專題08力、重力、彈力及牛頓第一定律

富知識(shí)話單

考點(diǎn)1認(rèn)識(shí)力

知識(shí)點(diǎn)具體內(nèi)容

力是物體對(duì)—______________，力不能脫離物體而單獨(dú)存在，力的產(chǎn)生必須有

力的概念

的物體且物體間必須有相互（可以不接觸）。

物體間力的作用是的，作用力與反作用力大小、方向

力的性質(zhì)

且在同一條直線上，作用在_______個(gè)物體上。

力一般用____—來(lái)表示，國(guó)際單位制中，力的單位是________,簡(jiǎn)稱

力的單位

,用表示。不是所有的力都用尸表示，例如：重力就有專用

和符號(hào)

的符號(hào)G。

力的測(cè)量常用的測(cè)力計(jì)是彈簧測(cè)力計(jì)、握力計(jì)。

使物體_______—發(fā)生變化（發(fā)生變形）。

力的作用

使物體________________發(fā)生變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變的含義指：運(yùn)動(dòng)速度變

效果

化，或運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化，或二者都發(fā)生變化。

指力的________、________、________,它們都影響力的作用效

力的三要素

果。

影響力作

用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力的方法：在受力物體上沿力的方向

用效果的

畫(huà)一條線段，箭頭方向表示力的方向，線段的起點(diǎn)（或終點(diǎn)）表

因素力的示意圖

示力的作用點(diǎn)。同一圖中，力越大，線段越長(zhǎng)，有時(shí)也可以在力

的示意圖標(biāo)出力的大小。

力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；力的作用效果包括兩個(gè)方面：一是改變

物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力的作用效果由力的三要素決定。

考點(diǎn)2彈力、彈簧測(cè)力計(jì)的使用

知識(shí)點(diǎn)具體內(nèi)容

概念物體由于發(fā)生________形變而產(chǎn)生的力。

彈力方向與形變方向_______,且與接觸面垂直。

常見(jiàn)彈力拉力、壓力、支持力。

原理在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受的拉力成_______。

三清：認(rèn)清量程，被測(cè)拉力不能超量程；認(rèn)清零點(diǎn)，用前指

彈簧測(cè)力針調(diào)零；認(rèn)清分度值。

計(jì)使用一查：檢查拉力是否在彈簧軸線方向，指針、彈簧和外殼之

間是否有過(guò)大摩擦。

要垂直：讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度盤(pán)的表面_______O

考點(diǎn)3重力

知識(shí)點(diǎn)具體內(nèi)容

定義是由于地球的吸引而使物體受到的力，重力的施力物體是_______O

大小物體所受的重力跟它的質(zhì)量成________,即G=ftjg,g=9.8N/kgo

,鉛垂線就是利用此點(diǎn)制成的，檢查墻壁是否豎

方向

三要素直。

稱為_(kāi)_______，形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，重心在

作用點(diǎn)

上。

考點(diǎn)4牛頓第一定律及慣性

知識(shí)點(diǎn)具體內(nèi)容

一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持_______狀態(tài)或

牛頓內(nèi)容

________________運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

第一

解釋一切說(shuō)明該定律對(duì)所有物體都是普遍適用的，不論固體、

定律液體，還是氣體都適用。

指定律成立的條件，同時(shí)它包含兩層意思：一是該物

沒(méi)有受

體確實(shí)沒(méi)有受到任何力的作用，這是一種理想化的情

到力的

況，實(shí)際是不存在的；二是該物體所受力的合力為

作用

零，它的作用效果跟不受任何力的效果相同。

“總”與“總”指的是沒(méi)有例外；“或”指兩種狀態(tài)必居其一，不

“或，能同時(shí)存在。

(1)物CK不受力，原來(lái)靜止的物體將保持_____________，原

來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體，不管原來(lái)做什么運(yùn)動(dòng)，物體都將做

