是。剛走了兩三公里就有人叫苦，走了一半時，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠，何時才能走到一半？有人甚至坐在路邊不愿走了，越往后走他們的情緒越低。第二組的人知道村莊的名字和路段，但路邊沒有里程碑，他們只能憑經驗估計行程時間和距離。走到一半的時候，大多數人就想知道他們已經走了多遠，比較有經驗的人說：“大概走了一半的路程。”于是大家又簇擁著向前走，當走到全程的3/4時，大家情緒低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還很長，當有人說：“快到了！”大家又振作起來加快了步伐。第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有一塊里程碑，人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行程中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達了目的地。(1)你認為各組會產生怎么樣的結果？為什么？小組交流，找幾位同學分享。【一道選擇題】讀一讀，議一議。有人做過一個實驗：組織三組人，讓他們分別沿著十公里以外的三個村子步行第一組的人不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠，只告訴他們跟著向導走就是。剛走了兩三公里就有人叫苦，走了一半時，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠，何時才能走到一半？有人甚至坐在路邊不愿走了，越往后走他們的情緒越低。第二組的人知道村莊的名字和路段，但路邊沒有里程碑，他們只能憑經驗估計行程時間和距離。走到一半的時候，大多數人就想知道他們已經走了多遠，比較有經驗的人說：“大概走了一半的路程。”于是大家又簇擁著向前走，當走到全程的3/4時，大家情緒低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還很長，當有人說：“快到了！”大家又振作起來加快了步伐。第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有一塊里程碑，人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行程中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達了目的地。【師說】目標，影響個人和集體的愿望達成！人生就像射箭，夢想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用。--銀河補習班中如是說【師說】我們要有清晰的目標04送你一顆目標樹【活動】送你一顆目標樹1.在每一個大樹葉寫上自己階段性的6個小目標，簽上名字。2.在空白區寫出每個小目標，你會怎么去實現。找幾位同學分享，班會后張貼在文化墻。我們都有美好的期待，但說到和做到，隔著一條鴻溝，考驗著我們每個人。我們要把今天的目標和需要的努力記在心里，落實在行動上。【師說】月亮和六便士，認知決定選擇之前網上有句很火的話：“生活不止是眼前的茍且，還有詩和遠方。”可是現實生活中，有多少人敢于拋下眼前的茍且，去追尋詩和遠方？就像毛姆在《月亮與六便士》中寫的：“大多數人所成為的，并非是他們想成為的人，而是不得不成為的人。”月亮是理想，六便士是現實。追逐夢中月、鏡中花，還是甘于為五斗米折腰？每個人的答案不同。你的認知，決定你的選擇；你的認知，決定你的活法。新的開始，我們需要堅定目標！04送你一首勵志歌歌曲MV《閃光如你》《閃光如你》給背靠山海面向紅星那些寫進時代里閃閃發光的你在黎明之前風塵仆仆的你有不屈的骨氣造夢的志氣朝著光亮去也教我作光的延續給背靠山海追趕奇跡永遠相信這一刻閃閃發光的我也會像那年翩翩年少的你有遠行的勇氣驕傲的底氣朝著光亮去也像光一樣回應你讓我們一起閃光！只爭朝夕，不負韶華！

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