說(shuō)明____運(yùn)動(dòng)。

(2)牛中國(guó)第一定律告訴我們：運(yùn)動(dòng)可以不需要力，力不是

運(yùn)動(dòng)的原因。

一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做

定義

一切物體在任何情況下都具有________，一切物體是指無(wú)論是

理解固體、液體還是氣體，無(wú)論物體質(zhì)量大還是小，無(wú)論是靜止還

是運(yùn)動(dòng)，無(wú)論是受力還是不受力，都有慣性。

慣性大小的質(zhì)量越大，慣性越_________，慣性大小與受力情況運(yùn)動(dòng)狀態(tài)均

決定因無(wú)關(guān)。慣性大小可以由物體受力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的“難易程度”

素來(lái)體現(xiàn)

________是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，它不是力，力

慣性

是物體對(duì)物體的作用。慣性只有大小，沒(méi)有方向。發(fā)生力時(shí)，

與力

必涉及兩個(gè)相互作用的物體，慣性是每個(gè)物體都有的。

I?支給:破

實(shí)驗(yàn)1探究牛頓第一定律

1.實(shí)驗(yàn)器材：斜面、木板、小車、毛巾、棉布等。

2.實(shí)驗(yàn)方法:和

3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

(1)力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

(2)在初速度相同的情況下，水平面越光滑，物體受到的摩擦力越小，物體運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)。

(3)推理：若水平面絕對(duì)光滑(即摩擦力為零)，則物體會(huì)永遠(yuǎn)地做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

4.問(wèn)題探究：

(1)在實(shí)驗(yàn)中，如何反映阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響？

(2)實(shí)驗(yàn)中，怎樣使小車在水平方向上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度相同？怎樣改變小車受到的阻力大

小？

(3)在實(shí)驗(yàn)中，小車最后總是停下來(lái)，為什么？假設(shè)水平面光滑無(wú)阻力，小車會(huì)怎樣？這

一結(jié)論能否通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接得出？

基礎(chǔ)檢測(cè)(限時(shí)30min)

1.關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是()

A.質(zhì)量與重力成正比B.重力的施力物體是地球

C.重力的方向始終垂直向下D.重力只作用在物體的重心上

2.將一彈簧測(cè)力計(jì)按照?qǐng)D甲使用，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4.0N,若把彈簧測(cè)力計(jì)倒置，像

圖乙這樣使用，兩種情況下彈簧測(cè)力計(jì)下面掛的是同一物體，則圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)

應(yīng)()

甲乙

A.小于4.0NB.等于4.0NC.大于4QND.無(wú)法確定

3.第24屆冬奧會(huì)將于2022年2月4日至20日在北京市和張家口市聯(lián)合舉行，關(guān)于歷屆

冬奧會(huì)的部分比賽項(xiàng)目，下列分析正確的是（）

A.短道速滑運(yùn)動(dòng)員勻速過(guò)彎道時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

B.被推出的冰壺在水平冰面上減速滑行時(shí)受力平衡

C.被擊打的冰球由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.滑雪運(yùn)動(dòng)員的速度越快越難停下，是因?yàn)槠鋺T性隨速度的增大而增大

4.如圖所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響"實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（）

毛巾表面

棉布表面

木板表面

A.小車最終停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

B.小車每次要從斜面上的同一位置由靜止滑下

C.小車在棉布表面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中處于平衡狀態(tài)

D.小車在木板表面上速度減小得最慢，它的慣性最大

5.雞蛋碰石頭，雞蛋碎了。說(shuō)明石頭的（填物理屬性）比雞蛋的大，石頭對(duì)雞

蛋的力（填大于、小于或等于）雞蛋對(duì)石頭的力。

6.周末小亮同學(xué)的媽媽在家炒菜，在書(shū)房認(rèn)真完成作業(yè)的兄妹倆都聞到了香味，這屬于分

子的現(xiàn)象。如圖所示，把干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，讀出測(cè)力計(jì)的示

數(shù)。使玻璃板水平接觸水面（但不浸沒(méi)在水中），然后稍稍用力向上拉玻璃板，彈簧測(cè)力

計(jì)的示數(shù)將會(huì)（填"變大"、"變小"或"不變"）。

7."沿澗劃轉(zhuǎn)如旋風(fēng)，半側(cè)船頭水花沒(méi)"這是描寫(xiě)船過(guò)漩泯時(shí)，漩渦中心流速大，中心的水

壓（選填"大于""小于"或"等于"）周圍的水壓而造成的驚險(xiǎn)情景；停止劃水后船還能

繼續(xù)行駛一段距離，這是因?yàn)榇哂小?/p>

8.如圖所示，冰壺運(yùn)動(dòng)員用腳向后蹬冰面，人向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是

冰壺離開(kāi)手之后，由于還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。

9.小華同學(xué)在課外進(jìn)行了"彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧受到的拉力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究，數(shù)據(jù)記錄

如表。

彈簧長(zhǎng)度/cm234577.57.5

鉤碼重力/N00.511.522.533.5

(1)表中，當(dāng)懸掛的鉤碼重量為2N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為cm；

⑵由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與它所受的拉力成

⑶上表中，當(dāng)拉力大于3N后，上述結(jié)論已不再成立，原因是_；

A.鉤碼不夠重B.超出了彈簧的彈性限度

⑷這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成果在實(shí)際中的應(yīng)用是.

10.在探究"物體的重力大小跟物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

鉤碼的個(gè)數(shù)12345

鉤碼的質(zhì)量(加/xlO^kg)510152025

彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)

0.511.522.5

(G/N)

刻度盤(pán)

1三

、N

3卷Ozftb0

百?1

21；32

31三；3

匚;[4

5豐三5

甲乙丙丁

(1)分別用圖甲、乙兩種方式使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受的重力，正確的握持方式是

(選填"甲"或"乙")。測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)與鉤碼均處于..狀態(tài)。

⑵請(qǐng)?jiān)趫D丙中標(biāo)出第3次測(cè)量時(shí)鉤碼重力的示數(shù)

⑶請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫(huà)出G與%的關(guān)系圖線

⑷分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像可以得出的結(jié)論是:

11.如圖是探究''阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響〃實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。

/7心

毛巾棉布木板

(1)實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是使小車到達(dá)斜面底端時(shí)；

(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變改變小車所受阻力大小的；

⑶實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在木板表面上滑行的距離最長(zhǎng)，說(shuō)明小車受到的阻力越,速

度減小得越;

⑷對(duì)本實(shí)驗(yàn)做進(jìn)一步推想，可以得出：=

12.作圖題。

(1)如圖所示，一小球用細(xì)線懸掛在天花板上，請(qǐng)畫(huà)出它所受的重力G和細(xì)線對(duì)小球的拉力

F的示意圖。

⑵如圖所示是遙控飛機(jī)沿圖示虛線方向勻速飛行的情景，請(qǐng)畫(huà)出遙控飛機(jī)在豎直方向上的

受力示意圖。

拔高檢測(cè)(限時(shí)30min)

13.如圖所示，汽車頭枕能夠在以下幾種情境中保護(hù)司機(jī)()

頭枕

①前行時(shí)突然加速；②前行時(shí)突然剎車；③前行時(shí)撞上前車；④靜止時(shí)受到后車撞擊；

⑤靜止時(shí)受到前車撞擊；⑥倒車時(shí)撞到后方物體

A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D(zhuǎn).②④⑤

14.我國(guó)自主研制的智能乒乓球機(jī)器人，能通過(guò)圖像傳感裝置綜合分析運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)技

術(shù)，并針對(duì)性地變換發(fā)球、回球等操作，以提高運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平。下列說(shuō)法正確的是

()

A.乒乓球被擊出后，運(yùn)動(dòng)軌跡發(fā)生改變，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B.球拍對(duì)乒乓球的作用力和乒乓球?qū)η蚺牡淖饔昧κ且粚?duì)平衡力

C.乒乓球被擊出后，從高處下落的過(guò)程中動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大

D.乒乓球被擊出后，若所受的力全部消失，它一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

15.如圖所示，人用繩子拉著木塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在該過(guò)程中，下列說(shuō)法

正確的是()

A.若木塊速度增大則地面對(duì)木塊的摩擦力也增大

B.木塊受到的重力和地面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

C.木塊對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力

D.停止拉木塊后木塊還能繼續(xù)往前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槟緣K受到慣性的作用

16.關(guān)于重力與質(zhì)量的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）

A.物體所受的重力與質(zhì)量成正比

B.物體的質(zhì)量與所受的重力成正比

C.質(zhì)量相同的鐵塊和木塊所受的重力相同

D.物體的重力與質(zhì)量無(wú)關(guān)

17.在"用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小”的實(shí)驗(yàn)中:

F

00一0

二

-

11二1

-

二

22二2

二

33二3

二

二

44二4

-

-

55二5

「

甲乙

（1）如圖甲所示，取出一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，觀察該彈簧測(cè)力計(jì)的量程是N,分度值是

No

⑵在進(jìn)行圖乙所示的實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿方向放置，然后對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)

行。把物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為N。

18.測(cè)量力的大小的工具叫o物理實(shí)驗(yàn)中常用的測(cè)力計(jì)是彈簧測(cè)力計(jì)，其測(cè)量原理

是：彈簧受到的拉力越大，彈簧的就越長(zhǎng)。

19.如圖甲所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在/處恰好看不到它。小明看不到

硬幣，這是因?yàn)?沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在/處能看到硬幣由于光的折射

形成的虛像，虛像比硬幣實(shí)際位置_________（選填"淺"或"深"）。如圖乙、丙所示，用手

拉彈簧，彈簧會(huì)伸長(zhǎng)，用手壓彈簧，彈簧會(huì)縮短，說(shuō)明力的作用效果與力的有

關(guān)，如圖乙，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)越，根據(jù)此原理制作成了彈簧測(cè)

力計(jì)。

甲乙丙

20.小明在學(xué)校進(jìn)行拋鉛球訓(xùn)練，他發(fā)現(xiàn)鉛球在離開(kāi)手后不受推力的情況下還能繼續(xù)往前

運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)殂U球具有;如圖所示是我們每天都要用的筷子，從物理學(xué)角度

看，筷子在使用時(shí)屬于_____杠桿。

21.如圖所示，在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，每次讓小車從斜面的同一高度處由靜止

釋放，讓小車到達(dá)水平面時(shí)，獲得相同的速度。小車在水平面上通過(guò)的距離不同反映了小

車不同，小車在水平面上通過(guò)的距離不同是因?yàn)椴煌?/p>

22.用一把刻度尺和一支彈簧測(cè)力計(jì)探究彈性細(xì)繩的伸長(zhǎng)量與所受拉力的定量關(guān)系。如圖

甲所示，/、8分別為處于原長(zhǎng)的一根彈性細(xì)繩的左右兩端，R/和必是固定在細(xì)繩上的兩

個(gè)標(biāo)識(shí)。現(xiàn)將/端固定，用彈簧測(cè)力計(jì)將2端沿著細(xì)繩所在直線向右拉，氏、七和3三點(diǎn)

位置及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知細(xì)繩始終處于彈性限度內(nèi)。

(1)據(jù)圖甲可知彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為cm；圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N。

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在彈性限度內(nèi)，彈性細(xì)繩是(選填"均勻"或"不均勻")伸長(zhǎng)

的；伸長(zhǎng)量與所受拉力(選填"成正比"或"不成正比")。

23.某同學(xué)在探究"物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)記錄如下表：

質(zhì)量重力比值

實(shí)測(cè)物體

m/kgG/N―/(N

m

物體10.10.989.8

物體20.21.969.8

物體30.32.949.8

⑴在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的兩個(gè)測(cè)量工具是、=

⑵分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是物體的重力和質(zhì)量成比，你判斷的依據(jù)

是O

⑶在圖中，以質(zhì)量為橫坐標(biāo)，重力為縱坐標(biāo)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，畫(huà)出重力與質(zhì)量之間關(guān)

系的圖像O

0加/kg

⑷該小組的同學(xué)在